精選五年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
捧起一把泥土,我說(shuō),這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花,我說(shuō),這是我的祖國(guó);翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》,我說(shuō),這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!
啊,祖國(guó)!我是在圓明園里,認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的'悲憤;我是在八達(dá)嶺上,認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認(rèn)識(shí)了您的寬廣,您的遼闊;我是在驛道古渡,認(rèn)識(shí)了您的悠久、您的坎坷。
面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無(wú)數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到60年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂(lè)。
新世紀(jì)太陽(yáng)的照耀下,一定會(huì)更加啊!祖國(guó),我的祖國(guó)!您是大樹(shù),我是樹(shù)葉,一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江,我是小河我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng),我是云朵,終身守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的真振興、新的開(kāi)拓!
古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮潔浸沉在歷史的每一頁(yè),而這一切,早已成為融在我心中永恒的情結(jié)?,為了您;甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂(yōu)慮便是我們的憂(yōu)慮,您的歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)!
阿!祖國(guó)!我的祖國(guó)!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。祖國(guó),您在欣欣向榮,生機(jī)勃勃。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“溫嶺素質(zhì)教育實(shí)踐基地”,這幾個(gè)字使人一看就會(huì)產(chǎn)生一種別樣的親切感,這里不僅可以鍛煉人的身體,還能鍛煉人的素質(zhì)和意志。
經(jīng)過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了向往已久的“實(shí)踐基地”。同學(xué)們一下車(chē)就盡情地吮吸著空氣!在整理好東西后,我們便開(kāi)始了“旅程”。
我們的第一站是“創(chuàng)意陶吧”,經(jīng)過(guò)這里老師的指導(dǎo),說(shuō)明方法后,我們就開(kāi)始拿陶泥做了。首先,我和毛雅瑾輪流把泥在桌上反復(fù)砸十下到十五下,接著將水在桌上的.轉(zhuǎn)盤(pán)中心滴幾滴,再把泥放在中心上,等它凝住后,一個(gè)人再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),另一個(gè)人用雙手圍成一個(gè)圓,大拇指放在頂,使它頂端有一個(gè)小洞,接著用手圈住泥,做成各種的泥塑。而我卻做了許久也做得不怎么樣,看到其他人做得那么好,我便相信,我一定會(huì)做好的。于是,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈努力,我終于做好了一件泥塑品。果然,經(jīng)過(guò)努力,無(wú)論做什么事總會(huì)成功的!
最難忘的當(dāng)然是數(shù)“水上活動(dòng)”了。
剛聽(tīng)到玩“水上活動(dòng)”,同學(xué)們已按賴(lài)不住喜悅的心情,一溜煙兒就跑了過(guò)去,但好的事情是不會(huì)如此輕而易舉就完成的。我先是去爬奧運(yùn)五環(huán)的架子,還好,這個(gè)還是蠻easy(簡(jiǎn)單)的,可毛雅瑾和林柳邑卻不敢爬。接著,我們開(kāi)始向“輕功水上漂”進(jìn)發(fā),然而就在高興之余,就有人“砰”的一聲掉了下去,又有人去挑戰(zhàn),但結(jié)果還是如此。同學(xué)們開(kāi)始退縮了,而有的同學(xué)就是不甘心,繼續(xù)挑戰(zhàn),“功夫不負(fù)有心人”,他們終于成功過(guò)去,同學(xué)們都紛紛為他們喝彩。我呢,也不甘示弱。于是,我拖著沉重的腳步出發(fā)了,但老天爺似乎并不憐憫我,在半中間,林奧期在水中把繩索往側(cè)面一翻,在上面走的同學(xué)都掉了下去,我下水之后,就一直潑他。過(guò)了一會(huì),我繼續(xù)鍥而不舍的挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)一遍遍的嘗試,我終于過(guò)去了,此時(shí),我的心里不知有多么高興。
在接下來(lái)的“旅途”中,我們還參加了十分考驗(yàn)的耐心且具有挑戰(zhàn)性的多米諾古牌,但最終還是被我所征服了,我和另外一位同學(xué)在教室里排起了一條蜿蜒崎嶇的“長(zhǎng)龍”,十分雄偉壯觀(guān);還有踩高蹺,可以考驗(yàn)我們的平衡能力;以及可以教會(huì)我們要做事仔細(xì)的剪紙課……
這兩天的“旅行”很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地向這個(gè)給過(guò)我們歡樂(lè)與開(kāi)心,磨練了我們的意志的學(xué)校,揮淚告別!這次別樣的旅行,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
過(guò)去――
森林中。
一群歡快的鳥(niǎo)兒正在森林中快樂(lè)地歌唱,無(wú)拘無(wú)束。它們?cè)谔炜罩酗w翔,自由自在,翅膀是最能象征它們自由的標(biāo)志。它們,擁有光滑的羽毛,靈活的翅膀以及清亮的'歌聲,因此,它們,是森林中的焦點(diǎn),也是森林中的歌唱家。它們給森林帶來(lái)的活力與生機(jī),森林,是它們舒適的家園?茨兀∷鼈冋诹种谢ハ噫覒蛲嫠。有的飛到溪邊喝水,輕輕地好似扶摸地用最呷了一口水,真可愛(ài)!有的成雙成對(duì)地在一起飛翔、歡歌,以次來(lái)證明它們的幸福甜蜜,真浪漫!還有的鳥(niǎo)雛兒唧唧喳喳地叫著,等待媽媽覓食回家,真幸福!森林中,有了它們這群活寶,即使在黑夜里也不缺乏色彩。
現(xiàn)在――
森林中。
一只鳥(niǎo)兒躲在一堆草叢中,親眼目睹著它的家――森林被毀,它的親朋好友被一些怪物抓走,它心中的無(wú)奈、仇恨、憤怒一起涌上心頭,但它卻不敢與這些怪物抵抗,更沒(méi)有能里去阻止這一切,它畢竟是弱小的。它不知道那些怪物叫什么名字,于是,它清清楚楚完完全全地把這些怪物的樣子記住了,它決心,它要告訴它的下一代,讓它們小心這些怪物,并且永遠(yuǎn)記住,等它們鳥(niǎo)族強(qiáng)大起來(lái),找這些怪物報(bào)仇!就這樣,它不甘心地想著,直到這場(chǎng)掠奪結(jié)束。它相信,它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天。怪物走后,它才飛出草叢,只見(jiàn)森林也成了一片廢墟,鳥(niǎo)族只剩它一個(gè)了。它非常傷心、絕望,它決定,離開(kāi)它的家,去尋找一個(gè)安樂(lè)的地方。然后,留戀地看著它的家,想起往昔,不知不覺(jué)地,從它眼中流下一顆晶瑩的水珠――眼淚,然后,它帶著痛苦和絕望,更帶著一個(gè)使命――繁衍鳥(niǎo)族離開(kāi)了它的家――這片廢墟。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一位姐姐,她比我大整整十歲。姐姐處處為我著想,生日前幾天,她跟媽媽商量好了。她在網(wǎng)上訂了個(gè)大大的生日蛋糕,還故意讓媽媽不要提生日的事,準(zhǔn)備給我一個(gè)大驚喜。
生日那天,是爸爸來(lái)接我的。到家門(mén)口,我敲敲門(mén),只聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)媽媽的`聲音:“等一下!”爸爸等不及了,用鑰匙打開(kāi)了家門(mén)。我剛進(jìn)去,媽媽就說(shuō):“寶貝祝你生日快樂(lè)!”這時(shí)我看到客廳的餐桌上,擺著一個(gè)大大的生日蛋糕,這才知道,今天是五月七日,是我的生日呀!媽媽說(shuō):“本來(lái)想點(diǎn)蠟燭。你來(lái)早了,就你點(diǎn)燃蠟燭吧!”說(shuō)著拿出打火機(jī),點(diǎn)燃火柴,我拿著火柴點(diǎn)燃了音樂(lè)盒。這時(shí)音樂(lè)盒里冒出了煙花,接著“花”開(kāi)了,每片花瓣上都有一個(gè)小蠟燭,《祝你生日快樂(lè)》的歌響了起來(lái)。
這時(shí)媽媽說(shuō):“這是姐姐的計(jì)劃,”接著又說(shuō)道:“到六一節(jié)你姐姐還要送你禮物,是一副兵乓球拍!蓖郏骸疤美!”我樂(lè)不可支。
那天,我吃著生日蛋糕,心里非常感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有個(gè)男孩,媽媽給他一元錢(qián),圓圓的錢(qián)幣正面寫(xiě)著‘1元’兩個(gè)字,反面是菊花的圖案。他把一元錢(qián)放進(jìn)口袋里就出去玩了?墒撬恢揽诖袀(gè)洞,錢(qián)掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里,陽(yáng)光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見(jiàn)了,它最喜歡亮閃閃的`東西了,就把硬幣當(dāng)成寶貝帶回了家。
但是好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹過(guò),它掉了下來(lái),滾呀滾呀,滾到了下水道里。它哭著說(shuō):“我再也不能看到太陽(yáng)了,這里真臭呀,我都要被熏死了,什么時(shí)候才能重見(jiàn)天日呢?”它躺在那里,每天都有污水從它身上流過(guò),它慢慢往前移動(dòng)。終于有一天,它來(lái)到了大海里。它躺在水草里,小魚(yú)、小蝦從在它身旁游過(guò),螃蟹、烏龜在它身邊爬過(guò)。一只小魚(yú)在吃水草的時(shí)候不小心把它吞進(jìn)肚子了。小魚(yú)在覓食時(shí),看到一條扭來(lái)扭去的蚯蚓,它剛把蚯蚓吞進(jìn)肚子里就被提出了水面。原來(lái)那條蚯蚓是魚(yú)餌,貪吃的小魚(yú)上了鉤。釣魚(yú)的人把魚(yú)的肚子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)了它,大聲喊:“快來(lái)呀,看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái),原來(lái)這個(gè)釣魚(yú)的人是這個(gè)小男孩的爸爸。硬幣在外面轉(zhuǎn)了一圈又回到了男孩的身邊。
男孩把它沖洗干凈,放到了儲(chǔ)蓄罐里,它遇到了很多兄弟姐妹,它很高興,蹦呀跳呀,又過(guò)上了幸福的日子。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-07
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-30
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2017年優(yōu)秀作文11-23
暑假五年級(jí)優(yōu)秀作文08-18
戀春五年級(jí)優(yōu)秀作文07-15
思念五年級(jí)優(yōu)秀作文07-16
老王五年級(jí)優(yōu)秀作文07-15