學(xué)生管理的工作總結(jié)（精選20篇）

　　總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生管理的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 1

　　20xx年，我院學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想，按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求，以本年度學(xué)生管理工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開(kāi)展。現(xiàn)在，將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。

　　積極開(kāi)展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容，鉆研業(yè)務(wù)，研究工作藝術(shù);堅(jiān)持每周例會(huì)制，總結(jié)工作得失，明確工作重點(diǎn)，探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法;以量化考核促進(jìn)輔導(dǎo)員工作成效，建立并實(shí)施完善的輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用，不斷強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè);組織開(kāi)展系部輔導(dǎo)員技能大賽，并推選兩位老師參加學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員技能大賽，以比賽為契機(jī)，注重輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的提高，李旭茂老師獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)、李媛老師獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)，系部獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　二、強(qiáng)化團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)建設(shè)。

　　制定團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作準(zhǔn)則，明確各部門(mén)工作職責(zé)，通過(guò)每周一的例會(huì)制度，強(qiáng)化工作指導(dǎo)及各部門(mén)的工作交流，及時(shí)總結(jié)每周工作得失;積極開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)，通過(guò)知識(shí)講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，有意識(shí)地開(kāi)展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn)，注重學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)，要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作則，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不斷強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)建設(shè)。

　　三、日常管理工作。

　　1、加大常規(guī)管理工作力度，做到工作嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。要求輔導(dǎo)員勤下宿舍和教室，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用，對(duì)早操、晚自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　2、強(qiáng)化安全教育和心理健康教育，要求輔導(dǎo)員通過(guò)每周二的安全教育課及主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;通過(guò)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并強(qiáng)化對(duì)晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的.檢查和處理力度，對(duì)其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí);及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀.本學(xué)期系部安全事故為零。

　　三、做好20xx年中職畢業(yè)生的就業(yè)工作。

　　通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課程，提前對(duì)學(xué)生開(kāi)展職業(yè)、就業(yè)教育，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡(jiǎn)歷。及時(shí)提供各類招聘信息，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，努力提高學(xué)生就業(yè)率。

　　四、抓住教育契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)級(jí)校園文化活動(dòng)。

　　1、20xx年3月8日下午，我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員參與東校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)及愛(ài)心協(xié)會(huì)組織舉辦“同飲湘江水，保護(hù)母親河”主題公益活動(dòng)。

　　2、為響應(yīng)學(xué)院“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，貫徹落實(shí)“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神，開(kāi)展團(tuán)學(xué)組織服務(wù)群眾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，20xx年3月18日下午，我院機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及愛(ài)心協(xié)會(huì)組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區(qū)“紅蘋(píng)果”幼兒園，舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動(dòng)。

　　3、20xx年3月4日-9日，機(jī)械工程團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)系為裝備1211班朱小華發(fā)出愛(ài)心募捐倡議書(shū)，幫助朱小華家庭渡過(guò)難關(guān)，共籌集現(xiàn)金4312元。3月10日，機(jī)械工程系黨總支副書(shū)記蔣曉斌、系輔導(dǎo)員老師譚嘯及裝備1211班兩位學(xué)生代表，驅(qū)車(chē)3個(gè)半小時(shí)去往300多公里之之外的湖北省監(jiān)利縣，給我系學(xué)生朱小華送去了愛(ài)的慰問(wèn)。

　　4、為豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神，4月8日下午，系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部參加了愛(ài)心協(xié)會(huì)組織的荷塘區(qū)流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”為主題的愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、在“五四”青年節(jié)當(dāng)天，系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織13級(jí)80名學(xué)生參加以“唱響化院，夢(mèng)想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽，獲一等獎(jiǎng)。

　　6、20xx年5月6日，機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及愛(ài)心協(xié)會(huì)成員在東校區(qū)向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議，號(hào)召學(xué)生青年志愿者參與“走進(jìn)新校區(qū)、半百里毅行”徒步毅行活動(dòng)，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

　　五、強(qiáng)化黨建工作建設(shè)：

　　積極組織學(xué)工黨支部建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，注重支部黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng)，本學(xué)期發(fā)展學(xué)生黨員8名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人。

　　六、暑假工作安排：

　　1、7月份配合學(xué)院做好新校區(qū)搬遷工作。

　　2、8月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。

　　3、9月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 2

　　一、安全工作

　　1、加強(qiáng)法制安全教育

　　在校推行日安全隱患逐級(jí)排查制度，班主任每日對(duì)班級(jí)做安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

　　2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理

　　建立門(mén)衛(wèi)、巡邏、值班制度。學(xué)校配備專職保安員，負(fù)責(zé)學(xué)校管理和安全保衛(wèi)工作。門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，早7點(diǎn)開(kāi)門(mén)，7：35關(guān)門(mén)，謝絕外人進(jìn)入，并在校園巡查，看有無(wú)閑雜人員逗留，若發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，并協(xié)助處理。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生請(qǐng)假管理

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，及時(shí)掌握學(xué)生情況，防止意外事件發(fā)生，要求學(xué)生按時(shí)到校上課，參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，不無(wú)故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請(qǐng)假，辦好請(qǐng)假手續(xù)，方可離校。

　　二、常規(guī)管理

　　1、衛(wèi)生方面：

　　對(duì)各班的自行車(chē)擺放、衛(wèi)生大掃區(qū)域進(jìn)行了劃分，每天由值班學(xué)生進(jìn)行檢查，按照《劉武官中心小學(xué)衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行量化，考核分?jǐn)?shù)與各班評(píng)優(yōu)掛鉤。

　　2、紀(jì)律方面：

　　嚴(yán)格學(xué)校管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序和公共安全，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅處理。

　　3、校園文化方面：

　　定期更新校園黑板報(bào)，每天播出“校園小廣播”，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，在一定程度上規(guī)范了學(xué)生的行為。

　　三、德育工作

　　1、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國(guó)旗下講話內(nèi)容涉及國(guó)防教育、理想教育、勞動(dòng)教育、勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等，一周一個(gè)主題，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。

　　2、以主題班會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)生教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。本學(xué)期，我們積極貫徹新課程理念，結(jié)合本校實(shí)際情況，分別確定了多個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，要求各班制定相應(yīng)的主題班會(huì)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的'提高，教師組織活動(dòng)的能力和水平也有了很大的發(fā)展。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 3

　　20xx年第x學(xué)期，我們教育處人員，以“六化”育人的德育思路為指導(dǎo)，分階段分重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。

　　1、樹(shù)意識(shí)，澆樹(shù)先澆根。讓學(xué)生樹(shù)立吃苦意識(shí)，守紀(jì)意識(shí)，愛(ài)校意識(shí)。今年8月份，我就把工作重點(diǎn)放在教育學(xué)生樹(shù)立意識(shí)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)上。

　　首先我們組織高一學(xué)生進(jìn)行了10天的國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦的精神，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)意志，強(qiáng)壯學(xué)生的身體，糾正學(xué)生起坐行止的不良習(xí)慣，培養(yǎng)他們鐵的紀(jì)律觀念。

　　然后，我們分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，反復(fù)講我們新制定的規(guī)章制度，如八線二機(jī)制度、住宿生規(guī)范化管理制度、操行積分制度、學(xué)分制度、優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)制度等。這些是為了培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)。

　　開(kāi)學(xué)前，我們?cè)谌�校進(jìn)行了兩天入校教育，讓學(xué)生走路去參觀華油科技館，全體學(xué)生參加全校大掃除，在各班再次學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，又召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，宣傳今年一中的高考成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

　　2、養(yǎng)習(xí)慣，量化抓反復(fù)。樹(shù)立起比較好的意識(shí)，只是教育的第一步，比較難的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，培養(yǎng)習(xí)慣不會(huì)一蹴而就，一舉成功，這需要長(zhǎng)期的持之以恒地督促檢查和教育，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，必須反復(fù)抓，抓反復(fù)。在一中，我們培養(yǎng)學(xué)生三種習(xí)慣，一是文明守紀(jì)習(xí)慣，二是群體生活習(xí)慣，三是健體習(xí)慣。

　　9月份開(kāi)學(xué)后，一中全校實(shí)行班級(jí)量化考核評(píng)比活動(dòng)。我們成立了學(xué)生值周檢查組，負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為、儀容儀表、進(jìn)出校門(mén)、衛(wèi)生間操、文明禮貌等檢查，日查、周匯總公布、月兌現(xiàn)、學(xué)期評(píng)比（評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體、明星班主任等），從而形成了班級(jí)、年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)，為爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗，同學(xué)們你追我趕，力爭(zhēng)上游，這樣做是為培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的習(xí)慣。

　　從本學(xué)年開(kāi)始，一中校區(qū)實(shí)行高一全封閉管理，大部分學(xué)生非常不適應(yīng)群體生活，吃不了食堂的飯，晚上睡不著覺(jué)，同學(xué)之間難于相處，互相嫌棄，學(xué)生大部分不會(huì)鋪床疊被。為培養(yǎng)學(xué)生群體生活習(xí)慣，自軍訓(xùn)以來(lái)，學(xué)校實(shí)行干部24小時(shí)值班制度，實(shí)行“宿舍管理網(wǎng)絡(luò)化，宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范化，宿舍紀(jì)律量表化”的三化制度，發(fā)動(dòng)學(xué)生，自主管理，成立宿管會(huì)，成立伙委會(huì)，宿管會(huì)同學(xué)配合生活老師，每天活動(dòng)在操場(chǎng)上、餐廳里、樓道內(nèi)，對(duì)住宿生“一操（早操）二休（午晚就寢）三餐兩整理（早午整理內(nèi)務(wù)）”，處處有檢查，處處有量化，處處有督促，全封閉管理逐步走上正軌，油田的獨(dú)生子女們逐漸適應(yīng)了緊張而有序的集體生活，自立能力大為增強(qiáng)。

　　為培養(yǎng)學(xué)生健體習(xí)慣，本學(xué)期開(kāi)始，課間做廣播操改為跑操，同學(xué)們精神抖擻，步伐整齊，口號(hào)嘹亮，斗志昂揚(yáng)，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。跑操活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，大聲喊號(hào)調(diào)解了同學(xué)的緊張情緒，同時(shí)還活躍了校園氣氛。

　　3、重疏導(dǎo)，教育促成長(zhǎng)。培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始強(qiáng)制較多，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)造成學(xué)生的對(duì)立情緒，所以必須重視從正面引導(dǎo)，挖掘?qū)W生內(nèi)心的.光明和善良向上的意識(shí)，使其把求知和從善作為內(nèi)心的需要。

　　從10月開(kāi)始，我們開(kāi)始注重正面教育，培養(yǎng)學(xué)生的三種意識(shí)，一是做人意識(shí)，讓學(xué)生明榮恥；二是讀書(shū)意識(shí)，讓學(xué)生愛(ài)科學(xué)；三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生求上進(jìn)。這三者意識(shí)不是通過(guò)灌輸，而是通過(guò)挖掘和疏導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)。以培養(yǎng)三意識(shí)為載體，我們舉辦多項(xiàng)教育活動(dòng)。

　　第一是樹(shù)榜樣，我們?cè)谛麄鳈淮爸袕堎N了先進(jìn)學(xué)生的照片，號(hào)召大家學(xué)習(xí)。我們又開(kāi)展了通報(bào)表?yè)P(yáng)和加分通知單活動(dòng)，以此來(lái)弘揚(yáng)正氣，彰顯文明。

　　第二是搞活動(dòng)，我們開(kāi)展了“做文明使者，當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”主題班會(huì)比賽，讓學(xué)生有一個(gè)奮斗目標(biāo)。以“愛(ài)校教育”為內(nèi)容，我們開(kāi)展“一中在我心中”板報(bào)比賽活動(dòng)。我們還在學(xué)生中開(kāi)展“追星族”活動(dòng)，各班定期評(píng)出學(xué)習(xí)之星、領(lǐng)導(dǎo)之星、文明之星等，建立“群星璀璨”表彰欄，將他們的照片放在表彰欄中。我們已經(jīng)制定“十大學(xué)星”評(píng)選制度，準(zhǔn)備下學(xué)期施行。

　　第三是開(kāi)展了文明校園活動(dòng)，建立廣播站，早晚廣播新聞，中午英語(yǔ)廣播。建立學(xué)生網(wǎng)站，及時(shí)報(bào)道學(xué)�；虬嗉�(jí)發(fā)生的好人好事，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，交流學(xué)習(xí)方法等；開(kāi)展“一種植物園活動(dòng)”，讓同學(xué)們給校園植物上掛介紹牌，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

　　第四是進(jìn)行心理疏導(dǎo)，一中在教育處專門(mén)有一名心理輔導(dǎo)老師，她定期給高三學(xué)生上課，還不定期地給學(xué)生們提供心理咨詢。

　　第五是我們從禮儀教育入手，開(kāi)班會(huì)，講禮儀，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。四、尚自主，學(xué)生做主人。教育的最高境界是自主管理，自我教育，自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)生自覺(jué)了，即使犯了錯(cuò)誤，也是美麗的錯(cuò)誤，他會(huì)自覺(jué)改正。9月開(kāi)學(xué)第二周，一中開(kāi)始學(xué)生自主管理，推出學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘上崗制度，所有學(xué)生會(huì)干部必須按照自己申請(qǐng)，班級(jí)推薦，個(gè)人演講，群眾打票，教育處審核平衡的程序競(jìng)聘產(chǎn)生。學(xué)生會(huì)主席對(duì)學(xué)校管理有建議權(quán)，監(jiān)督權(quán)和執(zhí)行權(quán)，學(xué)生會(huì)協(xié)助教育處解決學(xué)校宣傳、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大掃除、食堂改進(jìn)等問(wèn)題。學(xué)生會(huì)一學(xué)年競(jìng)聘一次，可謂主人輪流做，明年到我家。新型的學(xué)生會(huì)熱情高，有能力，在教育處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，建立”藍(lán)天廣播站”，“飛天校刊編輯部”，設(shè)學(xué)生網(wǎng)站和櫥窗宣傳組，積極開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)。

　　4、重長(zhǎng)效，建立競(jìng)爭(zhēng)制。我?guī)ьI(lǐng)教育處同志，建立了紀(jì)律、衛(wèi)生、間操、自行車(chē)擺放和文明禮貌檢查制度，堅(jiān)持組織行為規(guī)范檢查；我們還建立了“班級(jí)申優(yōu)”制度，以“考核班級(jí)，兌現(xiàn)班主任”的方法實(shí)施班集體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，取得了比較好的效果。

　　5、建隊(duì)伍，重視班主任。為了調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，督促班級(jí)管理，我們首先班主任待遇，同時(shí)我們制定了《班主任工作量化四達(dá)標(biāo)》、《華油一中班主任工作月考核兌現(xiàn)辦法》、《優(yōu)秀班主任申報(bào)制度》、《班主任年級(jí)考核制度》等，在學(xué)生值周，考核班級(jí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全了班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。我們?cè)诟髂昙?jí)配備教育處干事，實(shí)行班主任助理制度，并定期召開(kāi)全校班主任例會(huì)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，各班主任工作積極，方法科學(xué)，管理有效，出現(xiàn)了良好的班級(jí)管理局面。

　　6、振三維，構(gòu)建德育網(wǎng)。我與社會(huì)各方面積極聯(lián)系，構(gòu)建大德育網(wǎng)絡(luò)，與冀中公安局渤海分局聯(lián)合開(kāi)展了“警校共建”活動(dòng)，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，解決了周邊安全和校園治安問(wèn)題。建立了一中家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督。與社區(qū)關(guān)工委聯(lián)系，組織教育活動(dòng)，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)的立體教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)校的德育工作。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 4

　　自20xx年我鎮(zhèn)分配來(lái)大學(xué)生村官以來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作，注重實(shí)踐與工作相結(jié)合，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)代理員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員、文化活動(dòng)組織員、科技信息傳播員，不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力，積極引導(dǎo)他們?cè)诨鶎渝憻挸刹拧，F(xiàn)將主要管理工作情況總結(jié)如下：

　　一、大學(xué)生村官基本情況

　　來(lái)到我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生村官共有x人，均為男、本科學(xué)歷，分別任xxxx村主任助理和新新村黨支部書(shū)記助理。

　　二、對(duì)大學(xué)生村官的管理及運(yùn)用

　　(一)強(qiáng)化幫帶關(guān)愛(ài)，促進(jìn)角色轉(zhuǎn)變

　　一是建立結(jié)對(duì)幫帶制度。針對(duì)大學(xué)生村官對(duì)農(nóng)村工作不了解，沒(méi)有基層工作經(jīng)驗(yàn)等實(shí)際，由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記負(fù)總則，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)對(duì)，并由村“兩委”負(fù)責(zé)人幫帶，及時(shí)帶領(lǐng)大學(xué)生村官走村入戶，全面熟悉農(nóng)村鎮(zhèn)情村貌，傳授農(nóng)村工作方式方法，幫助其提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而盡快轉(zhuǎn)變工作角色、進(jìn)入工作狀態(tài)。

　　二是建立推動(dòng)考核制度。把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績(jī)考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動(dòng)幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開(kāi)展工作，為大學(xué)生村官搭建平臺(tái)。

　　三是建立列席旁聽(tīng)制度。鎮(zhèn)黨委結(jié)合實(shí)際情況，讓大學(xué)生村官列席鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)會(huì)議，了解本鎮(zhèn)及區(qū)上的重要政策、重大項(xiàng)目和重點(diǎn)工作，幫助其盡快熟悉并掌握上級(jí)動(dòng)態(tài)，推進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

　　四是建立多向交流制度。采取實(shí)地走訪、電話詢問(wèn)、書(shū)面交流等形式，在鎮(zhèn)黨委與大學(xué)生村官間搭建起交流和溝通的橋梁，及時(shí)關(guān)心大學(xué)生村官在思想上、工作上、生活中遇到的實(shí)際困難，并及時(shí)幫助解決。

　　(二)強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力

　　一是實(shí)行集中培訓(xùn)制度。定期參加鎮(zhèn)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對(duì)如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。

　　二是強(qiáng)化崗位鍛煉。在進(jìn)村工作前，安排大學(xué)生村官到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)進(jìn)行為期一個(gè)月的適應(yīng)性鍛煉，通過(guò)在具體工作中的實(shí)際操作和摸索，進(jìn)一步了解所選派村的基本情況、熟悉農(nóng)村工作的基本方法，掌握處理公務(wù)的基本程序等，為其順利開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三是開(kāi)辟“綠色”通道。今年，鎮(zhèn)黨委、政府積極組織安排召開(kāi)“村官”座談活動(dòng)，讓實(shí)職村官與大學(xué)生村官一起交流，為大學(xué)生村官提供了展示才能、交流思想、探討工作的大舞臺(tái)，使其在參與座談的過(guò)程中，主動(dòng)思考，將理論與實(shí)際，村情與鎮(zhèn)情、自身與農(nóng)村結(jié)合得更為緊密，自身綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

　　(三)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力

　　一是“壓擔(dān)子”。鎮(zhèn)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在各類材料撰寫(xiě)、政治理論宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展。

　　二是“減負(fù)擔(dān)”。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作，更好融入農(nóng)村工作環(huán)境，鎮(zhèn)村兩級(jí)組織積極對(duì)大學(xué)生村官在工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)、指引，幫助其減小工作壓力和阻力，盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法，從而更好地做好基層服務(wù)。

　　(四)強(qiáng)化督查指導(dǎo)，促其履職盡職

　　鎮(zhèn)黨委通過(guò)不定期的走訪，聽(tīng)取基層干部群眾的意見(jiàn)，跟蹤了解大學(xué)生村官的思想、工作等情況，認(rèn)真搞好二級(jí)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展督促指導(dǎo)。同時(shí)，采取定期督查的方式，了解大學(xué)生村官的工作開(kāi)展情況、目標(biāo)完成等情況，從而促進(jìn)其更好的完成各項(xiàng)工作。

　　(五)強(qiáng)化考核激勵(lì)，樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)

　　推行大學(xué)生村官考核測(cè)評(píng)制，考評(píng)實(shí)行半年一考核評(píng)議、年終綜合評(píng)議的.方法，以平時(shí)測(cè)評(píng)和半年、年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鎮(zhèn)、村共同組織完成，大學(xué)生村官根據(jù)履職情況進(jìn)行自評(píng)和總結(jié)，向所在村進(jìn)行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績(jī)、廉等五方面進(jìn)行民主評(píng)議，再由鎮(zhèn)、村對(duì)其作出綜合考核鑒定，并將考核結(jié)果作為組織推薦的重要依據(jù)。從而通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)大學(xué)生村官的爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取意識(shí)。

　　三、下一步工作打算

　　(一)注重培養(yǎng)，提高服務(wù)基層的能力

　　一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)�？茖W(xué)合理制定大學(xué)生村官培訓(xùn)計(jì)劃，采取遠(yuǎn)程教學(xué)、集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、田間授課等方式，建立完善崗位培訓(xùn)等制度，定期對(duì)其開(kāi)展政治理論知識(shí)、農(nóng)村政策法規(guī)、基層組織建設(shè)和農(nóng)村工作方法等教育培訓(xùn)，為大學(xué)生村官盡快融入農(nóng)村提供現(xiàn)實(shí)的培訓(xùn)環(huán)境和平臺(tái)。

　　二是開(kāi)展定期評(píng)比。以“發(fā)揮特長(zhǎng)好，發(fā)展思路好，帶頭致富好、目標(biāo)完成好、群眾反映好”為標(biāo)準(zhǔn)，定期開(kāi)展到村任職大學(xué)生村官評(píng)比表彰活動(dòng)，增強(qiáng)其在傳播新知識(shí)、傳授新技能、解決新問(wèn)題、帶領(lǐng)群眾致富等方面的信心和能力，通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生村官扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村的積極性。

　　(二)注重管理，建立完善相關(guān)制度

　　一是建立工作目標(biāo)管理制度。每年初，要求大學(xué)生村官與其所在村簽訂年度工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，按照實(shí)際工作的需要，明確大學(xué)生村官的任務(wù)，把工作目標(biāo)完成情況作為年度考核的重要內(nèi)容。

　　二是改進(jìn)管理辦法，加強(qiáng)村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來(lái)促進(jìn)大學(xué)生村官自我約束意識(shí)的養(yǎng)成。

　　三是實(shí)行“雙述雙評(píng)”制度。每年底，組織大學(xué)生村官向所在村黨員和村民代表會(huì)議述職，并接受測(cè)評(píng)。對(duì)工作表現(xiàn)突出的，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作業(yè)績(jī)較差、村民不認(rèn)可的大學(xué)生村官，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)教育。

　　四是加大培養(yǎng)力度。為進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力，在村級(jí)換屆時(shí)，鼓勵(lì)有條件的大學(xué)生村官參加村級(jí)換屆選舉，及時(shí)把實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的大學(xué)生村官推上村主要領(lǐng)導(dǎo)崗位。

　　五是建立相應(yīng)的大學(xué)生村官關(guān)愛(ài)制度，切實(shí)解決大學(xué)生村官的后顧之憂。落實(shí)大學(xué)生村官的優(yōu)惠政策，如村官按照政策規(guī)定在報(bào)考公務(wù)員等前，結(jié)合實(shí)際，做出彈性相對(duì)大一些的時(shí)間安排，確�！肮�學(xué)”兩促進(jìn)、兩不誤，解決大學(xué)生村官的后顧之憂，增強(qiáng)其在農(nóng)村工作的信心、決心和恒心。

　　今后我鎮(zhèn)將繼續(xù)積極探索大學(xué)生村官教育、管理、運(yùn)用模式，進(jìn)一步總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)出更多能主動(dòng)順應(yīng)基層、服務(wù)基層、生根基層的大學(xué)生村官，為大滿鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)投入新的戰(zhàn)斗力。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 5

　　首先非常感謝學(xué)院給我這樣一個(gè)特殊而珍貴的機(jī)會(huì)，使我有幸承擔(dān)首屆泰國(guó)留學(xué)生班班主任的工作，能有機(jī)會(huì)為我校留學(xué)生工作更好的開(kāi)展盡自己的一份微薄之力。在擔(dān)任泰國(guó)留學(xué)生班主任的這三個(gè)月以來(lái)，我始終懷著一顆感恩而盡職盡責(zé)的心去開(kāi)展相關(guān)工作，認(rèn)真完成國(guó)際處、教務(wù)處及學(xué)院分配的任務(wù)。擔(dān)任班主任時(shí)間雖不長(zhǎng)，但我感受到了學(xué)校各個(gè)部門(mén)、學(xué)院對(duì)我校留學(xué)生方方面面的關(guān)懷，親歷了各位老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這些無(wú)不深深感染了我。而我也踐行著一名留學(xué)生班主任應(yīng)有的職責(zé)，深知這份工作的意義所在，在各位老師的幫助、指導(dǎo)和感染之下盡心盡力地服務(wù)留學(xué)生，為我校留學(xué)生和學(xué)校之間建立更為暢通的溝通渠道，為泰國(guó)留學(xué)生與中國(guó)之間搭建文化交流的橋梁。下面我將對(duì)本學(xué)期的留學(xué)生工作做深入總結(jié)。

　　一、留學(xué)生生活管理

　　我院這次一共來(lái)了18名泰國(guó)留學(xué)生，他們都是第一次來(lái)中國(guó)，語(yǔ)言不通，風(fēng)俗習(xí)慣不同，氣候也不一樣，在生活上面需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。對(duì)此，我院領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)安排了我和黃娟老師共同負(fù)責(zé)留學(xué)生的日常管理工作�？紤]到他們不熟悉學(xué)校環(huán)境，在開(kāi)始的一個(gè)月內(nèi)我們安排了36名志愿者陪同留學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的日常作息，熟悉宿舍、教學(xué)樓、食堂的環(huán)境。我和黃娟老師幾乎每天都會(huì)走訪宿舍，快速的建立起亦師亦友的師生關(guān)系，緩解他們初到異國(guó)他鄉(xiāng)的緊張情緒。關(guān)心他們的生活，特別是飲食方面。重慶飲食重油重辣，對(duì)泰國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)。后勤部門(mén)安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的社區(qū)輔導(dǎo)員和宿舍管理人員照顧到每位留學(xué)生日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為過(guò)生日的學(xué)生舉辦小型慶生會(huì)，盡量讓留學(xué)生在異鄉(xiāng)感受更多溫暖。在日常管理中，安全是日常管理的重點(diǎn)，按照國(guó)際處出臺(tái)相關(guān)辦法。召開(kāi)“法制與安全教育”班會(huì)，強(qiáng)調(diào)規(guī)則意識(shí)，助力安全保障。特別在合川校區(qū)留學(xué)生宿舍舉行了消防演練，同學(xué)們熟悉了各種消防器材的使用，學(xué)到火災(zāi)自救等相關(guān)知識(shí)。

　　二、留學(xué)生中國(guó)飲食文化體驗(yàn)活動(dòng)

　　中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化既是中國(guó)傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，更是傳統(tǒng)文化這個(gè)大系統(tǒng)中獨(dú)具特色和個(gè)性的一個(gè)分支。我們特意安排了燙火鍋、包餃子，包粽子等特色活動(dòng)讓留學(xué)生們感受中國(guó)文化的.豐富與多彩。留學(xué)生們也自己動(dòng)手制作泰國(guó)特色美食邀請(qǐng)我們共進(jìn)晚餐。大家相互配合，共同完成了每一場(chǎng)飲食體驗(yàn)活動(dòng)，國(guó)際友誼在互幫互助中得到深化。

　　三、中國(guó)文化體驗(yàn)課程

　　1、傳統(tǒng)文化鑒賞：整合輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)部門(mén)、學(xué)生社團(tuán)資源，通過(guò)毛筆字教學(xué)、pop藝術(shù)字教學(xué)、茶藝體驗(yàn)課、古箏體驗(yàn)課的開(kāi)授，讓留學(xué)生直觀感受中國(guó)傳統(tǒng)文化之美。

　　2、本土文化體驗(yàn)：配合國(guó)際處，組織學(xué)生參與泰歷新年重慶一日游活動(dòng)；學(xué)院組織學(xué)生赴重慶參觀五星級(jí)酒店室內(nèi)裝飾裝潢；到龍興古鎮(zhèn)、民國(guó)街、洪崖洞等景點(diǎn)參觀，組織學(xué)生清明節(jié)假期文峰古街半日游；組織學(xué)生校內(nèi)體驗(yàn)重慶飲食制作——火鍋。

　　3、組織學(xué)生參與我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織留學(xué)生與乒乓球社、羽毛球社一起進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)鍛煉；組織學(xué)生參與太極拳、啦啦操等傳統(tǒng)及現(xiàn)代體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)。

　　四、留學(xué)生專業(yè)課程學(xué)習(xí)

　　學(xué)院精心組織了教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師承擔(dān)留學(xué)生專業(yè)課程的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，授課教師備課充分，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，克服了語(yǔ)言交流的障礙，完成了既定的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。其中在第七周周二組織的外出參觀學(xué)習(xí)中，帶隊(duì)教師精心策劃，選取的項(xiàng)目針對(duì)性強(qiáng)（超五星級(jí)酒店重慶市解放碑威斯汀酒店以及重慶市兩江集團(tuán)投資公司重點(diǎn)工程——民國(guó)街），學(xué)生興趣濃厚，實(shí)訓(xùn)效果良好。在課程組織上，結(jié)合學(xué)生的語(yǔ)言能力和基礎(chǔ)水平，任課老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)手段力求同學(xué)們能聽(tīng)懂。

　　五、突發(fā)情況的處理

　　我院小美同學(xué)晚上在乾坤湖散步時(shí)被蛇咬傷，我與社區(qū)輔導(dǎo)員和宿舍管理人員緊急送醫(yī)，在國(guó)際處王老師的幫助下轉(zhuǎn)院到重慶疾控中心。雖然是第一次遇到這樣的事情，但整個(gè)事件處理過(guò)程非常高效。說(shuō)明我們?nèi)粘５臏?zhǔn)備工作做的非常細(xì)致。

　　六、不足與建議

　　在實(shí)施過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)下一步工作中一些可以改進(jìn)的地方。課程安排上，實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容可以進(jìn)一步優(yōu)化，授課課件中泰對(duì)照準(zhǔn)確率進(jìn)一步提高，授課教師盡可能專而精，選取一些盡可能既有利于學(xué)生實(shí)踐，又有利于教學(xué)的開(kāi)展的教學(xué)項(xiàng)目；生活管理上，形成制度化管理方式，給予留學(xué)生更大的自由活動(dòng)空間，融入到中國(guó)日常生活中，真正體驗(yàn)中國(guó)文化，飲食方面，可以安排專門(mén)的泰餐窗口，方便留學(xué)生的生活。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 6

　　20xx年學(xué)生管理科在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)同志的大力支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神及科室工作職責(zé)，自覺(jué)履行新使命、新要求，開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)，較好地完成了全年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、著力提升大局意識(shí)，切實(shí)做好了xx級(jí)畢業(yè)生離校及xx級(jí)迎新相關(guān)工作

　　(一)以熱情的服務(wù)，零投訴完成xx級(jí)畢業(yè)生離校手續(xù)的辦理工作

　　我校xx級(jí)畢業(yè)生約6000余人，涉及兩個(gè)校區(qū)三種層次的學(xué)生，工作量大，涉及面廣、責(zé)任重大。做好畢業(yè)生離校工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)，既是對(duì)學(xué)生幾年大學(xué)生活的總結(jié)與評(píng)價(jià)，也是增進(jìn)師生感情、培育畢業(yè)生母校情結(jié)、樹(shù)立學(xué)校良好辦學(xué)口碑的關(guān)鍵。學(xué)生管理科承擔(dān)著畢業(yè)生離校手續(xù)辦理工作的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，工作雖細(xì)微，但作為畢業(yè)生服務(wù)的一個(gè)小窗口，工作的好與壞將直接影響全校畢業(yè)離校工作的大盤(pán)。所以，根據(jù)學(xué)校對(duì)畢業(yè)生離校工作的總體安排，我們科室及早制定了畢業(yè)生離校手續(xù)辦理工作的方案，為營(yíng)造和諧、有序、便捷、溫馨的離校氛圍，確保畢業(yè)生文明、健康、安全離校，我們還提出了“全程微笑服務(wù)，時(shí)刻認(rèn)真解答”的工作理念。xx級(jí)畢業(yè)生離校手續(xù)辦理工作過(guò)程中，我們最終做到了零投訴順利完成。

　　(二)以務(wù)實(shí)的'作風(fēng)，按時(shí)高效完成xx級(jí)迎新的相關(guān)工作

　　按部門(mén)召開(kāi)的xx級(jí)迎新工作會(huì)議要求，學(xué)生管理科承擔(dān)了新生入校報(bào)到工作方案、新生早到晚到接待工作預(yù)案及三校區(qū)新生開(kāi)學(xué)典禮工作方案的起草工作，同時(shí)還承擔(dān)統(tǒng)籌安排三校區(qū)新生報(bào)到學(xué)生工作部接待點(diǎn)及新生開(kāi)學(xué)典禮等等相關(guān)工作。在科室人力有限的情況下，我們提出了“相對(duì)分工，絕對(duì)合作”，“以打仗的狀態(tài)完成任務(wù)”的工作理念，充分發(fā)揮科室人員各自優(yōu)勢(shì)，并在各科室人員的大力協(xié)助下，不畏困難，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)逐項(xiàng)落實(shí)。最終，我們按時(shí)高效完成了近10000名xx級(jí)新生入校報(bào)到及開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)方案及各項(xiàng)迎新工作細(xì)節(jié)的對(duì)接統(tǒng)籌安排工作。

　　二、嚴(yán)格程序認(rèn)真審核，扎實(shí)做好了一年兩次的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作

　　(一)圓滿完成xx屆畢業(yè)生的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作

　　每年教育廳下發(fā)的關(guān)于畢業(yè)生評(píng)優(yōu)評(píng)先文件都較晚，對(duì)于xx屆4891名畢業(yè)生的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作，我們科室本著“服務(wù)學(xué)生，便利學(xué)生”原則，在教育廳正式文件未下前，事先把涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)做好前期安排，以確保畢業(yè)生離校前完成所有的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作，確保評(píng)上的畢業(yè)生能順利拿到獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)證，為他們就業(yè)求職提供足夠的證明支撐材料。

　　20xx屆畢業(yè)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作在“早計(jì)劃、早安排、早啟動(dòng)”的“三早”方針指導(dǎo)下圓滿完成。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選，認(rèn)真推薦，省教育廳最終評(píng)審，我校共獲得了省優(yōu)秀畢業(yè)生146人，校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生244人，校級(jí)三好學(xué)生245人，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生490人，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部296人，校級(jí)單項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)393人，校級(jí)丙等獎(jiǎng)477人，共計(jì)2291人，共發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金額柒拾捌萬(wàn)叁仟玖佰元整。

　　(二)順利開(kāi)展20xx學(xué)年度學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作

　　自10月份啟動(dòng)20xx學(xué)年度學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作以來(lái)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，積極有效指導(dǎo)各學(xué)院順利開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作。對(duì)照評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)條件，對(duì)各學(xué)院上報(bào)的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)材料均嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真審核，避免不必要的問(wèn)題出現(xiàn)。雖然工作量大，但我們以嚴(yán)肅的態(tài)度，確保評(píng)優(yōu)程序規(guī)范、操作透明，確保數(shù)據(jù)資料真實(shí)、準(zhǔn)確。

　　經(jīng)過(guò)各學(xué)院的精心組織評(píng)選及我們后期的認(rèn)真審核推薦，本年度我校共獲得省級(jí)三好學(xué)生47人，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部16人，省級(jí)優(yōu)秀班集體3個(gè)。另外，在xx至xx三個(gè)年級(jí)中，共評(píng)出校級(jí)三好學(xué)生799人、優(yōu)秀學(xué)生1575人、優(yōu)秀學(xué)生干部1027人、單項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)1243人、優(yōu)秀班集體22個(gè)及甲、乙、丙等獎(jiǎng)學(xué)金共3863人。為樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，共需發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金額貳佰肆拾萬(wàn)零陸仟陸佰元整(￥2,406,600.00)。截止到12月6日，所有獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)已打印制作完畢。預(yù)計(jì)12月20日之前，完成所有獎(jiǎng)勵(lì)金額及獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)發(fā)放工作。

　　三、瑣碎中踐行服務(wù)育人，認(rèn)真做好了日常管理工作

　　(一)新生學(xué)生證辦理及火車(chē)優(yōu)惠卡申購(gòu)及信息錄入工作

　　1、火車(chē)優(yōu)惠卡申購(gòu)工作。自10月初開(kāi)始，我們就啟動(dòng)了學(xué)生火車(chē)優(yōu)惠卡申購(gòu)的工作，并立足大局意識(shí)，積極主動(dòng)與求是學(xué)院及研究生學(xué)院進(jìn)行溝通，通過(guò)提交兩次申請(qǐng)的方式，最終妥善完成了全校約9800余名新老生火車(chē)優(yōu)惠卡(含求是學(xué)院和研究生院)的申購(gòu)工作。

　　2、新生學(xué)生證辦理及火車(chē)優(yōu)惠卡信息錄入工作。xx級(jí)二本及�？菩律�約6200余名，分布在三個(gè)校區(qū)。就新生學(xué)生證辦理及火車(chē)優(yōu)惠卡信息錄入工作來(lái)說(shuō)，人數(shù)多，信息錄入量大，后期加蓋公章及卡學(xué)校鋼印的工作任務(wù)重。但針對(duì)不同的校區(qū)，我們作了靈活的安排，而且為確保學(xué)生證填寫(xiě)及火車(chē)優(yōu)惠卡信息錄入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們認(rèn)真起草并下發(fā)通知，并在各種相關(guān)的qq工作群中反復(fù)進(jìn)行溫馨提示。通過(guò)各種努力，截止到12月2日，三個(gè)校區(qū)新生的學(xué)生證及火車(chē)優(yōu)惠卡已全部發(fā)放到各學(xué)院，比往年提前了將近兩周。

　　(二)老生學(xué)生證補(bǔ)辦及火車(chē)優(yōu)惠卡充值補(bǔ)卡工作

　　三校區(qū)一年分上下半學(xué)期，統(tǒng)籌安排兩次老生學(xué)生證的補(bǔ)辦及火車(chē)優(yōu)惠卡補(bǔ)卡工作。對(duì)于火車(chē)優(yōu)惠卡次數(shù)用完或消磁需充值的學(xué)生，我們提供隨到隨充的服務(wù)，一學(xué)年大約要為400—500余名學(xué)生提供這樣的服務(wù)。

　　(三)組織安排各種臨時(shí)性學(xué)生活動(dòng)的工作

　　20xx年，學(xué)生管理科組織安排各種臨時(shí)性學(xué)生活動(dòng)約20余次，親自帶隊(duì)參加約10次，組織學(xué)生人次約達(dá)到4000余人次。

　　(四)處理各種學(xué)生事務(wù)的工作

　　1、學(xué)生相關(guān)政審材料審核蓋章及退學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)生相關(guān)手續(xù)辦理工作;

　　2、各學(xué)院上報(bào)的各種學(xué)生情況進(jìn)行備案，跟蹤了解的工作;

　　3、對(duì)各學(xué)院上報(bào)的違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行核實(shí)處理的工作;

　　4、整理錄入原來(lái)遺留的08級(jí)部分及09級(jí)全部新生入學(xué)登記表檔案信息并移交檔案館的工作。

　　5、對(duì)咨詢各種學(xué)生事務(wù)的問(wèn)題做好解答的工作。

　　四、以關(guān)愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，努力做好了“學(xué)平險(xiǎn)”相關(guān)工作

　　自20xx年國(guó)家對(duì)大學(xué)生實(shí)行城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)后，我校就沒(méi)有再統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行商業(yè)保險(xiǎn)的投保。經(jīng)過(guò)幾年大學(xué)生醫(yī)保工作的開(kāi)展，在處理各學(xué)院學(xué)生發(fā)生疾病和意外傷害等事故理賠的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生醫(yī)保存在許多不盡如意的地方。20xx年9月，為確保我校在校大學(xué)生患病醫(yī)療有保障、意外風(fēng)險(xiǎn)有補(bǔ)償，安心完成學(xué)業(yè)，在實(shí)行大學(xué)生醫(yī)保的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)了“學(xué)平險(xiǎn)”工作。雖然部門(mén)就“學(xué)平險(xiǎn)”工作專門(mén)召開(kāi)了一次宣傳動(dòng)員會(huì)議，并在全校20xx年度輔導(dǎo)員培訓(xùn)班也作了各種前期的宣傳動(dòng)員，但在工作實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中，還是存在著各種消極的不執(zhí)行。學(xué)生管理科本著“以關(guān)愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)”的工作理念，通過(guò)電話溝通及各種qq工作群，就再次啟動(dòng)學(xué)生商業(yè)保險(xiǎn)的原因，反復(fù)耐心做了很多解釋說(shuō)明工作。截止到12月5日，“學(xué)平險(xiǎn)”繳費(fèi)金額為壹佰壹拾萬(wàn)零九千圓整。

　　回顧20xx年學(xué)生管理科的工作，我們能夠抱著虛心學(xué)習(xí)、努力工作的態(tài)度和高度的責(zé)任感，認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。但是，我們也能夠感覺(jué)到在開(kāi)展工作中，雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績(jī)，但離部門(mén)對(duì)學(xué)生管理科的工作期望仍存在著一定的差距。由于人手欠缺，導(dǎo)致科室管理組織力量不足，具體工作實(shí)施起來(lái)難以很好地做到定人、定位、定責(zé)，總感到心有余而力不足。在新的一年中，我們會(huì)努力創(chuàng)造一切條件，作好每一項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在今年的基礎(chǔ)上再有更大的進(jìn)步。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 7

　　10月，我來(lái)到了xx縣xx鎮(zhèn)，擔(dān)任xx村主任助理。態(tài)度決定一切，我真正從心底把村官當(dāng)做一份事業(yè)來(lái)看待。到村任職一年來(lái)，我主動(dòng)做事，虛心學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，力求進(jìn)步。

　　一、融入農(nóng)村，深入群眾，情為民所系

　　剛剛?cè)温毑痪�，我就給自己定下目標(biāo)，做好詳細(xì)計(jì)劃。不論刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持到村調(diào)研，有時(shí)遇到道路泥濘、高低不平，我摸索著走遍了整個(gè)村落。就這樣我堅(jiān)持著熟悉了每條村組道路、每一片居住點(diǎn)與農(nóng)田分布情況。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，了解農(nóng)村人的脾性，能設(shè)身處地的為他們著想，所以我能用很實(shí)在的語(yǔ)言與村民們交談，通過(guò)深入部分群眾家庭，走到田間地頭與老百姓交流，我慢慢的掌握了村情和民意。

　　xx村經(jīng)濟(jì)薄弱，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施相對(duì)落后，以傳統(tǒng)種植業(yè)、零散家庭養(yǎng)殖業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)效益低下，增收困難，村里青壯勞動(dòng)力大多外出打工，留下的是“七零”、“六一”和“三八”部隊(duì)。要想實(shí)現(xiàn)村子生產(chǎn)發(fā)展、村民生活富裕，重重困難擺在眼前，但我堅(jiān)信越是艱苦越是磨練人，才能激發(fā)出一個(gè)人的斗志和潛能。

　　工作伊始，村里不少干群覺(jué)得我是下來(lái)鍍鍍金的，晃晃就走了。我從不去辯解，決心拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答他們。經(jīng)過(guò)短暫的熟悉后，我主動(dòng)向支部書(shū)記請(qǐng)求，參與到各類村級(jí)事物中去鍛煉。我放下面子和身份，不嫌臟，不怕苦，不怕累。漸漸的，村里干群對(duì)我刮目相看，我們之間也逐漸建立了深厚的感情。

　　二、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，親力親為，權(quán)為民所用

　　作為大學(xué)生村官，我對(duì)村里的衛(wèi)生環(huán)境格外關(guān)注。村民們衛(wèi)生意識(shí)淡薄，生活垃圾隨處傾倒，污染農(nóng)田和水源，我覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。說(shuō)干就干，炎炎夏日，我捋起袖子，卷起褲腳，抄起鐵鍬和簸箕，汗水浸透了衣賞，泥沙塞滿了指甲，我陸續(xù)清理了兩個(gè)垃圾坑，并將周?chē)�的塑料袋等撿起�?lái)，集中投放到指定的垃圾池中。有路人經(jīng)過(guò)勸我，“這年頭學(xué)雷鋒不行了，沒(méi)有必要自己去做，出點(diǎn)雜工就行了”，但是更多的'人村民對(duì)我是肯定的態(tài)度，夸贊我做事有決心。這個(gè)事情在村里慢慢的傳開(kāi)，我的努力起到了帶動(dòng)效應(yīng)，村民們的衛(wèi)生習(xí)慣得到了一定程度的改善。

　　新型合作醫(yī)療是惠民利民的好事，可老百姓覺(jué)得費(fèi)用偏高，我在村里反復(fù)宣傳，同時(shí)按照分工，主動(dòng)上門(mén)做思想工作，將政策講解透徹，最終我村參保率超過(guò)了98%，并且超前完成了任務(wù)。

　　農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，回顧這豐富多彩的一年村官工作生活，我感覺(jué)忙碌而充實(shí)，在遠(yuǎn)離喧囂的農(nóng)村靜下心來(lái)，找準(zhǔn)自己的定位，安心做事，在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中鍛煉自己，在帶動(dòng)百姓致富的道路上實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。我深知自己所做的有限，與其他優(yōu)秀村官相比，還存在一定差距，還有很多亟待提高的地方：

　　1、在工作方法上還需要更加扎實(shí)，更加細(xì)致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，提高工作質(zhì)量。

　　2、人的情緒難免受到外面世界的干擾，我堅(jiān)決不把情緒帶到工作中去，不以物喜，不以己悲，心如止水。

　　3、學(xué)無(wú)止境，一個(gè)人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中，我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺，需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取出色的完成各項(xiàng)工作。

　　4、在創(chuàng)業(yè)方面，我還需要下更大的力氣，要向富有經(jīng)驗(yàn)的村官學(xué)習(xí)，比學(xué)趕超，敢試敢闖，在帶動(dòng)村民致富上做出更多實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 8

　　20xx學(xué)年，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成績(jī)的一年。在校園政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，各位班主任的協(xié)作下，我以高度的職責(zé)感，努力完成校園下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。下面就20xx學(xué)年工作總結(jié)如下。

　　一、宿舍安全治理方面

　　宿舍安全工作是一向強(qiáng)調(diào)的，也是重中之重的工作，安全無(wú)小事，出事沒(méi)有回頭路。所以在工作是我們把安全治理工作一向放到首位。

　　1、時(shí)刻警覺(jué)著私拉電線，使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象消失。這一年來(lái)，我們不連續(xù)的宣傳，并以教育引導(dǎo)為主，學(xué)生上課時(shí)我們進(jìn)展排查，發(fā)覺(jué)有寢室使用大功率電器的馬上沒(méi)收，消退了安全隱患。另外，我們還要求同學(xué)們之間要相互提示，共同監(jiān)視。

　　2、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度，做好查房記錄，對(duì)晚歸、不歸學(xué)生，總是想盡方法利用發(fā)信息、打電話與學(xué)生聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

　　3、我們要求自己時(shí)刻摸清學(xué)生的思想，每月要對(duì)所治理的學(xué)生進(jìn)展思想溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)有思想狀況的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)、上報(bào)。

　　二、宿舍治理效勞方面

　　宿管工作是個(gè)比擬繁鎖的工作，水、電、門(mén)、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔?bào)修為學(xué)生效勞的工作。對(duì)于有意損壞公物的學(xué)生，除了批判教育還要追交賠款。

　　住校的學(xué)生大局部都是第一次離開(kāi)父母，有些學(xué)生生活上不能自理，我們要求對(duì)待學(xué)生要象對(duì)待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病，我們的宿管員伴隨去醫(yī)院。并利用黑板報(bào)做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個(gè)人物品保管、好人好事的表?yè)P(yáng)、天氣變化的預(yù)報(bào)、增加衣服各種通知等等。

　　三、宿舍衛(wèi)生方面

　　寢室衛(wèi)生是歷年來(lái)的老大難，為了轉(zhuǎn)變這一狀況，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)禮貌的.學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每個(gè)星期不定期的對(duì)各樓層寢室進(jìn)展逐一檢查，評(píng)出“禮貌寢室”通過(guò)榮耀榜賜予宣傳表?yè)P(yáng)，并對(duì)臟、亂、差的寢室進(jìn)展催促整改。通過(guò)長(zhǎng)抓不懈，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。

　　回憶馬上過(guò)去一年，我們完成了學(xué)院交給我們的各項(xiàng)工作，為校園做出了必需奉獻(xiàn)。但我們糊涂地熟悉到，離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離，展望將來(lái)，我們緊緊圍繞正德厚生，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的育人理念，把宿舍治理工作做得更好，爭(zhēng)取更上一層樓。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 9

　　過(guò)去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹(shù)立育人意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：

　　一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化

　　1、堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)正常化。

　　通過(guò)每周四的學(xué)工例會(huì)，對(duì)本系在學(xué)生工作中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級(jí)相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書(shū)記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問(wèn)題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，結(jié)合我系學(xué)生的實(shí)際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門(mén)安排各年級(jí)值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能?chē)?yán)格遵守學(xué)校上級(jí)部門(mén)的規(guī)定與布置。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。

　　學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對(duì)于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級(jí)召開(kāi)專題討論會(huì)議，對(duì)我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見(jiàn)和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個(gè)班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級(jí)的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。

　　二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正�；�和高效化

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，系里經(jīng)常召開(kāi)班主任工作會(huì)議，不斷指導(dǎo)其開(kāi)展工作，積極探索班主任工作評(píng)價(jià)的新思路。20xx年，經(jīng)過(guò)全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號(hào)，先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。

　　2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

　　當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識(shí)自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)為人民培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實(shí)，教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，教育計(jì)劃的具體實(shí)施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對(duì)象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。

　　隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級(jí)建立健全完善充實(shí)學(xué)生會(huì)及班委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會(huì)議定期舉行，系團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會(huì)干部，對(duì)學(xué)�；蛳道锛磿r(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對(duì)已經(jīng)完成的.任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。我系通過(guò)建立高效的系學(xué)生會(huì)組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時(shí)為院學(xué)生會(huì)輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。如上屆院學(xué)生會(huì)主席是我藝術(shù)系xx級(jí)學(xué)生。

　　3、繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評(píng)促建”精神。

　　要求全系廣大學(xué)生中以“愛(ài)校、榮校、興�！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹(shù)學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開(kāi)展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。明確各年級(jí)班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。

　　三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　1、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì)，要求各年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會(huì)宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實(shí)行學(xué)習(xí)成績(jī)不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開(kāi)、公正”地開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)或講座，例如英語(yǔ)四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，在全系營(yíng)造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對(duì)在今年“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的2個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名系級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰�？傊�，在我系的學(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)�學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級(jí)班主任，重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個(gè)體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對(duì)于落后現(xiàn)象則予以及時(shí)的糾正，這些舉措有力地激勵(lì)了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

　　2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。

　　加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來(lái)。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問(wèn)題與心理問(wèn)題，善于對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對(duì)有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時(shí)必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對(duì)學(xué)生工作干部，特別是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)（每學(xué)期一次），使他們?cè)谌粘Ｋ枷虢逃�過(guò)程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問(wèn)題，提高心理健康教育水平；重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的能動(dòng)性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)，支持學(xué)生開(kāi)設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動(dòng)做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任，這方面工作的情況均列入考核教師教書(shū)育人工作的內(nèi)容之中。

　　3、制定20xx級(jí)新生入學(xué)教育安排計(jì)劃，積極做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　入學(xué)教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強(qiáng)化對(duì)新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座，鼓勵(lì)學(xué)生談心得、寫(xiě)體會(huì)、樹(shù)立遠(yuǎn)大思想，確立精神支柱，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌，增強(qiáng)學(xué)生自立意識(shí)，立志做一個(gè)成功的湖師人。通過(guò)新生入學(xué)教育，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式，樹(shù)立了愛(ài)校意識(shí)，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)、分析實(shí)際問(wèn)題的能力，提高法制意識(shí)。

　　四、嚴(yán)格日常管理，力求工作的針對(duì)性和實(shí)效性

　　1、堅(jiān)持常規(guī)工作制度。

　　學(xué)生工作例會(huì)制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會(huì)制度、班會(huì)課制度、學(xué)生干部例會(huì)制度等等，這些制度的實(shí)行保證了學(xué)生工作的系統(tǒng)性和針對(duì)性，推動(dòng)學(xué)生工作進(jìn)入正�；�軌道。督促各年級(jí)嚴(yán)格學(xué)生管理，加大對(duì)學(xué)生日常行為和班級(jí)管理的考核力度。要求各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過(guò)自始至終的嚴(yán)格管理，把學(xué)生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來(lái)，充分保證校園秩序的穩(wěn)定，20xx年里，我系沒(méi)有出現(xiàn)任何群體性學(xué)生事件，系內(nèi)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

　　2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　積極開(kāi)展各項(xiàng)有益的課外活動(dòng)。例如：經(jīng)常性開(kāi)展教師技能比賽，通過(guò)舉辦各種文體活動(dòng)一方面豐富了我系學(xué)生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷；我系積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評(píng)比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動(dòng)；此外，掛靠我系的各種藝術(shù)社團(tuán)xx個(gè)，大大地為我系學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了能力。

　　五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作

　　與各級(jí)有關(guān)部門(mén)大力配合，充分調(diào)動(dòng)全系學(xué)生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　1、切實(shí)做好走讀學(xué)生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作。

　　認(rèn)真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報(bào)新生入簡(jiǎn)明登記表,科學(xué)合理地編排新生班級(jí)、學(xué)號(hào)、分班建立學(xué)生學(xué)籍表,分學(xué)期填寫(xiě)學(xué)籍表,編制全系學(xué)生花名冊(cè)、記分冊(cè),認(rèn)真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。

　　2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策。

　　科學(xué)建立和及時(shí)更新經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃審核新生綠色通道，積極做好學(xué)生交費(fèi)的宣傳教育工作。按要求評(píng)選針對(duì)貧困生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助等，及時(shí)規(guī)范上報(bào)評(píng)選結(jié)果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，積極開(kāi)展貧困生自強(qiáng)自立教育、學(xué)生誠(chéng)信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動(dòng)。

　　3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　廣泛開(kāi)拓就業(yè)渠道，鼓勵(lì)學(xué)生“先就業(yè)，再擇業(yè)”�！皺C(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，鼓勵(lì)學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動(dòng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)與實(shí)踐基礎(chǔ)，利用多種方式與社會(huì)接觸，拓寬視野，加深認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)體驗(yàn)，有計(jì)劃、有步驟地與社會(huì)相融，接受社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和親切感，鍛練自己的膽識(shí)和技能。畢業(yè)前，組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習(xí)生活始末的準(zhǔn)備目標(biāo)。自覺(jué)主動(dòng)地聽(tīng)取我院就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議，是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單憑自己的經(jīng)驗(yàn)，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗(yàn)交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟(jì)。因此，從低年紀(jì)起，我系就經(jīng)常有針對(duì)性地開(kāi)展與大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題有關(guān)的學(xué)習(xí)交流、競(jìng)賽、講座等活動(dòng)，鼓勵(lì)并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計(jì)劃。我系20xx年3人榮獲市“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號(hào)。可以說(shuō)，我系師生關(guān)系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離校文明愉快，無(wú)任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。

　　這一年里，我系學(xué)工管理工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，提高學(xué)生管理的科學(xué)化，不斷加強(qiáng)研究，在高等教育大眾化的形勢(shì)下，大膽開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 10

　　這學(xué)期，我依然擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，作為班主任我本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡職盡責(zé)地完成班主任教育教學(xué)工作。在實(shí)踐中我努力做到：

　　一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本

　　學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說(shuō)服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面�，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說(shuō)教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。

　　二、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明

　　主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早操、晨讀、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的'學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

　　三、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力

　　我班人數(shù)較多，并且大多數(shù)學(xué)生住校，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩，所以不論是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是其他比賽，我班都能認(rèn)真的對(duì)待，取得優(yōu)異的成績(jī)。我覺(jué)得，這對(duì)于好多散漫，根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大進(jìn)步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。

　　四、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通

　　我們這個(gè)班各學(xué)科底子薄、基礎(chǔ)較差的學(xué)生將近占1/3；大部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過(guò)來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒。終于，功夫不負(fù)有心人，在這次期末考測(cè)試中，我班名列我校同年級(jí)組第一名，取得學(xué)區(qū)第五名的好成績(jī)成績(jī)。

　　五、反思

　　盡管我班取得了可喜的成績(jī)，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)不好，心不在蔫；老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄；還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過(guò)且過(guò)。在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。由于我經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正，謝謝！

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 11

　　本學(xué)年計(jì)算機(jī)系學(xué)生工作以思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工作為主線，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)文明規(guī)范工作為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生就業(yè)為落腳點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)工作為宗旨，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，學(xué)風(fēng)促班風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，務(wù)實(shí)細(xì)，創(chuàng)建學(xué)院一流的文明系部、書(shū)香系部、和諧系部、平安系部為目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)生管理工作。

　　一、強(qiáng)化了學(xué)生的三個(gè)方面教育工作

　　1、思想政治教育工作：

　　利用周一的升旗儀式、主題班會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)、心理講座、每周四的思想政治教育活動(dòng)日（“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學(xué)生行為準(zhǔn)則》、“安全穩(wěn)定大討論”、“我應(yīng)不應(yīng)該提前離開(kāi)”、“學(xué)身邊人做身邊事”等為主題內(nèi)容）、班團(tuán)活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)，在學(xué)生中開(kāi)展了理想誠(chéng)信、成人成材、專業(yè)思想和學(xué)風(fēng)教育、文明與法紀(jì)、網(wǎng)上文明行、就業(yè)指導(dǎo)、安全穩(wěn)定、心理健康教育、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育，自我服務(wù)，自我教育，自我管理等教育活動(dòng)；還和支部一道不斷深入學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行學(xué)生思想狀況調(diào)查，分析、總結(jié)，并制訂出相應(yīng)的教育、整改措施和對(duì)策；還著手開(kāi)展了思想政治工作五進(jìn)公寓工作（黨團(tuán)組織進(jìn)公寓；輔導(dǎo)員進(jìn)公寓；文化建設(shè)進(jìn)公寓、學(xué)生自治組織進(jìn)公寓；安全穩(wěn)定進(jìn)學(xué)生公寓）等，全方位、全過(guò)程地開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育工作，使我們的同學(xué)們端正了思想，明確了方向，堅(jiān)定了努力向上的信心。

　　2、行為規(guī)范教育工作：

　　通過(guò)三月份和九月份開(kāi)展的“文明禮儀教育月”活動(dòng)號(hào)召和倡議學(xué)生學(xué)文明禮儀，戒不良習(xí)氣，創(chuàng)文明校園；調(diào)整和充實(shí)力量加強(qiáng)了系文明監(jiān)督崗工作；又重新完善和修訂了計(jì)算機(jī)系班級(jí)量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；簽定團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)目標(biāo)責(zé)任書(shū)；配合學(xué)院開(kāi)展了大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)；利用學(xué)生會(huì)和班團(tuán)干部的自治作用，加強(qiáng)檢查、通報(bào)力度；讓學(xué)生黨員進(jìn)入班級(jí)幫助班主任管理班級(jí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流；建立班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度（“給辛酸父親的一封信”活動(dòng)）；加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育和管理；舉辦相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)行為規(guī)范教育�，F(xiàn)在系部學(xué)生違紀(jì)率大大降低，絕大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的文明禮貌意識(shí)、遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，教學(xué)井然有條，自習(xí)秩序安靜，衛(wèi)生干凈整潔，文明系部已經(jīng)基本形成。

　　3、安全教育工作：

　　召開(kāi)系安全穩(wěn)定會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全穩(wěn)定的重要性，分析安全穩(wěn)定隱患，提出安全穩(wěn)定措施；實(shí)行每次開(kāi)會(huì)（班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議）安全強(qiáng)調(diào)制；與各班主任簽定班級(jí)目標(biāo)責(zé)任書(shū)；進(jìn)一步完善和調(diào)整系部和班級(jí)的安全網(wǎng)絡(luò)信息小組；成立系部的宿舍自管協(xié)會(huì)，每天晚上對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生；及時(shí)對(duì)夜不歸寢學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)處理；讓政治輔導(dǎo)員進(jìn)駐宿舍，加大安全檢查力度；要求各班級(jí)有心理委員（班委）、安全信息員，加強(qiáng)與老師、學(xué)生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞，做到防患于未然。

　　二、加強(qiáng)了四個(gè)方面建設(shè)工作

　　1、制度建設(shè)：

　　進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化考核制度》、《班主任工作考核及獎(jiǎng)懲辦法》、《計(jì)算機(jī)系學(xué)生社團(tuán)管理制度》、《學(xué)生黨員入班鍛煉制度》，制定了《政治輔導(dǎo)員工作要求和考核辦法》、《計(jì)算機(jī)系自管協(xié)會(huì)管理制度》等制度，對(duì)各方面工作起促進(jìn)和規(guī)范作用。

　　2、隊(duì)伍建設(shè)：

　　班主任隊(duì)伍建設(shè)：

　�、佟⑦x拔有班主任工作經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)，有一定工作能力，年富力強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科教師擔(dān)任班主任工作。

　　②、利用例會(huì)和集中學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面資料、先進(jìn)班主任管理經(jīng)驗(yàn)。

　　③、召開(kāi)了班主任座談會(huì)，互相交流，經(jīng)驗(yàn)介紹，就專題內(nèi)容談做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短；組織班主任到各班級(jí)、宿舍、其它職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)；召開(kāi)了學(xué)生德育工作研討會(huì)，討論新形勢(shì)下，學(xué)生德育工作開(kāi)展的新思想，新對(duì)策；定期對(duì)各班主任以及班級(jí)的崗位、資料、工作的檢查、考核，結(jié)果公布等以此來(lái)督促班主任管理意識(shí)、水平、經(jīng)驗(yàn)再上新臺(tái)階。

　�、�、對(duì)班主任工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，了解班主任班級(jí)管理狀況以及學(xué)生的一些心聲。本學(xué)年通過(guò)自己的工作，班主任老師基本上都能對(duì)工作無(wú)私奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取，在班級(jí)管理和學(xué)生的思想、行規(guī)教育等方面都取得了不小的進(jìn)步。

　　學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：

　�、�、組建和調(diào)整了新一屆學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支。

　�、�、學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支各干部每周開(kāi)一次例會(huì)、不定時(shí)對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)、考核，一周一小總，一月一大總，使學(xué)生干部真正能上傳下達(dá)，下情上達(dá)，起好學(xué)生和老師之間的橋梁、紐帶作用。

　　③明確學(xué)生干部工作職責(zé)，制定工作目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使其有壓力、有動(dòng)力、有前進(jìn)方向。

　　④、給學(xué)生干部上黨課、培訓(xùn)，引導(dǎo)他們努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做好榜樣和表率，向黨靠攏，培養(yǎng)其中的優(yōu)秀學(xué)生干部加入黨組織，調(diào)動(dòng)了他們的工作熱情和積極性。

　�、�、召開(kāi)了計(jì)算機(jī)系首次團(tuán)、學(xué)代會(huì)，選舉了新一屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，凝聚了力量，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力�，F(xiàn)在，通過(guò)一學(xué)年的工作，學(xué)生干部的工作意識(shí)、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面有了進(jìn)一步提高和成熟，絕大部分干部都能積極配合老師參與學(xué)生管理工作，并取得了很大成績(jī)。

　　3、和黨支部、團(tuán)總支加強(qiáng)、規(guī)范和完善了班團(tuán)建設(shè)：

　　①、成立了業(yè)余黨校，對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)、培養(yǎng)，吸引其加入黨組織。

　�、�、完善了各社團(tuán)管理制度，指導(dǎo)他們?cè)谛��?nèi)外、在第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)中積極開(kāi)展了豐富多彩、富有創(chuàng)意的第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極開(kāi)展活動(dòng)。如：社團(tuán)部組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉能力，并為班級(jí)籃球賽、我愛(ài)我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會(huì)拉贊助，校企聯(lián)合（與精益眼鏡公司簽定了三年的合作協(xié)議），內(nèi)外互動(dòng)，取得了很好效果。青年志愿者隊(duì)每周堅(jiān)持到老年公寓或者老干部活動(dòng)中心做好事或者為他們送去節(jié)目，受到了老干部的一致稱贊；社團(tuán)還開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)周活動(dòng)，各種活動(dòng)大放光彩；并召開(kāi)了計(jì)算機(jī)系社團(tuán)工作會(huì)議，表?yè)P(yáng)了“社團(tuán)十大標(biāo)兵”和“優(yōu)秀社團(tuán)”，并對(duì)前一段社團(tuán)工作進(jìn)行了總結(jié)。等等都取得了良好效果。

　�、叟浜现Р块_(kāi)展了教工和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶救助活動(dòng)，成立了“計(jì)算機(jī)系愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)“，協(xié)助學(xué)院為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國(guó)家、政府助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金；開(kāi)展了系訓(xùn)、系徽征集活動(dòng)，使學(xué)生受到組織和這個(gè)大家庭富有朝氣、活力、溫暖，更加熱愛(ài)學(xué)院和計(jì)算機(jī)系，更加增強(qiáng)了奮發(fā)有為、積極向上的信心和決心。

　　4、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

　　繼續(xù)在“勤”、“恒”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“活”六字學(xué)風(fēng)上下功夫，暢想學(xué)風(fēng)教育的主旋律。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就讓每班每個(gè)學(xué)生制訂了學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。統(tǒng)計(jì)各班上期考試有兩門(mén)功課不及格學(xué)生名單，載入后進(jìn)生檔案。組織各班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)成學(xué)習(xí)“一幫一”互助小組。還開(kāi)展了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”、“班級(jí)讀書(shū)修身辯論賽”、“金秋素質(zhì)月—計(jì)算機(jī)技能大賽”、“三進(jìn)（教室、自修室、圖書(shū)館活動(dòng)”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng)”、“考風(fēng)考紀(jì)教育”等活動(dòng)。在濟(jì)源市青少年科技大賽和河南省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技大賽和河南省軟件創(chuàng)新大賽中，全院唯一只有我系7位學(xué)生作品報(bào)送和獲獎(jiǎng)；可以看出我們學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)碩果累累，書(shū)香系部正在逐步形成。

　　三、做好了三個(gè)方面工作

　　1、畢業(yè)生工作。

　　一是配合教學(xué)口，組織02級(jí)畢業(yè)生到鄭州科技市場(chǎng)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、鍛煉。

　　二是加強(qiáng)了02級(jí)專升本班學(xué)生的考前復(fù)習(xí)、測(cè)試、報(bào)名、考試、填報(bào)志愿以及日常管理工作，34名專升本班學(xué)生只有兩名學(xué)生落榜，成績(jī)喜人。

　　三是對(duì)xx級(jí)、xx級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)，邀請(qǐng)五位在不同崗位上有所建樹(shù)的畢業(yè)生返校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并協(xié)助招就中心，參加學(xué)院組織的人才供需見(jiàn)面會(huì)，推薦46名學(xué)生到深圳富士康、濟(jì)源鋼廠、濟(jì)源豫光集團(tuán)、沁北電廠就業(yè)。

　　四是配合教學(xué)口，完成了xx級(jí)和畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。

　　五是高度重視畢業(yè)生離校前工作，和學(xué)院其他部門(mén)一道順利、圓滿完成了畢業(yè)典禮、學(xué)生會(huì)餐、辦理離校前的相關(guān)手續(xù)等工作。

　　2、20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)和接待新生工作。

　　為了完成學(xué)院下達(dá)的20xx年高職招生任務(wù)，系里充分發(fā)動(dòng)，經(jīng)過(guò)班級(jí)學(xué)生自薦、招就中心選擇，最后有27名學(xué)生被抽調(diào)參與20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)工作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)院其他系部。經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力，我們今年分配任務(wù)會(huì)基本完成。配合學(xué)校做好了新生的`報(bào)到、軍訓(xùn)、專業(yè)教育、思想穩(wěn)定等工作。

　　3、配合工作。

　　本學(xué)年積極主動(dòng)、不折不扣，積極系部、學(xué)生處、團(tuán)委和學(xué)院其他部門(mén)布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。如學(xué)費(fèi)催繳，三個(gè)校園創(chuàng)建，宿舍創(chuàng)建，首屆大學(xué)生文藝晚會(huì)，“學(xué)風(fēng)教育”、“12.9演講、征文比賽”、學(xué)院第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)，第四屆田運(yùn)會(huì)上，濟(jì)源市第15次職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等。受到了多次表?yè)P(yáng)。

　　四、工作中存在以下不足

　　1、我們有的同學(xué)思想無(wú)崇高理想和遠(yuǎn)大志向，無(wú)成人成材意識(shí)，以至于不積極向上，對(duì)前途失去信心，得過(guò)且過(guò)，談情說(shuō)愛(ài)，沉湎于網(wǎng)絡(luò)、游戲，上課睡覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，考試出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，等級(jí)考試過(guò)不了關(guān)，（像Flash、網(wǎng)頁(yè)制作作品質(zhì)量和水平不高），可見(jiàn)我們的思想政治教育工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2、我們有的同學(xué)還出現(xiàn)遲到、曠課、曠操、夜不歸寢，吸煙、喝酒，進(jìn)教學(xué)樓穿背心、拖鞋，隨手亂扔雜物，寢室內(nèi)務(wù)差等現(xiàn)象，文明習(xí)氣和意識(shí)還有待進(jìn)一步養(yǎng)成和提高。

　　3、我們有的學(xué)生干部、入黨積極分子拈輕怕重，工作只作表面現(xiàn)象，處理不好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，處理不好思想認(rèn)識(shí)與行動(dòng)之間的關(guān)系，榜樣和表率作用還應(yīng)加強(qiáng)。

　　4、我們有的同學(xué)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，參與活動(dòng)積極性不高，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到第一課堂和第二課堂對(duì)自己同等重要。

　　5、班主任班級(jí)工作方法和藝術(shù)還有待提高。

　　6、學(xué)生及班級(jí)管理，班主任工作是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，我們現(xiàn)在有的還只是在表面上作些文章，有的采取的還是過(guò)去的老辦法，還有待進(jìn)一步研究和探索。

　　五、下期努力方向

　　1、要走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和系部的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

　　2、要向書(shū)本學(xué)習(xí)，從理論上和我們的實(shí)際工作相結(jié)合。

　　3、要以人本管理為主，通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、督促，使其在班級(jí)管理中貫徹創(chuàng)新精神，使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級(jí)的責(zé)任、能力和水平，工作藝術(shù)進(jìn)一步提高。并增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心，工作有針對(duì)性、前瞻性，運(yùn)籌帷幄，把握動(dòng)向，抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)，一切工作落到實(shí)處。

　　4、要抓好安全和穩(wěn)定工作。

　　5、要加強(qiáng)與學(xué)院、學(xué)生處、團(tuán)委、教學(xué)相關(guān)部門(mén)和院其它部門(mén)的溝通、配合、協(xié)調(diào)。

　　6、要把學(xué)生工作當(dāng)作一項(xiàng)課題去研究，使整個(gè)系的管理更具科學(xué)化、特色化。

　　在新學(xué)年，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，解放思想、認(rèn)清形勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定信心，明確職責(zé)、全身心地投入到新學(xué)期的各項(xiàng)工作中，把計(jì)算機(jī)系的各項(xiàng)工作做得更好，再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 12

　　過(guò)去的一年，我系學(xué)生管理工作邁向了新的起點(diǎn)，是充滿轉(zhuǎn)折的一年。本年度，我系學(xué)生管理工作能夠堅(jiān)持深入貫徹和落實(shí)學(xué)院精神和要求，在學(xué)工處的悉心指導(dǎo)下，緊密配合學(xué)院各部門(mén)，秉承“以生為本，德育為先，服務(wù)育人”的理念，在制度化、精細(xì)化、系統(tǒng)化、體系化為總體目標(biāo)的指引下，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生基本思想道德教育和綜合素質(zhì)教育為主線，以班級(jí)建設(shè)和宿舍建設(shè)為中心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，達(dá)到了進(jìn)一步完善和掌握學(xué)生管理工作基本規(guī)律，取得了一定成效�，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、采取措施，凝聚學(xué)生管理工作隊(duì)伍力量，提高學(xué)生管理隊(duì)伍的工作水平。

　　輔導(dǎo)員是學(xué)生管理工作的直接管理者和執(zhí)行者，我系今年在校生2667人，現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員13名。本年度，我系輔導(dǎo)員更替較頻繁，某種程度而言對(duì)于學(xué)生工作的基本管理出現(xiàn)了階段性波動(dòng)，但總體運(yùn)轉(zhuǎn)正常。對(duì)于專職輔導(dǎo)員而言，自身的工作質(zhì)量直接關(guān)乎學(xué)生管理工作的質(zhì)量。因此，為了有效開(kāi)展學(xué)生管理工作，本年度首要工作是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，凝聚隊(duì)伍的力量，提升工作水準(zhǔn)。我系采取了如下措施：

　　1、進(jìn)一步完善工作制度。

　　制度是一切工作的基礎(chǔ)和保障。20xx年度，已初步完成和形成了我系輔導(dǎo)員工作制度。本年度，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合系部學(xué)生的新特點(diǎn)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，進(jìn)一步建立心理健康預(yù)防和管理機(jī)制、專業(yè)技能競(jìng)賽創(chuàng)新獎(jiǎng)懲制度等，進(jìn)一步細(xì)化、全面規(guī)范我系輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作方向，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力和可操作性。

　　2、采取以老帶新方式

　　加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)。為了幫助新人盡快適應(yīng)工作崗位，轉(zhuǎn)變工作角色，在系內(nèi)部開(kāi)設(shè)專題培訓(xùn)、案例分析、交流與學(xué)習(xí)，促進(jìn)新人的快速成長(zhǎng)，達(dá)到人崗匹配。對(duì)于細(xì)枝末節(jié)和具體問(wèn)題進(jìn)一步采取以老帶新方式，老輔導(dǎo)員傳授經(jīng)驗(yàn)，講解學(xué)院規(guī)章制度、辦事程序等，做到關(guān)乎學(xué)生事務(wù)的所有問(wèn)題輔導(dǎo)員自身思維清晰、明確政策制度，熟透程序。同時(shí)，新輔導(dǎo)員的激情和工作積極性也感染著老輔導(dǎo)員，形成互幫互助，共學(xué)習(xí)，齊進(jìn)步。

　　3、關(guān)心、關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。

　　輔導(dǎo)員站在學(xué)生管理隊(duì)伍的第一線，精神繩索始終與學(xué)生的生活起居、專業(yè)學(xué)習(xí)、人身安全捆綁在一起，自身也承受著無(wú)形而又不可預(yù)知的巨大壓力。為了幫助隊(duì)伍中的每一位健康成長(zhǎng)，特邀專業(yè)心理咨詢老師進(jìn)行戶外團(tuán)體輔導(dǎo)，多次開(kāi)展戶外素質(zhì)拓展等活動(dòng)，獲取大自然的正能量，釋放壓力，以更飽滿的熱情投入工作和生活。

　　二、努力探索和遵循學(xué)生工作規(guī)律，搞好日常管理基礎(chǔ)性工作。

　　日常管理工作是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)和核心，基礎(chǔ)性工作有一定規(guī)律可以摸索和遵循，依據(jù)規(guī)律進(jìn)行時(shí)間分配，關(guān)鍵在于深入落實(shí)，做到日常工作高效開(kāi)展，臨時(shí)性工作有效開(kāi)展。本年度，較突出的日常管理工作體現(xiàn)在如下四個(gè)方面：

　　1、安全工作放首位。

　　安全教育是一切工作的重心，我系將安全教育分為十大主題進(jìn)行開(kāi)展，分別是：飲食安全、宿舍安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、生命安全、活動(dòng)安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、實(shí)習(xí)安全、消防安全，做到深入人心的未雨綢繆教育�？偨Y(jié)往年經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，今年對(duì)于11級(jí)學(xué)生的教學(xué)頂崗實(shí)習(xí)安全工作更是做到萬(wàn)無(wú)一失，系部領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)大會(huì)，商討安全注意事項(xiàng)，在班級(jí)、系部召開(kāi)專題大會(huì)，輔導(dǎo)員與每一位家長(zhǎng)聯(lián)系告知確認(rèn)，做好完備的安全預(yù)案，實(shí)習(xí)工作一切進(jìn)展順利。

　　2、學(xué)費(fèi)催繳工作。

　　鑒于往年的經(jīng)驗(yàn)，大三學(xué)生由于種種原因欠費(fèi)非常嚴(yán)重。本年度，針對(duì)11級(jí)同學(xué)的繳費(fèi)問(wèn)題，組織大三輔導(dǎo)員召開(kāi)專題會(huì)議，了解、討論、研究每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況，根據(jù)實(shí)際情況系部統(tǒng)一制定大三學(xué)生繳費(fèi)方案，抓住催費(fèi)的幾個(gè)關(guān)鍵階段、摸清每位欠費(fèi)學(xué)生的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況、督導(dǎo)每位學(xué)生的三證通過(guò)情況，集中攻破集體欠費(fèi)行為，逐一攻破頑固個(gè)體行為。截止xx月，我系大三繳費(fèi)率高達(dá)90%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越歷史同期水平。

　　3、xx級(jí)畢業(yè)生的文明安全離校工作。

　　對(duì)于我系而言，xx級(jí)723名畢業(yè)生返校、離校工作是一項(xiàng)意義非凡的事件。系部從畢業(yè)典禮、辦理畢業(yè)手續(xù)的流程、以及返校的住宿安排都給予高度的重視和人文關(guān)懷，做到了有預(yù)見(jiàn)性開(kāi)展，處理妥當(dāng)，畢業(yè)工作一切順利。

　　4、加強(qiáng)應(yīng)屆畢業(yè)生的求職教育和引導(dǎo)。

　　針對(duì)11級(jí)789名學(xué)生，春季學(xué)期輔導(dǎo)員利用晚點(diǎn)名，召開(kāi)就業(yè)專題大會(huì)，開(kāi)展求職教育和引導(dǎo)。從九個(gè)方面給予了精心的指導(dǎo)，分別是：專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析、專業(yè)社會(huì)需求情況、求職意向統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)歷制作技巧、簡(jiǎn)歷制作大賽、自薦信書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)、面試技巧、模擬招聘、現(xiàn)場(chǎng)觀摩招聘。功夫不負(fù)有心人，11級(jí)學(xué)生在學(xué)院的大型招聘會(huì)上體現(xiàn)出了以往不常見(jiàn)的積極現(xiàn)象，并在xx月15日全部離校前往單位實(shí)習(xí)，未曾有一人因?yàn)闊o(wú)工作而留校，這是今年的重大變化，讓我們看到了教育的勝利果實(shí)。

　　三、于細(xì)節(jié)處著手，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的基本思想道德品質(zhì)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　一名思想品德高尚的大學(xué)生，與良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境、校園生活的錘煉、良好的個(gè)人習(xí)慣是分不開(kāi)的�；�本道德品質(zhì)的形成，在大學(xué)之前應(yīng)該完全塑造完成，大學(xué)理應(yīng)是更高的思想政治教育階段，但實(shí)際情況是，我們?nèi)匀恍枰�艱苦不懈地努力提升學(xué)生的基本思想道德品質(zhì)。我系從教師的率先垂范、學(xué)生干部、黨員作為中堅(jiān)力量的榜樣示范，開(kāi)設(shè)文明禮儀活動(dòng)月，開(kāi)展“做一個(gè)文明人”、“文明在手中”、“文明在校園”、“文明在身邊”等一系列文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生身臨其境、潛移默化形成良好的個(gè)人思想道德品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。

　　四、立足班級(jí)，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　本年度，系部整體學(xué)風(fēng)建設(shè)著眼于班級(jí)，以提高學(xué)習(xí)能力為切入點(diǎn)，重點(diǎn)在于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、尊重大學(xué)課堂、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。具體措施如下：

　　1、班級(jí)規(guī)章制度的制定和執(zhí)行督查；

　　2、輔導(dǎo)員組成的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組的督導(dǎo)檢查、考評(píng)與反饋；

　　3、評(píng)優(yōu)評(píng)先的公平、公正、公開(kāi)；

　　4、校內(nèi)校外的專業(yè)類競(jìng)賽；

　　5、一班一特色的形成與評(píng)比；

　　6、特色宿舍文化氛圍的形成。

　　五、開(kāi)啟心理健康教育活動(dòng)，拓展心理素質(zhì)教育。

　　根據(jù)班級(jí)反饋大學(xué)生群體心理健康的共性問(wèn)題和困惑，聯(lián)合學(xué)院心理咨詢中心，擬定合理的活動(dòng)方案和措施，舉辦了首屆武信心理情景劇大賽，通過(guò)劇情表演的方式，將現(xiàn)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)，能夠讓參與者都有所獲。后期的大力宣傳和展覽，拓展了參與者和觀賞者的心理素質(zhì)，得到了很好的反響。

　　六、加強(qiáng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮干部示范效用。

　　學(xué)生黨員、干部是團(tuán)學(xué)活動(dòng)建設(shè)的主力軍、更是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、大學(xué)生精神面貌的帶頭人，為了建立一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母刹筷?duì)伍，采取了如下措施：

　　1、出臺(tái)黨員選拔制度

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的日常言行舉止考核。通過(guò)入黨積極分子活動(dòng)和黨員民主生活會(huì)，培養(yǎng)黨員的思想政治覺(jué)悟，培養(yǎng)學(xué)生黨員的愛(ài)國(guó)愛(ài)校熱情、服務(wù)于他人的意識(shí)，用積極健康的精神面貌影響和帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。并通過(guò)黨員的討論，對(duì)系部團(tuán)學(xué)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)提出了非常寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　2、通過(guò)學(xué)院和系部?jī)纱螆F(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)

　　引導(dǎo)干部思考自身的工作，培養(yǎng)創(chuàng)新的意識(shí)，充分發(fā)揮自身的作用；建立系學(xué)生會(huì)干部和班干部的.信息互通機(jī)制，做到各項(xiàng)活動(dòng)、通知能第一時(shí)間進(jìn)入班級(jí)，第一時(shí)間收集班級(jí)同學(xué)反饋的信息，做到信息互通；繼續(xù)采取”引進(jìn)來(lái)，走出去”模式，邀請(qǐng)同等院校學(xué)生會(huì)組織來(lái)我系進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)，選派優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部前往外校學(xué)習(xí)和交流，并將所學(xué)活用到改進(jìn)系部的學(xué)生工作，收到了一定的成效；加強(qiáng)干部在班級(jí)的帶頭作用考核制度，將良好的干部工作作風(fēng)帶回班級(jí)，促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展。

　　七、增添第二課堂的趣味性，開(kāi)展了豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

　　作為第二課堂的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，緊密?chē)�繞第一課堂，輔助教學(xué)計(jì)劃，重點(diǎn)在于開(kāi)展專業(yè)類競(jìng)賽，促進(jìn)第一課堂的學(xué)習(xí)。團(tuán)學(xué)活動(dòng)根據(jù)年級(jí)和專業(yè)特點(diǎn)分別展開(kāi)，做到有針對(duì)性全覆蓋、有效開(kāi)展。本年度，召開(kāi)了如下特色團(tuán)學(xué)活動(dòng)：首屆心理情景劇大賽、第四屆“紅五月x管理者論壇”（連鎖辯論賽、營(yíng)銷策劃大賽、物流知識(shí)競(jìng)賽、會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔大賽）、首屆“共度大學(xué)美好時(shí)光之優(yōu)秀畢業(yè)生論壇”、一班一特色、寢室文化節(jié)、校園網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽等豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加校外的專業(yè)比賽，如參加武漢地區(qū)高校會(huì)計(jì)專業(yè)撲克大賽、會(huì)計(jì)用友軟件大賽、營(yíng)銷百度搜索大賽、用友沙盤(pán)大賽、物流沙盤(pán)大賽等，檢測(cè)和鍛煉學(xué)生的同時(shí)，也展現(xiàn)了系部和學(xué)院的風(fēng)采。

　　縱觀以上學(xué)生管理工作的各個(gè)方面，在某些方面形成了我系的工作特色，并取得了一些成效。當(dāng)然，本年度，我系的學(xué)生管理工作仍存在一些不足，如日常管理安全工作仍需加強(qiáng)深度和廣度、團(tuán)學(xué)活動(dòng)的整合和提升仍存在一些空間、一班一特色活動(dòng)的推廣還需要深入研究等。

　　20xx年學(xué)生管理工作的幾點(diǎn)想法：

　　根據(jù)學(xué)院學(xué)工處的年度工作計(jì)劃為綱領(lǐng)，制定系部學(xué)生管理計(jì)劃和落實(shí)方案。常規(guī)工作常抓不懈，毫不放松的同時(shí)，需重點(diǎn)突破的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作如下：

　　1、關(guān)于學(xué)生黨建。為發(fā)展對(duì)象制定黨員成長(zhǎng)計(jì)劃，指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)，為黨員提供展現(xiàn)的平臺(tái)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用；

　　2、一班一特色的推廣執(zhí)行。加強(qiáng)推廣，形成系部專業(yè)班級(jí)建設(shè)的特色，作為建設(shè)經(jīng)驗(yàn)予以傳承；

　　3、充分利用“紅五月x管理者論壇”的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的專業(yè)滲透，條件允許的情況下，與市場(chǎng)接軌拓展專業(yè)競(jìng)賽團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 13

　　一、加大常規(guī)管理工作力度，促進(jìn)校園平安建設(shè)

　　本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)日常管理工作力度，力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下功夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對(duì)早讀、晚自習(xí)、英語(yǔ)寢室和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學(xué)期成立了“英語(yǔ)寢室檢查部”，對(duì)各宿舍英語(yǔ)寢室開(kāi)展情況實(shí)行日檢查、周評(píng)比的考核辦法，保證了我系英語(yǔ)寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　1、管理工作落到實(shí)處，考核評(píng)比責(zé)任到人。

　　(1)堅(jiān)持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員，分別對(duì)早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報(bào);為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序，我系安排各班長(zhǎng)和任課教師分別對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后，把結(jié)果報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)處理，該辦法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實(shí)的問(wèn)題，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的上課情況進(jìn)行掌握，通過(guò)該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，每周班級(jí)例會(huì)時(shí)間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況”進(jìn)行通報(bào)，提高了班主任工作的針對(duì)性。

　　(2)建立健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系。一是對(duì)違紀(jì)學(xué)生注重收集保存違紀(jì)資料進(jìn)行登記，及時(shí)介入教育，在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時(shí)，耐心細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表?yè)P(yáng)制度，對(duì)學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進(jìn)步、出勤進(jìn)步、比賽獲獎(jiǎng)等諸多項(xiàng)目及時(shí)表?yè)P(yáng)，以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，教育效果明顯。

　　(3)抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。每周定期召開(kāi)一次兩委干部例會(huì)，及時(shí)檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進(jìn)行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座，培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力，要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。

　　2、全方位做好“甲流”防控工作

　　20xx年下半年是全國(guó)“甲流”發(fā)病的高峰期，學(xué)生科及時(shí)啟動(dòng)“甲流”防控緊急預(yù)案，積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開(kāi)始實(shí)行每日晨檢制度，督促學(xué)生認(rèn)真做好體溫測(cè)量工作，特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時(shí)，對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學(xué)生，及時(shí)安排老師或同學(xué)帶到校醫(yī)院就診，并根據(jù)校醫(yī)意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行隔離治療和觀察，期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會(huì)、板報(bào)多次進(jìn)行“甲流”防控知識(shí)宣傳，提高學(xué)生的防控能力，同時(shí)加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的檢查與評(píng)比，督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。

　　3、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安系院

　　首先，根據(jù)學(xué)工部要求及時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校進(jìn)行整改;其次，加大學(xué)生安全教育力度。開(kāi)學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書(shū)，要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的安全教育;在每次班級(jí)例會(huì)中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三，加強(qiáng)對(duì)晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度，對(duì)其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

　　4、做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金等的發(fā)放工作。

　　根據(jù)學(xué)校文件要求，公平、公正地做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作，未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學(xué)生幫扶工作，審核完善了151名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案;為41名學(xué)生申請(qǐng)辦理了生源地國(guó)家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費(fèi)減免和補(bǔ)助計(jì)12300余元，通過(guò)以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí)。

　　二、多種途徑和方法做好思想教育工作

　　對(duì)學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛(ài)心、恒心，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法，才能實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)。

　　1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。

　　新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過(guò)組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，對(duì)xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理制度、組織紀(jì)律教育，同時(shí)安排教務(wù)科老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)教育;通過(guò)緊張有序的軍訓(xùn)工作，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了組織紀(jì)律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　2、抓住教育契機(jī)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　以春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，用積極向上的文化活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動(dòng)并榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)我系組織開(kāi)展了班級(jí)專業(yè)匯報(bào)演出、畢業(yè)生系列音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)，這些項(xiàng)目的開(kāi)展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮，也給了學(xué)生一個(gè)發(fā)展的.空間和展示的舞臺(tái)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平

　　1、班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級(jí)存在的問(wèn)題，通過(guò)召開(kāi)班主任座談會(huì)探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。每周日下午班會(huì)前召開(kāi)班主任會(huì)議，傳達(dá)班會(huì)內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，同時(shí)聽(tīng)取班主任意見(jiàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實(shí)施完善的班主任評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、學(xué)生科自身隊(duì)伍建設(shè)

　　每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握自己的崗位職責(zé)內(nèi)容，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識(shí)，同時(shí)要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅(jiān)持原則又要講究方法。同時(shí)堅(jiān)持每周召開(kāi)一次學(xué)生管理工作例會(huì)，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點(diǎn)，也加強(qiáng)了科室成員間的溝通。

　　四、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校園文化活動(dòng)

　　1、學(xué)期初組織進(jìn)行團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)干部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會(huì)干部，并進(jìn)行工作培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)意識(shí);組織xx級(jí)六名團(tuán)干部參加團(tuán)委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)課培訓(xùn);組織97名團(tuán)員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn);嚴(yán)格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作，本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生22名。

　　2、我系學(xué)生志愿者活動(dòng)活躍，每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校，為音樂(lè)班的學(xué)生們表演聲樂(lè)、器樂(lè)節(jié)目，并對(duì)孩子們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，我系團(tuán)員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款共計(jì)4465元，同時(shí)系團(tuán)總支積極發(fā)動(dòng)全系學(xué)生為xx級(jí)音樂(lè)教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元，體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛(ài)心。

　　總之，本學(xué)年學(xué)生科積極工作，努力進(jìn)取，最大限度地實(shí)現(xiàn)了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn)，初步形成了健康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但在進(jìn)步的同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的成績(jī)離學(xué)校、社會(huì)的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 14

　　寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無(wú)暇照顧孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長(zhǎng)們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來(lái)，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。

　　我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對(duì)xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍�體會(huì)。

　　一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開(kāi)展提供了有力保證

　　學(xué)校有一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細(xì)，生活部還實(shí)行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長(zhǎng)，由該樓長(zhǎng)直接參與對(duì)本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長(zhǎng)、生活教師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。

　　生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃，工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實(shí)際情況，擬定出具體可行的實(shí)施方案，然后經(jīng)過(guò)樓長(zhǎng)會(huì)議討論通過(guò)，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的可行性和實(shí)效性。

　　二、師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)

　　寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教育技能。

　　學(xué)校的生活老師全部是面向社會(huì)公開(kāi)招聘而來(lái)。在招聘時(shí)都要求具備高中以上文化，會(huì)說(shuō)普通話，有教育小孩的經(jīng)驗(yàn)，有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報(bào)名、筆試、面試，本著“公開(kāi)公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn)，達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。

　　為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，力爭(zhēng)把工作做的更細(xì)、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對(duì)生活教師進(jìn)行各級(jí)各類培訓(xùn)。首先，每個(gè)周周四第二節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(zhǎng)組織的全體生活教師工作例會(huì);其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議;第三，樓長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問(wèn)題對(duì)本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識(shí)以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開(kāi)展有章可循

　　生活部針對(duì)寄宿制的特點(diǎn)，制訂了各項(xiàng)管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評(píng)價(jià)宿舍的'《先進(jìn)宿舍評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如：就餐時(shí)，要安靜，加菜加飯都比手勢(shì)(1個(gè)指頭表示加飯，2個(gè)指頭表示加菜，3個(gè)指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下，疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。

　　寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題，當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”，設(shè)立了“門(mén)衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報(bào)告制度”，確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人，落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。如：遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級(jí)醫(yī)院)，并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”，落實(shí)責(zé)任，明確義務(wù)。生活教師平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、健康教育，開(kāi)展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強(qiáng)疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

　　四、重過(guò)程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實(shí)

　　詳盡的制度不僅僅是寫(xiě)在紙上，更重要的是落實(shí)在過(guò)程中，才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級(jí)宿舍評(píng)比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長(zhǎng)檢查，生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動(dòng)紅旗”，月末考核摘星，爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個(gè)別問(wèn)題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流，并讓樓長(zhǎng)督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會(huì)中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評(píng)價(jià)平臺(tái)，家長(zhǎng)和學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)生活教師的工作進(jìn)行打分。通過(guò)這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實(shí)處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。

　　五、講原則，重人性，營(yíng)造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力

　　我們的生活教師平時(shí)工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如：學(xué)生的健康，學(xué)生的安全)，必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)班主任負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力。“制度是死的，人是活的!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個(gè)生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯(cuò)了，不是一味的謾罵批評(píng)，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會(huì)、改正。生活教師過(guò)生日時(shí)，我們鼓勵(lì)其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動(dòng)為她們慶祝，還鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳�活教師送去祝福和感謝。通過(guò)這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長(zhǎng)，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會(huì)自覺(jué)的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的教師還主動(dòng)的為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分的調(diào)動(dòng)起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。

　　六、強(qiáng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)牌，營(yíng)造溫馨家園，提升服務(wù)檔次

　　寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強(qiáng)，剛?cè)胱〕跗�，情緒極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則�！叭�心”指：愛(ài)心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)護(hù)他，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看;細(xì)心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，要友善，要耐心細(xì)致幫助、教育，及時(shí)引導(dǎo)。“四陪”指：陪孩子一起活動(dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級(jí)小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念，要求生活教師增強(qiáng)“服務(wù)”意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計(jì)讓孩子們開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心。

　　由于長(zhǎng)期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)十分重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學(xué)生營(yíng)造“家”的感覺(jué)，體驗(yàn)“家”的溫馨——生活教師就是家長(zhǎng)，宿舍就是孩子們的家。過(guò)道上隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ)，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無(wú)不包含著教師們對(duì)學(xué)生的愛(ài)。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂(lè)的享受著那一份單純的幸福。

　　為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo)，生活部積極開(kāi)展創(chuàng)牌活動(dòng)，如今我們已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對(duì)生活部工作的肯定，也激勵(lì)著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心，讓每一個(gè)家長(zhǎng)朋友們放心。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 15

　　20xx年3月25日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是嶄新的一頁(yè)，我隨同51名追夢(mèng)的孩子到遵義縣職校進(jìn)行他們的追夢(mèng)旅程。這一學(xué)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)短暫緊湊的學(xué)期。是一項(xiàng)全新而又充滿挑戰(zhàn)學(xué)期，這次有機(jī)會(huì)參加職校的住管工作，我是喜憂參半。新的環(huán)境、新的模式、新的問(wèn)題讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，又讓我激動(dòng)不已。

　　本期的住管工作，管理的學(xué)生不在一個(gè)班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個(gè)、各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持、幫助下，并充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)管理方法，整體上完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。

　　一、完善管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

　　1、規(guī)范請(qǐng)假制度，強(qiáng)化常規(guī)管理，著力培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)。

　　在進(jìn)住職校的第二天，我便要求學(xué)生盡快熟悉、了解新學(xué)校的作息時(shí)間、一日常規(guī)及其它規(guī)章制度，并與學(xué)生一起來(lái)適應(yīng)、遵守。努力改變學(xué)生生活無(wú)規(guī)律、學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)的不良習(xí)慣。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的出勤，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，戰(zhàn)勝自我放縱的心理，做到小事、小病妥善解決，不隨便請(qǐng)假。倘若學(xué)生真有要事、急事或生病嚴(yán)重的，主動(dòng)給學(xué)生排憂解難。這樣通過(guò)制度約束和人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，以此逐漸增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)。有效地改變了學(xué)生隨意請(qǐng)假的習(xí)慣。

　　2、選好用好班干，增強(qiáng)集體意識(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

　　及時(shí)選出了班干部，并要求學(xué)生干部做好帶頭模范作用，要求他們?cè)谲娪?xùn)期間對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行一日一查，軍訓(xùn)之后以周為單位進(jìn)行隨機(jī)抽查等形式，實(shí)時(shí)了解同學(xué)們的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、身體等情況，并及時(shí)向我匯報(bào)。同時(shí)也告知全體同學(xué)，你們雖然沒(méi)有在同一班求學(xué)，但是你們來(lái)至同一所學(xué)校，大家在相互幫助的同時(shí)要團(tuán)結(jié)新的同學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，要用最佳的心理，最快的時(shí)間融入到新的壞境中，要求班團(tuán)干部不斷提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，全面發(fā)展自己，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，不逃避，不放棄，力爭(zhēng)成為職校幾千學(xué)生中的佼佼者，從而更好地影響身邊的同學(xué)同向發(fā)展。

　　3、俯下身體傾聽(tīng)、靈活機(jī)動(dòng)調(diào)整、著力突出學(xué)生的主體地位。

　　由于住管工作的特殊性，學(xué)生分布在不同的班級(jí)，班會(huì)課在什么地方舉行，以什么形式開(kāi)展，又是擺在我面前的一大難題。想起學(xué)生每每在教室聽(tīng)班主任說(shuō)教時(shí)無(wú)聊的神情，我靈機(jī)一動(dòng)，把班會(huì)課的課堂搬到了操場(chǎng)，改變了以前的傳統(tǒng)模式，學(xué)生也很興奮。在每一次的班會(huì)課上，都讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己近期的感受，分享學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱臒�惱等等。而我，只是一個(gè)發(fā)起者，組織者。學(xué)生們自己提出的問(wèn)題，在每一次的討論中又得以解決。讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自主管理，又充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

　　班主任的工作辛苦而特殊，然而作為我這種不上課的住管班主任就更加特殊，就更應(yīng)該俯下身體傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。在進(jìn)校的時(shí)候我便告訴學(xué)生，我到職校的身份很特殊，是你們的心理咨詢師；是你們的出納、會(huì)計(jì)；是你們的兄長(zhǎng)、朋友；是你們的服務(wù)員；是你們的護(hù)士；是你們身邊的法官。我會(huì)和你們?cè)诼毿Ｍ�吃同住，分享你們的苦與樂(lè)，同時(shí)也會(huì)監(jiān)督你們的一言一行。通過(guò)這一舉措，我不但得到了學(xué)生的尊重與信任，也樹(shù)立自己的威信。

　　事實(shí)證明，俯下身體和學(xué)生交流，是走向?qū)W生心理的大門(mén)，但它是主動(dòng)的而不是被動(dòng)，不是為了討好學(xué)生，不是因?yàn)榕聦W(xué)生而遷就學(xué)生。而是讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)。從人格上老師和學(xué)生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，為他們成材而努力。這樣，學(xué)生也會(huì)在老師的嚴(yán)與愛(ài)中得到健康的成長(zhǎng)。反之，學(xué)生也會(huì)更加愛(ài)戴和尊重老師。

　　二、抓好“三個(gè)教育”，為學(xué)生終身教育奠基。

　　1、細(xì)節(jié)教育

　　就讀職校的學(xué)生，由于文化基礎(chǔ)薄弱，自控能力差，所以他們身上往往有諸多的小毛病。但千萬(wàn)別忽視了這些問(wèn)題，它們是學(xué)生變壞前提，也可能是學(xué)生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒(méi)規(guī)矩、衣冠不整、見(jiàn)老師、長(zhǎng)輩不問(wèn)候等等。這些小細(xì)節(jié)，往往學(xué)生無(wú)所謂，而這些恰恰是一個(gè)人素質(zhì)的.最基本體現(xiàn)，要及時(shí)進(jìn)行糾正，并放在一定的高度來(lái)要求，毛病小，這樣學(xué)生容易接受，改起來(lái)也容易。一旦變好，就立即表?yè)P(yáng)，學(xué)生也因此而有了成就感。對(duì)于他以后的教育也就會(huì)更容易。積少成多、循序漸進(jìn)，從細(xì)節(jié)入手，逐漸轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　2、機(jī)會(huì)教育

　　在教育學(xué)生的過(guò)程中，機(jī)會(huì)教育尤其顯得重要和有效。如果一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)良好，甚至只有好的跡象就應(yīng)立即給予大張旗鼓的肯定，表?yè)P(yáng)，并號(hào)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。反之，如果一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，甚至只有錯(cuò)誤的跡象也要即時(shí)的糾正，并說(shuō)明其危害程度，根據(jù)情況進(jìn)行背后批評(píng)，也可以在全班給予剖析教育。機(jī)會(huì)教育的及時(shí)性，對(duì)學(xué)生觸動(dòng)會(huì)很大，并且會(huì)防止學(xué)生犯更大的錯(cuò)誤。這樣，好的會(huì)得到及時(shí)表?yè)P(yáng)，會(huì)更好，壞的被及時(shí)糾正，沒(méi)能進(jìn)一步擴(kuò)大，還會(huì)向好的方向發(fā)展，所以抓住日常生活中的典型事例進(jìn)行正反兩面的機(jī)會(huì)教育是很必要的，也是最有成效的。

　　3、著眼于未來(lái)發(fā)展教育

　　現(xiàn)在學(xué)生一切行為習(xí)慣都會(huì)在他以后社會(huì)工作中反應(yīng)出來(lái)。因此，在教育學(xué)生時(shí)，不應(yīng)只局限于眼前問(wèn)題的對(duì)與錯(cuò)，而應(yīng)用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考，現(xiàn)在所做的一切，對(duì)自己未來(lái)的人生、工作、生活可能造成的后果，如果會(huì)導(dǎo)致好的發(fā)展，有利于自已人生的發(fā)展，就應(yīng)保持和發(fā)揚(yáng)，

　　學(xué)生還年輕，但會(huì)慢慢長(zhǎng)大，將來(lái)必須擔(dān)負(fù)自己的家庭和社會(huì)責(zé)任。如何才能負(fù)得起這個(gè)責(zé)任，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么，將來(lái)才可能做什么，這些要引導(dǎo)他們自已去思考。也告誡學(xué)生明白，他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，要學(xué)會(huì)珍惜，注重自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)。把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力、動(dòng)力。真正做到學(xué)即有得、學(xué)能致用，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　通過(guò)以上幾種教育途徑，學(xué)生的一些不良習(xí)慣得到了有效的控制，部分學(xué)生還成為班上的佼佼者，老師的得力助手。以往看見(jiàn)老師就避而遠(yuǎn)之學(xué)生也能敞開(kāi)心扉的向我說(shuō)他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭以及他們的夢(mèng)想。然而，讓我更加欣慰的是，在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持和自己的努力下，到職校追夢(mèng)的孩子也從最初的51名增加到61名。

　　班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、耐心的工程，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持用愛(ài)教育，學(xué)生才會(huì)慢慢接受你的思想，才能理解到你良苦用心，他們才會(huì)從內(nèi)心尊重你。從而改變他們自己。

　　此次的職校之行，猶如北極破冰，讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破，對(duì)學(xué)生管理有了更加充分的認(rèn)識(shí)，以后我將轉(zhuǎn)變思想，改變管理思路，使自己更好地在管理工作中獲得提升。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 16

　　一、常規(guī)工作：

　　1、召開(kāi)體育部的工作會(huì)議，進(jìn)一步明確體育部的工作職責(zé)，工作安排，工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，從而更好的開(kāi)展工作，使大家積極的投入到體育部的工作中來(lái)。

　　2、更進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)體育部干事的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們能夠很好的獨(dú)立工作，有很好的組織能力來(lái)應(yīng)對(duì)多變的比賽場(chǎng)合，并讓他們指定本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。

　　3、在x月份上旬將開(kāi)展一些關(guān)于班與班之間的體育比賽，如：新生運(yùn)動(dòng)會(huì)(重要)、足球賽、籃球賽、體育趣味活動(dòng)等，從而為校級(jí)活動(dòng)選拔人才，加強(qiáng)班集體的凝聚力，加強(qiáng)班與班之間同學(xué)的認(rèn)識(shí)和聯(lián)系，促進(jìn)友誼，使全系的同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來(lái)。

　　4、組建系足球隊(duì)、籃球隊(duì)并定期的進(jìn)行集中訓(xùn)練，以迎接校里的比賽。選一些體育比較好的同學(xué)參加院田徑隊(duì)的訓(xùn)練，為下學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。還要選幾名成績(jī)比較突出的同學(xué)參加校田徑隊(duì)更正規(guī)和系統(tǒng)的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高個(gè)人的素質(zhì)以為系取得更好的成績(jī)。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1、在x月份將舉辦我院05級(jí)新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，使全體學(xué)生會(huì)的成員和全系的同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，積極的投入到院運(yùn)會(huì)的'籌辦和準(zhǔn)備工作中來(lái)，也為下學(xué)期的校運(yùn)會(huì)進(jìn)一步選拔人才，做好充足的準(zhǔn)備。

　　2、積極配合學(xué)校體育部組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，和宣傳部做好宣傳工作和預(yù)備工作。

　　通過(guò)我們的熱情和宣傳來(lái)帶動(dòng)全系和全校同學(xué)的熱情和積極性。

　　三、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

　　1、內(nèi)務(wù)組：主要負(fù)責(zé)體育部的日常工作與自身建設(shè);負(fù)責(zé)制定每學(xué)期體育部工作計(jì)劃和資金開(kāi)支預(yù)算，結(jié)算、核實(shí)該學(xué)期學(xué)期資金運(yùn)用情況;負(fù)責(zé)內(nèi)部考核體育部干事工作情況，檢查各項(xiàng)工作效果，審查各活動(dòng)負(fù)責(zé)人所遞交的工作總結(jié)和資金使用說(shuō)明，整理各個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的活動(dòng)資料，后裝訂成冊(cè)統(tǒng)一上交辦室。

　　2、外事組：負(fù)責(zé)體育部的對(duì)外工作，包括聘請(qǐng)各個(gè)學(xué)院運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練，學(xué)院各項(xiàng)賽事的裁判;負(fù)責(zé)與其他學(xué)院的交流工作，聯(lián)系各個(gè)活動(dòng)的友誼賽;負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的對(duì)外宣傳工作。

　　3、足球組：主要負(fù)責(zé)學(xué)院足球運(yùn)動(dòng)方面的工作，開(kāi)展學(xué)院的足球運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)院班級(jí)友誼賽。負(fù)責(zé)組建、管理學(xué)院足球隊(duì)的日常訓(xùn)練、比賽工作，帶隊(duì)參加校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽和校級(jí)足球賽。

　　4、籃球組：主要負(fù)責(zé)學(xué)院籃球運(yùn)動(dòng)方面的工作，開(kāi)展學(xué)院的籃球運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)院班級(jí)友誼賽。負(fù)責(zé)組建、管理學(xué)院籃球隊(duì)的日常訓(xùn)練、比賽工作，帶隊(duì)參加校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽和校級(jí)籃球賽。

　　5、排球隊(duì)：主要負(fù)責(zé)學(xué)院排球運(yùn)動(dòng)方面的工作，開(kāi)展學(xué)院的排球運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)院班級(jí)友誼賽。負(fù)責(zé)組建、管理學(xué)院排男子、女子球隊(duì)的日常訓(xùn)練、比賽工作，帶隊(duì)參加校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)排球比賽和校級(jí)排球賽。

　　6、乒羽組：主要負(fù)責(zé)學(xué)院乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)方面的工作，開(kāi)展學(xué)院的乒乓球、羽毛球比賽，視情況組織班級(jí)羽毛球賽。負(fù)責(zé)組建學(xué)院乒乓球、羽毛球隊(duì)，組隊(duì)參加校乒乓球、羽毛球比賽。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 17

　　一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持下，電氣礦山部學(xué)生管理圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期我們主要做的些工作總結(jié)如下：

　　一、理順三種工作職責(zé)和聯(lián)系

　　1、理清學(xué)生科與班主任在學(xué)生管理工作中各自的職責(zé)和任務(wù)

　　提高班主任在管理工作中的責(zé)任心和積極性。我們確定的工作思路是：日常工作中學(xué)生科負(fù)責(zé)檢查評(píng)比，班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。在新的工作模式中，學(xué)生科替班主任去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并督促班主任落實(shí)和處理，發(fā)揮班主任在管理工作中的主體作用，盡量減少學(xué)生管理一竿子插到底直接管理學(xué)生這種情況的發(fā)生。事實(shí)證明，這種工作關(guān)系才是正常和高效的工作關(guān)系，班主任的責(zé)任心得到加強(qiáng)。

　　2、理清學(xué)生管理辦公室與學(xué)生會(huì)干部之間的工作職責(zé)。

　　由于學(xué)生管理工作繁雜，全部工作都由老師來(lái)做根本不可能，用并用好學(xué)生干部是學(xué)生管理必須直面的問(wèn)題。我們認(rèn)為，學(xué)生干部是老師的眼睛、腿和嘴，但不能是手。也就是說(shuō)，學(xué)生干部可以替老師去做各種檢查，傳達(dá)各種通知，但絕不可以直接處理管理中的棘手問(wèn)題。學(xué)生管理辦公室老師直接管理學(xué)生搞不好都會(huì)出現(xiàn)沖突，何況學(xué)生干部？學(xué)期初學(xué)生干部打架的事件更進(jìn)一步印證了這個(gè)結(jié)論的正確。出于這樣的考慮，我們組建的本屆學(xué)生會(huì)是一屆較“軟”的學(xué)生會(huì)，工作中也不給他們下硬性的指標(biāo)和任務(wù)，防止“以暴治暴”情況的發(fā)生。

　　3、理清學(xué)生管理辦公室與辦公室、教務(wù)科之間的工作關(guān)系。

　　學(xué)生管理辦公室本身工作量就非常大，兄弟科室開(kāi)展的工作也往往需要學(xué)生科的配合。對(duì)于需要我們配合的工作，我們竭盡全力配合，絕不推諉扯皮。比如期末考試工作，我們?cè)诳荚嚽耙惶煲�求班主任全部跟班，帶領(lǐng)學(xué)生布置考場(chǎng)，把各考場(chǎng)收拾的整整齊齊，嚴(yán)格要求考試紀(jì)律。我們教學(xué)主任巡考的時(shí)候感慨，說(shuō)這是他分管教學(xué)工作以來(lái)，考試做得最好的一回。

　　二、豐富工作手段

　　紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍各項(xiàng)檢查結(jié)果的反饋，一直是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。但檢查結(jié)果不反饋，就等于沒(méi)檢查，不起一點(diǎn)作用。在每周日班主任例會(huì)的基礎(chǔ)上，我們積極征求班主任的意見(jiàn)，開(kāi)展了每周一次“主題班會(huì)”的活動(dòng)。再者我們經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮，征求班主任意見(jiàn)，建立了“飛信”信息反饋平臺(tái)，提高了信息反饋的效率。飛信的優(yōu)勢(shì)在于免費(fèi)、信息直達(dá)班主任手機(jī)。每天早操、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、宿舍滯留、曠宿的檢查結(jié)果全部用飛信發(fā)到每一位班主任的手機(jī)上，班主任接到信息以后做針對(duì)的`落實(shí)和處理。通過(guò)一段時(shí)間的使用，班主任也普遍認(rèn)可這種方便的信息反饋方式。

　　三、加大我們的“三個(gè)隊(duì)伍”建設(shè)，即學(xué)生管理辦公室隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍

　　1、學(xué)生管理辦公室隊(duì)伍建設(shè)。

　　學(xué)生管理辦公室隊(duì)伍由教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)指定，我要做的就是團(tuán)結(jié)好全體同志，積蓄凝聚力，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)。我們認(rèn)為，在一起工作不能只認(rèn)上下級(jí)關(guān)系，更多的是同志們的信任和感情。這樣一起工作的同志們才能拋卻所有顧慮，工作中才能不惜力。本學(xué)期我們成功舉辦了本部的跳繩比賽，學(xué)生的積極性很高，并且學(xué)生的身體素質(zhì)得到了鍛煉。中職比賽我們積極參與，學(xué)管老師積極指導(dǎo)，拔河比賽取得第2名的好成績(jī)，跑操比賽取得第3名的好成績(jī)。

　　2、班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)，班主任隊(duì)伍建設(shè)工作要更復(fù)雜，面對(duì)的困難也更多一些。教學(xué)部30多名教職工，能干好班主任的老師不超過(guò)9個(gè)，這其中能干又愿意干的不超過(guò)3人。而教學(xué)部教學(xué)班級(jí)11個(gè)，下學(xué)期可能還要更多，班主任隊(duì)伍建設(shè)困難很大。我們采取的對(duì)策包括讓有能力的老師一拖二，培養(yǎng)剛參加工作的年輕教師等。加之中專班級(jí)有非迫不得已不能中途換班主任的特點(diǎn)，對(duì)以往已經(jīng)干班主任卻干不好的老師，我們只能等他“新陳代謝”更替。我們聘請(qǐng)了學(xué)生處的兩位領(lǐng)導(dǎo)在我們部擔(dān)任班主任，使我們的隊(duì)伍更加壯大堅(jiān)實(shí)。所以，建設(shè)一支理想的班主任隊(duì)伍需要3個(gè)學(xué)期，至少也要兩個(gè)學(xué)期一年的時(shí)間。

　　3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

　　中專學(xué)生每半年一屆，學(xué)生干部更新速度快，這是三支隊(duì)伍中唯一可以短期見(jiàn)效的。我們力求組建一只責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)又比較溫和的學(xué)生干部隊(duì)伍，我前面也說(shuō)了，寧愿讓他們“軟弱”一點(diǎn)。把原來(lái)學(xué)生會(huì)30個(gè)成員縮減到20人，“學(xué)生會(huì)帶頭亂”的形勢(shì)得以扭轉(zhuǎn)。14級(jí)夏招班新生入學(xué)報(bào)到當(dāng)天，學(xué)生會(huì)成員協(xié)助迎新生，學(xué)生干部樹(shù)立的良好形象深入人心，獲很多新生家長(zhǎng)好評(píng)。14機(jī)礦一班徐瑞祥的父親就說(shuō)過(guò)，咱看著人家?guī)兔Φ男『⒍级喽�事，俺的小孩過(guò)兩年要是能教育成這樣，俺就知足了。

　　四、三個(gè)形象建設(shè)初見(jiàn)成效，即教室形象、宿舍形象、學(xué)生個(gè)人形象

　　1、教室形象。

　　學(xué)期初，我們先對(duì)教室衛(wèi)生工作開(kāi)刀，調(diào)整衛(wèi)生工作分工，堅(jiān)持每天檢查，每天通報(bào)；周二重點(diǎn)檢查，重點(diǎn)通報(bào)（將檢查結(jié)果張貼在教學(xué)樓二樓宣傳欄，下周班主任周前會(huì)再通報(bào)）。教室衛(wèi)生狀況前幾周即出現(xiàn)了根本好轉(zhuǎn)，原來(lái)“學(xué)生在垃圾堆上上課”的局面得以徹底改變。本學(xué)期我們舉行了教室文化氛圍的評(píng)比，特別是三樓的幾個(gè)班級(jí)，氛圍突出，衛(wèi)生一流，為我們部樹(shù)立了榜樣。

　　2、宿舍管理力度一直在加強(qiáng)

　　采取重大舉措是在20xx級(jí)春招班離校后。我們每天早上8點(diǎn)前由老師帶宿管部學(xué)生檢查宿舍衛(wèi)生和宿舍滯留，每天晚上查寢到床，對(duì)缺寢嚴(yán)格記錄，檢查結(jié)果全部以飛信的形式反饋到班主任的手機(jī)上。宿舍管理從下半個(gè)學(xué)期終于顯現(xiàn)成效，學(xué)生每天早上疊好被子，打掃好宿舍衛(wèi)生，8點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)漸漸成為習(xí)慣，宿舍面貌煥然一新。宿舍的排名在中職部門(mén)中一直穩(wěn)居前2位。

　　3、學(xué)生管理辦公室一直倡導(dǎo)國(guó)學(xué)教育和禮儀教育

　　專門(mén)印制了國(guó)學(xué)教育讀本，學(xué)生人手一冊(cè)。禮儀教育的核心就是一個(gè)字的教育，即見(jiàn)老師問(wèn)句“好”�，F(xiàn)在我們?nèi)栽趫?jiān)持這項(xiàng)非常有特色的學(xué)生道德教育。學(xué)生在走廊碰見(jiàn)老師能主動(dòng)給老師問(wèn)好，奇裝異服、怪異發(fā)型很少，所以我們認(rèn)為我們這項(xiàng)工作開(kāi)展的是非常成功的。加之中職采取的“禁煙”行動(dòng)，我們借此機(jī)會(huì)，徹底整治，使教室和宿舍不見(jiàn)了原來(lái)隨處可見(jiàn)煙頭的亂象。

　　五、采取穩(wěn)健的策略，各項(xiàng)工作有條不紊、慢慢收緊，逐步提高管理要求

　　學(xué)生管理工作有自身規(guī)律可循，不是可以一蹴而就的。我來(lái)學(xué)生管理辦公室賈主任就一再告誡我，要扎扎實(shí)實(shí)的把各項(xiàng)工作做好，而不要過(guò)分計(jì)較一時(shí)的成績(jī)和排名。我明白，教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)是怕我年輕，急功近利，采取過(guò)激的工作態(tài)度。所以，學(xué)期初我們學(xué)生科幾名同志統(tǒng)一意見(jiàn)，采取“穩(wěn)健”的工作策略，尋找學(xué)生管理工作中問(wèn)題的根本在哪里，努力從根本上改善，而不追求一時(shí)的成績(jī)和排名。前兩期量化簡(jiǎn)報(bào)發(fā)到我們手里以后，我一點(diǎn)也不著急，肉要一口一口吃，路要一步一步走，我們的管理也要一點(diǎn)一點(diǎn)的改善。我們先抓教室衛(wèi)生，再抓早操紀(jì)律和出勤，再抓宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生，再抓學(xué)生文體活動(dòng)，等等等等。我們一步一步提出更嚴(yán)格的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)要求都要在班主任的精力、能力范圍之內(nèi)，每一個(gè)要求都要在班主任可承受的范圍之內(nèi)，讓班主任能夠欣然的配合學(xué)生科一步步提高要求。班主任的積極配合是各項(xiàng)工作要求能夠得到落實(shí)的關(guān)鍵因素。

　　一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)�體同志、全體班主任付出了很多的努力，管理水平在慢慢提高，衛(wèi)生、紀(jì)律、早操、宿舍、重大活動(dòng)等各項(xiàng)工作基本捋出了條理和思路，工作也開(kāi)始顯現(xiàn)成效。相信下個(gè)學(xué)期應(yīng)該是個(gè)收獲的季節(jié)。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 18

　　班主任工作是學(xué)校教育工作中的重要組成部分，雙手捧著太陽(yáng)而不被炙傷，把它傳給后面的人是一項(xiàng)艱苦，但也是受祝福的任務(wù)。幾年來(lái)，在班主任工作的實(shí)踐中，我不斷地探索，逐漸的形成了一種屬于自己的工作心得。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的在實(shí)踐中充實(shí)自己，我努力將自己的青春獻(xiàn)給偉大而又平凡的教育事業(yè)，為姹紫嫣紅的春天孕育收獲的桃李!

　　班主任是班級(jí)的管理者，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理要求主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一、全程管理、全員參與、全面服務(wù)。

　　全程管理是指學(xué)生從早上起身道晚上就寢，都要到位，都要實(shí)施管理。

　　1、嚴(yán)抓紀(jì)律：班主任首先明確班級(jí)紀(jì)律，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)要嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、重抓抓學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是班級(jí)管理的中心與核心，班主任對(duì)學(xué)習(xí)理想的樹(shù)立和追求，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成和調(diào)整，學(xué)習(xí)時(shí)間上的利用和分配等進(jìn)行積極引導(dǎo)核科學(xué)的管理。

　　3、常抓衛(wèi)生：包括環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生，搞好環(huán)境衛(wèi)生能帶來(lái)凝聚力和向心力，學(xué)生有了強(qiáng)健的體魄和健康的心理，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效果的重要保障。

　　4、狠抓跑操：班級(jí)整齊的步伐，響亮的口號(hào)，能加強(qiáng)版記得凝聚力，打造積極向上、健康神武的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

　　全員參與是指從班主任、任課教師、團(tuán)支部、舍長(zhǎng)、組長(zhǎng)都是班級(jí)管理的主體，都有責(zé)任、都有管理的任務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體不可能自發(fā)產(chǎn)生，必須通過(guò)班集體成員共同努力。班主任的工作通過(guò)自己的智慧、創(chuàng)造性的勞動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自我管理、自我教育、自我調(diào)適的環(huán)境，給學(xué)生一雙自由的翅膀，才能讓學(xué)生放飛希望。

　　首先，要制定各項(xiàng)目標(biāo)，全面落實(shí)各項(xiàng)制度。班長(zhǎng)組閣制、班干部責(zé)任制、班委例會(huì)制、周日總結(jié)制、定期評(píng)議制、宿舍評(píng)優(yōu)制、范處問(wèn)診制、目標(biāo)激勵(lì)制。班主任要多做觀察、多指導(dǎo)，多提醒、多總結(jié)，充分發(fā)揮班干部和學(xué)生的聰明才智，實(shí)現(xiàn)人人有事做，事事有人做。

　　其次，班主任要組織人員定期進(jìn)行目標(biāo)的檢查和評(píng)定，通過(guò)目標(biāo)的檢查和評(píng)定進(jìn)行獎(jiǎng)懲，使學(xué)生都能得到終身難忘的教育，使他們精神飽滿，高高興興，不抱怨，讓他們體驗(yàn)到只要努力自己天天都精彩紛呈，讓他們感受自己是命運(yùn)的主人。

　　全面服務(wù)是指從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、心理、生活等諸多方面關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生。

　　具體而說(shuō)，我個(gè)人感覺(jué)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

　　a、加強(qiáng)思想引導(dǎo)。班主任要明確道理、樹(shù)立典型，引導(dǎo)學(xué)生思想上積極追求進(jìn)步，向團(tuán)組織、黨組織靠攏，耐心引導(dǎo)、轉(zhuǎn)變觀念、端正態(tài)度、不斷上進(jìn)。

　　b、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。班主任要指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力做到課前、課堂、課后一起抓，聽(tīng)、思、問(wèn)一起抓，學(xué)、練、考一起抓;要做到先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課、先理解后記憶、先思考后動(dòng)筆、先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

　　c、重視心理疏導(dǎo)。當(dāng)代中學(xué)生的心里很復(fù)雜，要具體問(wèn)題具體分析，對(duì)成績(jī)停滯不前、成績(jī)經(jīng)常波動(dòng)的學(xué)生，我們要幫助學(xué)生從基礎(chǔ)與目標(biāo)、課程與方法等方面進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生個(gè)人前途遇到困惑時(shí)，幫助學(xué)生堅(jiān)定信念、樹(shù)立理想。

　　d、時(shí)刻生活教導(dǎo)。對(duì)于學(xué)生早戀、單戀、日戀等心理活動(dòng)，要幫助他們充分認(rèn)識(shí)到其中的危害，要教育學(xué)生科學(xué)的安排日常的生活，指導(dǎo)學(xué)生處理好各種人際關(guān)系，包括與同學(xué)關(guān)系、與老師關(guān)系、與家長(zhǎng)關(guān)系與社會(huì)關(guān)系。

　　二、班級(jí)管理工作的四種方法和技巧。

　　第一，健康娛樂(lè)感染發(fā)。個(gè)人的事再大是小，集體的事再小也大;先做自己應(yīng)做的事，再做自己喜歡做的事;成小事者靠才能，成大事者靠品質(zhì)。

　　第二，榜樣與競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)法。好學(xué)生是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，激勵(lì)出來(lái)的，評(píng)優(yōu)選模，激勵(lì)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，大力宣傳，榜樣激勵(lì)，學(xué)生不斷前進(jìn)，榜樣引導(dǎo)學(xué)生走向成功。

　　第三，捕捉教育時(shí)機(jī)法。人能走多遠(yuǎn)?這句話不是問(wèn)雙腳，而要問(wèn)志向;人能攀多高?這句話不是問(wèn)雙手，而要問(wèn)意志。

　　第四，自我教育內(nèi)需法。引導(dǎo)學(xué)生問(wèn)自己我來(lái)干什么?我今天來(lái)干了什么?我干的怎么樣?經(jīng)常倡導(dǎo)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切，叫上的泡是自己走的，輝煌的人生使自己創(chuàng)造出來(lái)的，只有促進(jìn)自我教育的教育，才是真正的教育，自我教育使學(xué)生的內(nèi)部動(dòng)力，是一個(gè)人形成正確的世界觀、道德觀自覺(jué)能動(dòng)性的表現(xiàn)。

　　三、三心是指班主任要有愛(ài)心

　　把愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，不做不負(fù)責(zé)的事;班主任要對(duì)學(xué)生有信心，把信心植根于學(xué)生的心中，讓每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)聽(tīng)課，挺起腰桿做人;班主任要有耐心，耐心教育學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，采取新上或贊美得眼光去審視學(xué)生。

　　四、誓言激勵(lì)和情感激勵(lì)。

　　激情宣誓，能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在班刊中寫(xiě)道我自信、我出色、我努力、我成功，自信創(chuàng)造奇跡，批駁續(xù)寫(xiě)神話,腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢�。早、午檢時(shí)，全體學(xué)生舉起右手，握緊拳頭，在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓：我勤奮好學(xué)，我潛力無(wú)窮，我要在老師的引導(dǎo)下：刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。用汗水澆灌理想之花，又勇氣叩開(kāi)成功之門(mén);有自信拓開(kāi)成才之路;用言行唱響文明之歌;用誠(chéng)信鑄造品德之魂。放飛美好的愿望，相信自己會(huì)成為社會(huì)的棟梁。鏗鏘有力的誓言，叩擊每一位同學(xué)的心弦，滌蕩去心底的`消沉，激起昂揚(yáng)的斗志，張揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

　　情感激勵(lì)，巧用情感激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。人都渴望得到贊揚(yáng)，得到贊揚(yáng)后，人的心情愉快，對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)信心倍增，從而奮發(fā)向上，取得更大的進(jìn)步。美國(guó)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)：人最本質(zhì)的需要，是渴望被肯定。學(xué)生有強(qiáng)烈的自尊心，渴望被贊揚(yáng)，從而增強(qiáng)他們的自信心，推動(dòng)他們的自我管理和自我教育，從而產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力量。

　　我們可以從兩個(gè)方面來(lái)做好這方面的工作：

　　1.動(dòng)情的語(yǔ)言，教學(xué)效果最好。常言說(shuō)的好，給人一份歡樂(lè)，你會(huì)得到雙份歡樂(lè)，給人一張笑臉，你得到兩個(gè)晴天，給人一束玫瑰，手有余香。在工作中充分發(fā)揮情感的教育作用，教師對(duì)學(xué)生的情感是與學(xué)生朝夕相處的過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的情緒，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既充滿愛(ài)又能增強(qiáng)教育作用。反之，就會(huì)削弱教育作用。處于特殊境地的學(xué)生，更需要得到老師的尊重、信任、體貼，班主任要善于用情激勵(lì)學(xué)生，用情鞭策學(xué)生

　　2.情感激勵(lì)能使?jié)撃苌�進(jìn)步。莎士比亞說(shuō)：贊美是照在人心靈上的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，我就不能生長(zhǎng)。作為學(xué)生，無(wú)時(shí)不想得到老師的肯定。潛能生當(dāng)然也是如此。用情感激勵(lì)可以點(diǎn)燃希望之火，喚醒他們的進(jìn)取心。我們相信，每個(gè)學(xué)生都能教育好，都能成才。潛能生與優(yōu)秀生相比，更需要老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷。情感激勵(lì)是一種感情投資，是催人奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的源泉。

　　以上幾點(diǎn)班主任工作的體會(huì)，只是與同業(yè)的朋友進(jìn)行的一點(diǎn)心得的交流，以期起到拋磚引玉的作用!

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 19

　　本學(xué)期，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作安排，結(jié)合我部學(xué)生的特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。

　　一、本學(xué)期工作要點(diǎn)如下：

　　1、在班級(jí)管理過(guò)程中，深入貫徹楊主任的指導(dǎo)思想，把每項(xiàng)工作都責(zé)任到人，尤其是安全方面，對(duì)學(xué)校強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)在對(duì)班主任管理過(guò)程中實(shí)行簽字方式，收到了良好的效果，也提高了每位班主任的重視程度。

　　2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。

　　3、做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚�，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

　　5、通過(guò)對(duì)以上各細(xì)節(jié)嚴(yán)格的把關(guān)，本學(xué)期各項(xiàng)工作都收的了良好的效果，尤其是學(xué)生的`出勤率，作業(yè)上交率等方面都得到了很大的提高。

　　6、定時(shí)組織了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。

　　二、下學(xué)期工作計(jì)劃

　　1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作：對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持選拔、使用、培養(yǎng)、管理、提高相結(jié)合的原則，采取可行措施，加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流并鼓勵(lì)各班多去開(kāi)班委會(huì)。

　　2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：重點(diǎn)是加強(qiáng)他們的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

　　3、加大學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查力度。提高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對(duì)學(xué)生的寢室衛(wèi)生教育工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而提高學(xué)生的生活質(zhì)量。

　　4、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的隊(duì)伍建設(shè)，以嚴(yán)格管理、科學(xué)管理為基礎(chǔ)，堅(jiān)持規(guī)范管理，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工協(xié)作，各項(xiàng)工作的開(kāi)展要求做到“三有”(有計(jì)劃、有總結(jié)、有存檔)。

　　5、實(shí)施制定各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作的開(kāi)展都有依據(jù)性。

　　6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理，爭(zhēng)取把班級(jí)工作做到更細(xì)。新的學(xué)期，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在其他老師們的幫助下，一定認(rèn)真按照計(jì)劃，有步驟、有目標(biāo)的做好各項(xiàng)工作。

　　學(xué)生管理的工作總結(jié) 20

　　20xx年，我學(xué)院學(xué)生管理工作20xx年在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各行政處室和兄弟院部的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)院20xx年黨政工作要點(diǎn)以及xx學(xué)院學(xué)生管理20xx年工作計(jì)劃開(kāi)展工作，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、黨的建設(shè)與思想政治建設(shè)工作

　　認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)文件精神，以“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委九項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制報(bào)賬環(huán)節(jié)，全年無(wú)亂收費(fèi)行為，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)”等突出的問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下師生工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)院群眾的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)xx學(xué)院全體師生，推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展。

　　全體黨員本學(xué)期組織學(xué)習(xí)24次。專題討論會(huì)6次，召開(kāi)各類座談會(huì)13次，修改和完善院部制度25項(xiàng)，新增制度13項(xiàng)，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。從堅(jiān)持工作原則出發(fā)，深入細(xì)致的開(kāi)展查擺問(wèn)題并提出切實(shí)可行的整改措施及今后努力改正的方向，通過(guò)全面深入的學(xué)習(xí)，全面促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，全體師生團(tuán)結(jié)一致，愿意為xx學(xué)院的發(fā)展盡心盡力盡智。

　　二、努力做好學(xué)生思想政治工作

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)

　　按照黨委學(xué)生處的統(tǒng)一安排，堅(jiān)持“立德樹(shù)人，以傳統(tǒng)文化”教育推動(dòng)學(xué)生管理工作，召開(kāi)主題班會(huì)15次，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)”黨的群眾路線”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“安全法紀(jì)教育”、“誠(chéng)信考試”、“網(wǎng)絡(luò)安全”教育等，規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容、提出了學(xué)習(xí)要求。堅(jiān)持“123管理理念”，即弘揚(yáng)一種精神-希波克拉底精神，強(qiáng)化兩種教育-習(xí)慣養(yǎng)成和安全防范教育，提升三種技能-口頭表達(dá)技能、日常文書(shū)寫(xiě)作技能、組織策劃技能。利用“抓兩頭，促中間”的管理方法，圍繞“一切為了學(xué)生”的中心開(kāi)展工作，取得良好效果。

　�。ǘ�）重視學(xué)生心理健康教育

　　5月份，我院學(xué)生積極參加由學(xué)生處心理健康教育中心主辦的'第十屆大學(xué)生“525珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的系列教育活動(dòng)，委派團(tuán)學(xué)干部、班長(zhǎng)及各班心理委員聆聽(tīng)校內(nèi)外專家講座5次，觀看心理電影1次，參加“525”心理日板報(bào)展，以創(chuàng)意新穎，色彩亮麗，講解精煉、積極陽(yáng)光而獲得第一名的好成績(jī)。羅麗娜、陳凱源同學(xué)獲得第十屆“525”大學(xué)生心理健康月優(yōu)秀心理委員。

　　9月，我院20xx級(jí)新生100%參加心理普查，經(jīng)排查我院xx級(jí)有異常心里學(xué)生8人，原xx級(jí)有6人，我們立即組建心理異常學(xué)生檔案及建立預(yù)警機(jī)制，隨時(shí)關(guān)注異常心理的動(dòng)態(tài)變化；并通過(guò)班主任、輔導(dǎo)員或書(shū)記與學(xué)生一對(duì)一談話，做好記錄，為心理干預(yù)提供真實(shí)原始的第一素材。日常生活中，我們建立心理關(guān)注聯(lián)動(dòng)機(jī)制，由院部書(shū)記牽頭，輔導(dǎo)員及時(shí)把握所管轄的學(xué)生心理動(dòng)態(tài)、各班心理委員作為各班心理信息第一報(bào)告人的責(zé)任，及時(shí)關(guān)心心理疾患學(xué)生，堅(jiān)持和心理教師保持聯(lián)院，協(xié)助做好有關(guān)工作，從點(diǎn)上做好了“問(wèn)題學(xué)生”的思想教育工作。深入學(xué)生班級(jí)、宿舍了解情況，按年級(jí)或?qū)�業(yè)召開(kāi)多場(chǎng)學(xué)生座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。尤其是針對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”（心理疾患生、違紀(jì)生、欠費(fèi)生和特困生等）及時(shí)地開(kāi)展了耐心細(xì)致的思想教育工作，把許多問(wèn)題消除在了萌芽狀態(tài)。一年來(lái)每位輔導(dǎo)員與自己所管理班級(jí)學(xué)生的談話覆蓋90%以上，為學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)、生活、心理等各種問(wèn)題。

　　三、大力開(kāi)展學(xué)生黨建和團(tuán)建工作

　　（一）學(xué)生黨建工作學(xué)生黨建工作是學(xué)生工作的重要組成部分。

　　一學(xué)期來(lái)，xx學(xué)院從抓學(xué)生黨建入手，以黨建促學(xué)風(fēng)、以黨建帶團(tuán)建，取得了較好的效果。

　　一是加強(qiáng)了學(xué)生黨支部的思想建設(shè)，鞏固學(xué)生黨建在院院學(xué)生工作的作用，繼續(xù)開(kāi)展保持先進(jìn)性和純潔性教育活動(dòng)；

　　二是加強(qiáng)了學(xué)生黨支部組織建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范了入黨積極分子、預(yù)備黨員的考察、培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作，在組織發(fā)展工作中認(rèn)真做好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：培養(yǎng)時(shí)間關(guān)、群眾推薦關(guān)、材料關(guān)、會(huì)議程序關(guān)和談話關(guān)。上學(xué)期，學(xué)生支部完成了接收新黨員、討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，確定入黨積極分子等工作，本學(xué)期發(fā)展預(yù)備黨員8名，預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正6名；下學(xué)期，我們正在考察發(fā)展12名預(yù)備黨員和6名需按期轉(zhuǎn)正黨員；

　　三是進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生支部的制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了《xx學(xué)院入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人職責(zé)》，制定了《xx學(xué)院入黨積極分子管理辦法》；xx學(xué)院原有正式黨員31名，通過(guò)畢業(yè)談心活動(dòng)，特別是學(xué)生黨員的談心活動(dòng)的開(kāi)展，我院20xx屆479人在全體學(xué)工人員不太熟悉學(xué)生的情況下平安、有序離開(kāi)母校。是我們培養(yǎng)的黨員能真正發(fā)揮先鋒模范作用的真實(shí)寫(xiě)照。

　�。ǘ�）學(xué)生團(tuán)建工作

　　加大了對(duì)廣大團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的管理。切實(shí)做好常規(guī)工作，健全檔案管理制度，做到活動(dòng)有記錄，評(píng)優(yōu)有依據(jù)。一年來(lái)團(tuán)總支向黨支部推薦積極分子310余名，并全部參加本學(xué)年33、34期黨校學(xué)習(xí)班。堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)原則圓滿地完成了五。四評(píng)優(yōu)工作。其中133醫(yī)檢1班、133醫(yī)檢2班獲得五四紅旗團(tuán)支部，有85名學(xué)生獲得優(yōu)秀團(tuán)員，14名學(xué)生獲得優(yōu)秀團(tuán)干的光榮稱號(hào)。下學(xué)期有34名團(tuán)干和172名團(tuán)員積極參加團(tuán)委組織的團(tuán)校培訓(xùn)全部提交心得體會(huì)，同時(shí)團(tuán)總支認(rèn)真組織本院學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　四、扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬�學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　一年來(lái)，我學(xué)院采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

　　一是為提升“到課率”，xx學(xué)院以切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為契機(jī)，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)把考勤關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行早操、晚自習(xí)制度，每堂課考勤，各班做到將應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)在上課時(shí)及時(shí)通報(bào)，要求請(qǐng)假人數(shù)、不到人數(shù)報(bào)具體名單，每周統(tǒng)計(jì)，并在下周一及時(shí)通報(bào)，每月匯總，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生給予通報(bào)批評(píng)，建立班干部輪流值班報(bào)告制度，從學(xué)習(xí)時(shí)間上對(duì)學(xué)生進(jìn)行約束，使其全身心投入學(xué)習(xí)；

　　二是實(shí)施了周考評(píng)制度，一年來(lái)進(jìn)行周考評(píng)30次，周考評(píng)成績(jī)計(jì)入學(xué)期末班級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)及班主任津貼；同時(shí)與學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)掛鉤。

　　三是加大了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理力度，開(kāi)展了“嚴(yán)規(guī)肅紀(jì)正學(xué)風(fēng)”、“誠(chéng)實(shí)守信正考風(fēng)”的全體學(xué)生干部參與的教育會(huì)議；

　　四是運(yùn)用辦公手段自動(dòng)化、信息化，提高了工作效率。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終以飽滿的工作熱情、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神開(kāi)拓性的開(kāi)展工作。建立“xx學(xué)院13、14班干工作群”，院部學(xué)生工作例會(huì)制、團(tuán)學(xué)干部例會(huì)制；團(tuán)學(xué)干部例會(huì)有老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，讓師生之間溝通更流暢，方便為學(xué)生服務(wù)。

　　五是加強(qiáng)宿舍管理，開(kāi)展輔導(dǎo)員每周不定時(shí)不少于2次查寢制度和每周不少于一次的宿舍安全隱患排查及學(xué)生外宿違紀(jì)查處制度。

　�。ǘ�）活動(dòng)開(kāi)展

　　緊貼我院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使他們?cè)诠ぷ�、活�?dòng)中得到鍛煉，提高了他們的組織協(xié)調(diào)能力。本學(xué)期我院學(xué)生在諸多活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　一是我院選手曹丹賓、陳佳俊等策劃的《便攜式純凈水提取》項(xiàng)目在湖南省首屆“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”創(chuàng)業(yè)大賽中奪得金獎(jiǎng)；

　　二是配合院學(xué)生處、團(tuán)委認(rèn)真組織了xx學(xué)院的兩節(jié)一會(huì)（學(xué)習(xí)節(jié)、技能節(jié)和專場(chǎng)xx專業(yè)招聘會(huì)）。羅麗娜同學(xué)在第四屆學(xué)習(xí)節(jié)演講比賽三等獎(jiǎng)；在第五屆大學(xué)生技能節(jié)期間，我院承辦大學(xué)生健康生活規(guī)劃大賽、學(xué)生參與熱情高，同時(shí)我院學(xué)生分別在“我為專業(yè)代言”、“大學(xué)生現(xiàn)代禮儀技能大賽”和“導(dǎo)游解說(shuō)大賽”等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。如：我院選手李旭、成俊佳、胡湯飛等同學(xué)組隊(duì)參加大學(xué)生現(xiàn)代禮儀技能大賽取得第二名的好成績(jī)；鄧惠同學(xué)在校園導(dǎo)游比賽獲三等獎(jiǎng)，萬(wàn)江梅、劉珊珊等在校園健康生活規(guī)劃大賽獲三等獎(jiǎng)；

　　四是積極參加由團(tuán)委主辦的“校友杯”排球賽和“迎新杯”籃球賽，在“校友杯”排球賽中，我院獲得男子組第二，女子組第三的好成績(jī)；“迎新杯”籃球賽均進(jìn)入半決賽，有望得到男子組第三、女子組第三的成績(jī)；

　　五是積極開(kāi)展“杏林杯”班級(jí)籃球賽，歷經(jīng)1個(gè)多月，最終133醫(yī)檢2班獲第一名、133中藥班獲第二名；

　　六是積極參加體育競(jìng)賽，我院有4位同學(xué)分別在湖南省及全國(guó)大運(yùn)會(huì)上獲得喜人的成績(jī)：133口腔班鄧亞蘭獲得20xx年全國(guó)學(xué)生定向錦標(biāo)賽定向越野接力賽銅牌、短距離三等獎(jiǎng)、長(zhǎng)距離三等獎(jiǎng)和20xx年湖南省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)定向越野女子團(tuán)體賽金牌、短距離銅牌、百米定向第六名，123檢驗(yàn)2班李艷彬20xx年湖南省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)4*100接力銀牌、4*400接力銅牌、100米欄第四名、400米欄第五名，133檢驗(yàn)1班孫平獲得20xx年湖南省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)槍第六名，133口腔班陳佳俊獲得20xx年湖南省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)200蛙泳第五名。積極組織報(bào)名參加學(xué)院第十七屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并奪得廣播體操第三名、團(tuán)體總分第三的好成績(jī)；

　　七是開(kāi)展全體學(xué)生參加的：大一新生“職業(yè)生涯規(guī)劃”，大二學(xué)生“實(shí)習(xí)，我來(lái)了”的演講賽；12月底將開(kāi)展班級(jí)拔河比賽；上述活動(dòng)的開(kāi)展，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生的整體風(fēng)貌——-健康、積極、向上，博得了廣大老師和學(xué)生的一致好評(píng)。

　　五、認(rèn)真做好了常規(guī)工作

　　一是評(píng)優(yōu)工作：各種評(píng)優(yōu)工作都能夠做到公開(kāi)、公正和透明，堅(jiān)持公示制，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和申訴。按學(xué)校制定的綜合考評(píng)制度結(jié)合x(chóng)x學(xué)院綜合考評(píng)實(shí)施細(xì)則對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行考評(píng)。一年來(lái)評(píng)選國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金1人，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金37人，助學(xué)金285人，14級(jí)口腔班許銳新、藥學(xué)2班張巧云、檢驗(yàn)3班謝xx三人以450以上的高分獲得入學(xué)院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，132人獲得xx學(xué)院三好學(xué)生，72人獲得校級(jí)三好學(xué)生。

　　二是貧困生資助工作：我院貧困生占全院學(xué)生的近20%。為了做好這一工作，輔導(dǎo)員在學(xué)生中開(kāi)展扎實(shí)細(xì)致的思想工作，與貧困生單獨(dú)談話，詳細(xì)了解每個(gè)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，掌握了第一手資料，有7名學(xué)生積極開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)，有6名同學(xué)享受到學(xué)院送溫暖活動(dòng)的濃情厚意。

　　三是學(xué)生干部的教育管理：加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生干部的教育、管理、培養(yǎng)和考核工作。繼續(xù)堅(jiān)持例會(huì)制、課間簽到制。指導(dǎo)學(xué)生干部開(kāi)展工作，實(shí)施學(xué)生工作講評(píng)制度，定期通報(bào)情況。3月25號(hào)圓滿完成第十二屆團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)換屆選舉，下半年開(kāi)展學(xué)生骨干（團(tuán)學(xué)干部及各班班長(zhǎng)）培訓(xùn)班五期，書(shū)記帶頭，各輔導(dǎo)員以所分管工作位為核心進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)，分別以《問(wèn)責(zé)于心》、《實(shí)用公文的寫(xiě)作及解讀藥韻》、《如何爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員》、《入黨的基本環(huán)節(jié)及要求》、《xx學(xué)生如何爭(zhēng)做最好的示范》等為主題的講座，通過(guò)每半個(gè)月一次的學(xué)生干部培訓(xùn)，學(xué)生的“三自一主”能力得到提升。

　　四是勞動(dòng)衛(wèi)生工作：在做好日常衛(wèi)生管理的同時(shí)，深入學(xué)生宿舍，抓好教室、學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，布置教室給學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境創(chuàng)建了一個(gè)良好的風(fēng)貌。

　　五是學(xué)生工作的宣傳報(bào)道：全年出版《藥韻》四期，充分利用雜志宣傳我院黨建、學(xué)生工作；利用本院宣傳欄宣傳學(xué)生中的典型事跡，營(yíng)造氛圍。

　　六是實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理工作，對(duì)123級(jí)先后召開(kāi)三次會(huì)議，從實(shí)習(xí)崗位的選派到實(shí)習(xí)生的紀(jì)律教育，從做人到做事，事無(wú)巨細(xì)，均一一交代，讓學(xué)生以飽滿的熱情到實(shí)習(xí)崗位接受專業(yè)技能學(xué)習(xí)。

　　七是突發(fā)事件的處置及其他工作，一年來(lái)共處理大大小小的突發(fā)事件共13起，通過(guò)群策群力都能有禮有節(jié)，文明和諧妥善處置。另外協(xié)助學(xué)生處處理學(xué)生保險(xiǎn)理賠及學(xué)生證補(bǔ)辦等基礎(chǔ)工作。

　　八是嚴(yán)抓考風(fēng)，與學(xué)生處、教務(wù)處聯(lián)動(dòng)，做到考前講清紀(jì)律、考時(shí)嚴(yán)抓違紀(jì)行為、考后及時(shí)總結(jié)處理違紀(jì)人員。這種以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)的方法在下半年的學(xué)生學(xué)習(xí)中得到體現(xiàn)，對(duì)待考試存在“僥幸心理”的人大有改變，來(lái)教室并認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生比率有所上升。

　　六、存在的主要問(wèn)題

　　1、院學(xué)生工作運(yùn)行機(jī)制已基本建立，但還有待于進(jìn)一步完善和堅(jiān)持，逐步形成工作的計(jì)劃—執(zhí)行—監(jiān)督檢查—總結(jié)這樣一個(gè)完整的行政工作程序；

　　2、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，做了一些工作，初見(jiàn)成效，但問(wèn)題不少，距離創(chuàng)建本院良好的學(xué)習(xí)氛圍好有較大差距，需進(jìn)一步加強(qiáng)；

　　3、對(duì)學(xué)生工作規(guī)律性的研究不夠，沒(méi)有形成比較完整的管理模式和管理風(fēng)格。作為醫(yī)學(xué)生未來(lái)承擔(dān)的職業(yè)需要進(jìn)一步強(qiáng)化“健康所系，性命相托”的教育理念。

　　在新的一年中，我們將會(huì)更加努力，為打造“杏林嬌子”出謀劃策，使xx學(xué)院學(xué)生管理工作創(chuàng)新特色、更添喜色。

【學(xué)生管理的工作總結(jié)】相關(guān)文章：

學(xué)生管理的工作總結(jié)04-05

學(xué)生管理的工作總結(jié)范文11-25

管理學(xué)生的工作總結(jié)03-16

學(xué)生管理工作總結(jié)05-14

學(xué)生管理的工作總結(jié)(15篇)04-05

學(xué)生管理工作總結(jié)05-12

學(xué)生管理工作總結(jié)優(yōu)秀12-06

【薦】學(xué)生管理工作總結(jié)02-20

【推薦】學(xué)生管理工作總結(jié)02-20