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實習生崗前培訓心得
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的實習生崗前培訓心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實習生崗前培訓心得1
從小,北京就是我心中的一個夢。
由于種種原因,一直未能來到北京,高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學公共衛(wèi)生學院臨床醫(yī)學專業(yè)的一名實習生來到首都北京,來到海淀醫(yī)院,迎來為期一年的本科實習階段的學習,我感到非常榮幸!
雖說離開家上學也有3年多了,但初到北京,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂,擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務實的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的'實習生活充滿了信心。
崗前培訓是一名臨床醫(yī)學實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進行了學習與了解,對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓,對進入臨床實習前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫(yī)院李院長,醫(yī)務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,在今后的實習中,我一定會謹記各位老師的教導,努力爭取在實習階段取得優(yōu)異成績,順利完成學業(yè)。
作為本次xx大學公共衛(wèi)生學院臨床專業(yè)實習生的組長,同時也作為一名學生黨員,能夠來到海淀醫(yī)院學習,對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領(lǐng)同學們更好地完成學業(yè),如何做好學校、同學、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導同學們盡快融入醫(yī)院實習環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學們以及學校的共同努力下,我們本次xx級xx大學公共衛(wèi)生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習,也希望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩!
實習生崗前培訓心得2
作為一名即將畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為本校留校實習生教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作,1月9日—16日,特地對我們進行了為期十天的崗前培訓這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富,包括對學院發(fā)展規(guī)劃及招生動員,入職崗前培訓、學生工作培訓、招生規(guī)范及要求、招生經(jīng)驗介紹、團隊協(xié)作訓練、討論交流總結(jié)等諸多方面的系統(tǒng)學習通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識在培訓中,徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領(lǐng)導和還有一些有豐富招生經(jīng)驗的老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學院可持續(xù)發(fā)展和學生入學率,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是化的傳遞者"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這是從知識傳遞的角度反映教師的重要性其次,教師是榜樣學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人第三,教師是管理者教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展第四,教師是父母作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要第五,教師是朋友所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣最后,教師是學生的心理輔導者教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)
其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略特別是在培訓中,徐院長首先從當前學院所有中層管理干部正在觀看學習的紀錄光碟《大國崛起》談起,徐院長指出:縱觀00年先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個世界性大國的發(fā)展歷史,告訴我們要想讓自己的事業(yè)發(fā)展壯大,只有具有開闊的胸襟、靈活的機制、講究誠信的人格品質(zhì)和不屈不撓的'創(chuàng)業(yè)精神,才有可能把自己的事業(yè)做大做強社會只認可真正的強者和有能力的人,還有影響成功的商數(shù)等,因此希望同學們在學習工作中一定要給自己定下高的標準、遠大的目標,最終實現(xiàn)自己的人生理想讓我受益匪淺有多年學生管理經(jīng)驗的何光國處長根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法,以及適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;還提到了教師之間的團隊協(xié)作性,以學生發(fā)展為本,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,在這次培訓中,和處講了些經(jīng)驗,實際上就為我們新老師起到了"揚帆導航"的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納
再次,培訓使我真正體會了自信,自立,頑強的真締以及態(tài)度的重要性這主要是戴主任的孜孜教誨從心里引起了漣漪對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,戴主任讓我們培養(yǎng)積極的心態(tài)(有決心,熱情,愛心等),因為熱情是最好的老師,還強調(diào)了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關(guān)系,即總結(jié)昨天,把握今天,規(guī)劃明天的思想
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵一切工作都需要實踐證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動為母校做貢獻,實現(xiàn)自身價值!
實習生崗前培訓心得3
時間如白駒過隙,三年的大學護理學專業(yè)理論知識的學習告一段落,接下來就是下到臨床實習,將所學的知識付諸于行動。這是一個重要的轉(zhuǎn)變。是從理論轉(zhuǎn)向行動;是從學生的角色轉(zhuǎn)向社會人、專業(yè)人;是由索取到回饋社會的轉(zhuǎn)變,亦是人生價值體現(xiàn)的開始醫(yī)院實習生崗前培訓心得醫(yī)院實習生崗前培訓心得。實習伊始,為了使我們在實習前更好的了解醫(yī)院的環(huán)境,明確實習的規(guī)章制度,端正醫(yī)德醫(yī)風,盡快適應新的工作氛圍。臺州醫(yī)院的領(lǐng)導和老師精心安排了崗前培訓,構(gòu)建起學校到醫(yī)院的過度的橋梁,雖說培訓時間有限,但我們收獲頗多。
培訓過程中,醫(yī)院的領(lǐng)導和老師具有正對性的重點講解介紹各方面的問題和現(xiàn)狀。首先是盧愛金主任對醫(yī)院的介紹,猶如一個企業(yè),一個好的企業(yè)必定有其自己的企業(yè)文化,良好的文化氛圍可以提供強大的精神凝聚力無限的的創(chuàng)造力。醫(yī)院亦有醫(yī)院的文化,臺州醫(yī)院的院訓“仁心仁術(shù),眾濟博施”就很好的詮釋了醫(yī)院的行醫(yī)準則,自己的文化,自己的風格,激勵著醫(yī)院的每個員工,也鞭笞我接下來實習的'總的行為準則。然后是分管各個不同部門的領(lǐng)導老師分別介紹了護理安全與防范,醫(yī)院感染和職業(yè)防護,護理病歷的書寫及實習護士的后期教育相關(guān)制度。老師通過自己多年的工作經(jīng)驗,舉了些實際的例子形象生動的說明了臨床上常見的問題及解決辦法。他們的諄諄教導我們受益匪淺,我們會以更加飽滿的熱情迎接實習,更加謹慎、端正的態(tài)度對待實習。
面對實習,有期待亦有些迷茫。期待新的開始,飛揚的青春,但也對未知感到不知所措!斑@么快就實習啦,我行嗎?”不自信的聲音一直在耳邊蕩。通過崗前培訓,我重新審視自己將要從事的專業(yè),作為一名護士我們面對的服務對象是需要支撐的一個個無力的生命----病人。我們需要給予病人的是尊重、關(guān)懷、理解和鼓勵。尊重患者的選擇,保護他們的隱私,特別是面對昏迷的病人,我們要有“慎獨”的精神,用精心的護理使病人繼續(xù)享受生命。用無私的愛心,同情心關(guān)懷患者。生病不是他們的錯,此時的脆弱我們應該盡量感同身受。理解患者的心情,當然也要理解病人對我們的誤解。我們并不只是會打針發(fā)藥,機械的執(zhí)行醫(yī)囑,我們也有有別于臨床醫(yī)學自己的專業(yè)技能。常言道“三分治療七分護理”,并且隨著社會的發(fā)展,人們對健康的追求身體的護理要求更高更專業(yè),護理學專業(yè)現(xiàn)已成為醫(yī)學一級學科,這是無數(shù)護理人的努力。我會追尋前輩的腳步,前赴后繼醫(yī)院實習生崗前培訓心得團隊精神。
其實很多東西都僅僅只是我的一些想法,最重要的還是在接下來的十個月的實習中,利用醫(yī)院各科室給我們提供的豐富的學習資源,積極主動的完成老師給予的任務,踏實工作,多問老師問題,本著嚴謹?shù)膽B(tài)度嚴格執(zhí)行三查七對,嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度
就像盧愛金老師說的那樣,看似平淡的幾句規(guī)章制度的文句,是用鮮血和生命換來的。當然。溝通的藝術(shù)也需要我們在平時中慢慢積累,這也是行醫(yī)人不可或缺的法寶。
“仁心仁術(shù),眾濟博施”我會牢記院訓,希望自己利用在臺州醫(yī)院實習的寶貴機會,更好的成長,成為一名合格的護士,用自己的專業(yè)知識和技能,護理更多的人,支撐起更多無力的生命。使不健康的人變得健康,健康的人變得更健康。
實習生崗前培訓心得4
時光如流水一般,為期五天的崗前培訓已經(jīng)結(jié)束,在這短短的幾天里,我感覺自己成長了很多,也收獲了很多,感受到了老師們的用心良苦;那么認真和細致的教學,讓我們受益匪淺。
老師們從醫(yī)院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業(yè)危害和防護、護理文書的書寫、職業(yè)暴露等一些急救措施,無不細心的為我們講解每個知識點,幫我們回憶在課本中學到的一些重要知識并教我們?nèi)绾螌⒅R運用到實踐中,老師們分享他們自己的人生感悟來教導我們不能無目的、無理想的生活,我們要使自己不斷的前進,讓自己愈加強大,這樣才能立于不敗之地,老師告訴我們護士這個行業(yè)并非打針輸液這么簡單,我們是幫助患者恢復健康的指導者,對他們的康復扮演者著重要的角色。從老師們的講解中我們明確了護理工作的內(nèi)容和責任,我們一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心、有耐心和責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的服務于患者。從老師的教導中我了解到我們應該有高度的責任感和主動服務的意識;在工作中我們應該服從領(lǐng)導的安排,接受批評,具有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,求學奮進,提高自己的專業(yè)水平,我們應該具有良好的溝通技巧,給病人親人般的關(guān)懷,時刻了解到他們的需要,為病者分憂。
在培訓的這幾天中,我最深刻的就是“三查八對”和“洗手”,它們在我們的護理工作中起著重要的作用。我們只有嚴格遵守“三查八對”才能使我們自己和患者保持良好的護患關(guān)系,減少不必要的糾紛;而“洗手”不僅是對患者負責,更是對自己負責,這是我們責任心的體現(xiàn)。
最后兩天是操作技能培訓,老師們給我們示范了各項操作的流程及注意事項,每一位老師都是我們學習的.榜樣,他們的動作輕柔嫻熟,操作規(guī)范流暢,而且十分注重與患者的交流溝通,注重人文關(guān)懷,讓我明白了理論基礎(chǔ)與護患溝通的重要性,更是明白了將理論轉(zhuǎn)換到實踐中和良好的護患關(guān)系的重要性。人們常說“三分治療,七分護理”,作為一名護士,在工作中,我們不僅要了解各項工作的操作流程,還要明確工作的內(nèi)容及責任,不怕苦不怕累,勇于接受挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)看到過這樣一句話“如果你還可以努力,可以付出,就不要輕言停止和放棄;在你停止努力的那一刻之前,一切都還沒有什么真正的結(jié)果!蔽液軣釔畚业穆殬I(yè),我覺得這是一份偉大的工作,我為自己將來能成為一名合格的護士而感到自豪。我想,在接下來的工作中我會努力學習和加強各項知識,從這項工作中實現(xiàn)自己的人生價值。
我很榮幸來到腫瘤醫(yī)院實習,我非常感謝各位老師的悉心教導與培訓,感謝你們對我們給予厚愛,我們將用自己的實際行動來答謝你們,用自己的實際行動來告訴你們,你們的培訓與教學對我們的幫助甚大。接下來我將用自己的熱情去認真對待我的工作,我相信會像你們所說“是金子總會發(fā)光的”,我們也會將“向善向上,尚德尚學”傳承下去。
實習生崗前培訓心得5
作為一名即將畢業(yè)的,我很榮幸地成為本校留校實習生教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作,1月9日-16日,特地對我們進行了為期十天的崗前培訓。這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富,包括對學院發(fā)展規(guī)劃及招生動員,入職崗前培訓、學生工作培訓、招生規(guī)范及要求、招生經(jīng)驗介紹、團隊協(xié)作訓練、討論交流總結(jié)等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在培訓中,徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領(lǐng)導和還有一些有豐富招生經(jīng)驗的老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學院可持續(xù)發(fā)展和學生入學率,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的.,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,()就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。特別是在培訓中,徐院長首先從當前學院所有中層管理干部正在觀看學習的紀錄光碟《大國崛起》談起,徐院長指出:縱觀500年來先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個世界性大國的發(fā)展歷史,告訴我們要想讓自己的事業(yè)發(fā)展壯大,只有具有開闊的胸襟、靈活的機制、講究誠信的人格品質(zhì)和不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神,才有可能把自己的事業(yè)做大做強。社會只認可真正的強者和有能力的人,還有影響成功的商數(shù)等,因此希望同學們在學習工作中一定要給自己定下高的標準、遠大的目標,最終實現(xiàn)自己的人生理想。讓我受益匪淺。有多年學生管理經(jīng)驗的何光國處長根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法,以及適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;還提到了教師之間的團隊協(xié)作性,以學生發(fā)展為本,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,在這次培訓中,和處講了些經(jīng)驗,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次,培訓使我真正體會了自信,自立,頑強的真締以及態(tài)度的重要性。這主要是戴主任的孜孜教誨。從心里引起了漣漪。對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,戴主任讓我們培養(yǎng)積極的心態(tài)(有決心,熱情,愛心等),因為熱情是最好的老師,還強調(diào)了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關(guān)系,即總結(jié)昨天,把握今天,規(guī)劃明天的思想。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為母校做貢獻,實現(xiàn)自身價值。
實習生崗前培訓心得6
在我進入到崗位正式的工作之前,我也是在同事的帶領(lǐng)下,進行了培訓,對于工作有了更多的了解,清楚工作的方法是怎么樣的,也是有一些實操,讓我知道要做的事情流程是如何的,我也是對于這次的崗前培訓有一些心得體會。
作為實習生,我是來學習的,當然也是來工作的,從培訓里我也是明白,我所做的事情并沒有特別的難,也是由于我們是實習生,所以公司對于我們的要求沒正式員工那么的高,但是我也是要努力的去做好,從培訓里,我也是意識到,這些看起來簡單的工作,其實并沒有我想的那么容易,是需要我們付出很多,真的了解了工作,才能去做好的,培訓里也是教了我們很多,告訴了我們工作的一些方法,模擬的時候,我覺得工作還算是簡單,但是也是由于是模擬,所以面對的情況比較的簡單,如果真的.工作,我想也是會比較難的,所以培訓之中,我也是認真的去學,記好筆記,避免到時候真的上手之后,才發(fā)覺到培訓的重要性,同時也是培訓讓我知道,工作的學習是更加的有針對性的,不像在學校,怎么學都是可以的,而工作里面,學的只是對工作有用的,其余的都是不會去學的。
培訓也是讓我意識到工作得去對公司負責,而不像學習,只要學了就好了,是更多的對自己來負責,但是工作里面,既然公司招了你來做事情,那么也是需要去付出,去把事情給做好的,通過培訓我也是意識到自己也是有很多的方面是不足的,像對工作的了解,對于自己的崗位認識也是和以前有了很大的差別,并且讓我清楚,要做好事情,不但是培訓中要學好,到了做事情的時候,也是要更加的認真,多去反思,多去總結(jié)工作的經(jīng)驗,來提升自己工作的能力,通過鍛煉來做的更出色,而今培訓也是結(jié)束了,要進入到崗位上,有一些緊張,但是也是有了更多的自信,我想和我剛進入公司相比,現(xiàn)在我也是能更好的去做事了,當然也是需要得到同事們的幫助,光靠自己也是不可取的。
培訓讓我明白,有缺點沒有什么關(guān)系,去改變就好,不會那么就去學,做不好,那么就去多做,只要自己付出了,按照要求給做好,那么也是會有收獲的,同時也是要把事情給做好,取得一個好的結(jié)果。我想進入到崗位,我也是會更努力的去做工作的。
實習生崗前培訓心得7
經(jīng)過兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進行為期一年的實習。
迎接我們的教學班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時期,有時不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學到很多做人的道理,也會開闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。
從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學習和工作,卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見所聞,對老師來說是平常之事,對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過,努力過,即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會透徹。
我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實習還沒開始,但兩天帶給自己的其實已經(jīng)引導我開始一段新的道路,相信一年時間的獲益會成為從醫(yī)道路上的轉(zhuǎn)折點。
懷著激動與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學生,我很榮幸地成為xx市第一人民醫(yī)院隊伍中的一員。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機會。20xx年7月5日,我參加了護理部組織進行的為期兩個星期的新員工崗前培訓。
通過這次培訓,我在思想上有了大轉(zhuǎn)變。對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務理念及背景都有一個深入的了解。
我院創(chuàng)始于1881年,是家百年醫(yī)院,理念來自于一位英國傳教士,跨越了三個朝代,經(jīng)歷了三次變遷。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離、職業(yè)防護與病案規(guī)范書寫,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。其次,這次培訓也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。其中我們護士的文化素養(yǎng)也要提高,在培訓大會要求中,新畢業(yè)護士在第一年需完成24篇讀書筆記,包括醫(yī)學的和文學方面的。除了文化素養(yǎng)的提高,還有專業(yè)操作動手能力的提高,在培訓期間,完成了20項的基本護理操作示范,要求下到臨床由領(lǐng)導進行嚴格考核。要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,要想在護理事業(yè)上有所成就,要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點:
1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現(xiàn)理想。
3、要有團隊協(xié)助精神,在搶救病人時,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學習,加強思想政治素養(yǎng)。短暫的培訓結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲,作用到今后的工作中,不辜負領(lǐng)導的期望,爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務人員進行醫(yī)療活動的思想和行為準則,它就像是一面鏡子,讓我們在工作中能時刻對照自己的一舉一動,謹言慎行.通過這一段時間的學習,我有了深刻的體會.首先,醫(yī)務人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務活動過程中,"為人民服務"是關(guān)健.其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系.就像曾獲得過"國家最高科學技術(shù)獎"的吳孟超醫(yī)生,他數(shù)十年如一日,在醫(yī)療服務和醫(yī)學科研第一線上努力奮斗,無私奉獻,取得了重大的成就.他在說到自己從醫(yī)五十年的感悟時說道:"作為一名醫(yī)務人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要.敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦.對工作精益求精,對患者極端負責.淡泊名利,關(guān)愛病人,甘于奉獻."在醫(yī)療戰(zhàn)線上,這樣優(yōu)秀的醫(yī)務工作者有很多很多,正是他們組成了醫(yī)療衛(wèi)生服務的"主體",成為每個醫(yī)務工作人員的楷模和榜樣.
其次,醫(yī)療衛(wèi)生服務行業(yè)是一個特殊的行業(yè).它是由許許多多"零件"所構(gòu)建成的一個與人的生命息息相關(guān)的整體.不論哪個"零件"出了毛病,都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價.我們醫(yī)務人員每一個人就是那一個個的"零件".每個醫(yī)務人員,不論你是醫(yī)生、護士、醫(yī)技人員或是護工,都是醫(yī)院這個整體的.重要一部分.正是我們每個同事的共同配合,團結(jié)協(xié)作,這個集體才能夠正常的運轉(zhuǎn),才能很好地履行為人民健康服務的承諾.隨著人類科學技術(shù)水平的不斷發(fā)民,作為現(xiàn)代科學重要組成部分的醫(yī)學科學也有了極大的進展.新知識、新觀點、新儀器等等層出不窮,都在對我們的工作發(fā)出挑戰(zhàn)和新的要求.而單憑學校所學到的知識,是無法跟上時代進步的腳步的了.就就要求我們接受繼續(xù)教育,嚴謹求實,奮發(fā)進取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精.只有不斷的更新自己的知識水平,才能更好地完成自己的本職工作.作為一名醫(yī)務人員,工作是很辛苦的身上時刻背負著巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的責難和不理解不配合.但是,當與死神的拔河終于獲得勝利;當癱瘓在床的病人能站穩(wěn)他的腳步;當痛苦的表情被放松的微笑所代替,作為醫(yī)務工作者,那一份滿足和喜悅,是無法用言語形容的那是找到自己生命的價值,體會到平凡中的快樂.路遇時一句不經(jīng)意的問候,相逢時一個真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離.我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力,他們讓我們在凡俗的生中得到自信和升華.
還記得,一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言:予謹以至誠/于會從及上帝面前宣/終身純潔,忠貞職守/盡力提高護理專業(yè)標準/勿為有損之事/勿取用或故用有害之藥/慎守病人及家務之秘密/謁誠協(xié)助醫(yī)師診治/勿謀病者之福利/謹誓.的確,不論時代怎么變化,醫(yī)學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是醫(yī)務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿!
實習生崗前培訓心得8
2月10號早上,我們帶著興奮期待與對未知困難的擔心踏上了這次行程,開始了我們的實習生活。中午,我們到了歷史悠久的xx縣,也是我們的目的地xx一中。緊接著,下午就開始了我的的實習崗前培訓!下午,首先是一個歡迎會,教育局以及各個實習點的領(lǐng)導們都來了,讓我們充分的感到了xx人民的熱情以及對教育事業(yè)的重視。接下來,我們通過老師的介紹,了解到了xx的地理位置,發(fā)展以及xx的悠久的歷史。也了解了xx對教育的重視,還有向我們介紹了以前xx頂崗實習取得的成功,讓我們對實習的工作充滿了期待!
第二天開始,進入了培訓的主要話題:
一.紀律
這是主要的一點,服從領(lǐng)導的安排,加強安全以及團隊意識。我覺得這是非常重要也是最基本的一點,紀律是工作的保障,俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。
二.師德教育。
一個老師所必備的品德,教師的基本道德。做一個好老師的關(guān)鍵。師德分為三種:高尚的師德,基本的師德,不足的師德。我們至少應該保證有基本的師德,并追求高尚的師德,堅決拒絕不足的師德。本著一切為了學生,犧牲自己的利益,一切為了學生能變的更好,大公無私,一切為了國家的發(fā)展,一切為了祖國的未來!
三.備課。
備課是上好課的必須條件。通過各種方式了解學生的情況,學習時間及能力。做到“六備”:
1.備課程標準
2.備教材
3.備學生
4.備學法
5.備教材
6備練習和作業(yè)。
只有做到這“六備”才能更好的上好課。課前要對教材深刻理解,做到學生是學習的主人,一切從學生的水平做準備,選擇合理的方法?傊瑐湔n的課程所講的內(nèi)容讓我們能更好的為講課做準備!
四.課堂教學的基本要求
要做到做好教學準備,教學行為要規(guī)范,氛圍要和諧,基本功要扎實,內(nèi)容呀正確,方法要恰當,結(jié)構(gòu)要合理,手段要先進,合理掌握課堂教學的時間以及即使撰寫教學后記,這是在課堂教學中的必須條件,只有做好了這些才能在課堂教學中做的更好!
五.優(yōu)秀教師的經(jīng)驗講座。
從老師的講座中,我們更加生動的了解到了學生的.特性,懂得了老師就是學生的榜樣,我們要盡量的做好我們的榜樣形象,要在學生中樹立威信,以身作則,只有自己做好了才有資格去要求學生。處事要公平,沒有好學生與壞學生的分別,只要犯錯誤就要去批評。一位老師的話很讓我感動,她說:“每一個學生都是老師的寶貝,所以你犯錯誤我就會去批評你,如果哪一天你犯錯誤我不批評你了,那你就不是老師的寶貝了!”
最后,也是印象最深刻的,就是xx縣教育局推廣的魅力教育,我覺得這是一個非常好的活動。做到魅力校長,魅力教師,魅力課堂,魅力學生,魅力教育。做好這個是很困難的,但是對學生們是非常有益處的,所以我們會努力去完成。有愛才有魅力,沒有愛的教育是死亡的貧血的失敗的教育,所以,我們要把愛帶入教育中,用愛心來培養(yǎng)學生,來加強學生的素質(zhì)教育,因為成人比成才更重要!
總結(jié),這次培訓結(jié)束了,對我們的意義十分重大,為我們的正式實習打了基礎(chǔ),讓我們能更好的進入工作狀態(tài),使我們對教師的了解與教師的責任都更加深刻!
實習生崗前培訓心得9
在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過10天的培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。在周海波院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個醫(yī)科大學畢業(yè)的我對清遠市人民醫(yī)院有了更深入的了解,她是一所人才濟濟、力量雄厚的,融醫(yī)療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新,堅持“團隊、仁愛、奉獻”的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!感謝蔣中和教授已自己的親身經(jīng)歷告訴了我們應當如何成為一名合格的醫(yī)務人員。首先,醫(yī)務人員是為病人服務的,現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次,注重基礎(chǔ)知識,全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內(nèi)感染的.發(fā)生。規(guī)范行為,嚴防開空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。最后,每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫(yī)學文書內(nèi)容須實事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
軍訓生活可以使人變得嚴謹、細致,所以這次軍訓讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉,從而實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,在同事的朝夕相處中,發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方需要改進。在今后的工作和學習中我要繼續(xù)發(fā)揚軍訓過程中的吃苦耐勞的精神,要把軍訓這份執(zhí)著滲透到日常工作中去。
忘不了,狼威拓展訓練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形,在那里,我們團結(jié),我們互助,我們成長。
崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展,則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
實習生崗前培訓心得10
走出大學,社會的變化讓我感到一陣眼花繚亂。作為一名大學生的畢業(yè)生,我進行工作已經(jīng)有幾天了。而這些天來,作為一名大學的實習生,我從短短的崗前培訓中,體驗并收獲了不少的知識和經(jīng)驗!這不僅僅影響了我的思想,更是改變了我的行動!為此,我將自己在這些天的學習體會記錄下來,希望在未來,我能再次對比自己的心境,為自己規(guī)劃好前進的道路!我的實習培訓心得體會如下:
一、培訓的感受
短短幾天的學習里,我在此感受到了過去哪種好拼命學習的感受。作為一名實習生,我們現(xiàn)在所掌握的能力和知識,比我想象的要少太多!開始培訓后,我又再次的發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在所需要學習的知識,實在是太多!短短這么幾天的培訓,我不僅僅要掌握工作的技巧和知識,還要進一步將這些能力鍛煉成自己的熟悉的技能,好讓自己能順利的在工作中完成自己的任務!這些天來,我們在老師的教導中學習,機會沒有一分一秒的時間可以浪費!并且最重要的是,我們要將老師教導的知識融會,貫通,并且在之后的實踐中順利的完成!這實在是非常的.困難。但是,隨著我們的努力,從一開始完全做不到,到后來的慢慢成長,我的進步也是非常的顯著!并且在大家的共同努力下,我們通過討論互相分享了各自的經(jīng)驗,這讓我們的工作又有了長足的進步!
二、對同事的感受
在培訓中,那些同樣是實習的同事給了我不少的幫助,不僅僅是在問題的請教上,作為工作者,我們也是互相競爭的關(guān)系。有了目標,有了方向,我在工作方面也就更加的努力!每個人都不愿意“輸?shù)簟,但是我們又在互相扶持。這樣的情況下,我們也意外的收獲了新的友誼!
三、對自己的評價
通過這幾天來的工作,我對自己的感受是——仍有許多的不足!看著老同事們順利的完成著工作,對于我手中的工作,我仍然覺得陌生。但是漸漸的,我也掌握了一些訣竅。相信在今后的工作中,我也會掌握更多的經(jīng)驗,讓自己能有更大的進步!這短短幾天的學習,我不僅脫掉了學生的思想,更是讓自己的行動變得更加的積極!未來的工作中,我也會不斷的改進自己,督促自己,我一定能順利的完成這次的實習!
實習生崗前培訓心得11
對于我本人來說,這次進入實習是一件非常突然的事情,我沒有做好準備,也沒有各方面的了解,就這樣隨著學校的安排,我進入了人生中的第一次實習,在實習之初,我們也進行了一次培訓。這次培訓看上去簡簡單單的,但是其中有好幾處都讓我感觸很深。一開始我以為自己沒有做好準備,但是經(jīng)歷了這一次培訓之后,我便發(fā)現(xiàn),只要心里有信念,無論什么時候,我們都可隨時起航,而準備也可以臨時做好。有這份心,一切都不算晚。
培訓中,有一位老師針對我們現(xiàn)在實習生的一些普遍狀態(tài)進行了分析。這位老師說了這樣的一句話,“有很多剛剛步入實習的學生,總以為真正的工作離他們很遠,殊不知在這實習的時候便已經(jīng)到來了。”我又何嘗不是老師說的這一個人呢?一開始我就把自己放在一個學生的身份上,一直不肯去面對即將步入社會的'這一個現(xiàn)實,但是逃避有什么用呢?它既無法改變我的現(xiàn)狀,也無法改變我的將來,我只有去面對,去接受,去消化才能真正的走出來啊。
從那一刻開始,我便想通了,我只有勇敢一點,努力一點,將來的自己或許才不會失望,只有積極一點,樂觀一點,生活才會越來越好,工作也能夠越來越順利了。所以,在那一刻,我的心便已經(jīng)做好了準備,這一次心理準備也是我所有準備中更為堅定的一次了。盡管之前我并沒有準備去面對這一次事實,但是從此刻開始,我會端正自己的心態(tài),用一個更加成熟的心態(tài)去面對眼前的一切,趁現(xiàn)在還來得及,趁現(xiàn)在還可以作出改變,我一定不會放開這一次機會,我會利用好,然后去為進來的生活打好一個基礎(chǔ)。
很榮幸能夠得到公司這一次機會,現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了自己所需要的東西,未來的日子我會盡力去實現(xiàn)自己的價值,不辜負公司給我的這一份寶貴的經(jīng)驗。我不會再把自己放在一個學生的角度上,我會真正的走進社會,走進公司的這個集體,我會努力去塑造自己新的形象,蛻去身上的稚氣,讓自己變得越來越沉穩(wěn),成為一個更優(yōu)秀的人,成為一名更加合格的員工。這是我實習工作一個美好的開端,我會繼續(xù)前行,保持樂觀初心,掌握大好前程,不負時光,不負期待。
實習生崗前培訓心得12
20__年6月20日我真正坐在教室里接受著某某大學第二附屬醫(yī)院護理規(guī)培學員的崗前培訓,回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實。時間再往前推,回到大學,想起了在二附院十個月的實習時間,依然清晰記得剛下實習時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來,不僅收獲了知識技能,更切實感受到這個護理團隊為護理事業(yè),奉獻的精神,感受到這個團隊真正像一個大家庭,一支好團隊,為守護患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊伍了。
歷時近兩周的規(guī)范化培訓,讓我更進一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓計劃及相關(guān)制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓學習中如何履行職學員的職責,如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護士禮儀及溝通技巧的'課堂,了解到學醫(yī)首先職業(yè)道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘9ぷ鞯臐櫥瑒,得體的禮儀則是我們護理人的精神面貌。胡總為我們講解的應急預案,楊總講解的職業(yè)暴露,醫(yī)院感相關(guān)知識及李欣護長關(guān)于護理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們?nèi)绾晤A防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護士長及涂惠護士長分別講授了臨床標本采集與心電圖的基本專業(yè)知識,為我們理論聯(lián)系實際。讓人精神振奮的是方亮護士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機會,發(fā)揮特長,踏實求進也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識的培訓,讓大家增強了消防意識,發(fā)人深思。
技能培訓的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復蘇等四項操作更加精進了我們的操作,理論聯(lián)系實際,也更向我們展示了二附院護理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜,自信的氣場。
此次培訓我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識也更加感受到醫(yī)院強大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅定目標,更加明確了關(guān)于護理這份職業(yè)的認識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!边@樣的樂于奉獻精神即是護理事業(yè)的意義。愿我們在護理這條道路上都能不忘初心佑民前進。
實習生崗前培訓心得13
盛夏六月,開始了我的實習生活……
有幸可以來到xxx附院這個經(jīng)歷了60年風雨歷程的醫(yī)院,一個花甲的崢嶸歲月,六十年璀璨碩果的積累,也讓我對實習充滿了期待,希望自己可以更好的得到鍛煉。通過三天的崗前培訓,首先讓我們對醫(yī)院的工作特點和規(guī)章制度有了初步了解;其次,關(guān)于護士的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都通過老師們的生動舉例和一些好的小方法加深了我們對護士所要掌握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時還有關(guān)于人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標準預防、安全管理以及護士的評判性思維都讓我對臨床護理工作有了一個全新的綜合性的認識,受益匪淺。希望自己可以盡早適應臨床護理工作,奉獻自己一點微薄之力。
每一位護理部的老師都給我留下了深刻的印象,與學校老師不同的是,護理部的老師經(jīng)常接觸病人,在為我們培訓的同時,樂觀積極的態(tài)度感染著我,更能看到她們每個人獨特的魅力和對臨床工作的熱情奉獻。為我們講到的“四點五心”是對我們工作中的一個概括性的要求。要做到愛心、細心、耐心、責任心,同時工作中微笑多一點,語言禮貌點,解釋耐心點,工作主動點,服務熱情點。對于我們來說必須要有嚴謹認真的工作作風,做任何一件事都應該按照規(guī)范的操作進行,確保準確率。愛心是每一個醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì),發(fā)揚我們的人文關(guān)愛精神,努力向老師們學習。
我很喜歡英國哲學家洛克說過的一句關(guān)于禮儀的話:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感!标P(guān)于禮儀方面,它作為一種特殊的溝通語言,可以拉近人與人之間的距離,在我們對待病人的時候更是如此。得體的行為會讓人賞心悅目,以笑容面對病人及他的家人,為病人祈福,以作為精神上的支持。處事得體,對人彬彬有禮,在實際行動上全力以赴。
除了這些,良好的理論基礎(chǔ)與臨床實踐相結(jié)合是關(guān)鍵。認真做好每一天的工作,完善每一個操作技能都是對自己的一個提升。能在這樣一個充滿學術(shù)氣息和積極向上擁有濃郁人文情懷的團隊中實習,我需要腳踏實地,對我來說是一個全新的開始,也是一次新的挑戰(zhàn),有許多我需要去努力學習的地方。學習知識,擁有好的心態(tài),練習技能,練習保持微笑,將六月炎熱的陽光化作心底的堅強去迎接忙碌的實習生活。
實習生崗前培訓心得作為實習生,我是來學習的,當然也是來工作的,從培訓里我也是明白,我所做的事情并沒有特別的難,也是由于我們是實習生,所以公司對于我們的要求沒正式員工那么的高,但是我也是要努力的去做好,從培訓里,我也是意識到,這些看起來簡單的工作,其實并沒有我想的那么容易,是需要我們付出很多,真的了解了工作,才能去做好的,培訓里也是教了我們很多,告訴了我們工作的一些方法,模擬的時候,我覺得工作還算是簡單,但是也是由于是模擬,所以面對的情況比較的簡單,如果真的工作,我想也是會比較難的,所以培訓之中,我也是認真的去學,記好筆記,避免到時候真的上手之后,才發(fā)覺到培訓的重要性,同時也是培訓讓我知道,工作的'學習是更加的有針對性的,不像在學校,怎么學都是可以的,而工作里面,學的只是對工作有用的,其余的都是不會去學的。
培訓也是讓我意識到工作得去對公司負責,而不像學習,只要學了就好了,是更多的對自己來負責,但是工作里面,既然公司招了你來做事情,那么也是需要去付出,去把事情給做好的,通過培訓我也是意識到自己也是有很多的方面是不足的,像對工作的了解,對于自己的崗位認識也是和以前有了很大的差別,并且讓我清楚,要做好事情,不但是培訓中要學好,到了做事情的時候,也是要更加的認真,多去反思,多去總結(jié)工作的經(jīng)驗,來提升自己工作的能力,通過鍛煉來做的更出色,而今培訓也是結(jié)束了,要進入到崗位上,有一些緊張,但是也是有了更多的自信,我想和我剛進入公司相比,現(xiàn)在我也是能更好的去做事了,當然也是需要得到同事們的幫助,光靠自己也是不可取的。培訓讓我明白,有缺點沒有什么關(guān)系,去改變就好,不會那么就去學,做不好,那么就去多做,只要自己付出了,按照要求給做好,那么也是會有收獲的,同時也是要把事情給做好,取得一個好的結(jié)果。我想進入到崗位,我也是會更努力的去做工作的。
實習生崗前培訓心得14
這段時間的學習收獲了很多,也對自己三年大學學習到的東西有了一個比較清晰的輪廓,知道自己掌握了多少。通過覃英老師和趙強老師對綜合實踐活動課的講解,讓我對綜合實踐活動課有了一個大致的了解,綜合實踐活動課程是基于學生的直接經(jīng)驗,密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活,注重對知識技能的綜合運用,體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學生發(fā)展價值的實踐性課程作為一種綜合性的實踐課程,其具有獨特的功能和價值,與其他課程相比,綜合實踐活動更強調(diào)生成性、實踐性、開放性、自主性。綜合實踐活動的基本理念:
(1)突出學生主體地位,引導學生主動發(fā)展這一理念特別強調(diào)綜合實踐活動的開發(fā)與實施要以學生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),將學生的需要、動機和興趣置于核心地位,活動充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,鼓勵學生自主選擇活動主題,積極開展活動,引導學生主動發(fā)展。
(2)面向?qū)W生完整的生活世界,為學生提供開放的個性發(fā)展空間
綜合實踐活動的開發(fā)與實施要克服當前基礎(chǔ)教育課程脫離學生自身生活和社會生活的傾向,面向?qū)W生完整的生活世界,引領(lǐng)學生走向現(xiàn)實的社會生活,促進學生與生活的聯(lián)系,為學生的個性發(fā)展提供開放的空間。
。3)注重學生的親身體驗和積極實踐,發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力
注重實踐,是綜合實踐活動課程的本質(zhì)規(guī)定。綜合實踐活動的開發(fā)與實施強調(diào)學生樂于探究、勤于動手和勇于實踐,注重學生在實踐性學習活動過程中的感受和體驗,要求學生超越單一的接受學習,親身經(jīng)歷實踐過程,體驗實踐活動,實現(xiàn)學習方式的多元化,發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
從本課程的理念上來說,它都是針對我國現(xiàn)行教育的現(xiàn)狀而制定的,更是根據(jù)我們國家的3—6年級的學生情況而制定的,如果本門課程得到很好的實施,學生的綜合實踐能力將會得到更大的提高,有利于培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維能力,學生也會在實踐活動過程中學會思考,學會做人做事。但是在高考這個指揮棒下,要真正實施綜合實踐活動課程真的很難,因為大多數(shù)人的應試教育的政策之下,觀念不得不是高分出人才,所以要想普及綜合實踐課程,還是要考慮一下改變選拔人才的制度。除了了解到綜合實踐活動是一門怎樣的課程之外,我們也了解到了該怎樣很好的開展這門課程,綜合實踐活動實施流程,一般可以分為以下三個階段:
第一階段:確定活動主題,分組、分工,擬寫活動方案;聘請小組指導教師
教師要注意——這個階段是活動的準備階段,教師在選題、分組方面一定要關(guān)注學生的興趣愛好,激發(fā)學生內(nèi)在潛能,充分調(diào)動學生的參與積極性,讓每一個學生都融入小組活動中。第二階段:收集、整理資料,階段交流
在這個階段中,教師要時刻關(guān)注學生在研究過程中的思維活動狀態(tài),并采取一些必要的措施來拓寬學生的思路,通過針對性的指導、點撥與督促,組織靈活多樣的階段交流研討活動,促進學生的自我考究、自我探討,將研究活動引向深入。第三階段:形成成果,展示成果,活動評價與反思在綜合實踐活動中,既要注重“過程”,也要兼顧“結(jié)果”。這個階段是活動
結(jié)果的形成、展示和評價階段。教師的指導決定了活動結(jié)果的多少、質(zhì)量的高低。教師在這個階段的指導策略是提升整個活動價值的關(guān)鍵。此外,在兼顧有形結(jié)果的同時,還應重視無形結(jié)果,準確把握活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié),引導學生進行反思。
流程雖是簡單易懂,但是真正的實施起來卻沒有那么容易,在這次的說課講課過程中,我就得到了深刻的體會。首先就拿課題的確定來說,你要考慮作為一個老師你是不是該教給學生這些東西,這些東西是不是學生現(xiàn)在需要的;要考慮你所選的課題對學生來說是否具有深刻意義或者說是課題有沒有價值等:還要考慮課題的`可行性和可操作性問題,是否會受到地域限制或是其他條件限制等;最重要的是要考慮學生的興趣愛好。
在講課過程中更是要注意自己的講課的方法,注意你的講課方法學生能不能接受,你通過這樣的方法把你所要講得內(nèi)容傳出去能否達到自己想要的教學目標。還要根據(jù)學生的身心發(fā)展特點注意自己在上課過程中所用到的語言,講話時的語速語調(diào),這些都是一門很大的學問,在管理課堂過程中更是要注意學生的舉動,及時關(guān)注學生,對學生的評價也要做到很到位,不能隨便說:“是,嗯,很好,你做的很好,”而是要根據(jù)學生的特長說出學生的優(yōu)缺點,在和學生談話過程中,要做到語言樸實、態(tài)度誠懇,以表揚為主、批評為伏,適當采用幽默。
經(jīng)過這次培訓以后給我的感覺總得來說就是,要當一個好老師真的很難,而一個老師該有的教學技能我更沒有。從小到大得理想就是想當一個好老師,教給學生該學的東西,給以學生該有的溫暖和尊重,在三年的大學生活中也看了許多關(guān)于教育的書,也又自己的教育夢想,很多時候想到的是以后當了老師就一定要做到去善于發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的優(yōu)點,根據(jù)學生的特長讓學生有足夠的空間,盡量的給學生一個能展現(xiàn)自己特長的舞臺,讓他們在舞臺上演繹自己的精彩人生,而不是只有分數(shù)這個舞臺才可以肯定學生的價值。這個暑假我感覺自己似乎找到了我夢想可以起航的地方,那就是學大教育,如果學大教育真的如那本書上所說的那樣,那里有一群熱愛教育事業(yè)的工作人員的話,我真的很想成為他們其中一員,很想到那里去實現(xiàn)自己的教育夢想。雖然經(jīng)過這次的培訓,我深受打擊,總覺得自己最喜歡的職業(yè)教師都干不好,甚至覺得自己不適合當老師,但是我還是要去努力,努力的向著我的教育方向奮斗,雖然深受打擊,但是那是我堅守了二十多年來的夢想,我一定要繼續(xù)追逐,爭取做一名我認為合格的優(yōu)秀的教師。
實習生崗前培訓心得15
由于種種原因,一直未能來到北京,高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衛(wèi)生學院臨床醫(yī)學專業(yè)的一名實習生來到首都北京,來到海淀醫(yī)院,迎來為期一年的本科實習階段的學習,我感到非常榮幸!
雖說離開家上學也有3年多了,但初到北京,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂,擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務實的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實習生活充滿了信心。
崗前培訓是一名臨床醫(yī)學實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進行了學習與了解,對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓,對進入臨床實習前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫(yī)院李院長,醫(yī)務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,在今后的實習中,我一定會謹記各位老師的教導,努力爭取在實習階段取得優(yōu)異成績,順利完成學業(yè)。
作為本次南昌大學公共衛(wèi)生學院臨床專業(yè)實習生的組長,同時也作為一名學生黨員,能夠來到海淀醫(yī)院學習,對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領(lǐng)同學們更好地完成學業(yè),如何做好學校、同學、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導同學們盡快融入醫(yī)院實習環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學們以及學校的共同努力下,我們本次XX級南昌大學公共衛(wèi)生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習,也希望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩!
一、學習需要目標和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。
制定適當?shù)挠媱澥潜匾,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務實。
二、學習需要興趣
老師能在教學中提起學生的興趣,使學習顯得不枯燥,同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與,學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕松了。
三、學習要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務,不專心往往會使你的學習效率不高。
也許學習并不是你一天之中最愿意做的`事,但為了你的理想,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學習有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。
四、學習要刻苦
"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應該是有好處的。
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