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【實(shí)用】中學(xué)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文 篇1
又是一個(gè)炎熱的夏天臨放假之前的最后一股熱浪徐徐的襲來(lái),我坐在講臺(tái)上,煩躁的目光四處飄散,孩子們手上拿著三年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷,從他們抓耳撓腮的形態(tài)來(lái)看,這份卷子很難。
“小李,有沒有人作弊?”
“張主任,沒有,您放心!蔽遗ο蛩麍(bào)以微笑。
這是我大學(xué)畢業(yè)后所監(jiān)考的第一次期末考試,以前一直坐在下面答題的我很不適應(yīng)突然坐在講臺(tái)上,大學(xué)畢業(yè)的分配還沒有讓我從學(xué)生到教師的角色完全轉(zhuǎn)換。
這是一所校風(fēng)嚴(yán)格的學(xué)校,至于到底在考場(chǎng)安放了多少的攝像頭老師們也無(wú)從所知,當(dāng)然,和我一起監(jiān)考的還有學(xué)校里教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最為豐富的老師,嚴(yán)老師,像往常一樣,這里作弊不會(huì)被容忍,最殘酷的懲罰等待著他們的接受……
嚴(yán)老師從考試看是就一直不肯坐下去,在教室里一直隨意走動(dòng),像是一定要抓住幾個(gè)作弊的才肯善罷甘休,我早就被三伏天折服,懶洋洋的趴在講桌上,回憶著中午可以吃什么雪糕解暑。
比起下面一群抓耳撓腮卻難以下筆的孩子們,我幸福多了。
突然,眼前好像有什么東西滑過,像是一雙眼睛,也許幾微秒太久,讓我仿佛看懂了什么,之后,那雙眼睛有如同刻意躲避般滑了過去,我不耐煩的收回了目光,重新盯著天花板。
一聲小小的嘶紙聲就這樣傳到我的耳朵里,我重新地低下頭,尋找那聲音的來(lái)源,那雙眼睛又不經(jīng)意地滑了過去,一個(gè)教師正常的.心里告訴我,那個(gè)孩子,他想要作弊。
抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),我竟然猛地站了起來(lái),也許是因?yàn)閯?dòng)作幅度過大,同學(xué)們對(duì)我投來(lái)詫異的目光,我在同學(xué)們的注視之下明白了自己的沖動(dòng),只好尷尬的坐下,并向嚴(yán)老師投去一個(gè)眼神,嚴(yán)老師示意我坐下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“同學(xué)們,離考試結(jié)束還有十五分鐘,現(xiàn)在,把你們的草稿紙擺到桌上,并給你們發(fā)一張新紙,如果舊草稿紙有誰(shuí)想扔掉的,可以示意老師幫助你們?nèi)拥簦昧,好好檢查吧!
我將信將疑的看著旁邊的同事,不知道經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓嚴(yán)老師做出怎樣的選擇,我順手遞給了嚴(yán)老師一摞草稿紙。
慢慢的,她的發(fā)紙很快持續(xù)到了那個(gè)男孩哪里,我的目光也隨之注視。“這張紙幫你扔了吧,行嗎!薄鞍。。”那孩子顫抖的回答著,隨后慢慢低下頭。嚴(yán)老師拿起紙,繼續(xù)往前走。
“小李,有人作弊嗎?”教導(dǎo)主任伴隨著暑氣沖進(jìn)教室。
“啊,主任!蔽冶煌崎T而入的聲音嚇得不輕,還未從剛才的轉(zhuǎn)折中回過神來(lái),對(duì)于教導(dǎo)主任的問話竟支支吾吾,無(wú)從回答。
“沒有,主任,還有十五分鐘就要結(jié)束了,密封袋在哪?我們考場(chǎng)好象沒有!迸赃厒鱽(lái)嚴(yán)老師鎮(zhèn)定的聲音。
“行,我馬上去拿!敝魅瓮浦T把手說(shuō)。
“謝謝”嚴(yán)老師報(bào)以一個(gè)微笑。
當(dāng)然,考試很快就結(jié)束了,嚴(yán)老師正在密封試卷,教室里的學(xué)生們也都離開了教室。
“嚴(yán)老師,您為什么不揭穿那個(gè)孩子,讓他受到應(yīng)有的懲罰,明明這對(duì)其他學(xué)生不公平!薄靶±,你知道么?每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤,每個(gè)孩子都應(yīng)該有一次被原諒的權(quán)利,人生會(huì)有一念之差,相比把一個(gè)孩子扔進(jìn)泥潭后無(wú)情抽打,不如把那個(gè)孩子拽起來(lái),并且為他擦去身上的泥土,告訴他世界原諒了你,你不能再跳進(jìn)去,這樣做,更會(huì)讓一個(gè)孩子成長(zhǎng)。
其實(shí),我也曾經(jīng)做過一個(gè)學(xué)生,那些年,我也遇到了一位這樣的老師,他把我從錯(cuò)誤中解救,然后告訴我那種痛苦,也許今天的職業(yè)選擇,也全是因?yàn)槟莻(gè)老師。我也在那個(gè)瞬間明白了嚴(yán)老師的行為。
“老師,謝謝您,我錯(cuò)了!遍T口站著那個(gè)孩子,弱弱地走進(jìn),站在了嚴(yán)老師面前。他的抽泣聲在那時(shí)與嚴(yán)老師的安慰像是挽救了一個(gè)生命的靈魂走向善念。
中學(xué)作文 篇2
“粽子香,香廚房。艾草香,香滿堂。柳枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)!卑殡S著這輕盈的民謠,端午節(jié)如約而至。理所當(dāng)然,說(shuō)起端午人們就會(huì)想到我們偉大的詩(shī)人——“屈原”,想必這一天也是為了紀(jì)念他。傳說(shuō)屈原投江后,人們害怕他被魚吃掉尸體就去投糯米,一邊劃船一邊找。慢慢地就變成了現(xiàn)在的“吃粽子”和“劃龍舟”
每個(gè)地方都有每個(gè)地方用不同的方式來(lái)過端午,當(dāng)然會(huì)我最喜歡的還是在自己家鄉(xiāng)和親人們一起過。在那一天,每個(gè)人不管有多忙都會(huì)停下手里的工作聚在一起。家鄉(xiāng)的男人們就圍在桌子旁喝酒暢談,婦女們就在廚房做粽子,做佳肴。而小孩子們就會(huì)在那綠芽新生的田里,你追我趕,不亦樂乎。但懂事、安靜一點(diǎn)的孩子,就會(huì)在廚房幫大人們打下手。一次我就在火爐旁邊看著炒菜的大人們,不禁問:“屈原怎么死的啊?人們?yōu)槭裁匆o(jì)念他啊?” 帶滿疑惑的我立刻吸引了大人們的注意。媽媽說(shuō):“他當(dāng)然是自殺死的咯!蔽耶(dāng)時(shí)就更好奇了,心里想著:不就是一個(gè)自殺的詩(shī)人而已啦,古代的詩(shī)人有那么多,為什么要給他特別紀(jì)念啊!姐姐在旁邊笑著說(shuō):“他可是迫不得已的呢!他是為國(guó)而死的”可這些答案都不能滿足我。哥哥查了一下資料對(duì)我說(shuō):“他的'死有很多猜測(cè)呢。其中一個(gè)猜測(cè)就是屈原和楚懷王的寵妃鄭袖有曖昧關(guān)系,被他知道后講兩人分開,后來(lái)懷王駕崩了,楚室怕他倆又再好,結(jié)果派人暗殺了他,就在汨羅江。”“可是屈原搶了別人的人,本來(lái)就是一種不道德的行為啊”我又問出,哥哥一臉無(wú)奈,正要解釋,我又跑到正坐在門口包粽子的外婆那去了。
“有結(jié)果就要付出努力!庇谑俏冶阏(qǐng)教外婆教我怎么包粽子。首先把艾葉圍個(gè)圈,變成漏斗的形狀,底部還要露出點(diǎn)小口,便于漏水通氣,然后把提前泡好的糯米放進(jìn)去,再把多余的葉子順著圍下來(lái),用繩子綁好?上业氖痔,準(zhǔn)備去拿,粽子繩時(shí),“啪”一下掉了。我立刻回過頭來(lái),以為要受到嚴(yán)厲的斥責(zé),幸運(yùn)的是,它掉進(jìn)了裝糯米的筒子里,沒有浪費(fèi),真是不幸中的萬(wàn)幸。
忙碌了幾小時(shí)的折騰,粽子終于出爐了。有甜的,有咸的,有肉的也有棗的。美妙的味道在口中徘徊,真是讓人吃了第一口還忍不住吃第二口。
時(shí)光如箭,每次想和親人在家鄉(xiāng)好好玩,可上學(xué)的現(xiàn)實(shí)卻總是把夢(mèng)想擊的支離破碎。隨著艾草香,粽子香,順利的結(jié)束這個(gè)小假期。
中學(xué)作文 篇3
今天晚上,我打開電視收看新聞,看到電視里播放著各地過中秋節(jié)的情景。
我看到上海等地在過中秋節(jié)時(shí),晚上,天空中出現(xiàn)了美麗的煙花。許多人都在觀看。有的地方在表演文娛節(jié)目,不但有年輕人上臺(tái)表演,而且還有老奶奶老爺爺上臺(tái)表演節(jié)目呢。小弟弟小妹妹們也不甘落后,爭(zhēng)著上臺(tái)表演節(jié)目。有的地方還唱起了大戲。那些喜歡看戲聽?wèi)虻娜思娂娗叭ビ^賞節(jié)目。有的地方,還有許多人到河里去放燈,燈上放著蠟燭,點(diǎn)著了放在水里一大片。隨著水的流動(dòng),它們?cè)谧杂勺栽诘赜蝸?lái)蕩去,非常好看。
在瓷都,他們過中秋節(jié)與別的地方不同。他們搭起了一只只大彩燈,有各種各樣的.動(dòng)物:魚、大象、熊、海龜、猴子??那些彩燈造型獨(dú)特,形體各異,煞是好看。那些
動(dòng)物都是用盤子、杯子、碗等瓷器組合而成。
人們?cè)谀抢镆贿呅蕾p明月,一邊欣賞節(jié)目,一邊還在那里吃月餅。有的人在回答記者的問題時(shí)說(shuō):“今天,在這種情況下吃月餅覺得比任何時(shí)候都要香和甜!比藗兊哪樕隙夹﹂_了花。
我覺得全國(guó)各地的中秋節(jié)都過得非常有趣。我們?yōu)蹑?zhèn)的中秋節(jié)也地得非常好,讓人非常開心。
中學(xué)作文 篇4
畢業(yè)考試終于完畢,我不由伸伸懶腰長(zhǎng)出一口氣:六年辛苦的小學(xué)生活結(jié)束了!六年呀六年,離八年抗戰(zhàn)之差兩年,我解放啦!
我知道,今后的日子也許會(huì)比現(xiàn)在要辛苦,但那是今后的事,今天是先要好好玩玩的,特別是在這個(gè)久違的最后的暑假。
坐在新裝修房的'窗前,隔欄是對(duì)面新小區(qū)的休閑場(chǎng)地:準(zhǔn)備挺拔的大樟樹(因?yàn)橐圃员簧乜沉祟^,我不明白砍大樹的頭給它們轉(zhuǎn)學(xué),要不要經(jīng)過它們同意?),綠油油葉片如劍的鐵樹,還有不起眼似乎在害羞的桂花樹······“砰砰嘭”籃球場(chǎng)上的打球聲,也有嬉笑聲,又見白色的羽毛球在空中忽上忽下地飛,如同捉迷藏的小白鴿,揮拍的“呼呼”聲似乎都能聽到。
觸景生情,趕快寫告別小學(xué)后的第一份計(jì)劃吧!于是動(dòng)筆:
1、 早上早起,晚上晚睡。7:30起床,23:00之前(22:59分是堵住貓頭鷹的關(guān)口)睡覺;
2、 上午8:30準(zhǔn)時(shí)上課,下午3:40準(zhǔn)時(shí)上課。(注:老師是不是準(zhǔn)時(shí)下課,我就計(jì)劃不了了)
3、中午1:00——2:00午休(開空調(diào)26度)
4、下午5:00玩電腦(晚飯?jiān)酵碓胶茫?/p>
這個(gè)計(jì)劃還是比較符合國(guó)情民情的吧,執(zhí)行了三天,感覺生活有些質(zhì)量有些尊嚴(yán)。不知誰(shuí)說(shuō)“好景不長(zhǎng)在,好花不常開!备赣H大人根據(jù)這話,忽然要我復(fù)習(xí)小學(xué)的知識(shí)!嗯,嗯,嗯?三個(gè)嗯在我腦袋里,像無(wú)頭蒼蠅撞來(lái)撞去:對(duì)小學(xué)就這么戀戀不舍,告別告別,告了半天,告而不別?我可愛的電腦寶貝,只能等到20:00以后才能與你相見······
帶著暑氣和怨氣來(lái)老師家,家不大,才兩層樓,280多平方米。課桌很舊,去年10月買的;黑板不大,才2米多寬3米多長(zhǎng),放下來(lái)能裝下雙人床。唉,我有個(gè)毛病,氣不順,很難治;說(shuō)反話,就解氣。
幾個(gè)同學(xué)相互寒暄(打鬧那小學(xué)的小兒科我們告別了),寒暄基本上是圍繞這幾個(gè)詞:白癡、腦癱、腦殘;輕度、中度、重度幾個(gè)詞在組詞連句。
她講課很投入(外貌免寫,怕對(duì)不起老師),唾沫在空氣中自由飛行,有的在散步,有的加速度如野蜂在飛舞,我們聽得靜靜有味,并且津津有味。
反說(shuō)就能解氣,老師她會(huì)原諒。第二天,心情可愛了,老師也就可愛了。課間玩“三國(guó)殺”我們那個(gè)“心理變態(tài)兼白癡君”是主公,我乃內(nèi)奸,他們內(nèi)戰(zhàn)打得如火如荼,有的丟盔卸甲,有的氣絕身亡,我是坐收漁翁之利。
暑假就這么熱熱的靜靜的淡淡的鬧鬧地過了,學(xué)習(xí)沒落下,娛樂沒落下,有人問我暑假的意義?我只知道沒落下就是意義,我也的確總結(jié)不出什么精深生動(dòng)的語(yǔ)言。
至于你信不信?我反正信了!
中學(xué)作文 篇5
才發(fā)現(xiàn),時(shí)間是這么的快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)高中學(xué)生了。光陰似箭,日月如梭。和在一起相處六年的同學(xué)分開了,心里有一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的苦澀。
當(dāng)我還認(rèn)為自己還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,媽媽告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有時(shí)想起了“小時(shí)候”辦的那點(diǎn)事兒,我自己都忍不住笑起來(lái)。小時(shí)候是快樂的,我把它們放在記憶的匣子里,它們只是永久而甜蜜的回憶。
步入中學(xué)的'大門,看見那一張張陌生的面孔。中學(xué)!你讓我感到快樂,因?yàn)槲矣忠Y(jié)識(shí)新的朋友了,但中學(xué)的“石頭”把我壓的喘不過起來(lái)。中學(xué)。∧阕屛腋械娇鞓,但快樂的同時(shí)你又讓我感到恐懼。中學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是為你以后的發(fā)展做鋪墊。才發(fā)現(xiàn)中學(xué)是這樣的神秘。
嗨!初中的“災(zāi)難”來(lái)了,維持五天的軍訓(xùn)真是讓我們爽透了。一個(gè)小時(shí)的軍姿,從早到晚練習(xí),把我們這些公主,皇上們訓(xùn)練的更加堅(jiān)強(qiáng)了。最后一下午了,當(dāng)和教官分別的時(shí)候,女生們哭了,男孩子用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己是一個(gè)男子漢,像教官說(shuō)的那樣:“哭是女孩子的特長(zhǎng),我們是男人不能哭,要像鋼鐵一樣不向苦難屈服,這才是真正的軍人,才是真正的男子漢!”
終于開始上課了,我見到了我們的班主任胡楊老師,嚴(yán)厲而又可愛。作業(yè)不算多,反而我的壓力越大,在家里全靠自己學(xué)習(xí)。這就是高中。
一切從新開始,忘記過去,從現(xiàn)在開始!
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