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學(xué)習(xí)的煩惱作文600字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的煩惱作文600字 篇1
爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)數(shù)學(xué)腦瓜，理解問(wèn)題總是那么慢。我自己也覺(jué)得我的腦瓜笨，學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以，一上數(shù)學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對(duì)我卻不那么看，說(shuō)我語(yǔ)文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心，再加上你最近一直在參加聲樂(lè)比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補(bǔ)完�。《峭砩暇筒荒芸措娨暳�，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課，心早就飛到家里看電視了。不過(guò)時(shí)間久了，我也就慢慢地靜下心了，數(shù)學(xué)逐漸爬上來(lái)了。后來(lái)老師說(shuō)：“為什么占用你的晚上時(shí)間，就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn)�，F(xiàn)在你對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的`題不會(huì)，也不會(huì)這般煩惱呀！
果然，功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對(duì)了，我得了100分。我高興地簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說(shuō)：“我考了100分！”媽媽笑著說(shuō)：“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習(xí)，不要在落下了�！蔽荫R上來(lái)了個(gè)立正，說(shuō)聲“是”，然后調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。
從此，我覺(jué)得數(shù)學(xué)并不難，只要對(duì)它有興趣，上課認(rèn)真聽(tīng)，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛(ài)上了數(shù)學(xué)，享受到其中的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的煩惱作文600字 篇2
最近比較煩、比較煩…``你說(shuō)說(shuō)我該怎么辦？自從我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后，煩惱就成了我的伙伴。
煩惱一
早晨，剛走進(jìn)教室，天哪！補(bǔ)作業(yè)的人又這么多！哎呀！咱們的張大少爺又在補(bǔ)作業(yè)。剛走進(jìn)我的座位上，各位組長(zhǎng)就在我的`面前哀聲嘆氣的告狀。我的臉也拉得老長(zhǎng)。好不容易收齊作業(yè)抱進(jìn)辦公室。“席文標(biāo)，今天誰(shuí)又沒(méi)有交作業(yè)？”我馬上說(shuō)道：“張某某…``”劉老師一聽(tīng)，瞪著眼睛，正要發(fā)作，我一看情況不妙，馬上從辦公室里逃了出來(lái)。
煩惱二
中午，剛準(zhǔn)備走出教室去玩�！跋臉�(biāo)，來(lái)一下�！蔽倚南耄赫l(shuí)嘛？這么煩。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看：黃老師。我馬上過(guò)去，立正站好。心想：我干嘛了？作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完？我做完了的。寫(xiě)字不認(rèn)真？不，我是一筆一劃寫(xiě)的。正在我胡思亂想的時(shí)候，“席文標(biāo)，你幫王婷婷修改一下作文�！秉S老師說(shuō)。我一聽(tīng)，差點(diǎn)暈過(guò)去。誰(shuí)都知道她是我們班作文最差的，幫他改作文簡(jiǎn)直比登天還難。哎，不管了，學(xué)習(xí)委員不就是幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)搞上去嗎？于是，我拿起王婷婷的作文看了起來(lái)。天哪！沒(méi)有哪句是我能下筆修改的。突然，我想了一個(gè)辦法，干脆直接重新給她寫(xiě)一篇作文吧！誰(shuí)叫我是學(xué)習(xí)委員呢？
煩惱三
終于挨到放學(xué)了。一回家，我馬上拿起筆寫(xiě)作業(yè)。咦，這作文需要查資料，我拿著筆和本子準(zhǔn)備跑到圖書(shū)館去查資料。爸爸?jǐn)r住了我：“去哪里？”“去圖書(shū)館查資料。”我說(shuō)。“都當(dāng)上學(xué)習(xí)委員了，還用查資料。"我正準(zhǔn)備辯解，爸爸打住了我的話(huà)，我只好沮喪地回去。
晚上，聽(tīng)見(jiàn)外面有小孩子的聲音，我正準(zhǔn)備出去跟他們玩，爸爸有攔住了我，說(shuō)：“學(xué)習(xí)委員，還想玩，回去�！蔽抑缓霉怨曰厝タ磿�(shū)了。
今天考試我又拿了第一，保住了學(xué)習(xí)委員的位置，煩惱又將繼續(xù)。但是，我知道因?yàn)橛辛藷⿶�，才有了進(jìn)步，我會(huì)在煩惱中成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)的煩惱作文600字 篇3
在前進(jìn)的路上，總會(huì)遇到許多煩惱。而我的煩惱便是，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都不是那么理想。
本來(lái)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不好的我，學(xué)奧數(shù)的理解能力很弱，所以?shī)W數(shù)班的成績(jī)相當(dāng)差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題，總認(rèn)為我做不出來(lái)的'題目很簡(jiǎn)單，而我們都是廢物，因?yàn)轭}目不會(huì)做。大人們還喜歡互相攀比成績(jī)，我們總比攀比的對(duì)象差�！澳憧茨衬吵煽�(jī)?yōu)槭裁催@么好？”“你看某某某、某某某，班上哪個(gè)人比你差？”父母總是拿我們?cè)诔煽?jī)好的人群里攀比。
這是一天晚上，爸爸在工作，我在學(xué)習(xí)。他見(jiàn)我有一題做不出來(lái)，就提示了我一下�？墒俏腋韭�(tīng)不懂爸爸的提示，爸爸卻不知道，要我先寫(xiě)。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸一看鐘，我已經(jīng)做了40分鐘了。于是，他“咆哮”道：“這道題目有這么難嗎？你都做了40分鐘了，浪費(fèi)時(shí)間！……（此處省略幾個(gè)罵我的話(huà)）”大人們對(duì)于我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)總是一帶而過(guò)，可是對(duì)差成績(jī)總是揪住不放。我們卻無(wú)法抓住他們的缺點(diǎn)，如果這樣做，他們就會(huì)罵我。
題目做不出來(lái)就是做不出來(lái)。可是，我又聽(tīng)不懂爸爸的提示，這使爸爸十分“氣惱”，認(rèn)為我的理解能力有問(wèn)題。反正他也不讓我玩，我可以認(rèn)為我在用玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。爸爸卻不這么認(rèn)為，他認(rèn)為不休息是應(yīng)當(dāng)?shù)�，�?yīng)該吃完飯就開(kāi)始學(xué)習(xí)。
有一次，我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說(shuō)休息10分鐘，我們才休息了5分鐘，就讓我們學(xué)習(xí)，還說(shuō)我們不要失望，這是考好中學(xué)的唯一出路，我們落下的太多了。爸爸有時(shí)候還會(huì)說(shuō)我們上興趣班花的錢(qián)太多了，還提不高成績(jī)，對(duì)此表示不高興。
父母就是這樣，在我們覺(jué)得教育有一些問(wèn)題或想要爭(zhēng)辯一番時(shí)，父母總能用他們的理由來(lái)“訓(xùn)斥”我們，以至于我們無(wú)能為力。
這就是我學(xué)習(xí)上的煩惱。
學(xué)習(xí)的煩惱作文600字 篇4
時(shí)光易逝，一眨眼小學(xué)六年的生活已成為歷史。升入中學(xué)后，新的問(wèn)題時(shí)不時(shí)向我襲來(lái)，真是讓我煩不勝煩。
自上了初中以來(lái)，新加的主科英語(yǔ)等就像饑餓的猛虎向我撲來(lái)，異常猖獗。由于在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)，所以上了中學(xué)以后英語(yǔ)一直是我的心腹巨患，如果要鏟除就要全力去學(xué)，將大部分時(shí)間投入英語(yǔ)。
除了英語(yǔ)外，我的最大弱項(xiàng)當(dāng)數(shù)生物了。不知為什么我自幼就不喜歡生物，總覺(jué)得生物課無(wú)趣，而到了上數(shù)學(xué)課、歷史課時(shí)我卻精神抖擻，十分活躍。為此，在期中考時(shí)，我生物以54分的成績(jī)名列“前茅”，期末考試又以77分的成績(jī)成為了班中的“稀有物種”。
在期末考試中，雖然說(shuō)我以絕對(duì)性?xún)?yōu)勢(shì)在數(shù)學(xué)、歷史的`考試中奪得雙百，但又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、生物這兩門(mén)一下子拉掉了我50多分，所以在期末考中總成績(jī)不是很好。這一直都是我的煩惱。
小說(shuō)《三國(guó)演義》是我最喜歡讀的書(shū)，這本書(shū)中有個(gè)叫袁紹的說(shuō)：“吾北阻燕代，南據(jù)河渭，兼沙漠之眾，南向以爭(zhēng)天下�！本瓦B袁紹這樣的無(wú)能之輩都知道要想前進(jìn)，必須要安定后方的道理。而我每次考試都想得第一，而每次都是后院起火——英語(yǔ)、生物兩科的拉分，難道我連袁紹都不如？
我如同掉入了無(wú)底深淵，煩惱如巨石般壓在我身上，我越去頂，巨石則越重。我這是在空中頂石，在我腳下沒(méi)有支撐著我的地，這幾乎是不可能辦到的事情。有時(shí)我想過(guò)放棄，但放棄是那軟弱無(wú)能之輩所為，我決不放棄。
現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期，我對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了改革。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)與生物的有趣之處，我相信不久我也將“后阻生物、英語(yǔ)，中穩(wěn)政治、語(yǔ)文，以數(shù)學(xué)、歷史、地理爭(zhēng)第一�！�
英語(yǔ)、生物給我?guī)?lái)的煩惱不久將僅存于我的學(xué)習(xí)史上，我日后會(huì)自豪地對(duì)晚輩說(shuō)：“我面對(duì)煩惱沒(méi)有放棄，因此奪取了無(wú)限輝煌�！�
學(xué)習(xí)的煩惱作文600字 篇5
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)優(yōu)無(wú)慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的.是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
總算到了周末，星期六上午過(guò)去了，周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。
午飯后，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過(guò)來(lái)?yè)踝‰娨暎f(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“只有作文了�！�
“那還不去做�！薄吧衔缥乙呀�(jīng)寫(xiě)了那么多，下午還要做��？”“那當(dāng)然�！薄懊魈觳荒茏鰡�？反正補(bǔ)習(xí)班也不上課，正好可以利用起來(lái)做作業(yè)�！薄安恍校∶魈焐衔缫獜�(fù)習(xí)，下午要做卷子，有時(shí)間嗎？”聽(tīng)到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎？“求你了媽媽?zhuān)涂匆粫?huì)兒�！薄安恍芯褪遣恍小！笨磥�(lái)軟的不行，就來(lái)硬的�！拔揖鸵矗 蔽覛鉀_沖地說(shuō)。這時(shí)媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業(yè)！”我被下了一跳，只好服從命令，進(jìn)屋了。
我用腳使勁把門(mén)踢了過(guò)去，坐了下來(lái)，看著作文本，我真想撕了它�？捎植桓�，于是我拿起了筆寫(xiě)下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
學(xué)習(xí)的煩惱作文600字 篇6
自從升上了六年級(jí)以后，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，在學(xué)校要學(xué)習(xí)，在家還要學(xué)習(xí)，沒(méi)有了以前的輕松和快樂(lè)。白天在學(xué)校,，課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課，耳邊便會(huì)傳來(lái)老師一陣陣的批評(píng)：“現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，怎么上課還走神，離畢業(yè)測(cè)試已經(jīng)不遠(yuǎn)了……”這陣陣的批評(píng)聲猶如飛箭般向我刺來(lái)，使我痛苦不堪，真難以用語(yǔ)言來(lái)形容��！晚上，我?guī)е簧淼钠v回到家，等待我的還有山一般高的作業(yè)等我去完成，要是在十點(diǎn)半之前還不能完成這“堆”作業(yè)，我的耳朵可又要受折磨了：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)可要抓緊時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)了還要看點(diǎn)課外書(shū)，要不學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺刺岣甙。 卑职值恼勰タ煽偹阃^(guò)了，但媽媽又來(lái)了：“你可以利用在學(xué)校的一些時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，晚上回來(lái)要復(fù)習(xí)一下今天教過(guò)的'內(nèi)容，要不怎么考上好的中學(xué)�。俊边@真是雙管齊下。等我好不容易完成了他們的任務(wù)，想放松一下，玩玩電腦，可問(wèn)題又來(lái)了，看見(jiàn)爸爸氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)，一伸手就把連接電腦的電源給關(guān)掉了，又嘮叨起來(lái)了：“你啊，怎么說(shuō)也不聽(tīng)，等你長(zhǎng)大了要怎么玩我不管你，可現(xiàn)在你還太小，是學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是要努力學(xué)習(xí)……”爸爸的話(huà)就像一只獅子似的要一口把我吃了，又好像江水般濤濤不絕，想要把我淹沒(méi)似的。
還有一次，我的小測(cè)驗(yàn)考得了88分，當(dāng)我把卷子拿給爸爸看時(shí)，爸爸的嘮叨又開(kāi)始了：“怎么搞的，六年級(jí)了，還考這么差的分?jǐn)?shù)，升學(xué)考試要怎么辦�。俊卑职值脑�(huà)真是永無(wú)止盡。所以每次我把試卷拿給爸爸看時(shí)，都是膽戰(zhàn)心驚的。
學(xué)習(xí)啊！我到底在什么時(shí)候和你結(jié)下了這么深的仇恨，競(jìng)這樣地折磨我。
學(xué)習(xí)的煩惱作文600字 篇7
在人的一生中，怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢？
在小學(xué)時(shí)夢(mèng)想早日上初中�？墒堑搅顺踔�，誰(shuí)又會(huì)知道比小學(xué)更苦呢？在每天的學(xué)習(xí)任務(wù)大山中，我?guī)缀跏桥乐^(guò)來(lái)的。
每天早上6：50就進(jìn)教室學(xué)習(xí)。每天英語(yǔ)老師帶我們登書(shū)山，數(shù)學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè)，有背不完的書(shū)……更別說(shuō)臨考那幾天，簡(jiǎn)直就是難以度過(guò)�？梢哉f(shuō)成是“無(wú)數(shù)作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷紛紛來(lái)”。早上剛考完英語(yǔ)，下午又來(lái)考數(shù)學(xué)，晚上又考語(yǔ)文。我們每天都是煩惱重重。
在每天中午規(guī)定的自習(xí)時(shí)間內(nèi)，剛做完數(shù)學(xué)，又殺出了英語(yǔ)老師，抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動(dòng)作慢的同學(xué)，連數(shù)學(xué)都還沒(méi)作完，看見(jiàn)英語(yǔ)老師來(lái)了，又抄英語(yǔ)，忙得不可開(kāi)交。短短的35分鐘內(nèi)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，有時(shí)還有語(yǔ)文、歷史、生物。我們的筆的'書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)度每天加起來(lái)繞地球一圈都?jí)蛄恕Ｒ恢沦I(mǎi)的中性筆，最多5天就寫(xiě)完了，中午連休息的時(shí)間都沒(méi)有。整天在教室里坐著，我的眼睛已經(jīng)開(kāi)始打架了，我的關(guān)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始生銹了，我的思想已經(jīng)失去了往日的活力，我從活潑可愛(ài)的精靈變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。
下午在規(guī)定的一個(gè)多小時(shí)自習(xí)時(shí)間內(nèi)，班主任安排兩天學(xué)語(yǔ)文，三天搞數(shù)學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們?cè)诎舶察o靜做語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了，“背書(shū)，記單詞！”英語(yǔ)老師的一聲令下，誰(shuí)敢不從！大家放下做得正有思路的作業(yè)，極不情愿地拿出英語(yǔ)書(shū)背英語(yǔ)。每逢這時(shí)，大家總是搖搖頭，嘆一聲：“哎，上課時(shí)又要被老師批了！”老師總是說(shuō)我們不會(huì)安排時(shí)間，可時(shí)間總是被別人侵占，能怪我們嗎？
晚自習(xí)，老師還要講課，或者安排一大堆作業(yè)，或者搞單元測(cè)驗(yàn)……
唉，每當(dāng)想起這些令人窒息的中學(xué)生活，真是讓我煩來(lái)讓我憂(yōu)！
學(xué)習(xí)的煩惱作文600字 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！
是��！考不好，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的教誨會(huì)讓你的耳朵磨出繭來(lái)。老師一使出必殺技——考試，我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功；另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布，但盡頭是一片光明；通向失敗的路平坦而順利，前途卻是一片黑暗。期中考試的成績(jī)出來(lái)了，不知是否是撒旦盯上我了，語(yǔ)文93，英語(yǔ)98.5，而數(shù)學(xué)只有可憐的90分，兩道應(yīng)用雙雙出錯(cuò)，扣了8分！如果加了八分，就會(huì)迎來(lái)小學(xué)生涯的第一個(gè)第一�？稍跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中，也許、可能、如果、要是這一類(lèi)詞是壓根不存在的�？荚嚲拖褚粋�(gè)巨大的迷宮，讓我們一次有一次地在里面徘徊，卻又讓我們一次有一次地走向死路�？荚嚲拖褚粓�(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，失之厘毫，差之千里！
俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)邊難題蕭蕭下，不僅考卷滾滾來(lái)。
的確！繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。周末，更是習(xí)題如山，考卷似海�？粗巴獾囊荒昙�(jí)孩子嬉戲打鬧，看著太陽(yáng)從東邊升起又從西邊落下，看著時(shí)針在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看著腦細(xì)胞在考卷上大批大批的.壯烈犧牲了……我失望了，我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)失去了自由、我就像上了發(fā)條的機(jī)器，日復(fù)一日，年復(fù)一年的做著同樣的事——預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神，家長(zhǎng)那期盼的目光，像一條條無(wú)形的鎖鏈，讓我動(dòng)彈不得。
每天嘴里唱著《快樂(lè)崇拜》，可心中怎快樂(lè)的起來(lái)�。�
每天大人都說(shuō)少年不知愁滋味，可我們的心中卻只有酸味和苦味！
學(xué)習(xí)的煩惱，在以前、現(xiàn)在、乃至未來(lái)將一直跟隨著我們，讓我們把這些煩惱一起拋到九霄云外去吧！
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