【熱門】未來(lái)的生活作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的生活作文 篇1
50年前美國(guó)有位老師，一天她讓孩子們寫寫未來(lái)，50年后孩子們的話居然成了現(xiàn)實(shí)！未來(lái)有什么?我也來(lái)暢想暢想：
呼！一只雄鷹飛入水中，這是怎么回事？原來(lái)，這是新型的交通工具金鷹號(hào)，它可以飛上藍(lán)天，可以在陸地上奔跑，可以在水里游泳，而且它的大肚囊簡(jiǎn)直就是一個(gè)百貨店，想要什么應(yīng)有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。
你看這些小朋友居然可以在空中上學(xué)，下課的時(shí)候還可以飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，原來(lái)這是特殊的“空中學(xué)校”，可以根據(jù)課程內(nèi)容到不同的地方去體驗(yàn)生活，比如這節(jié)語(yǔ)文課學(xué)的是《美麗的西雙版納》，我們就會(huì)飛到西雙版納上空，親身感受一下它的迷人風(fēng)光，這節(jié)科學(xué)課我們學(xué)的是自然濕地，我們就可以飛到濕地上方，比書(shū)上看到的'真實(shí)多了！平時(shí)的時(shí)候，學(xué)�？梢燥h在半空，也可以安扎在大地，老師呢？原來(lái)書(shū)上就有“聲音老師”給大家講課，有了這種教科書(shū)，老師工作量大大減少了，同學(xué)們還可以更好地掌握所學(xué)知識(shí)，這樣我們的知識(shí)掌握就更全面了！
我再說(shuō)一說(shuō)電視：這臺(tái)電視是ME公司生產(chǎn)的PPL電視，它是用聲音遙控的，想看什么說(shuō)一聲就出現(xiàn)了啦！世界各國(guó)的節(jié)目都能收到，還有自演功能，只要把特殊的芯片一頭插電視，一頭用無(wú)線耳機(jī)掛在身上，你就可以把自己當(dāng)成節(jié)目主持人在屏幕上解說(shuō)，也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節(jié)，也可以帶上面具來(lái)參加美國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，想?yún)⒓幽姆N活動(dòng)都可以在家里表演，讓觀眾也認(rèn)為你就在現(xiàn)場(chǎng)呢。
噢，對(duì)了還有衣服，人們發(fā)明了一種“垃圾服”，它不但會(huì)變廢為寶，利用“垃圾轉(zhuǎn)基因技術(shù)”把垃圾變成制作衣服的材料，還會(huì)自動(dòng)洗滌，穿幾年后和剛買的幾乎一模一樣！還可以與我們一起長(zhǎng)大，也就是說(shuō)，你長(zhǎng)大一點(diǎn)穿不上了，按一下衣服任何一個(gè)部分，就可以慢慢變大直到你可以穿上，再按一下任何一個(gè)部位，便可以停止“長(zhǎng)大”嘍！還有，如果你不喜歡這件衣服你就可以放入DL電腦中，用“我的顏色我做主”模塊，改成自己喜歡的樣子的！看，穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢？
未來(lái)會(huì)有更多的趣事，我們插上想象的翅膀，一起想想吧！
未來(lái)的生活作文 篇2
3厘米厚105克重，便于隨身攜帶。不用時(shí)，還可以疊起來(lái)，放入公文包內(nèi)。
叮叮�！币徽宕嗟聂[鈴聲把我叫醒。我睜開(kāi)眼后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)機(jī)器人站在我的面前，突然，機(jī)器人說(shuō)話了：“主，你醒了啊。我是你的機(jī)器人：小沫�！薄笆裁础！毙∧f(shuō)：“主人，你在一場(chǎng)車禍中失去了記憶�！蔽蚁肓讼�，也許是夢(mèng)吧。我迷迷糊糊的下了樓，“哇！”這和以前我的家大大不同，我以前的家是一個(gè)是一個(gè)小樓房，現(xiàn)在我的家和大酒店一樣。終于，我看到了我最熟悉的東西“電視”我趕緊跑到電視前，剛想打開(kāi)，“咦~？怎么沒(méi)有按鈕啊�！蔽覇�(wèn)。機(jī)器人小沫說(shuō)：“主人，你是想看電視嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小沫說(shuō)：“主人，你只要在電視前說(shuō)一聲開(kāi)就行了”我說(shuō)了一聲“開(kāi)”電視果然開(kāi)了，可把我樂(lè)得。小沫說(shuō)：“主人，你的早餐時(shí)間到了，該去吃早飯了�！薄皧W”于是，我就去和小沫吃飯了。到了廚房，有好多機(jī)器啊~小沫說(shuō)：“主人，你的飯?jiān)谶@�！薄班舿真香啊~�！睕](méi)想到早飯居然是韓式的，我開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完了飯，我們?nèi)チ宋业墓灸抢锟烧娲蟀∮秀@石吊燈翡翠臺(tái)子啊~我真不敢相信我的眼晴。之后，我們來(lái)到了我的'辦公室，進(jìn)去以后，有好多人都對(duì)我說(shuō)：“總經(jīng)理好~”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗想：哈哈，我這么小就可以做總經(jīng)理，真是太好了！我們公司制造的超大屏幕太陽(yáng)能電腦管理公司，指揮員工進(jìn)行工作。這臺(tái)與眾不同的太陽(yáng)能電腦只有3厘米厚105克重，便于隨身攜帶。不用時(shí)，還可以疊起來(lái)，放入公文包內(nèi)。
它不但可以收看全世界所有的節(jié)目，還可以看到公司的每一個(gè)角落，查閱全公司所有的資料，與客戶洽談生意，向他們?cè)敿?xì)介紹我們公司的所有產(chǎn)品，生意談成后，我只要一按電鈕，銷售人員立刻就會(huì)為顧客送貨上門。
媽媽叫我：“月，起床了�！卑≡瓉�(lái)一切只是個(gè)夢(mèng)唉只要下次在給你們介紹了~拜拜
公司制造的超大屏幕太陽(yáng)能電腦管理公司，指揮員工進(jìn)行工作。這臺(tái)與眾不同的太陽(yáng)能電腦只有
它不但可以收看全世界所有的節(jié)目，還可以看到公司的每一個(gè)角落，查閱全公司所有的資料，與客戶洽談生意，向他們?cè)敿?xì)介紹我們公司的所有產(chǎn)品，生意談成后，我只要一按電鈕，銷售人員立刻就會(huì)為顧客送貨上門。
媽媽叫我：“月，起床了�！卑≡瓉�(lái)一切只是個(gè)夢(mèng)唉只要下次在給你們介紹了~拜拜
未來(lái)的生活作文 篇3
未來(lái)的某一天，我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的少女了。
早晨，我床頭的一個(gè)布絨玩偶突然站了起來(lái)，拿起它旁邊盒子里的一顆糖，然后邊叫邊在我身邊走來(lái)走去，我被吵醒了，它立刻把糖放到了我的嘴里。我一下子從床上蹦了起來(lái)，穿上拖鞋，洗臉、刷牙，熱了一杯牛奶，喝完，把杯子洗干凈。然后我就像觸了電似的，全身劇烈的抖動(dòng)了一下，一下子坐在了椅子上。我望著那個(gè)布絨玩偶，高興的說(shuō)：“真好用”。
這是怎么回事呢？原來(lái)，這個(gè)布絨玩偶其實(shí)是個(gè)高科技的鬧鐘，到了指定的時(shí)間就會(huì)按時(shí)把你叫醒，喂你一顆糖。這顆糖使你的大腦在麻痹的狀態(tài)下能完成指定的動(dòng)作。之后，我穿好了衣服，一出門，就坐到了冬暖夏涼的`太陽(yáng)車?yán)铩?/p>
伴隨著一陣清涼的風(fēng)，我駕著太陽(yáng)車來(lái)到了一家幼兒園�，F(xiàn)在的幼兒園，大門都是自動(dòng)式的。我剛站到門口，門上的識(shí)別儀已經(jīng)識(shí)別出了我，大門刷一下打開(kāi)了。孩子們很熱情的歡迎我，我和孩子們玩了一個(gè)上午。快到中午了，到了吃飯時(shí)間。我回到了車?yán)�，拿出一個(gè)傳送器，訂購(gòu)中午的午餐。不一會(huì)兒，傳送器就給我送來(lái)了我最愛(ài)吃的牛肉漢堡和一杯熱騰騰的牛奶，旁邊還有一張字條：已經(jīng)從您的賬戶中扣除了所需的費(fèi)用。
吃過(guò)午飯后，我把垃圾放在了傳送器上面，垃圾很快就消失了，因?yàn)槟切├呀?jīng)被送到垃圾處理站了，它們經(jīng)過(guò)處理后，將會(huì)變成有機(jī)化肥。我開(kāi)車回到了家中，開(kāi)始了一天的午休時(shí)間，一小時(shí)后，布絨玩偶把我喚醒了，我來(lái)到了小湖邊上。
小湖邊的風(fēng)景很美，我漸漸的入迷了，忘記了回家的時(shí)間，等回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我匆匆的離去，回到家簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)晚飯，便睡下了。
一天就這樣過(guò)去了，但我感覺(jué)這一天很有意義。
未來(lái)的生活作文 篇4
未來(lái)的房子是怎么樣造出來(lái)的呢?你一定會(huì)隨意回答說(shuō)：“當(dāng)然是磚頭造出來(lái)的!”不，你錯(cuò)了，房子不是磚頭造出來(lái)的，而是先在電腦上設(shè)計(jì)出圖案來(lái)，再按電腦上的`F按鈕，一座玻璃造成的五彩繽紛的房子便出現(xiàn)在你眼前。
這座房子可以自己保護(hù)自己，如果發(fā)生地震了，這座房子馬上飛了起來(lái)，停留在半空中，里面的人沒(méi)有絲毫感覺(jué)地震了;如果這房子是造在山腳下，萬(wàn)一大山崩塌了，房子便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍，石頭在碰帶保護(hù)膜的時(shí)候一個(gè)急剎車剎住，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣�。房子還可以根據(jù)主人的需要，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化;根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩。
在未來(lái)，900層的高樓大廈，怎么上去呢?你一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是乘電梯，難道還用走?”不，你說(shuō)錯(cuò)了。將來(lái)，電梯已經(jīng)落伍了，大樓的底層，你，可以說(shuō)是每個(gè)入口的地方，都有一個(gè)手掌性的機(jī)器，眨眼間的工夫就上來(lái)了。
你想住這樣一來(lái)的大廈嗎。
未來(lái)的生活作文 篇5
告別爸爸媽媽，乘著小巧的自動(dòng)飛船，避開(kāi)熙熙攘攘的街道，我一下子來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。折好飛船，同學(xué)們或一人或幾人，也坐著飛船紛紛來(lái)到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門口現(xiàn)在變得流暢空曠，沒(méi)有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學(xué)間的問(wèn)候，見(jiàn)到老師的問(wèn)好。
大門兩旁保安叔叔不見(jiàn)了，兩個(gè)微笑的機(jī)器人站在一邊。我走了過(guò)去，機(jī)器人伸出手問(wèn)候：“你好！”我在他的手上一碰，驗(yàn)了指紋，蹦跳著進(jìn)去。盡職的機(jī)器人保安守衛(wèi)者我們的學(xué)校，守護(hù)著我們。
走進(jìn)教室，看見(jiàn)傳統(tǒng)的地板也變了，它自動(dòng)調(diào)節(jié)著教室的溫度和濕度。在寒冷的冬天，這個(gè)教室依然溫和，就像春天似的；在炎熱的酷暑，教室里就變得涼爽。無(wú)論室外的溫度怎樣，室內(nèi)都不會(huì)受到影響，四季如春！教室的空氣自動(dòng)調(diào)節(jié)著，四五十人坐在教室里，沒(méi)有感覺(jué)到空氣的郁悶卻仿佛置身于大自然，清風(fēng)拂面、清新自然。教室里空無(wú)一物，你別看沒(méi)桌椅，其實(shí)它們都藏著呢！用的時(shí)候，站在地板上，說(shuō)一聲：“我的桌椅�！彼蜁�(huì)自動(dòng)上升，這樣就不占位置了，同學(xué)們有了更多的空間玩樂(lè)嬉戲，丟沙包踢毽子，不用再擔(dān)心狹小的`操場(chǎng)容不下我們。教室的桌椅可以根據(jù)我們的身體和需要自動(dòng)調(diào)節(jié)，讓同學(xué)們感到舒適自然。教室周圍的墻壁是可以變色的，在下課時(shí)，就變成綠色，保護(hù)我們的視力；上課時(shí)，就變成了藍(lán)色，可以讓我們的眼睛不那么疲勞；教室里的光線，無(wú)論何時(shí)，都是那么的明亮那么的舒暢，從不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教室的黑板變成了新型的顯示器，這是觸摸感應(yīng)的，老師上課不再用粉筆寫字，直接用手在屏幕上寫字就行。這樣既方便又環(huán)保，老師也不用再吃“粉筆灰”了。而且這個(gè)顯示器，還有一個(gè)功能，就是可以照顧到坐在教室兩旁的同學(xué)，無(wú)論你坐在哪個(gè)角落，你只要用眼看去，對(duì)你來(lái)說(shuō)都是正面，也就不需要擔(dān)心自己因?yàn)榻?jīng)常坐在旁邊而使眼睛會(huì)斜視或近視了。顯示器讓教學(xué)變得直觀形象、身臨其境，如《雅魯藏布大峽谷》這一課，老師把課寫到顯示器上，頓時(shí)，四周出現(xiàn)了大峽谷形象，大峽谷的山、大峽谷的水都出現(xiàn)在教室里，我們還聽(tīng)到那嘩嘩的水聲，感受到河水的清涼，仿佛我們真正來(lái)到了大峽谷！6D教學(xué)真是太棒了！每一次上課，我們的收獲都很大，都流連忘返。這種心靈的旅程真是太美妙了！
上課了，我們每人身邊出現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人和一個(gè)小型的話筒。我對(duì)著話筒說(shuō)：“給我語(yǔ)文書(shū)”。話音剛落，機(jī)器人笑著從肚子里拿出一本語(yǔ)文書(shū)。機(jī)器人可以監(jiān)督我們，如果有同學(xué)不認(rèn)真，在做小動(dòng)作或發(fā)呆，它就會(huì)跳到桌子上，發(fā)出紅色警告。當(dāng)然只有它的主人會(huì)注意到，機(jī)器人還隨時(shí)指導(dǎo)檢查我們的學(xué)習(xí)，它既是我們的助手又是我們的老師。
或許有人會(huì)說(shuō)，這樣的未來(lái)學(xué)校離我們很遙遠(yuǎn)，但是我想一切皆有可能，科技的力量是無(wú)窮的。想必不久的將來(lái)，未來(lái)的學(xué)校一定能夠展現(xiàn)在我們的面前。
未來(lái)的生活作文 篇6
幾十年后，我已經(jīng)在月球定居了，這個(gè)星期六，我準(zhǔn)備回家。
星期六一大早，我就起了床，準(zhǔn)備坐宇宙飛船回家鄉(xiāng)看看。坐了幾秒鐘的宇宙飛船，我覺(jué)得大概到了，便下了船。眼前是一個(gè)山清水秀的地方，遠(yuǎn)處的工廠正在工作，奇怪的是，這個(gè)工廠不但不冒煙，還傳出了陣陣香氣，輕輕一吸，使人心曠神怡。低頭一看，面前的小溪碧波蕩漾，河面上上竟然種植著一棵棵樹(shù)，這些樹(shù)可不是普通的樹(shù)，上面懸掛著一種種即食食品，一陣陣香味撲面而來(lái)，饞得我直流口水。我疑心這不是我的家鄉(xiāng)，正準(zhǔn)備上船時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲熟悉的喊叫：“姝衡！姝衡！”我回頭一看，原來(lái)是媽媽，待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)站在我的面前了。我正驚嘆于她的走路速度，仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)媽媽的腳上安了一種輪子，平常是看不見(jiàn)的，就像身體上的某個(gè)器官一樣，長(zhǎng)在了上面，如果覺(jué)得不方便時(shí)也可以拆下來(lái)。
“嗨！你好！”我正驚嘆于家鄉(xiāng)飛快的發(fā)展速度，不知是誰(shuí)和我打招呼，我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)貝殼似的東西正在天上掛著，她有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，漂亮極了，我以為是媽媽送給我的電子玩具，正要道謝，媽媽卻給我介紹說(shuō)：“這是貝麗，跟隨我多年了，是高智能機(jī)器人，這幾天就由她帶你參觀吧�！薄澳愫醚�！”我趕緊和貝麗打了招呼。“你好�！必慃愐埠苡卸Y貌，我們?cè)谧隽艘环?jiǎn)單的交談后，就趕緊回家了。
走了不到十分鐘的時(shí)間，我們來(lái)到了一座富麗堂皇的'別墅前，媽媽說(shuō)：“姝衡，到了�！蔽医蛔◇@呆了，不得不佩服家鄉(xiāng)這幾年來(lái)的飛快發(fā)展。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“這是由高級(jí)積木壘成的，既堅(jiān)固又美觀，外出旅行時(shí)攜帶很方便，這就是科學(xué)飛速發(fā)展的結(jié)果��！”
第二天我決定去我的母�！四闲W(xué)看看一看。我來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是高大、氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓，外觀發(fā)出金金燦燦的光芒，似乎象征著同學(xué)們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的，這種泡沫既堅(jiān)固又散發(fā)著欣欣向榮的氣息。就算來(lái)了狂風(fēng)暴雨，泡沫制成的教學(xué)樓也不會(huì)被刮倒，它輕而堅(jiān)固，始終以一種堅(jiān)韌挺拔的姿態(tài)催促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。這種房子在房屋工廠制造成型后，被運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以使用了。那一一排排整齊的課桌，功能還不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便會(huì)出現(xiàn)電腦鍵盤，學(xué)生可以用電腦和老師對(duì)話，十分方便。
燕山中學(xué)初一：奧尼爾
未來(lái)的生活作文 篇7
現(xiàn)在越來(lái)越多的短信詐騙，真可謂是層出不窮，誰(shuí)也不知道手機(jī)的背后隱藏著多少犯罪分子？可是未來(lái)的智能生活就會(huì)與現(xiàn)在截然不同了。
在未來(lái)的智能生活里，手機(jī)已經(jīng)被禁用，什么小米、三星、蘋果……通通被放進(jìn)一個(gè)空間。只有經(jīng)多方許可才能查看。取而代之的是一種智能生物，會(huì)聽(tīng)人話，會(huì)說(shuō)各種國(guó)家的語(yǔ)言。在成年人看來(lái)，她會(huì)半夜給你送咖啡，一天三餐不用愁，她更是孩子成長(zhǎng)的.指導(dǎo)老師，家長(zhǎng)不再會(huì)為檢查孩子作業(yè)煩惱；在孩子們看來(lái)，她會(huì)是一種可以分享快樂(lè)，訴說(shuō)痛苦的朋友，也是無(wú)題不會(huì)的辦事通，還是監(jiān)督學(xué)習(xí)的教科書(shū)，更是學(xué)生提高成績(jī)的“玉如意”。
未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境大有改變，每個(gè)人桌子旁邊都有一個(gè)大柜子，你就不會(huì)擔(dān)心書(shū)多放不下了。教室里更有一個(gè)大空調(diào)，冬暖夏涼，還會(huì)自動(dòng)凈化空氣，教室就不必每天像現(xiàn)在這樣飄著一股我們學(xué)生們的汗臭味兒。
未來(lái)的學(xué)生沒(méi)有作業(yè)，所有的講課內(nèi)容必須當(dāng)堂掌握，課文通通會(huì)變成短篇電影，歷史書(shū)會(huì)被換成漫畫(huà)-《中國(guó)上下五千年》，圖文并茂，讓人印象深刻。再不會(huì)像現(xiàn)在上課那么枯燥無(wú)味，會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
想一想，那真是兩全其美，老師愿意教，學(xué)生樂(lè)意學(xué)。
那么開(kāi)頭提的以后不會(huì)有手機(jī)的問(wèn)題，那以后人們交往怎么辦呢？
哈，明天將會(huì)有一種護(hù)眼的隱形顯示屏。隨便用手指一點(diǎn)空氣，空氣就會(huì)識(shí)別你的指紋，蹦出屬于你大腦想要的畫(huà)面。當(dāng)然這不是�？幔�?yàn)閷W(xué)校的空氣凈化裝置，會(huì)阻止無(wú)線網(wǎng)絡(luò)自由出入，防止學(xué)生作弊。除非你是老師，才可以控制空氣凈化器。
未來(lái)想起來(lái)那么近，又仿佛那么遙遠(yuǎn)。從現(xiàn)在起，為了美好的未來(lái)努力奮斗吧！
【未來(lái)的生活作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的生活的作文10-06
【精選】未來(lái)的生活作文11-04
未來(lái)的生活作文【精選】11-07
未來(lái)的生活08-20
未來(lái)的生活06-27
暢想未來(lái)的生活作文09-07
[推薦]未來(lái)的生活作文10-20
未來(lái)的生活作文（精華）10-18