幼兒安全工作總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒安全工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒安全工作總結(jié)1
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本園幼兒的實際情況,制定了安全教育計劃,并因地宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)將本學(xué)期安全總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的.擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群2—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!在新的學(xué)期努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
。ǘ﹫猿职踩O(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
(三)抓好幼兒日;顒拥陌踩婪叮(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。
(四)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通。
。ㄎ澹┏浞种匾曈變旱娘嬍承l(wèi)生,嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責(zé),責(zé)任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴格。
(六)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好傳染病的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
幼兒安全工作總結(jié)2
安全工作是幼兒園所有工作中的重中之重,由于幼兒年齡小,自身的安全意識比較淡薄,自我防范與抵御能力不強,因此孩子的安全教育工作來不得半點馬虎和松懈。為保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常傷亡、傷害事故,確保孩子在幼兒園度過健康安全的一天,我們注重加強對幼兒進行安全教育的幾點新做法:
一、建立了符合我們園的一系列制度,制定了符合本園實際的安全管理標準、預(yù)案,明確了責(zé)任要求,推進了機制創(chuàng)新。
二、實行長期責(zé)任協(xié)議,落實目標責(zé)任。每學(xué)年都簽定了安全責(zé)任書、責(zé)任追究制度及協(xié)議;幼兒園與安保人員簽定了安全責(zé)任書等,增強家長安全意識和責(zé)任意識,落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育職責(zé)確保幼兒安全教育落到實處。
三、積極學(xué)習(xí)安全常識,利用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)的方法,根據(jù)幼兒園教師少任務(wù)多的特點,在會議精神引領(lǐng)下,我們利用孩子離園后學(xué)習(xí)和晚上回家后學(xué)習(xí)。
四、根據(jù)幼兒年齡特點,我們杜絕單純的“說教式”教育,利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法,讓孩子們接受安全知識,孩子們在快樂中掌握安全知識。
五、我們利用幼兒園教材選擇有關(guān)健康和安全的內(nèi)容,結(jié)合上級安全要求,每周上一節(jié)安全課,利用活動課的時機,各班主任從注意防汛、防雷電的安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,不和陌生人打交道,防止出現(xiàn)拐騙事件;注意飲食衛(wèi)生安全、不到人多的地方去等方面有針對性的對幼兒進行安全教育。保障了安全教育的效果。
六、根據(jù)幼兒的特點,我們在區(qū)角中設(shè)計了活動,讓他們在玩中不知不覺的就學(xué)到了知識,制作的交通標志,繪畫的安全宣傳作品,設(shè)置了活潑溫馨的提示牌,比如“請靠右走”等,教師會隨時利用此對孩子進行教育,孩子們就掌握了很多的.安全常識。
七、對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,需要家園合力,我們有效地利用了家長資源,通過通過家長會、家園欄等形式向家長宣傳安全重要,家園同步進行安全自護教育,強化幼兒的自我保護意識,培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣,深化自我保護教育。
我們?nèi)滓恢币詠戆寻踩逃旁谑孜,園內(nèi)干凈整潔,設(shè)施安全,不夠完美的是門口經(jīng)常會有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放,影響家長接送孩子,胸圍上級相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。
安全責(zé)任重于泰山,安全警鐘必須長鳴,始終把安全教育這項工作長抓不懈。孩子是祖國的未來,是父母的希望,讓我們積極行動起來,保護孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。
幼兒安全工作總結(jié)3
一、航天幼兒園組織園務(wù)及各班班長每周召開安全工作會議
副園長組織教師學(xué)習(xí)上級文件精神,宣傳工作目的,并強調(diào)安全常規(guī)工作,做好每周安全工作并認真記錄,要求將日檢查、周檢查,月檢查滲透在幼兒一日生活的各個點位,如門衛(wèi)、教師、寢室、戶外游戲等處,消除各類電器火災(zāi)隱患。
二、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的'。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,消防安全活動,通過PPT給小朋友介紹消防知識,讓小朋友懂得安全自救的方法。同時開展了消防安全演練和防震演練一系列的安全活動,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
三、對幼兒園每周進行一次拉網(wǎng)式大排查
副園長組織我園園務(wù)對幼兒園進行深入細致的火災(zāi)隱患排除。排查范圍:教室,廚房、辦公室、走廊、操場等。排查對象:是否使用了大功率電器,線路是否老化、脫落、裸露現(xiàn)象;廚房操作間設(shè)施是否符合要求,室內(nèi)活動場所是否有易燃物品。我們的排查做到不留任何死角,不留任何隱患。
四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
教師嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度,認真清點幼兒,做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體狀況進行匯報,有異常狀況應(yīng)立刻請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午睡休。
五、食品衛(wèi)生管理狀況
幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況每周進行一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。
一直以來,我園始終把安全工作放在首位,重視常態(tài)化消防安全教育和火災(zāi)隱患排查治理長效機制的建設(shè),務(wù)實消防安全基礎(chǔ),為全園師生生命財產(chǎn)安全保駕護航。
幼兒安全工作總結(jié)4
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認真細致地開展安全工作。我班共計__人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的.現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié):
一、日;顒又械捏w現(xiàn)
1、幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
2、告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
3、進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。
4、戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
5、幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。
二、家長工作中的體現(xiàn)
1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
教師工作中的體現(xiàn)1.教師有很強的安全保護意識,加強責(zé)任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
3、及時排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
4、經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
幼兒安全工作總結(jié)5
時光飛逝,一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)在我總結(jié)一下我們園區(qū)一學(xué)期的安全工作。幼兒園始終把“安全衛(wèi)生”放在幼兒園工作的重要議事日程上,認真貫徹省、市、縣有關(guān)安全工作會議精神,堅持預(yù)防為主、防控結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的整體意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障了學(xué)校財產(chǎn)安全和師生生命安全,維護了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任:
為落實安全工作,我園成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,配合幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案,完善政治學(xué)習(xí)制度,制定詳細的安全整改措施,深入開展自查自糾,推進幼兒園安全防控體系建設(shè),堅決消除各類安全隱患。突出“全員參與、預(yù)防為主”的工作方針,始終牢記“責(zé)任重于泰山”、“有權(quán)受教育先有權(quán)活”的思想,堅決克服麻痹僥幸心理,認真負責(zé),高度重視安全工作。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園園長負責(zé)制定嚴格的責(zé)任追究制度。對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)教師和直接責(zé)任人員的責(zé)任。
2、簽署責(zé)任書。幼兒園與教師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的責(zé)任,落實“誰主管、誰負責(zé)”的原則,明確責(zé)任。
3、不斷完善幼兒園安保工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全工作各項規(guī)章制度,建立不定期檢查與日常防范相結(jié)合的安全管理制度,建立兒童管理、警衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康檢查等各項規(guī)章制度,等,嚴禁組織兒童從事危險作業(yè),嚴禁教師在節(jié)假日擅自帶兒童外出,做到有章可循,違紀必究,無盲點、無漏洞。
二、加強教育,提高認識:
〔1002〕〔1000〕安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為是教育的基礎(chǔ)。因此,我們將安全教育滲透到教職員工會議、兒童一日學(xué)習(xí)生活等活動中,以此為載體,充分動員和參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全意識,掌握基本的安全自理技能。
1、及時組織教職工學(xué)習(xí)《安全幼兒園》等各類安全文件,使全體教職工認識到“安全”就是少事故、無事故,認識到安全責(zé)任的重要性,從思想和行動上高度重視安全工作。
2、開展豐富多彩的'安全教育活動,提高兒童的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力,增強兒童的安全意識。比如,他們應(yīng)該了解各種安全標志,遵守交通規(guī)則,讓孩子們通過游戲、消防演習(xí)等活動掌握一些簡單的自助技能,學(xué)會正確撥打特殊電話號碼:消防119、匪警110、急救120、交通事故122,等
三、完善制度,加強管理:
1、全面落實安全責(zé)任制,各級家長簽訂安全責(zé)任書,確保各司其職,各負其責(zé),密切配合,共同掌握,共同管理。
2、完善安全工作制度。每一次會議都要強調(diào)安全,每一次活動都要進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,努力把崗位監(jiān)督調(diào)查工作推向事故前預(yù)防。
3、嚴格執(zhí)行交接班制度。班長應(yīng)認真做好兒童看護工作,注意兒童健康狀況,并做好記錄。
4、加強消毒系統(tǒng)。玩具、活動室、廁所和外部環(huán)境每周都用消毒劑消毒,學(xué)校高度清潔。
5、嚴格執(zhí)行晨檢制度。及時掌握兒童健康狀況,及時處理問題。
6、師生體檢和幼兒接種制度嚴格控制入園新生體檢,做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
7、做好節(jié)假日安全動員工作,防止兒童攜帶危險品進入幼兒園,做好“家”安全工作,為創(chuàng)建安全幼兒園貢獻愛心和行動。
通過全體師生的不懈努力,園區(qū)實現(xiàn)了開學(xué)時設(shè)定的各項安全目標,實現(xiàn)了師生安全年、無財產(chǎn)損失的預(yù)期目標。
四、主要問題及下一步
我們在安全方面做了一些工作,安全工作得到了加強,但安全工作的難度越來越大,幼兒園安全工作的發(fā)展面臨很多困難。
1、社會教育環(huán)境中存在著不利于師生安全的因素。
2、兒童自我保護意識和安全防范技能的低下,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,我們將更加重視安保工作,及時解決安保工作中發(fā)現(xiàn)的新問題。學(xué)校安全工作任重道遠。未來,我們的園區(qū)將抓緊安保工作,讓安保與園區(qū)的陽光一起成長。
幼兒安全工作總結(jié)6
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據(jù)班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、 “不吃陌生人送的'食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生” “安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織“緊急演練”的活動。
為了幫助幼兒樹立防火意識,我們的小朋友認識了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。
三、進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,衛(wèi)生間的安全,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在。
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
四、安全教育滲透于一日活動中。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
相應(yīng)的安全教育活動。
幼兒安全工作總結(jié)7
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的.、隱蔽的,如開關(guān)、電器、衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械等等。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全,并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度
為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如消毒藥)單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。
其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通、標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120。為了讓幼兒了解地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時如何自救,我園開展了防震減災(zāi)演練等,一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強。
四、重視“疾病”防治工作,措施到位責(zé)任到人
每天定時用紫外線方法對教室進行消毒、用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等。堅持一人一杯,并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
一年來,我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項措施得力,管理嚴格,在此期間沒有發(fā)生任何一起安全事故。
幼兒安全工作總結(jié)8
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期小班安全工作總結(jié) 在這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度,并且告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;我們把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把尖銳的物品(如:臺子的邊緣等),都用比較軟的輕泡紙把它們包起來。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,討論教師并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。比如:幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,并且給幼兒講解道理。教會孩子正確使用勺子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們在這一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動中。在開展“安全”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,比如:怎樣過馬路、怎樣坐車等等,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動中,我們曾討論過紅綠燈的用途,不同顏色的.燈有不同的做用,幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來,綠燈是讓車輛或過路的人行走,黃燈是讓車輛或過路的人等一等,是讓我們做好準備。而且我們也會通過一些實例提醒幼兒。還有坐車要怎樣坐才安全,洗手要怎樣洗等等,幼兒都會用心的記下來,有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
20xx年12月
幼兒安全工作總結(jié)9
幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期,安全工作是重中之重,回顧這一學(xué)期的校園安全工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、新園建設(shè),安全第一,管理不怠慢。
1、執(zhí)行園長牽頭,以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手,成立安全小組。制定了各項安全制度,并組織學(xué)習(xí),責(zé)任到人,讓安全管理不空談,不怠慢。做到了人人心里有意識。
2、安全小組落實個人職責(zé),承擔(dān)校園安全隱患排查工作,及時報告園長,第一時間解決安全隱患。
。1)安全小組每天檢查有記錄,有意識,有責(zé)任,更重視,100%保障執(zhí)行力。
(3)組織全園教職員工進行安全學(xué)習(xí),提高全園教職工的安全意識。
。4)分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護知識和技能,運用在各部門的安全管理中。
。5)班級要認真執(zhí)行安全排查記錄上報制度,以后勤主任為抓手,管理好各班保育員,及時發(fā)現(xiàn),及時上報,及時解決。
二、安全無小事,安全常態(tài)在校園。
1、安全管理常態(tài)化,完善校園各項安全管理制度,安全預(yù)案。制度落實,責(zé)任到人,全園各崗位人員簽訂崗位安全責(zé)任書。
2、幼兒入園晨檢把好關(guān),以保健醫(yī)為抓手,做好晨檢工作,排查幼兒疾病入園,保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象,行政人員輪流配合晨檢,協(xié)助晨檢工作更好的開展。
3、幼兒護理、服藥工作做到認真細致。以保健醫(yī)為抓手,后勤主任不定時的査班,并且有記錄,及時解決問題,無安全事故。
4、校園衛(wèi)生消毒工作,走心、細心,落實到位。以保健醫(yī)為抓手,認真指導(dǎo)班級老師做好消毒工作,后勤主任每周檢查消毒工作,并做好記錄。
5、保障幼兒健康成長,健康入園。以保健醫(yī)為抓手,班級老師配合,在如園前收齊幼兒入園健康體檢,幼兒、教職工體檢合格率達到100%。
6、校園食品安全要保障,食堂食材要符合標準,食材有食品追索、供應(yīng)商合約,保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進出入庫要有登記,購買供應(yīng)商要有資質(zhì)。驗貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗貨并簽字。
7、完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和制度,后勤主任督促落實保安規(guī)范流程及簽到制度,落實白天家長不入園,所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后,方可入園流程等。并且做好安全巡查工作,并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜,保障校園財產(chǎn)安全。
三、校園安全知識宣傳,讓安全工作從自己開始。
1、做好疾病預(yù)防和保健知識宣傳工作,以保健醫(yī)為抓手,每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防知識,或每學(xué)期根據(jù)季節(jié)以H5的形式推廣1—2次,每學(xué)期做一次保健知識講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開展,落實到位。
2、校園本學(xué)期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育,還結(jié)合了教育教學(xué)開展了大型活動及戶外活動中的`安全教師安全學(xué)習(xí)。
總之,校園的安全管理要常抓不懈,在下學(xué)期需要更多加強對安全教育的培訓(xùn)演練,制度也需要細化優(yōu)化,讓我園的安全工作更加扎實。
幼兒安全工作總結(jié)10
幼兒園的安全工作是非常重要的,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識。幼兒園里的孩子由于年齡小,自我保護意識較弱,因此,根據(jù)班級幼兒的實際情況,本學(xué)期我們班上兩位老師制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:
我們在班上開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的.競賽活動。讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”、“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
為了更好的教育幼兒,我們兩個老師還組織幼兒參加“安全消防演練”活動。為了幫助幼兒樹立防火意識,我們大班的小朋友認識了消防車的結(jié)構(gòu),觀看視頻教學(xué),了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。
平時的一日生活,也在班上進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
安全教育滲透于一日活動中。通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等?傊,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
幼兒安全工作總結(jié)11
我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市縣兩級教育部門領(lǐng)導(dǎo)
下,加強安全第一的教育,通過安全教育,增強幼兒的安全意識和自我防護能力。營造全園教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下:
一、安全工作主要措施
1、強化幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌幼兒園師生、財產(chǎn)的安全工作,負責(zé)起草并落實各項安全措施,負責(zé)召開師幼安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。
2、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括:1、《安全工作責(zé)任書》、2、《安全工作制度實施細則》、3、《安全工作上報制度》、4、《安全事故處理應(yīng)急方案》、5、《突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》等。簽訂責(zé)任書,幼兒園與教職工層層簽訂責(zé)任書,明確各處的職責(zé),做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,以及幼兒園管理,門衛(wèi)值班,巡邏值班,防火防災(zāi),防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品,嚴禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出在園外開展的社會實踐活動要堅持就近,徒步原則,對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、每月一次安全檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施,做到防患于未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查,檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到園內(nèi)沒有易燃易爆物品。保健室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用。
5、每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進行宣講,讓幼兒通過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識。幼兒園還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
7、定期反饋一段時間來幼兒園安全工作,及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段(18周、915周、1622周)反饋幼兒園的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
8、認真抓好安全教育月的各項工作。根據(jù)區(qū)教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設(shè)施,明確各人員的'工作職責(zé)等。
9、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。十月幼兒園專門組織召開了安全工作的家長會,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。
二、安全工作的主要經(jīng)驗
1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責(zé)任到人,對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性。
2、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3、對安全教育工作實行群防群治,定期對幼兒家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1、加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了,就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。
2、安全難度增大,獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。幼兒作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
3、安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒安全工作總結(jié)12
“關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全”是我們每一個教師的責(zé)任和義務(wù),我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一理念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解,F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。
一、確立幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標
安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育,如何將它以一個主題的形式來開展,我們商討選取了三個大站點,即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個場所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進行相關(guān)的安全教育。
在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護;在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識;在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng),確保了目標的順利完成。
二、強化對幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護的意識
針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。
其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。
三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進自我保護能力的發(fā)展
良好的生活習(xí)慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的.。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護的作用。
四、通過生活和游戲活動,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護的方法與技能
為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們在本學(xué)期設(shè)計了“手指劃破了”這一活動,通過觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作,學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。
活動后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達到教育目標。又如,為了教育幼兒“感到不舒服,主動對老師說”,我們設(shè)計了活動“生病以后”。通過觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人,以免耽誤病情。
游戲是幼兒最喜歡的活動,在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進行表演;在自由活動時和孩子一起下“好習(xí)慣棋”等,孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。
五、安全主題活動組織形式的選擇
我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分:
集體與小組活動:在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內(nèi)容,收集資料,然后通過師生互動、生生互動達到經(jīng)驗共享和交流的目的。如:保護五官、住高樓的孩子等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展。而快樂的分享活動、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式?傊,在具體的實踐中老師們可以靈活地選擇運用。
區(qū)域性活動:在區(qū)域性活動中,通過幼兒個別化的自主探索,滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。
此外我們還將安全教育放在生活活動、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動中,通過多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗。
六、做好家長工作,形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。
除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
幼兒安全工作總結(jié)13
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求,建立關(guān)于幼兒園各項安全防護制度,建立幼兒園接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。
小班幼兒的自我保護本事較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過一學(xué)期的團體生活,但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練。
二、工作目標
1、提高幼兒安全意識和自我保護本事。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
三、具體實施方案
1、一日活動中的`體現(xiàn)
、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
、谟變荷罨顒訒r,教師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
、鄹嬖V幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向教師問好,離園再見,使教師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
、苓M歺時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。
、輵敉饣顒訒r,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
、抻變弘x園時,陌生人之后幼兒時仔細了解情景,在家長允許的情景下方可放人。教師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。
2、家長工作中心體現(xiàn)
(1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
3、教師工作中心體現(xiàn)
、俳處熡泻軓姷陌踩Wo意識,加強職責(zé)心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
、诩皶r排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
、劢(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護本事。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我們將盡自我的一切本事保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
幼兒安全工作總結(jié)14
為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
1、加強安全制度建設(shè),提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的'安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強管理。
(1)加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,進一步落實專人具體負責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金,定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強安全教育,提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的'號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
不知不覺中,從20xx秋已經(jīng)走到了20xx年的春天,這一學(xué)年即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:
一、認真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件,對教師開展安全知識教育培訓(xùn),提高教師的安全意識
我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
二、嚴格執(zhí)行各項安全制度,并認真落實,責(zé)任到人
1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實處,我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度,對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、嚴格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度,加強對藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
三、通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全
各種安全教育活動在
幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
2、在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。
3、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習(xí),請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
一年來,我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責(zé),各項安全措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點,改進不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。
幼兒安全工作總結(jié)15
安全是幼兒園工作的重中之重,在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患,為了預(yù)防和消除火災(zāi)等各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,我園結(jié)合11月18日全國中小學(xué)安全管理工作”電話會議的精神和教育局XX辦文[20xx]XX號文件的要求,對幼兒園進行了為期一周拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動。
一、在全體教職工中樹立安全第一的.思想,本著對幼兒高度負責(zé)的精神,重視和加強幼兒園安全工作。
二、幼兒園建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:XXX ;安全員:XXX ;成員:XXX、XXX、XXX。
三、對排查內(nèi)容逐項進行排查。
1、樓道和樓梯:我園是一所開辦于 20xx年的中小型幼兒園,目前在園人數(shù)160人,遠遠沒有達到所能容納的人數(shù),所以幼兒和家長上下樓梯不會發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、教室:嚴格執(zhí)行幼兒園安全防范制度,隨時對各班設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,
并做到有章可循,違章必究。其中發(fā)現(xiàn)中特班剪刀隨意擺放;大特班幼兒帶來的藥品沒有防
入藥品代內(nèi);小班的暖水瓶沒有放在規(guī)定的位子。
3、食堂:嚴格實行飲食衛(wèi)生五四”制。成品實行四隔離”;用具實行四過關(guān)”;環(huán)境衛(wèi)生實行四定”;個人衛(wèi)生做到四勤”,并對所有餐料供貨商索要產(chǎn)品合格證,確保了幼兒飲食安全。排查中發(fā)現(xiàn)副食庫的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標記不明顯。
4、活動場地:按照規(guī)定每學(xué)期要對大型戶外玩具進行維修,由于今年資金不到位未能維修。
排查中發(fā)現(xiàn)多處螺絲松動、滑梯連接處脫落。及時找來工人進行了修復(fù)。
5、電線路和設(shè)備:由于我園是一所開辦才4年的新園,電線路和設(shè)備的運行正常,排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
6、校車管理:我園的校車是租用的,和車主簽定了租用合同書,明確雙方的職責(zé)和責(zé)任,
我園定期對車的性能進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。排查中有個別家長反映司機為了趕時間
有開快車的現(xiàn)象。我們及時和司機溝通,并要求接送老師隨時提醒司機確保行車安全。
7、消防設(shè)施:我園共有干粉滅火器15瓶,嚴格按要求定時更換干粉,分別擺放在每個樓層和食堂。
8、對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題和違章違紀現(xiàn)象我們及時進行了整改和懲罰。
四、為了防范未然,我們做了以下預(yù)案
1、防火預(yù)案:不得組織幼兒滅火幼兒園滅火行動小組成員,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用。全體教職工做到會使用滅火器。要結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí),使幼兒掌握緊急情況下的逃生技能。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報警。在消防人員到達前,由滅火行動小組盡力控制火勢蔓延;若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;無關(guān)人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè);不得組織幼兒滅火。
2、防食物中毒預(yù)案:禁止一人單獨在食堂除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品。原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜;飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄;非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。就餐后,當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;食堂人員負責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。其間,嚴禁無關(guān)人員進入食堂;穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
3、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案:大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)幼兒入園、離園時,門衛(wèi)人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進行工作。
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