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《手斧男孩》讀后感15篇
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《手斧男孩》讀后感，歡迎大家分享。
《手斧男孩》讀后感1
只有堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗、善于思考，才能在極端的環(huán)境下活下來(lái)。
《手斧男孩》這本書(shū)寫(xiě)得十分扣人心 弦、一波三折，它主要講述了主人公萊克因飛機(jī)失事被困在了森林里。面對(duì)絕望，恐懼與饑餓，他沒(méi)有放棄，而是憑借著自己隨身攜帶的手斧，創(chuàng)造出了火、找到了黑莓。又做出了魚(yú)叉和弓箭，讓他獵到了食物，最終因找到救生包發(fā)出求救信號(hào)獲救的故事。
讀完了這本書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)千：是啊！文中的布萊恩在災(zāi)難面前的堅(jiān)強(qiáng)、努力，永不言棄的`象征，和他比起來(lái)，我們是多么地軟弱，不堪一擊，平時(shí)過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，連一件小事也干不好，還憂(yōu)天怨人，不停地掉“金豆豆”，我們一定要改掉這個(gè)毛病，變得和布萊恩一樣勇敢、堅(jiān)毅。
記得有一次，我和媽媽一起出去爬山，一開(kāi)始，我興高采裂，有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎，可是到了半山腰，我就開(kāi)始有一些心有余而力不足了，可出于自己的好勝心，只得硬著頭皮，拖著沉重的腿向上爬在快到山頂時(shí)，我終于爬不動(dòng)了，一屁股坐了下來(lái)，朝著媽媽大叫“太累了，我不爬了，趕緊下山吧！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寧寧，無(wú)論干什么事都要有始有終，你不是說(shuō)要像布萊恩一樣嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，似乎給了我無(wú)窮的力量，我一口氣爬上了山頂，望著山下美麗的景色，我明白了：困難是簡(jiǎn)單的，重要的是看你有沒(méi)有被困難打垮，堅(jiān)持下次。
所以，我們要和布萊恩一樣，成為一個(gè)堅(jiān)持不懈，聰明機(jī)智，刻苦奮斗的人。
《手斧男孩》讀后感2
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《手斧男孩》，讀完后我深有感觸。
故事寫(xiě)的是一個(gè)名字叫布萊恩·羅伯遜的美國(guó)男孩他要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的爸爸那里去過(guò)暑假。有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了，飛行員心臟病突發(fā)死了。飛機(jī)掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的故事
讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的青少年。遇上了這樣的情況，我們能把數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎？也許我們是父母眼中的乖孩子，也許我們是老師眼中的好學(xué)生，也許我們是朋友身邊的好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄，虛擬世界的領(lǐng)袖�？僧�(dāng)我們獨(dú)自一人之身與危機(jī)四伏的叢林深處，離開(kāi)了父母的懷抱，離開(kāi)了親人的`呵護(hù)，朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯?xiàng)l，不再有遮風(fēng)擋雨的房間，我們還能說(shuō)：我行！嗎。我思考布萊恩為什么能活下來(lái)呢？因?yàn)樗羞^(guò)人的勇氣，臨危不亂，充滿(mǎn)信心，才能活下來(lái)。
你們有這樣的勇氣嗎？
《手斧男孩》讀后感3
早上讀完了《手斧男孩》，竟有一種興奮的感覺(jué)，好佩服布萊恩哦。他竟然一個(gè)人在森林里生活了54天，工具只有一把手斧。也許你不信，可確實(shí)只有一把手斧，他之所以在大森林里，是因?yàn)槟谴螇嫏C(jī)。
他的父母離婚并分居了，今年的暑假里，他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里。剛好有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩便成了飛機(jī)上的唯一乘客�？墒堑湉奶旖�，飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)最后因燃油用盡，墜落在了大森林，布萊恩卻幸免于難。
在手斧的幫助下，他成功地生了火，還用鞋帶、羽毛和樹(shù)枝為材料制成了弓箭，得到了鳥(niǎo)、魚(yú)和兔，那一天就被布萊恩稱(chēng)為“首肉日”，就是第一次吃肉的日子。
他從課本上學(xué)到的'數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成了野外生存的技巧。他用自己的手斧、勇氣、常識(shí)、希望和信心這5個(gè)制勝法寶戰(zhàn)勝了4條攔路虎——恐懼、孤獨(dú)、饑餓和危險(xiǎn)。
在龍卷風(fēng)的威脅下，他拼盡全力活了下來(lái)，開(kāi)始重建家園，讓我很感動(dòng)。
建議大家也都看看這套書(shū)，很好看呢，讓我學(xué)到了好多知識(shí)。
《手斧男孩》讀后感4
讀了手斧男孩這本書(shū)，我覺(jué)的這本書(shū)的主人公布萊恩十分厲害，他居然在只有一把斧頭的情況下在荒蕪人煙的森林里存活了整整五十四天 ，你相信嗎
有一次暑假，布萊恩坐飛機(jī)去他爸爸那玩，因?yàn)榘职稚钤谏诌�，媽媽說(shuō)在森林里，手斧總能派上用場(chǎng)。所以媽媽就給了布萊恩一把手斧。在飛機(jī)里，飛行員突然犯了心臟病而死亡。布萊恩慌亂中只好自己來(lái)駕駛飛機(jī)，他把飛機(jī)停在一片森林的L形湖上，飛機(jī)沉下水面，布萊恩游上岸，靠在一棵大樹(shù)下睡著了。
第二天，布萊恩到處去找食物，卻只找到了惡心漿果，雖然它味道不怎么好，但布萊恩還是吃了下去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，布雷恩似乎已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣生活。他知道了怎樣制造弓箭和漁叉，用漁叉叉魚(yú)和怎樣用弓箭射鳥(niǎo)。最后布雷恩在飛機(jī)里意外發(fā)現(xiàn)了救生包，他可開(kāi)心了。更開(kāi)心的.是突然有一天一架飛機(jī)從天而降，原來(lái)是來(lái)救他的。臨走前，布萊恩還問(wèn)飛行員，要不要來(lái)一點(diǎn)兒。
讀完手斧男孩，我感到布萊恩真勇敢，要是我遇到這種情景，肯定過(guò)不了幾天就被餓死了，或成為野獸的美餐了。
《手斧男孩》讀后感5
今年暑假，我?guī)е闷娴男那橐豢跉庾x完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的感動(dòng)了，明白了許多道理。
這本書(shū)講的是一個(gè)探險(xiǎn)故事，13歲男孩布萊恩，乘飛機(jī)到爸爸那里去過(guò)暑假。不幸遇到飛機(jī)失事，他被拋在杳無(wú)人煙的原始森林里，生存陷入了困境——絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒(méi)……最后他選擇了勇敢，僅憑一把手斧獨(dú)立生存了56天。我想如果換作是我，我肯定不行。
我和布萊恩差得太遠(yuǎn)了，我從小到大是家里的中心人物。一直在家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，所以我自理能力和面對(duì)困難的.處理能力比較差，總覺(jué)得自己長(zhǎng)不大。
我在學(xué)習(xí)上、國(guó)象上也經(jīng)常會(huì)碰到困難，我選擇了逃避和放棄，不敢勇敢面對(duì)。我連上課不專(zhuān)心、做作業(yè)馬虎粗心、比賽輸棋不自信等等，都不能克服，總是原諒自己。讀這本書(shū)后，現(xiàn)在我覺(jué)得許多進(jìn)步是在錯(cuò)誤中學(xué)到的。
去年我的外婆、奶奶、媽媽先后生病，動(dòng)了大手術(shù)。我心里很難過(guò)，很擔(dān)心，覺(jué)得自己很不幸。讀了這本書(shū)，我懂得了自憐自艾沒(méi)有用，要勇敢面對(duì)。我要更懂事、更聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)和努力，要主動(dòng)關(guān)心她們、照顧她們，幫她們做家務(wù)，做一個(gè)小男子漢。
《手斧男孩》這本書(shū)讓我懂得了面對(duì)困境要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，努力改變自己的命運(yùn)。我非常喜歡這本書(shū)。
《手斧男孩》讀后感6
今天，我向大家介紹一套書(shū)，是《手斧男孩》，因?yàn)樗軒Ыo大家很多啟迪。
整套書(shū)講的是一個(gè)連貫的故事：一名叫布萊恩的男孩由于飛機(jī)墜落而跌入了熱帶雨林，他身上僅有的是一把手斧，而他，就靠著堅(jiān)強(qiáng)的.意志力在熱帶雨林里生活了54天，最終得救。在這54天時(shí)里，他經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，太多的磨難，但他憑借自己的才智，克服了種種的困難，堅(jiān)持活了下來(lái)。雖然整個(gè)故事情節(jié)都很普通，但卻蘊(yùn)含了許多的生活常識(shí)與野外生活知識(shí)，例如怎樣在戶(hù)外生火，怎樣狩獵啊等許多生活技能，讓我們學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)。
讀完這套書(shū)，我有很多感想：一個(gè)平時(shí)普通的男孩兒，為什么能成為雨林里的生存高手？一是因?yàn)樗綍r(shí)讀書(shū)多，他從課外書(shū)里學(xué)會(huì)了很多野外生活常識(shí)，才讓他沒(méi)有在突發(fā)的情況下，陌生的環(huán)境里，手足無(wú)措，不知怎么辦才好。不過(guò)，雖然他能在生存下去是因?yàn)樗麖膹V泛的課外閱讀中獲得的知識(shí)，但最重要的 ，是因?yàn)樗兄@人的毅力，想一想，假如他從一開(kāi)始就放棄了生存下去的勇氣，他有再多的野外生活技能又能怎么樣，肯定是活不下來(lái)的。所以，我們也要向他學(xué)習(xí)這種面對(duì)困難不退縮，沉著冷靜，膽大心細(xì)，堅(jiān)持不懈，倘若有一天這種事情發(fā)生在我們身上，我們也應(yīng)該和他一樣努力尋找生存的道路，永不放棄。
這套書(shū)，值得一看。
《手斧男孩》讀后感7
讀了《手斧男孩》這本書(shū)對(duì)我影響很大，男孩的那種堅(jiān)信和勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣。讓我來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
一位13歲的紐約男孩布萊恩被拋棄到一個(gè)杳無(wú)人煙的原始大森林里，他用一把手斧便讓他生活了54天。雖然他也哭過(guò)、絕望過(guò)、害怕過(guò)、失落過(guò)、在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽?zhuān)珱](méi)人能向他伸出援手，“我是我擁有的一切，我必須行動(dòng)起來(lái)！”和黑熊搶黑莓，吞烏龜?shù)�，遭遇大灰狼，龍卷風(fēng)，被駝鹿撞，這些布萊恩都遇到過(guò)。在我們想象中都是不可能完成的`任務(wù)，可布萊恩都一一克服了，真的難以想象。就在第54天布萊恩在飛機(jī)的殘骸中找到了救生包，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小黑盒子，上面寫(xiě)著：應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)。布萊恩撥弄了幾下，連電流聲都沒(méi)有覺(jué)得沒(méi)多大用處，就放在了一邊�？梢患钊艘馔獾氖虑榘l(fā)生了，遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)：轟隆隆…的聲音，一架飛機(jī)飛過(guò)來(lái)救他了，因?yàn)檫@架飛機(jī)的主人真好忘記關(guān)掉了應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)，這樣的結(jié)局不知是喜是悲。
這本書(shū)告訴我：困境之中，一把手斧可以化險(xiǎn)為夷，但是，即使沒(méi)有手斧，還要有勇氣。所以當(dāng)你面臨困境的時(shí)候，一定不能選擇退縮，要勇敢前進(jìn)，一定要有一顆堅(jiān)毅的心，去面對(duì)挫折和失敗。
《手斧男孩》讀后感8
《手斧男孩》是我最喜歡的一本書(shū)�！妒指泻ⅰ废盗泄灿�5本，作者是蓋瑞·伯森。他出生于美國(guó)的明尼蘇達(dá)州，先后當(dāng)過(guò)卡車(chē)司機(jī)、捕獵人、弓箭手、工程師、教師等。后來(lái)，他就移居森林，潛心寫(xiě)作。
《手斧男孩》講的是這樣一個(gè)故事：布萊恩13歲了，他要去爸爸那里過(guò)暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里工作，有一家飛機(jī)要飛回油田，布萊恩便成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。但是，巨大的不幸降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)瘁死，飛機(jī)摔落在森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但森林里危機(jī)重重，布萊恩陷入了困境—絕望、恐懼、饑餓，大黑熊、狼、駝鹿……上飛機(jī)前，媽媽送了他一把手斧，手握手斧的布萊恩憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了種種困難，最終順利地生存下來(lái)。幾個(gè)月之后，布萊恩終于等來(lái)了救援的'飛機(jī)。
這是一個(gè)動(dòng)人心魄又發(fā)人深省的故事。這本書(shū)出版后，作者幾乎每天都收到兩百多封讀者來(lái)信，都很關(guān)心書(shū)里這個(gè)男孩。這本書(shū)還被評(píng)為美國(guó)100年來(lái)最優(yōu)秀的50部青少年圖書(shū)之一。
我一看到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，一口氣就把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險(xiǎn)：當(dāng)他被駝鹿攻擊時(shí)，我緊張不安，心里替他捏了把汗；當(dāng)布萊恩成功地鉆木取火時(shí)，我又為他歡呼雀躍……看完這本書(shū)，我掩卷深思。我要向布萊恩學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上、在生活中，要有堅(jiān)忍不拔的毅力、信心和勇氣，碰到困難沉著冷靜，不能輕言放棄；還要善于利用學(xué)到的各種知識(shí)和手頭的工具，想盡一切辦法，克服困難，獲得成功！
《手斧男孩》讀后感9
在這個(gè)溫暖的冬天，快樂(lè)的春節(jié)里，離不開(kāi)知識(shí)的源泉—書(shū)了。你們看了哪些書(shū)？哪些好書(shū)？我來(lái)和大家分享一下我看的書(shū)吧。在這個(gè)寒假中，我看了《手斧男孩》、《一個(gè)人的冬天》、《佐賀的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒險(xiǎn)的書(shū)。這本書(shū)主要講了：13歲的布萊恩要去原始森林和爸爸一起過(guò)暑假。一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，布萊恩可以乘飛機(jī)去見(jiàn)爸爸了。上飛機(jī)前，媽媽送給他一把手斧，可是在路途中，駕駛員突發(fā)心臟病而死。飛機(jī)墜入湖中，布萊恩爬回地面開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)之旅，布萊恩在野外生存了54天，通過(guò)布萊恩的勇氣、希望、手斧和有逃出去的信心，最終被救。他在54天中用黑莓、“傻鳥(niǎo)” 、兔子和魚(yú)生存。其中被豪豬扎中腿，被駝鹿扔進(jìn)湖，棚屋被龍卷風(fēng)卷倒。布萊恩都能頑強(qiáng)的抵抗過(guò)去，十分勇敢。我們也13歲了，假如我們也像主人公一樣，身陷森林，只有一把手斧，我們能說(shuō)“我們行。”嗎？文中的'布萊恩從錯(cuò)誤中取得成功，我們有在森林中找到求救的辦法嗎？我們能在逆境中度過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)月嗎？我們不能，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口肯定不行。文中的布萊恩即使遇到困難也能挺過(guò)去，布萊恩就是勝利者。相信自己，對(duì)自己要有信心。相信自我，拿出自己的勇氣戰(zhàn)勝自己。
《手斧男孩》讀后感10
《手斧男孩》是美國(guó)作家蓋瑞·伯森寫(xiě)的一本精彩逼真的小說(shuō)。
這本書(shū)講了在一個(gè)暑假里，13歲的男孩布萊恩去看望爸爸，然而飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)！但這時(shí)，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只有一把手斧，他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天，直到最后獲救！
書(shū)中讓我印象最深刻的.是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí)，不小心把手斧掉入水底，于是他便潛水找手斧。這讓我心驚膽戰(zhàn)，我想：這么深的水，還要找到手斧的位置，那他一定會(huì)死的！可是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難，他成功地拿到了手斧！讀完這一段，我的手掌心都是汗，好緊張��！
布萊恩只有一把手斧，不，還有勇氣、見(jiàn)識(shí)、希望、信心、行動(dòng)，讓他成功地自救，在這么可怕的茫茫原始森林里，還會(huì)有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過(guò)了這些重重困難，成功地讓自己活了下來(lái)！
布萊恩的勇敢，讓我想起了在上次八卦田發(fā)生的事。那天，我見(jiàn)到一種植物，很想知道它的名字，但膽小的我不敢上前去問(wèn)農(nóng)民伯伯，我想：假如我去問(wèn)了，他會(huì)不會(huì)不理我？嘲笑我孤陋寡聞？。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于勇敢地問(wèn)了農(nóng)民伯伯，他和藹地答道：“這是韭菜啊！”瞧！我又認(rèn)識(shí)一種菜了！
手斧男孩的機(jī)智勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、信心······都值得我們學(xué)習(xí)！
《手斧男孩》讀后感11
讀蓋瑞·伯森的名著《手斧男孩》，第一次知道原來(lái)人是有無(wú)限的潛力。13歲的小男孩布萊恩，居然憑著媽媽給他的一把普通的手斧，在充滿(mǎn)恐懼、饑餓、危險(xiǎn)的原始森林中，獨(dú)自生存了漫長(zhǎng)的54天。故事中的主人公布萊恩讓人難以置信的生存能力深深地震撼了我。
布萊恩在一次坐飛機(jī)去看爸爸的途中，因飛行員心臟病突發(fā)猝死，飛機(jī)跌落在杳無(wú)人煙的森林深處，可他身邊只有一把手斧。他利用這把手斧，在叢林中求生的經(jīng)歷。布萊恩面對(duì)那些恐懼、寒冷、饑餓等種種困難沉著冷靜，并沒(méi)有因突發(fā)事件而六神無(wú)主，他做事堅(jiān)持不懈，跌倒了他還會(huì)爬起來(lái)，失敗了他還會(huì)堅(jiān)持，他那持之以恒的.精神使他幾乎任何事物都難不倒他。在故事中，布萊恩學(xué)會(huì)了搭房子、捉魚(yú)、射箭，學(xué)會(huì)了如何抵擋野獸的攻擊，躲過(guò)了龍卷風(fēng)的襲擊。他在生活中仔細(xì)觀(guān)察，善于思考。記得有一天晚上，布萊恩遭到了一只豪豬的襲擊，無(wú)意之中他把手斧扔到了一塊巖石上，那塊巖石立刻就擦出了火星，受此啟發(fā)他學(xué)會(huì)了生火。
布萊恩擁有非凡的勇氣，充滿(mǎn)了對(duì)生活的信心，書(shū)中的布萊恩令人欽佩，不像我遇到困難就逃避，如果是我面對(duì)豪豬，一定嚇得魂飛魄散，如果是我面臨困境，也會(huì)失去生存的信心。平時(shí)我連彈鋼琴覺(jué)得難學(xué)時(shí)，都會(huì)逃避，甚至想放棄，我和布萊恩相比，真是天差地別��！
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到許多新的生存知識(shí)，讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我下定決心向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、沉著冷靜、勤于思考，努力改變自己。
《手斧男孩》讀后感12
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話(huà)了，因?yàn)樽罱易x了一本好書(shū)——《手斧男孩》。在這本書(shū)中勇敢男孩布萊恩向我展示了自信、自立、自強(qiáng)的精神。他靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅去努力開(kāi)拓屬于自己的世界。這種大無(wú)畏的精神深深打動(dòng)了我。
《手斧男孩》里的主人公名字叫布萊恩，今年十三歲了，他爸爸在加拿大北方原始森林深處從事油田工作，布萊恩想去爸爸那里過(guò)暑假，于是他乘坐一家小型飛機(jī)，只身一人與飛行員叔叔踏上征程。誰(shuí)知駕駛員心臟病突發(fā)死了，飛機(jī)掉到了大森林里，幸好布萊恩還活著。上飛機(jī)前，布萊恩的媽媽給了他一個(gè)手斧，因?yàn)樵谠忌掷镫x不開(kāi)手斧，布萊恩獨(dú)自一人拿著手斧在沒(méi)有食物、沒(méi)有火而且要面對(duì)森林里各種野獸，如狗熊、豪豬、駝鹿和各種自然災(zāi)害的情況下，克服種種困難，自己動(dòng)手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。
通過(guò)讀《手斧男孩》這本書(shū)，布萊恩由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我的`奮斗精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)任何困難，遇到緊急狀況也不能慌張，冷靜下來(lái)正確處理，這就是我讀《手斧男孩》這本書(shū)的收獲。
《手斧男孩》讀后感13
這本書(shū)是敘述一個(gè)叫布萊恩的少年，因?yàn)閴嫏C(jī)而掉入湖里，逃生之后，他得獨(dú)自面對(duì)杳無(wú)人煙的荒野；置身在充滿(mǎn)危險(xiǎn)的森林，如何生存？這是個(gè)好問(wèn)題。他以堅(jiān)強(qiáng)的求生意念，克服大自然的挑戰(zhàn)，終于在第五十四天獲救。這是個(gè)非常精采的災(zāi)難冒險(xiǎn)故事，用詞生動(dòng)有趣，書(shū)中還蘊(yùn)藏許多野外求生的法則。
布萊恩和我一樣從小在都市中長(zhǎng)大，我們習(xí)慣文明與便利的生活；肚子餓了，只要打開(kāi)冰箱各種食物盡在眼前；缺什么東西，別擔(dān)心！便利超商是我們?nèi)旌虻暮绵従印Ｋ趲r壁下、采不知名的野果、在野獸前逃生、用手制造漁獵器具，甚至要鉆木取火才能煮一餐飯，這種景象我只在史前文化博物館中看過(guò)，一切都很遙遠(yuǎn)。但是我沉浸在書(shū)中，隨著布萊恩在叢林中冒險(xiǎn)，突然發(fā)現(xiàn)這一切都非常真實(shí)，求生存是多么殘酷又艱險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。
我們都需要時(shí)間慢慢的.培養(yǎng)勇氣和獨(dú)立，而布萊恩卻因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難在短短的兩三天間成為獨(dú)立又勇敢的人，真的很令人敬佩。我想他的英文老師斐必奇教導(dǎo)他凡事要積極、正面思考、要能掌握局面，這些話(huà)對(duì)他影響深遠(yuǎn)。我學(xué)到了冷靜理智的態(tài)度，正面思考、懷抱希望，還有檢討錯(cuò)誤、不斷修正，這些是使得布萊恩可以存活的原因，具備這些能力更可以幫助我們面對(duì)人生的困難。
看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己好幸福，每天可以安穩(wěn)的睡個(gè)好覺(jué)，不必?fù)?dān)心遭受野獸襲擊，而且衣食無(wú)缺。我應(yīng)該要珍惜自己的幸福，不要浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)知足感恩。
《手斧男孩》讀后感14
手斧和勇氣——讀《手斧男孩》有感
美國(guó)作家蓋瑞伯森通過(guò)他的作品《手斧男孩》，向我們講述了一個(gè)13歲美國(guó)男孩布萊恩孤身一人在一個(gè)與世隔絕的原始森林被困54天，憑著一把手斧，依靠自己勇氣的力量，學(xué)會(huì)了生存，最終成功獲救的激動(dòng)人心、給人力量的冒險(xiǎn)故事。
被困在森林里的布萊恩，利用手斧點(diǎn)燃了抵御野獸的火堆，用手斧把柳枝削尖做成魚(yú)叉捉魚(yú)，手斧又幫助他做出了弓和箭。一把小小的手斧，幫助布萊恩克服了很多的困難。給予布萊恩最大勇氣的是知識(shí)。在危機(jī)時(shí)刻，讓布萊恩常常想到的是老師、爸爸、書(shū)本、電影中看到、學(xué)到和記得的有關(guān)生存的各種知識(shí)，終于幫助了布萊恩堅(jiān)持到營(yíng)救他的人的到來(lái)。
記得一次媽媽出門(mén)，留下我獨(dú)自一人在家。臨走前媽媽還給我留下一些錢(qián)用作叫餐。在媽媽走后一會(huì)兒，我就已經(jīng)在空蕩蕩的房間里感到害怕了，連自己的房間都不敢出。也不敢打電話(huà)叫餐。就這樣一直餓著等到了傍晚，直到聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)啟大門(mén)的聲音。我飛奔著跑出房間撲到媽媽的懷里。對(duì)照布萊恩和我自己，一方面，布萊恩非凡的勇氣和膽量是非常值得學(xué)習(xí)的；另一方面，也知道因?yàn)槲覀冞t早是要離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)自去闖蕩這個(gè)世界的.，只能越早地培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活、自力更生的能力，才能面對(duì)所有的困難，克服它，戰(zhàn)勝它！
看了這本書(shū)之后，我告訴自己要向布萊恩學(xué)習(xí)，讓自己變得更加獨(dú)立。不斷鍛煉自己，我一定會(huì)讓自己從一只生活在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，早日成為展翅欲飛的雛鷹！
《手斧男孩》讀后感15
今天，我讀完了《手斧男孩》這本書(shū)。讀完之后，我的感觸非常大，這本書(shū)講述了13歲的男孩布萊恩乘坐一架小飛機(jī)去看望他的爸爸，但在飛機(jī)行駛的時(shí)候，不幸發(fā)生了，飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的原始森林深處。布萊恩從九死一生中逃了出來(lái)。但原始森林危機(jī)重重，布萊恩的生存陷入困境。上飛機(jī)前媽媽送給他一把手斧，現(xiàn)在這個(gè)手拿斧頭的男孩能生存下來(lái)嗎？
布萊恩是一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，聰明的男孩，他就依靠這把手斧在危機(jī)四伏的`原始森林中生存了54天，直到獲救。他經(jīng)歷了孤獨(dú)、饑餓、恐懼、危險(xiǎn)……他用自己的智慧在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，學(xué)會(huì)了取火，做出了魚(yú)叉、弓箭，學(xué)會(huì)了捕魚(yú)和打獵。
取火并不是一件容易的事，布萊恩經(jīng)歷了一次次的失敗，然而他沒(méi)有放棄，一次又一次地嘗試，最終取得了成功。從這件事上，我知道了做任何事都要堅(jiān)持不懈。
布萊恩的勇氣、智慧、遇到困難不退縮的精神感染了我。我在以后的生活和學(xué)習(xí)中，要向他學(xué)習(xí)。
《手斧男孩》真是一本好書(shū)。希望大家都讀一讀。
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