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贊美老師的作文

時(shí)間:2023-04-04 11:45:17 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

精選贊美老師的作文合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的贊美老師的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選贊美老師的作文合集六篇

贊美老師的作文 篇1

  我是綿陽(yáng)市警鐘街小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我和我們班的同學(xué)都特別幸運(yùn),當(dāng)了李老師的學(xué)生。我知道李老師為我們付出了很多,教我們讀書(shū)、習(xí)字;教我們作文、做人;為我們傳道授業(yè);替我們解惑答疑…… 所以,我經(jīng)常在小伙伴們面前炫耀,我是李老師班上的學(xué)生,小朋友們也常常羨慕我耶!

  轉(zhuǎn)眼間,四年的學(xué)習(xí)生活即將逝去,在這四年中,您為我們付出了多少不眠之夜,多少滾燙的汗滴,多少苦心的勸導(dǎo),換來(lái)了我們歡聲笑語(yǔ),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了您太多的心血......

  或許,剛才您還在講臺(tái)前面對(duì)著您的學(xué)生侃侃而談;或許,您此刻還沒(méi)來(lái)得及拍拍沾滿粉筆灰的衣衫;或許,在這短暫的相聚之間您又要站在黑板前......是的,老師,您是山中的石級(jí),默默地把別人送向光輝的頂峰;您是一盞明燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮了別人前進(jìn)的'道路;您是一位出色的根雕藝術(shù)家,把塊塊粗糙的根神奇地雕刻成工藝品!

  老師,多少的諛詞,多少c的贊頌也不能表達(dá)我們心中的感激。還記得,每次上課時(shí),白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。還記得,每次交談時(shí),一滴滴水珠在鮮花上折射太陽(yáng)的七彩,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾……作為李老師您的學(xué)生,我們將永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)懷念與您相處的每一個(gè)場(chǎng)景,與您交流的每一個(gè)片段,與您共唱的每一支插曲......

  這四年來(lái),您講的課,是那么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的世界......您給我們講人生理想,是那么富有內(nèi)涵,每一句都仿佛在我身邊不斷回響,讓我在人生的岔路選擇了正確的方向......

  紅燭,是您人生的寫照,燃燒得越旺,您心理越是歡暢,燃燒得越徹底,您心里越感欣慰,即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺!盀槿俗骷抟隆、“為伊憔悴”,更是您的道德風(fēng)范......如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?老師,您不僅是人類文明的傳播者,而且是無(wú)可替代的人類靈魂工程師!

  花園里,園丁的汗水,在綠葉上閃光;講臺(tái)上,教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境,常常是甜甜的笑臉,瑯瑯的書(shū)聲......啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  我很幸運(yùn),我是老師您的學(xué)生。我擁有了您,就擁有了色彩斑斕的世界!

贊美老師的作文 篇2

  深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你----一名光榮的人民教師!教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了,你會(huì)伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了他們?cè)鯓幼鋈,才使他們?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始,從此出發(fā),一批批的`學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

  小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣你把光明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!

  評(píng)語(yǔ):

  這篇文章作者贊美了老師這個(gè)行業(yè),運(yùn)用了大量的比喻,形象生動(dòng)的寫出了老師的辛苦。文章自始自終充滿著對(duì)老師的尊敬與感激,寫出教師職業(yè)的辛苦,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

贊美老師的作文 篇3

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您,老師!是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成懂事體貼熱心幫助別人的人?是您,老師,我贊美您!

  老師,您每天都這樣辛勤地工作著。每天清早,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,把習(xí)題抄上小黑板。當(dāng)吃早餐時(shí),您總是飛快地吃完,有時(shí)您甚至顧不上吃,就來(lái)到教室給我們上課,因?yàn)槟α;每?dāng)上上課時(shí),您總是盡心盡力,滔滔不絕地為我們灌溉知識(shí),下課后聲音嘶啞的您足以喝下一大杯水;放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,您卻還在辦公室里批改我們的作業(yè);當(dāng)夜幕降臨時(shí),我們有的`出去散步了,有的在家看電視,有的還去逛街玩耍了,但老師您卻還在燈光下認(rèn)真地備課。老師,您每天都這樣早出晚歸,忙于教學(xué)工作,我贊美您!

  您不僅每天像勤勞的小蜜蜂一樣辛勤地工作,還像把當(dāng)我們當(dāng)自己的小孩一樣關(guān)心愛(ài)護(hù),疼愛(ài)我們。當(dāng)我們生病了時(shí),您總是第一時(shí)間背著病體虛弱的我們從六樓教室到一樓去看校醫(yī),然后還無(wú)微不至的看護(hù)著我們,直到接到通知的家長(zhǎng)趕過(guò)來(lái)接替疲憊的您。因?yàn)檫@些您經(jīng)常不惜自己把累得滿頭大汗,氣喘吁吁;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),您總是耐心地去幫我們解決,甚至想盡一切辦法,只為了幫我們尋找一個(gè)滿意的、容易理解的答案;當(dāng)我們的成績(jī)不如意、有所退步時(shí),您總會(huì)把我們叫到安靜的校園,和藹地與我們交心,分析退步失敗的原因,并教導(dǎo)我們“失敗并不是永遠(yuǎn)的”。鼓勵(lì)我們要努力,加油把成績(jī)提上去,使我們找回信心。老師,我贊美您!

  老師,您就是一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。老師,我贊美您!我感激您!

贊美老師的作文 篇4

  我的語(yǔ)文老師 他是一個(gè)平凡的老師,他擁有平凡而幸福的家庭和一班平凡的學(xué)生。他和其他老師一樣會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)批評(píng)我們,也會(huì)在我們表現(xiàn)好時(shí)對(duì)我們豎起大拇指?梢哉f(shuō),他是一個(gè)很平凡的人。但是,我卻喜歡這個(gè)平凡的老師——蘇老師。

  我喜歡他那和藹可親的笑容,喜歡他那雄渾的高音,更喜歡他獨(dú)特的教學(xué)方式。蘇老師,您不僅教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。我最喜歡上您的課,每次上課時(shí),您總是眉開(kāi)眼笑的,我們的心情和您一樣!上您的'課不會(huì)無(wú)趣,每當(dāng)話題枯燥的時(shí)候,您總會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑或講個(gè)笑話,弄的全班哄堂大笑,使課堂氣氛活躍起來(lái)。您是那么幽默又那么嚴(yán)厲。有時(shí)候我們犯了不該犯的錯(cuò)誤,您就會(huì)批評(píng)我們,這時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭趴在桌子,連看都不敢看您一眼。這時(shí)候你真的很兇,但您又會(huì)馬上開(kāi)玩笑說(shuō)我們就像小狗一樣,因?yàn)樾」繁恢魅伺u(píng)就會(huì)趴下而且低著頭。這時(shí),我們的心情就會(huì)好很多,你能用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話就說(shuō)明您已經(jīng)不生氣了。

  老師,您知道嗎?你也有一個(gè)和別的老師不一樣的地方,就是每次上課前和下課后您都會(huì)面對(duì)同學(xué)來(lái)一個(gè)深鞠躬,我接觸過(guò)眾多老師,都是學(xué)生向老師鞠躬,從來(lái)沒(méi)有老師向?qū)W生鞠躬的,我們向您鞠躬是為了表達(dá)我們對(duì)您的尊敬,您鞠躬是為了什么呢?

  蘇老師,您使我的校園生活變得更加豐富多彩,謝謝您!

  蘇老師,有您真好!

贊美老師的作文 篇5

  一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我記憶中一年級(jí)的語(yǔ)文老師——陳老師。

  陳老師二十多歲,中等身材,胖胖的,膚色白皙,看上去跟善可親。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),很膽小,離開(kāi)了昔日熟悉的小伙伴,來(lái)到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里,周圍坐著許多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭跟同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的'懷抱之中。突然,我感覺(jué)到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺(jué)像媽媽愛(ài)撫我一樣,我猛然把頭抬起來(lái),呀!原來(lái)是陳老師!

  “怎么樣,對(duì)這兒不習(xí)慣嗎?”陳老師親切地笑問(wèn)道!斑……還好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。陳老師見(jiàn)我這么緊張,便在我身邊坐了下來(lái),開(kāi)始跟我聊天!摆w昕茹,你上課表現(xiàn)得很勇敢,回答的問(wèn)題準(zhǔn)確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時(shí)你也要勇敢呀,跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,出去活動(dòng)活動(dòng),要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友呀!”陳老師微笑著說(shuō),“跟同學(xué)交談多了,你就會(huì)有朋友的,你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂(lè)有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在跟老師說(shuō)說(shuō)話,行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,大膽地看了老師一眼,陳老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛(ài)。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開(kāi)始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對(duì)我說(shuō):“你看,有朋友是不是很好呀!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說(shuō)一聲:“陳老師,謝謝您!”

  一年級(jí)的學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫字。一開(kāi)始我的字寫得不是很好,陳老師就利用下課時(shí)間一筆一畫(huà)地教我,她告訴我寫字的要領(lǐng):觀察字的間架結(jié)構(gòu),寫好字的每一個(gè)筆畫(huà),筆畫(huà)的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫字基礎(chǔ),我現(xiàn)在寫的字還算漂亮,在詔安縣五年級(jí)寫字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  五年過(guò)去了,我依然很清楚地記得這些事。敬愛(ài)的陳老師,您是我心中難忘的老師,您教會(huì)了我交友,教會(huì)了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈,感謝您,老師!

贊美老師的作文 篇6

  我們的語(yǔ)文王老師是個(gè)很好的老師。她留著一頭披肩發(fā),大大的眼睛下面長(zhǎng)著高高的`鼻子,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇旁長(zhǎng)著一顆大大的痣。

  上課時(shí)她總是講笑話給我們聽(tīng),把我們?nèi)堑霉笮ΑN覀兙桶阉?dāng)做媽媽一樣,跟她聊天的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張。我們班有個(gè)多媒體她每次上課都用這個(gè)多媒體,有時(shí)還讓我們?cè)谏厦嫱嬗螒颉?/p>

  她不但和藹可親,還對(duì)我們的成績(jī)很重視。

  只要你犯錯(cuò)了,她就會(huì)對(duì)你狠一點(diǎn)。不過(guò)這樣也好,你下次就不敢犯錯(cuò)。老師還常說(shuō):“我希望從表?yè)P(yáng)認(rèn)識(shí)中認(rèn)你,不希望從批評(píng)中認(rèn)識(shí)你。

  怎樣,你認(rèn)為她是個(gè)什么樣的老師呢?

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