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中學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-04-04 10:31:34 三百字作文 我要投稿
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【推薦】中學(xué)作文300字集合十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】中學(xué)作文300字集合十篇

中學(xué)作文300字 篇1

  自從孫悟空和唐僧等人去西天取經(jīng)后,孫悟空被如來佛祖封為“佛”,可是,孫悟空還是想吃仙丹。于是,他飛上天,去找太上老君要仙丹。

  “老頭,快給我仙丹!”孫悟空理直氣壯地說。

  “不給!這仙丹我煉了九九八十一天,是給玉帝長壽吃的。”

  孫悟空想:長壽?我可要弄到手。

  于是,孫悟空假裝地說:“是給玉帝吃的.?那我可不要了,我先回去了,太上老君!

  孫悟空到了南天門,就變成玉帝的樣子去找太上老君。

  到了太上老君的煉丹爐那里,孫悟空看見太上老君,就說:“太上老君,朕的仙丹煉好了嗎?”

  “回玉帝,仙丹煉好了!

  “那就給朕!

  孫悟空拿到仙丹,到了南天門就變回自己的模樣,吃下了仙丹。

  后來,玉帝也去了煉丹爐那,也管太上老君要仙丹,太上老君說:“仙丹不是給您了嗎?”

  “胡說!你什么時(shí)候給過朕仙丹了?”

  “難道是孫悟空變成您的樣子去拿您的仙丹?”

  太上老君就把前因后果告訴了玉帝。

  玉帝聽了很是氣憤,就派二十萬天兵天將去捉拿孫悟空。

  可是,到了孫悟空呆的地方,那兒早就沒人影了。

中學(xué)作文300字 篇2

  最近的天氣總是陰陽不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽,今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗,打電話到他寢室,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的'嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神,從這點(diǎn)出發(fā),就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡……

  上語文課的時(shí)候,老師要我們默課文,點(diǎn)到我,要我默《漁家傲》,我連“家”字都寫錯(cuò)了,而且,我默出來整個(gè)是個(gè)畸形!!快考試了,我居然還在悠哉游哉!!

  幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文……數(shù)學(xué)的話,不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來,兩個(gè)星期后,還要其中考……郁悶!

  好,我要開始復(fù)習(xí)了。

中學(xué)作文300字 篇3

  我讀了《伊索寓言》這本書讓我明白了很多道理,作者用動(dòng)物來舉例寫出許多個(gè)生動(dòng)的小故事,實(shí)際反映出來我們?nèi)祟惿詈拖敕āF渲凶屛腋惺茏钌畹囊粋(gè)故事,蝙蝠與黃鼠狼,黃鼠狼看見蝙蝠跌在地上,就趕快上前抓住它。這時(shí),已經(jīng)奄奄一息的蝙蝠不斷的哀求黃鼠狼饒命。黃鼠狼回答說:“不可饒!因?yàn)槲沂且磺续B類的天敵!笨墒球鹫f,它是鼠類,不是鳥類。聽完蝙蝠的話后,黃鼠狼就把它放了。不久之后,蝙蝠又跌在地上,落入了另一只黃鼠狼的.“魔爪”。蝙蝠再次懇求黃鼠狼放了它,這只黃鼠狼聲稱痛恨一切鼠類,蝙蝠就說自己不是鼠類,而是鳥類。這只黃鼠狼又放了他。就這樣,蝙蝠兩次跟名換姓,輕易地使自己擺脫困境。這個(gè)故事告訴我們:遇到險(xiǎn)境,善于隨機(jī)改變、急中生智的人往往可以轉(zhuǎn)危為安。如果我們生活中也遇到這樣的危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該這只蝙蝠一樣做一個(gè)勇敢、聰明的人。

中學(xué)作文300字 篇4

  一個(gè)人站在熟悉的地方

  微風(fēng)吹過了我的臉

  勾起了我對(duì)你的思念

  不知不覺

  你離開我已快一年了

  在沒有你的日子里

  我的生活少了快樂

  整天傻傻的過著

  不知不覺想著

  想著我們?cè)谝黄鸲冗^的每個(gè)時(shí)刻

  有歡笑有難過有快樂有失落

  每當(dāng)想起你的時(shí)候

  我總是習(xí)慣地

  習(xí)慣地朝你所在的那個(gè)方向望去

  我已經(jīng)習(xí)慣每天陪你聊著天

  我已經(jīng)習(xí)慣在夜里想著你入眠

  我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人呆在空蕩的房間里

  喝著酒看你的照片

  我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人在深夜里

  點(diǎn)燃一根煙

  在那里回想我們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>

  我已經(jīng)習(xí)慣你叫我笨蛋

  叫得好甜。好甜

  我已經(jīng)習(xí)慣你撒嬌時(shí)候的樣子

  我已經(jīng)習(xí)慣過著你已經(jīng)習(xí)慣的時(shí)間

  我已經(jīng)習(xí)慣在寂寞的夜里

  聽著我們的'錄音

  我已經(jīng)習(xí)慣在寂靜的夜里

  聽著那時(shí)我未唱給你聽的歌

  那首歌是你最愛的

  我們一直唱著像我們的愛情燃燒著

  美麗動(dòng)情浪漫永恒深刻

  親愛的我們究竟怎么了

  親愛的我是真的很愛你

  也知道你也很愛我

  親愛的我想牽著你的手

  走完我們的以后

  親愛的看著我的眼睛

  你會(huì)相信

  相信我依然那么的愛著你

  相信我會(huì)給你幸福的!

中學(xué)作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)懵懵懂懂的稚嫩小孩變成了一個(gè)會(huì)懂事的中學(xué)生,邁進(jìn)了中學(xué)的校園生活。

  在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我就想過,中學(xué)的校園會(huì)是什么樣子的`呢?老師可曾有小學(xué)班主任那樣和藹可親?科目,作業(yè),都一定增多了不少吧?要是沒有和以前的同學(xué)分在一班該怎么辦?如果成績(jī)沒有從前的優(yōu)秀該如何是好?同學(xué)們會(huì)不會(huì)不接受我呢?…帶著這一系列的疑問,我對(duì)中學(xué)的校園生活充滿了期待,同時(shí)又有些失落的感覺,也不知到底是為了什么…

  直到我踏入校園的第一天,才見證了一切。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心是那樣激動(dòng),覺得身邊的一草一木,都是那樣新鮮。我真希望馬上進(jìn)入學(xué)堂,認(rèn)識(shí)老師,認(rèn)識(shí)同學(xué),雖然仍存在著一種對(duì)父母的依戀,但更多的,是期待。

  真正開始了中學(xué)的生活,我感到與同學(xué),老師相處并不難,只是學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,老師更嚴(yán)了,在家的時(shí)間也少了…突然間,我意識(shí)到自己長大了,不再是小學(xué)生了!

  如今,我們都在第二起跑線上進(jìn)展,曾經(jīng)的小學(xué)成績(jī)都不算什么,所以無論在小學(xué)里取得了怎樣的成績(jī),那都屬于過去,F(xiàn)在,我們身處同一個(gè)起點(diǎn),要努力展現(xiàn)自己的才華,在第二起跑線上,飛奔吧!

  

中學(xué)作文300字 篇6

  未來一個(gè)多么響亮的詞語有多少人是為了她而努力奮斗這一個(gè)詞語使多少想要停頓下的思想又再次向前沖又再次的努力正處于青春期的我們抵抗著想玩的心情和容易被實(shí)物吸引的眼睛用頑強(qiáng)的.未來一詞與它拼搏抵抗。

  有人說學(xué)習(xí)壞的是沒有未來的我覺得這個(gè)說法是錯(cuò)誤的他們不是沒有未來可能他們的未來比任何人的都要高貴只是他們不知道為了未來的努力不知道克制自己所以被一切事物牽著走他們雖然知道未來的重要性但不知道現(xiàn)在的努力是未來過渡期比如說米在我們現(xiàn)在吃的時(shí)候看起來是多美多白多好但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來外面還穿著一層黃色的保護(hù)衣那是的大米就像一個(gè)沒有自信的女孩將自己裹的嚴(yán)嚴(yán)的用自卑的心去面對(duì)世界長大了農(nóng)民阿姨教她們把腰挺直去面對(duì)所有人用骰子把她們的黃色衣服脫下又為她們穿上白色的裙子所有的大米都很自信的去面對(duì)所有人就是王維的一句詩句做觀垂釣著徒有慕魚親王維想做官卻沒人引薦但是他沒有放棄我們?yōu)楹尾荒芟蛩麄冞@樣不放棄我們的引薦人父母在為了我們一天一天比一天累一天比一天衰老我們又何嘗不努力我們的老師在為了我們的成績(jī)一天一天比更努力一天比一天更累我們又何嘗不努力趁著我們現(xiàn)在還有青春趁著我們現(xiàn)在還有拼搏的體力努力吧

中學(xué)作文300字 篇7

尊敬的中學(xué)老師:

  你好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(2)班的一名學(xué)生陳奕壘,在四個(gè)月的時(shí)間后,您與我就會(huì)碰面,與我度過三年的初中生活。

  雖然我與您從未謀面,但我已經(jīng)有些興奮了。可以想象在未來與您相處的日子了。

  我在學(xué)校是老師的好幫手,班主任們十分信任我,并且常常交給我一些任務(wù),交代我的事我可以出色地完成。

  我的'數(shù)學(xué)和英語成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊m然別人說我努力很多,但這離不開老師們的細(xì)心教導(dǎo)和耐心的指教。是老師們給了我學(xué)習(xí)的興趣。

  我寫的字在班上也是數(shù)一數(shù)二的,每到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候總是有一副我的字在展覽上出現(xiàn)。

  在班上大掃除的時(shí)候我總是最賣力的一個(gè),因?yàn)槲艺J(rèn)為為班級(jí)做一些力所能及的事是快樂的。

  在家里,我會(huì)積極地幫父母做家務(wù),家里來客人了我會(huì)積極主動(dòng)地為客人端茶倒水,客人們與父母給予了我不少贊賞和夸獎(jiǎng)。

  這就是我,希望在中學(xué)能與您有更深的了解。

  至此

敬禮

  六(2)班陳奕壘

  5月10日

中學(xué)作文300字 篇8

  我以前總認(rèn)為包餃子是一件很簡(jiǎn)單的事,但是經(jīng)過親身經(jīng)歷后,我再也不這么認(rèn)為了。

  今天爸爸媽媽包餃子,看著他們那辛苦的樣子,我決定幫幫忙。我先拿了一張餃子皮,攤在左手心上。右手用筷子挑了一些兒餡,放在餃子皮上,用手一捏?墒丘W放得太多了,一個(gè)勁兒得往外鉆,像個(gè)挺著肚子的小胖子。我又開始包第二個(gè),有了第一次的教訓(xùn),這次放了很少的一點(diǎn)兒餡。結(jié)果我輕而易舉的完成了,但是包的'像個(gè)瘦老頭,怎么也站不穩(wěn)。我沒有了信心,一臉懊喪。

  爸爸看見我這個(gè)樣子,便笑著說:“不能遇到一點(diǎn)失敗就灰心,萬事開頭難嘛,來,爸爸教你!”爸爸一邊兒做著示范,一邊兒告訴我包餃子該注意什么。在爸爸的指導(dǎo)下,我包餃子的技術(shù)有了很大的進(jìn)步。看著一個(gè)個(gè)“身材勻稱的衛(wèi)士”,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

  開始煮餃子了,餃子又開始像小鴨子一樣,有秩序的跳進(jìn)水里。吃著自己的“作品”,我感覺格外得香。

  通過包餃子,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都要堅(jiān)持不懈、刻苦勤奮,才能取得好成就。

中學(xué)作文300字 篇9

  我常常仰望天空的時(shí)候想:人為什么要為了生命而活下去呢?

  有一次,我正在寫作業(yè),有一只蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來的時(shí)候,我就伸手把它抓住了。這時(shí),只要我的手指稍稍一用力,它就不能再動(dòng)彈了?伤傥业氖终菩闹衅疵貟暝彝蝗桓杏X到一股生命的力量再我的手上,是那么強(qiáng)烈。蚊子那一種強(qiáng)烈的求生欲望令我十分驚訝,我忍不住就把它給放了。

  還有一次,我把一個(gè)還沒吃完的玉米隨手扔進(jìn)了泥土里。過了幾天,那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命里。∷谷豢梢栽跊]有精心栽培,沒有肥沃的土地里茁壯成長,即使它只活了一個(gè)星期。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的.,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,大家不要再猶豫了,一起站起來做一位生活的強(qiáng)者吧!

中學(xué)作文300字 篇10

  今天中午,我和哥哥、媽媽一起坐公交車去姥姥家。

  到了總站,我們還要走一段路才能到姥姥家。一下車,臉頓時(shí)像被刀子插進(jìn)去似的,非常的疼。大風(fēng)把地上的垃圾袋當(dāng)成了自己的.玩具,一會(huì)兒吹到這兒,一會(huì)兒吹到那兒,玩的不亦樂乎。由于風(fēng)太大,媽媽和哥哥都戴了手套,粗心的我忘了戴手套,心想:“這回我可憐的小手得忍一忍了。”我不時(shí)的用雙手對(duì)搓取暖,媽媽看見了我沒戴手套,就摘下手套,走到我身邊對(duì)我說:“沒戴手套吧,下次記著點(diǎn),你在天氣冷了或刮大風(fēng)時(shí)要出去玩兒或有什么事都別忘記戴上手套,不然手會(huì)裂口子!闭f完,媽媽就把手套遞給了我,我說:“媽媽,那你的手不冷嗎?”媽媽不以為然的說:“沒事,你就穿吧!蔽衣犃,心里酸酸的,像吃了世界上最酸的東西。

  我留著淚的把手套穿上了,不時(shí)的看著媽媽,看著媽媽的手,那雙充滿無限的愛、無限溫暖的手。

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