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關(guān)于快樂的暑假的作文600字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文600字 篇1
還有五天就要期末考試了，我和同學(xué)們都認(rèn)真的復(fù)習(xí)，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備。我爸爸說：“如果我的語文和數(shù)學(xué)都考到了98分以上，就帶我去海邊玩�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
成績出來以后，我和媽媽一起查成績，當(dāng)我看到我的成績時，我高興的跳了起來，并歡呼著：“耶！耶！耶！我可以去海邊玩嘍！我可以去海邊玩嘍！”
7月22日下午，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來到了惠州雙月灣。剛到達(dá)目的地，我們一家就興奮地跑到大海邊。我歡呼著：“哇！我終于來到了海邊，海邊真美��！”。大海無邊無際，我都看不到對面的盡頭。藍(lán)天倒影在海面上，顯得大海格外的藍(lán)。陽光照在水面上，一閃一閃的，像一顆顆藍(lán)色的寶石，閃著迷人的光芒。在夕陽的照射下，沙灘上的沙子金黃金黃的。整個沙灘像鋪滿了金子一樣金燦燦的。我們光著腳丫在沙灘上，腳底下踩著又松又軟的沙子，舒服極了。我和弟弟一起拿出沙灘玩具，我們做了一座城堡，還挖了一個大大的沙水湖，我和弟弟一起在里面高興的蹦著跳著。就像《小豬佩奇》的動畫片里的`佩奇帶著喬治一起去跳泥坑的情景一樣
我們?nèi)熵悮ち�，沙灘上的貝殼有的大，有的小，有的扁，形形色色各種各樣。我們既興奮又好奇。我和弟弟這里撿一下，那里撿一下，不一會兒我們就撿了一大袋貝殼。
我們撿完貝殼后看見了，有非常多的人在跳浪花，于是，我也加入了他們的隊伍。浪花就像一群頑皮又可愛的小孩子，它們一邊唱歌，一邊向我們跑來。當(dāng)我看見浪花離我非常近的時候，我就快速的跳起來。海邊不時傳來了我的歡笑聲。
不知不覺，太陽漸漸落下山了，天空漸漸變黑了，大海邊的人漸漸少了，他們回家了，我們戀戀不舍地離開了海邊。這真是一次讓我難忘的海邊旅行��！
快樂的暑假的作文600字 篇2
一年級的學(xué)習(xí)結(jié)束了，放暑假的時候。我每天過的很充實。媽媽給我報了我最喜歡的游泳班。
我每天10點(diǎn)到12點(diǎn)上的是游泳課，今年我開始學(xué)習(xí)自由泳，我太開心了！上完游泳課，我就去上我的鋼琴課，不過我不太喜歡上鋼琴課，這個讓媽媽很頭疼。
上完鋼琴課，我就去上羽毛球課。我特別喜歡上羽毛球課。每次到球館不僅可以和我的同學(xué)雷瑩諾、還可以和我最喜歡的萬老師一起打羽毛球，還可以看到其他小朋友在練球。有的比我學(xué)的早，打的比我好，我很著急。有的學(xué)員的動作總是被老師糾正。還有一些大孩子打的特別好，我可羨慕了。
老師看到我很專心地看高手在打球，他鼓勵我說：“好好練，你們有一天羽毛球打地和他們一樣好，他們也是從零基礎(chǔ)學(xué)的�！蔽衣牶�，充滿了信心。
羽毛球下課后，我回到家，吃完晚飯。媽媽說：“去找院子里的`孩子玩吧�？凑l會《華容道》，讓他教教你。”我一下子就想到了比我高一年級的薛術(shù)澤哥哥，聽媽媽說他和我在同一個學(xué)校上學(xué)，他學(xué)習(xí)很好。我心想他肯定會。之前就聽他給我說起過《華容道》。
我快速的跑到他家，問他華容道怎么玩？他果然知道，他細(xì)心的指導(dǎo)著我，我第一天學(xué)會了橫刀立馬、第二天學(xué)會了過五關(guān)、第三天我學(xué)會了層層設(shè)防……我一個比一個學(xué)的快，也一個比一個記得牢。
媽媽對我說：“等我的作業(yè)做地差不多的時候，就帶我出去玩�！蔽液荛_心，但是，暑假的時間比寒假的時間長的多，我都有些想念我的同學(xué)了。
祝同學(xué)們暑假過的愉快！
快樂的暑假的作文600字 篇3
暑假，不僅是休閑的好時機(jī)，也帶來了在上學(xué)的時候不太有的悶悶的無聊。
不知道是不是因為太久沒和別人交流了，在興趣班上的時候，和同學(xué)們交流起來，竟然有了些許的不順暢，所以，即使和同班同學(xué)的座位在一起，卻也覺得和以前相比，有了種莫名其妙的隔閡。
午休的時候，座我旁邊的同學(xué)終于沒耐住寂寞，問我要不要回教室看花。我愣了一下，又反應(yīng)過來：教室里的那些沒被帶回去的植物們，已經(jīng)自己熬過了整整一個月，最熱的一個月。我們到了教室之后，發(fā)現(xiàn)那些植物也真的'是很堅強(qiáng)了。留在教室中的原先多半是肉嘟嘟的植物，現(xiàn)在，它們的葉片全薄了，大概是因為沒有澆過水，它們只能吸收自己葉子中的水分，也因為這樣，只有不耐旱的蘭花死了。
之后的幾天，午休的時候我便會來班級里照顧那些植物，反正在教室里也沒什么事好做，干脆就在這里待到上課。那些植物因為重新粉刷了教室，葉片上落滿了粉末，我便試著用餐巾紙擦掉粉末，也順便清理了一下花架子。
十二天里，我不知道是不是因為自己的教室更加親切，還是我待上癮了，或是像秘密花園里那樣，喜歡上了這一方不太有人的自由�？傊�，我確實很喜歡會教室里去，因為偶爾有任回來我們教室上課，地上可能會有廢紙團(tuán)，我也就順手清理掉了，教室里的裝飾品上也落上了粉末，我也稍微打理一下。我做這些事的時候，動作很慢，打理一幅畫有可能就要用上幾天時間，所以，這么些天下來，也沒干什么事情，但就是這里掃幾下，哪里擦幾下，心里總想著開學(xué)的大掃除大家又能輕松一點(diǎn)，我倒也樂在其中。
后來的幾天，我甚至?xí)椭参飩兇蛘泻�，我知道這種行為很幼稚，也一定很傻，不過管他呢，反正也沒有人看見，在這里能這么自由地犯傻，倒也輕松自在。
轉(zhuǎn)眼間，我的興趣小組課程就結(jié)束了，我在最后一天還和它們道了別，算是感謝它們給我?guī)淼臉啡ぐ伞?/p>
快樂的暑假的作文600字 篇4
七月，我最喜歡的月份，因為我們從那個月開始放暑假了。有兩個月的時間可以讓我自由支配，想想都美！
放暑假之前我都想好了，我的作息時間是這樣安排的：早上七點(diǎn)起床，刷牙洗臉吃飯，七點(diǎn)半開始寫暑假作業(yè)，八點(diǎn)半練琴，九點(diǎn)去小區(qū)內(nèi)騎自行車，玩滑板。說起自行車，這可是我暑假里最開心的一件事了。自從老爸給我買了這輛自行車，我可興奮了，只用了一天時間就學(xué)會了騎，小區(qū)里的爺爺奶奶都夸我厲害呢！
有一天，爸爸媽媽和樓上的鄰居約好要帶我們兩個小孩子一起去漂流，我聽了真高興啊！到了周末，我們一行人來到了仙山谷漂流。那天驕陽似火，熱浪滾滾，但絲毫沒有減少游人對漂流的熱情，甚至還有爺爺奶奶級的�？粗麄円粋�個濕漉漉的從河里爬起來，但都是很開心的樣子，我早就躍躍欲試了。在大廳里排隊等候的時候我的心早就飛到河里和他們打水仗去了。終于等到可以下水了，那邊的工作人員幫我們坐上皮劃艇后我們就開始自由漂流了。爸爸媽媽把我放在皮劃艇的中間，防止我掉到水里去，其實我哪有那么膽小，是他們膽小了。在水里我可勇敢了，我還和鄰居小伙伴打水仗了呢！最后爸爸媽媽都加入到我們的隊伍里了，玩的'不亦樂乎。
那天我們在水里一共玩了兩個小時，雖然很熱，皮膚也曬的微微刺痛，但真的好開心！
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過完了，真的好快！媽媽說可以用一個成語形容時間過的極快，那就是“白駒過隙”，我一開始不明白是什么意思，媽媽給我解釋了這個成語的含義，就是比喻時間像小馬穿過細(xì)小的縫隙一樣飛快。是啊！現(xiàn)在又到了新學(xué)期了，雖然一下子還不能完全適應(yīng)，但我會盡快調(diào)整好心態(tài)，在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸爸媽媽對我的期望。
快樂的暑假的作文600字 篇5
暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的`事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個快樂的暑假生活
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