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關(guān)于生活的感受作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的生活的感受作文6篇,希望對大家有所幫助。
生活的感受作文 篇1
生活猶如一池平靜的湖水,偶爾飛來一塊小石頭,蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間,感受生活的美好。觀賞美麗的景色,不也是在感受生活嗎?傾聽悅耳的音樂,不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼,不也是在感受生活嗎?
感受生活,你就會發(fā)現(xiàn),愛就在你身邊,愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時,朋友的一次攙扶;生病時,朋友的問候聲;節(jié)日時,互贈賀卡,這全是愛的表現(xiàn)。愛,是無處不有的,它就像空氣一般,能穿越全世界。前些年,非典型肺炎禍害著人們,醫(yī)生用他們的愛,精心醫(yī)治患者,與非典作了一場無硝煙的.戰(zhàn)爭。曾幾何時,人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛,但我們更需要別人付出愛。走在街道上,把錢施舍給一位乞丐;或走上獻血車無償獻血等,這些雖然是在無意中進行著,但也是一種愛。有了愛,我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。
感受生活,你就會發(fā)現(xiàn)困難其實是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意,總為這些不盡人意的事情生氣,與自己過不去,這又何必呢?感受生活,你試一試從另外一個角度去看待這件事,用享受的心態(tài)去接受它;蛟S這樣,生活就會少了許多的不愉快,而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣,請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢?如果是,請感受生活,你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們,你就是世上最幸福的人了。
生活的感受作文 篇2
生活時刻伴隨在我們身邊,只要用心去感受,就會發(fā)現(xiàn)它充滿著深情的愛。
我家三口人,父母都是下崗工人,母親身體不太好,每天在家里做家務(wù)。父親給別人打工,做一些水暖電壞工作,常常是東奔西地,隨叫隨到,幾乎每天都要很晚才回家。他每天回到家時,都還穿著那件被電壞燒得全是眼兒的工作服。淆時還燒傷皮肉,甚至被電坪打得眼睛通紅,整個眼部都腫起來,晚上便睡不著,可第二天仍然要早起去工作。這樣,父親金辛勤而艱苦的工作堆持著家里的生活。
又是一個平常的R子,父親照例早早地就去工作7。我吃過早飯也去上學(xué)了。
早自習(xí)時,大家都在安靜地學(xué)習(xí),不一會兒,生活委負站到講臺上說:“明天交飯費80元!薄鞍,又要向老爹要錢了!边@本足我最不喜歡的亨情。盡管如此,我回家還是向父親開口了。
第二天,我搖著那80元錢到了學(xué)校。
早自習(xí)時,生活委員開始收飯錢,我心里很不自在。想到父親辛辛苦苦診得的錢就快被我又一次“揮霍”了,真有些痛“想著想著,她已走到我面前,問道:“你仃不仃飯?”“峨,仃!蔽翼樖直闳(gòu)書包里的錢。當(dāng)我觸摸到那幾張坡玻的10元錢吐。父親早出晚歸的`身影,那被燒傷的皮肉以及被電壞打得紅腫的眼睛等等一幕幕情景映入我的眼簾。這哪里是80元錢那么簡單呢?這分明是父親的血汗所凝結(jié)成的啊!我的手空空地從書包里收了回來!,我不仃了!
中午,我?guī)еX回家,交給母親。母親怕我系,一再勸我把錢交上去,讓我在學(xué)校吃,可我還是讓母親把錢收了起來。
畢竟我已經(jīng)18歲了,怎么能讓年將豐百的父親獨自承擔(dān)家庭的重擔(dān)呢?
從此以后,我每天中午回家吃飯,冬天也不例外,每當(dāng)我轉(zhuǎn)著車,頂著剎骨寒風(fēng)回家,我就想起父親辛苦的身影,我便看看前方,用力瞬瞪幾步。
在我的家中,有辛故,但充滿了理解與愛‘家人過著和睦幸福的日子,這便是生活。
生活的感受作文 篇3
我曾讀過這樣一則故事:上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說:“我來到這個世界上是為了享受生活!钡诙䝼人說:“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說:“我既要承擔(dān)生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的愉悅!鄙系劢o前兩個人打了50分,給第三個人打了100分。
是的,“既承擔(dān)磨難,又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長的道路,一路上雖有美麗的風(fēng)景,但也有兇惡的野獸,對于生活的福與禍,咱們要坦然應(yīng)對。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂趣,感受愉悅中歡笑的滿足,不好總是嘆息生活對你不公,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”呢?
觀賞優(yōu)美的`景色,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠大的目標(biāo),是感受生活;體驗奮斗的苦樂,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是無處不在的!
生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗美;成功之美,則是它的收獲美。感受生活之美,會使你重新認識這個世界,看到它的豐富多彩,對它充期望!
生活的感受作文 篇4
步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對沒有像小學(xué)時那么輕松,每考一次,就要排名。
小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準(zhǔn)時起床,不像小學(xué)時可一覺睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次。考試那天,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉(zhuǎn)似的?纪旰,我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。
充實的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。
科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的.殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。
累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。
生活的感受作文 篇5
社會是他們撐起來的,可敬的普通人,社會的基石。 ——題記
秋雨一群一群的被烏云擠了下來。剛下補習(xí)班的我打了個寒顫,縮著脖子徑直向一個丸子鋪奔去。雖然,媽媽說小鋪食品不衛(wèi)生,但那熱乎乎的丸子對我的誘惑是多么大呀!
于是,我遇到了你……
黑色齊耳的短發(fā),一雙被熱氣熏得瞇起來的眼睛和一個遮住大半個臉的白口罩,時不時地發(fā)出親切的問候。這就是你,一個忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣丸子姐姐。
“兩串魚丸”我迫不及待地說,稍頓一下又補充說道:“要辣子最少的那種。”說完我手忙腳亂地翻錢包,遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過那張錢,沒想到,你先用右手把左手的手套拉下一半,然后再用左手將右手套麻利地卸了下來,最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上,接過我的錢后,便迅速轉(zhuǎn)身找錢,你找給我的錢非常平展,沒有一個不宜攜帶的硬幣。當(dāng)遞給我冒著熱氣的魚丸時,你沖著我微笑著說:“姐專門給你挑了兩個辣子最少的,小妹一定喜歡!闭f完向我道了別,繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的'丸子,飛奔上車,車漸漸駛?cè)。看著你的攤位離我視線愈來愈遠,乳白色的炊煙突破雨空,倏地散去,就像你的微笑和熱情,飛進我的心。
你雖普通,但不平凡。你知道嗎?我一直認為你就是社會金字塔中必不可少的基石。
生活的感受作文 篇6
下午四,五點鐘的陽光,褪去了中午時分的灼熱,添了幾分夜的柔情。白的刺眼的天,此時也微微泛著藍,飄著絲絲縷縷的云,天空下,是一張張快樂的臉。
放假的前一天,是星期三。星期三的最后一節(jié),是綜合實踐。在作業(yè),分數(shù)后,終于有了一片小小的,屬于自己的45分鐘。籃球場上,揮灑的是我們青春的美。陰涼下的長椅上,我和朝夕相處的.朋友滿嘴黑邊地啃著可愛多,欣賞這從來不被注意的美。
再過兩年,如果還能有幸坐在這里,也許那時的傷感會淹沒此時的惆悵。因為那時,物是,人非。
望著眼前,我不禁想象,也許兩年后,在不同的學(xué)校,不同的班級,是否會有不同的人,說著曾經(jīng)說過的話?曾經(jīng)的“好哥們”也許在踏入新的校門的那一刻,泯滅了。偶爾想起來傷感一下,也許就是能做到的全部了。是啊,我們還能做什么?我們每個人都是彼此之間的過客,留在彼此心中的痕跡,就像沙子中的一道。無論多深,叫做“時間”的風(fēng),都會將她抹開。
生活總是千變?nèi)f化,這樣的美時刻都存在。可只有今天,才是唯一的。它不是電影,隨隨便便按個返回都可以重來。感受生活吧,它的美是獨一無二的,珍惜它的美,因為沒有什么可以讓它再來一遍。
生活不會因為人們的喜怒哀樂而停下它的腳步,時間也是。我們改變不了生活,那就改變對生活的態(tài)度。身邊有太多不被注意的絲絲縷縷的美,感受生活,珍惜美!
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