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實用的讀書的作文600字集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀書的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文600字 篇1
我小時候,其實不太愛讀書,就算偶爾讀一下,也是囫圇吞棗,可從五年級上冊以來,我漸漸地和書成為了知己,我對待他也認(rèn)真起來。我們在一起的時光讓我覺得很快樂。而他也給我?guī)砹俗兓?/p>
這個學(xué)期,我校又開展了“節(jié)約壓歲錢,讀一本好書”活動,同學(xué)們都踴躍參加,我當(dāng)然也不會錯過這個交新朋友的機(jī)會。這次活動,我交了一個名叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》的新朋友。
這天放學(xué)后,我急匆匆地趕回家,把書包一扔下,我就迫不及待地把這位新朋友請出來,要跟他交流交流了,在和他交流的過程中,我從他口中得知這條忠誠的流浪狗名叫金子,15歲,他有一次被飛馳而過的摩托車給撞了,幸得馬小跳等人所救,可找不到主人,而且它又這么大了,治起病來也比較困難,使得醫(yī)藥費(fèi)比其他狗狗貴出好多?神R小跳他們不忍心讓金子受病魔的折磨,就用自己所有的零花錢、壓歲錢給金子看病,金子痊愈后,又和馬小跳、唐飛、張達(dá)等幾位小主人公發(fā)生了許許多多的感人之事。比如說金子總是在他們放學(xué)時靜靜的守候他們。有一次,天下起了大雨,馬小跳他們以為金子不會來了,可令他們始料不及的是,金子一直站在校門口,雨點無情地在金子的身體上抽打,金子冷得瑟瑟發(fā)抖,可它依然在等待……
這位朋友把故事講完后,我那不爭氣淚花在眼間徘徊,可最終還是讓它掉了下來。我試問,誰能在聽完這個故事后不流淚呢?
不同的書,能給我們帶來不同的`感受;就像你吃不同的菜,會吃出不同的味道來一樣。
這些書,都給我?guī)碜兓,他們讓我的大腦變得不再空空如也。他們讓我的文章變得不再枯燥無味,也讓我獲得了更多的知識。他們還讓我變得有情趣,有內(nèi)涵;
讀書的作文600字 篇2
一本喜愛的書,就是打開智慧的鑰匙,同時也是一盞照亮未來的明燈,它會像朋友、家人一樣永生陪伴著你。
我從小酷愛書籍,只要一有時間,就會跑到書房,看著一排排整整齊齊的書,我的心一下子舒暢的許多,我小心翼翼的撫摸著書,就像撫摸著小孩子的頭一樣,那樣光滑,那樣順暢。我迅速挑選好,便捧在手里,一絲不茍地看起來;叵肫鹦r候,我每看一本書,都是一個樣,囫圇吞棗,一目十行,不求甚解......
在看書時往往會產(chǎn)生一些千奇百怪的故事,比如我就是:一個陽光明媚的早晨,我早已在書房翹著個二郎腿,手里捧著書,津津有味的品味一番,就在這時,“渣——渣——渣渣”原來是爸爸在做早餐啊,但這些并不影響我看書的'認(rèn)真,不久,爸爸便喊道:“焙焙,家里的沒鹽了,去超市幫爸爸買一下!蔽艺吹谜J(rèn)真,并沒有聽到爸爸吩咐我的事情,過了幾分鐘,爸爸等得不耐煩了,便又大聲喊道:“焙焙。!”我被爸爸的叫聲嚇了個半死,“砰”的一聲,書像一位不會走路的嬰兒似的狠狠地摔落在地,驚慌失措我,趕緊跑到廚房,問道:“什么事?”“家里沒鹽了,去超市買一下!卑职置鏌o表情地說道。我傷心的離開了書的海洋。因我走得太深,在路上我又沉默在了書的世界里,漸漸的忘掉了爸爸所說的話,走到超市便拿起醬油,付了錢,不假思索地走出了超市,我的腳步忍不住往書店的方向走去,走到書店,拿起書便毫不猶豫地看了起來,爸爸在家里著急的等啊等啊,爸爸牽腸掛肚,放心不下,走出家門到處找我,他路過書店看到我,左手拿著一瓶醬油,右手拿著書本,爸爸笑了笑便踮起腳尖輕輕地走到我身邊,叫了我一下,我這才醒目過來,我已經(jīng)看了一個多小時了,我低著頭,閉著眼睛,準(zhǔn)備受罰,可是爸爸并沒有罵我,還溫柔地說:“真是個“小書迷”,連鹽都買錯!币凰查g中,臉漲得通紅通紅......
在從中,我雖然沒有被爸爸責(zé)罵,但我明白:“做每一件事,都要一心一意,不能一心二用!
讀書的作文600字 篇3
我喜歡讀書,因為讀書還發(fā)生過很多難忘的事。
記得有一次,我和姐姐倆人在家里生活,有一次我去圖書館看書,突然,看見了一本已有悠久歷史的書,名叫《西游記》。我一下子就把它拿了下來,坐在位置上津津有味地讀了起來。這本書的內(nèi)容豐富極了,讓我越讀越有”味道”。特別是“大鬧天宮”這一回給我留下了深刻的印象。作者把孫悟空寫得特別生動,孫悟空在這一回竟然不費(fèi)吹灰之力就將玉帝布下的天羅地網(wǎng)給突破了。這些事情讓我讀得更加如醉如癡。我早已沉浸到這本書里邊了,不知不覺地讀上了三個小時,時間已經(jīng)進(jìn)入下午六點了。圖書館要關(guān)門了,我卻依然不知道,直到館長把我的書合上我才恍然知道,可是,我太喜歡這本書了,于是匆匆忙忙地用讀書卡把它借回家看。
一回到家,我又一次地打開書本,翻開了剛剛看到的.那一頁,又津津有味地讀了起來。晚飯做好了,可我依舊不知道,因為我在這本書里早已無法自拔了。忽然,眼中一亮,因為孫悟空把豬八戒收為了弟弟,又幫唐僧得到了一個徒弟。這時我姐姐已在叫我吃飯,可是我還是沉浸在知識的海洋里,完全聽不見”外界”的”干擾”。于是,我姐姐看見我不想吃飯,于是,把我手中的”果實”扔到了一邊,于是我問:”姐姐,您干什么?”"吃飯,吃完了再看,不然我就給爸爸投訴你不吃飯!苯憬惴瘩g道。聽到投訴兩個字,于是我只可以服從姐姐的命令。吃完飯后,我又一次沉浸到了書的世界里。
晚上,我要睡覺了,可是我不想睡,于是到半夜三更又偷偷地看起書來,可是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。第二天,就被罵了一頓,可是我還是很開心,困為我得到了新知識。
我再也不敢在半夜竊讀了。
讀書的作文600字 篇4
“習(xí)慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格,我喜歡讀書,現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我愿意將我的讀書的心得體會,與大家分享!
我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實?讀書如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數(shù),有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味!边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認(rèn)識,情緒各有偏頗,如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的`高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。
讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結(jié)實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。
讀書的作文600字 篇5
把時間用在讀書上,是非常浪費(fèi)的。因為這是十分枯燥的!這樣的想法我一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。但是,在這無比枯燥的時間里,我總是會找一些有趣的事來解決一下。
上三年級的時候,一直被我討厭的何老師竟然棄我們而去了。我樂了好久!走了,和老師來了張老師!我的天吶!以后的日子會好過嗎?只要是我們學(xué)校的`人都知道,張老師是出了名的嚴(yán)師!那個不是一般的嚴(yán),不是批評就是罵,不是罵就是動手!據(jù)說他的學(xué)生進(jìn)了他就嚇到結(jié)巴。
我想,以后該怎么過?
數(shù)學(xué)課很快到了,走進(jìn)來一位高大,威嚴(yán),面無表情的張老師。我的心情又驚又喜。
在一次數(shù)學(xué)考試,我破天荒的考了個滿分。我沒有激動,是因為從考試到發(fā)下試卷以來,張老師,基本上都是在批評我!原本該有的興奮,陰消云散。
在考試之前,我的數(shù)學(xué)一直是中下還有差一點 ,他每次上課都會抽我回答問題,回答不出,然后就罵我。我討厭他,所以他的課我總是盡我一切去開小差,就是為了氣他。但是測試我考了滿分,他還罵我說:“你明明能這么聰明 ,為什么以前不努力一下?” 我好想說:“因為學(xué)好了就不想去玩了!笨墒俏覜]有。
在以后的數(shù)學(xué)課里,我一如既往,張老師也沒改變,一次又一次的抽我回答。而且難度越來越大 ,只要我有點錯,立馬就破口批評我!這使我更加討厭他!所以,我每天在學(xué)校使勁玩,只要一回家就立馬寫作業(yè),預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的所有內(nèi)容。反反復(fù)復(fù)。
期末考試我的成績猛的上升了好多。所有的同學(xué)及老師都很吃驚。只有他!唯一一個又罵我的老師!
在升入四年級后,張老師不再教我了。我應(yīng)該高興的,但是卻一點也不笑不起來。
現(xiàn)在回想起,還真是有些對不住他呢!
讀書的作文600字 篇6
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我抵達(dá)成功的彼岸;書是一座知識的寶庫,知識大門永遠(yuǎn)為我敞開……
記得有一次,媽媽在看一本《健美雜志》,五歲的我偷偷在門外觀看著,十分好奇。過了一會兒,在媽媽出去上廁所的一瞬間,我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的書拿起來,“咦?這人的屁股咋長頭上呢?”我一頁一頁的翻著,生怕弄出點響聲。這字兒密密麻麻,看得我頭昏眼花。就在這時,媽媽回來了,看見我這副模樣,嘴都笑歪了,邊笑邊說:“你咋把書拿反了?”我氣不打一處來,對媽媽說:“我咋說我看不懂呢!”“走吧!去書店買本你適合的書,你也該看書啦!”媽媽的笑聲沒有中斷。
我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,看中了一本《動物圖畫大全》,媽媽笑著付了錢,在“宣傳”我的“丑聞”,又轉(zhuǎn)過頭來,問:“琪琪,你能看懂嗎?別再把書拿反就行咯!哈哈!”我默默無語,已經(jīng)拿起書看了起來……
漸漸地,我長大了,那種“小兒科”的《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的書籍已不再使我滿足,于是,媽媽也在漸漸地“升級”,從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣至自然,每天不讀個十頁八頁的,我就感覺生活失去了什么似的'。家里的一個書柜上,一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目,每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分,讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分,我熱愛讀書,我喜歡讀書,我愛書!
書是一位朋友,也是一處隨時想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書,它帶給我快樂、智慧。在快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中感受快樂!我愛書!
讀書的作文600字 篇7
靜靜地站在草坪上,享受著紅殷斜陽,余暉輕柔的陽光,清風(fēng)拂面而過,掀起手中那本詩詞書的紙頁,我詫異的目光投入書中,突然間,我發(fā)現(xiàn)了詩詞中的幸福所在。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。古往今來,分離的場景如一江春水,東流不盡,又如夜空繁星,閃爍星空。若我們擁有與人心靈相通之感,時刻不忘分隔異地的親朋戚友,那末,想念也就是一種幸福!“但愿人長久,千里共嬋娟”。
倘若有幸在異鄉(xiāng)之地遇到知音,也是一種幸福。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。某日,天氣晴朗,我們也許會去郊外游玩一番?墒,玩的時候才發(fā)現(xiàn)自己獨尋快樂,沒人伴玩,于是就產(chǎn)生了郁悶、無奈的心情。恰好,這時難得遇上一位身同感受的知音,那便是我們孤寂心靈的溫暖慰籍。一起談?wù)勛约簹g笑悲哀的經(jīng)歷,一起訴說對生活的希冀,此時,發(fā)現(xiàn)彼此的經(jīng)歷如此相似,于是發(fā)出了感慨:“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”。
在人生崎嶇路上,不會一帆風(fēng)順的`,經(jīng)常會出現(xiàn)狂風(fēng)驟雨的情況。此時,我們的志氣最容易減弱,甚至使人一蹶不起,該需要“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯士之志氣。那如瀑布磅礴、似大海洶涌的豪邁壯心之氣,在走投無路的人們鋌而走險之時,給予他們鼓舞力量,使失望的人們仿佛在風(fēng)雨后看待七彩虹一樣幸福。
“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”。那大江似海的氣勢,令人感到古代英雄名人的豐功偉績?nèi)缙俨嫉陌蹴、似大海的洶涌。我們是否?yīng)該借鑒偉人的成就來使自己變得更完美呢?答:“是!”他們有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的、尊重的地方,我應(yīng)該如后浪一般,不斷向前奔涌,尋求突破!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”。古人雖逝去,但精神永遠(yuǎn)飄蕩于世上,影響我們后代的生活、思想。因此,學(xué)效古人優(yōu)秀的地方,瀏覽歷史能讓我們生活更幸福美滿!
輕輕地合上詩詞書,憶中回味詩詞之意帶給我幸福愉快,繼續(xù)享受紅殷斜陽,余暉輕柔的陽光。
讀書的作文600字 篇8
我愛讀書,,老爸說這是他遺傳的功勞,我不以為然,只因讀書給我?guī)砹藷o限歡樂,我才會愛書如命。
讀著書,我常常會身臨其境。我會陪拉里一同去游蕩人生,隨思特里克蘭德一塊兒去畫畫感悟生活。我會代斯佳麗背上玫蘭妮愛的十字架,我會為于連的死而惋嘆……讀書實在是太美妙了。我甚至甘愿縮短、舍棄我的生命以博覽群書。
因為讀書之樂,我裁上了難看的眼鏡也“不以己悲”;因為讀書之樂,我與外面世界的精彩擦肩而過也在所不惜;因為讀書之樂,我愛上了語文,并連帶愛上了學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我最愛的還是寫作。
在夜深人靜的夜晚,捧若一本《悲修世界》,為冉阿讓與坷賽特最后的相聚而灑下幾滴熱淚。合上書,邊硬咽邊隨手寫下自己的'所感:“胸口仍起伏粉,心中夾粉續(xù)續(xù)的優(yōu)傷,我為冉阿讓流淚,為他崇高的靈魂叫好!”
如此這般,一天的勞累都不典而飛。我心中所有的只是為讀完一本好書而感到無比地欣慰。
讀書播種了我未來的理想。我想成為中國的伏尼契,為紅軍戰(zhàn)士們寫下一部中國的《牛虹》。伏尼契在書中刻畫了牛蛇的無比堅強(qiáng)意志,我將在我未來的書中描繪出我心中的勇士們。
正是讀書,帶給了我憧憬未來的歡樂。
在讀到陳村的《三個人的家庭》時,我“癡笑”不止。我實在服了那位幽欺大師,竟寫出了諸如“奶牛萬歲”之類的話語。老爸說我是瘋了瘋了,捧著一本書會笑個不停。我對老爸莞爾一笑:“是啊,讀書讓我整個心境都活潑快樂了起來!”
我與語文老師志同道合地都喜歡張愛玲的作品。于是我們會有意無意地彼此交流,甚至互相通了一封信大談愛玲,大談《金鎖記》和《連環(huán)套》。為此,我足足興奮了一個月。同時,我與老師之間也較以前更為親近,這也推動了我對語文的喜愛及日后成績的突飛盆進(jìn)。
正是由于讀了書,我才會與老師“有話可說”,引出了日后共鳴時的歡獎,名列前茅時的喜悅。
我愛讀書,讀書給我?guī)砹擞⒋蟮目鞓,它不但豐富了我的頭腦,更充實了我的身心。
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