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老師的作文500字

時(shí)間:2023-04-05 17:40:02 五百字作文 我要投稿
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【實(shí)用】老師的作文500字合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】老師的作文500字合集5篇

老師的作文500字 篇1

  她很漂亮,而且多才多藝,她使我變得更完美了一點(diǎn),她就是我的金老師。

  她在課堂上是只母老虎,課下陪我們玩耍,卻是只小奶貓。她的實(shí)力和她的身高簡(jiǎn)直沒(méi)法比,她只有1米4,而她的實(shí)力能夠擔(dān)任淮安市雙語(yǔ)學(xué)校的副校長(zhǎng)。她擁有一頭黑發(fā),中間摻和著白頭發(fā)。雖然她戴著一副黑色的眼鏡,但是也藏不住她的犀利的眼神。她敏銳的耳朵常能捕捉到很細(xì)微的`聲音。

  我非常粗心,金老師也同樣發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就每天把我叫到辦公室,幫我認(rèn)真批改作業(yè),如果是基礎(chǔ)題錯(cuò)了,不僅要打兩下手板,還要罰抄十遍。幾次訓(xùn)練過(guò)后倒是改進(jìn)了不少。不久后再次被她發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)——“拖拉”。每天的課堂作業(yè)都要拖拉到放學(xué)我才會(huì)交,金老師以后每天晚上都把我叫過(guò)去,布置雙份的作業(yè)量,做不完就不許回家。

  我很是不服氣,于是就故意弄到很晚,她就陪我一直在辦公室耗著,到了8點(diǎn)多我也磨蹭完了,交給她批改全對(duì),因?yàn)榻裉煳野汛鸢副诚聛?lái)了?伤](méi)有就這樣放棄,而是讓我把本子留在辦公室,她親自出題,并且讓我在半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完,寫(xiě)不完叫家長(zhǎng),我只好奮筆疾書(shū),那幾天的晚上都要到7點(diǎn)多才回家。經(jīng)過(guò)日復(fù)一次的練習(xí),我改掉了拖拉的毛病,半小時(shí)一張卷子,每天兩張。冬天天黑的早,她就騎著自行車(chē)把我送回家,路燈照著她的后背,我的心里很是寒酸酸楚。

  那時(shí)我才三年級(jí),不懂事,現(xiàn)在好后悔,想見(jiàn)她也見(jiàn)不著了,她搬走了,如果有機(jī)會(huì)我想好好報(bào)答她。

老師的作文500字 篇2

  一提起彩虹,人們都會(huì)想到那風(fēng)雨過(guò)后湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)的七彩大橋。而我的彩虹老師,人如其名,可以帶給我們很多的歡樂(lè)、驚喜與溫暖。

  杜彩虹老師是我在小學(xué)生涯中,遇到得最和藹、最親切、最熟悉的一位老師;也是我在小學(xué)時(shí)期的'第一位老師。

  杜老師頭上扎著馬尾辮,身材苗條,雖然眼睛不算太大,但是很亮、很黑,像兩顆黑葡萄,閃爍著智慧的火花。杜老師還有兩個(gè)深深的酒窩,笑起來(lái)好看極了。在我們的眼里,杜彩虹老師講課生動(dòng),往往把我們帶入夢(mèng)境般的世界。杜老師不但講課講得生動(dòng),而且關(guān)心我們。

  記得有一次,在升旗的時(shí)候,我的肚子疼得要命,我想:忍一忍就過(guò)去了?墒,國(guó)旗也升完了,我的肚子疼得沒(méi)完沒(méi)了,沒(méi)辦法,只能向杜老師說(shuō)了。當(dāng)我走到杜老師身邊,杜老師看著我驚訝地說(shuō):“嘴唇這么白,怎么了?哪不舒服跟老師說(shuō)!”我把肚子痛的事情向杜老師說(shuō)了,老師給爸爸打了電話。就這樣,我回家休息了一上午。下午回到學(xué)校,杜老師還關(guān)切地問(wèn)我:“怎么樣?好了嗎?”

  杜老師也會(huì)生氣,也會(huì)哭。四年級(jí)的一天,一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)老師批評(píng)了他們,也許是太生氣,杜老師哭了。我們不知所措,有的驚呆了,有的為老師擦眼淚。

  看,我們的杜老師,有時(shí)很活潑,陪我們做游戲;有時(shí)卻又很?chē)?yán)格。

  杜老師,從一年級(jí)教到我們四年級(jí),這期間杜老師不知生過(guò)多少次病,卻沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,始終帶病堅(jiān)持為我們上課。

  啊,杜老師,像彩虹一樣的老師,我不會(huì)忘記您,我愛(ài)您,最可愛(ài)可敬的杜老師!

老師的作文500字 篇3

  我的語(yǔ)文老師羅艷老師是一位什么樣的老師呢?

  她是一位美麗的老師。彎彎的月牙眉下,是一雙明亮的眼睛。這雙眼睛時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,讓你琢磨不定。

  她是一位慈祥溫柔的老師。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),當(dāng)我們樂(lè)于助人時(shí),當(dāng)我們主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題時(shí),她的眼睛閃爍著親切的光芒,她的臉上掛著溫和的笑容,她在鼓勵(lì)我們,夸贊我們。

  她是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),當(dāng)我們欺騙家長(zhǎng)時(shí),當(dāng)我們一次次不知悔改,不聽(tīng)勸說(shuō)時(shí),她會(huì)批評(píng)教育我們,提醒我們:“下次不能這樣做!

  她是一位可敬的老師。記得一次我們班兩位同學(xué)發(fā)生點(diǎn)小矛盾,而鬧出很大的事情。為了處理這件事,她忙得焦頭爛額,眼睛也有了血絲。可是到了第二天,她又早早地來(lái)到課堂,為我們上課。

  她的'嗓音沙啞了,講課也不如以前了,我們班同學(xué)眼睛都濕潤(rùn)了……說(shuō)到羅老師可敬,不單單是她帶病堅(jiān)持為我們上課,她的課講的更好。

  她帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。她帶領(lǐng)著我們?nèi)ダッ鞔浜吙创┲噬{(lán)布衣的老人,看翩翩飛舞的海鷗,體會(huì)老人與海鷗之間的親人般的情誼;她帶領(lǐng)我們穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代,讓我們觀看了一場(chǎng)《黃帝》中涿鹿大戰(zhàn);她更是用豐富的知識(shí)與美妙的嗓音帶著我們經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)充滿著好奇的探險(xiǎn),帶著我們?nèi)ダ斫饽切┗蚱婷,或悲傷,或美麗的故事,每一次的語(yǔ)文課對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)有趣的盛宴。

  !羅老師真是一位多面老師。她不僅僅是可敬的老師,不單單是嚴(yán)厲的老師,她更是我們心中最美的老師。

老師的作文500字 篇4

  我的圍棋老師是蘇老師,我們都很喜歡他。

  蘇老師個(gè)子不高,中等身材,圓圓的臉胖乎乎的。他的`眼睛不大,戴著一副眼鏡,但眼睛炯炯有神。蘇老師和藹可親,總是笑瞇瞇的。

  蘇老師講課耐心、細(xì)致。他與其他老師講課方式不同,他在筆記本電腦上下載了圍棋的教學(xué)軟件,用電腦給我們上課,點(diǎn)擊軟件進(jìn)入后開(kāi)始做題,蘇老師會(huì)給我們一步一步的講,有時(shí)還會(huì)讓我們搶答,答對(duì)了會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一張卡片。

  蘇老師講話風(fēng)趣幽默,最近我們要圍棋比賽了,他根據(jù)成績(jī)給我們排名次,分別取名“五虎上將”、“八大金剛”、“十大菜鳥(niǎo)”等。哈哈,我排在八大金剛里,是不是很厲害呢?

  蘇老師不僅教我們下棋,還教我們?cè)S多道理。記得有一次,我和別人對(duì)弈,對(duì)手不如我,下的很慢,我很無(wú)聊,東張西望,還跑到旁邊正在對(duì)弈的幾個(gè)同學(xué)跟前,和他們打打鬧鬧,最后這盤(pán)棋我輸了,蘇老師把我留下來(lái),對(duì)我說(shuō):“下圍棋要安靜,聚精會(huì)神,專心致志,如果三心二意,怎么會(huì)認(rèn)真思考呢?而且,下棋時(shí)離開(kāi)是對(duì)對(duì)手不尊重的行為。”從此以后,我每次下棋都會(huì)想起蘇老師的話,這些話讓我始終銘記在心。

  蘇老師常說(shuō):“下圍棋要靜下心,多思考,要看得全面,想得長(zhǎng)遠(yuǎn)。”蘇老師的話像一杯清茶,散發(fā)著縷縷清香,令人回味無(wú)窮。

老師的作文500字 篇5

  “叮零零——”上課了。哇!是體育課呀!大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風(fēng)生著……

  “不許說(shuō)話,趕緊排隊(duì)-—”這足足3萬(wàn)分貝的吼聲,為什么不去當(dāng)河?xùn)|獅吼的掌門(mén)人呀!我們的耳膜都快震破了,即使是后排的`同學(xué)也被這吼聲震飛十萬(wàn)八千里了,終于領(lǐng)教到體育老師的獅吼功了,我們趕緊排好隊(duì),以防老師又出什么絕招……

  “啊—啊——”哎,我真同情那些調(diào)皮的同學(xué)!“淘氣生活,后有棍棒……”說(shuō)的就是這回事了。只要你一淘氣,就會(huì)出現(xiàn)了上文的喊叫聲……

  我們小心翼翼地排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。

  “老師會(huì)不會(huì)又出新招式呀?”我心里想著。

  “同學(xué)們,我們先跑兩圈熱熱身!”果然被我猜中了,體育老師開(kāi)始出招了,沒(méi)事,我們班可是出了名的淘氣班,見(jiàn)招拆招是我們的強(qiáng)項(xiàng)。

  “老師來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè),比比誰(shuí)更快……”我們班的淘氣鬼們又開(kāi)始起哄了!

  “老師你一定跑不過(guò)我們班最快的同學(xué),才不敢接受我們的挑戰(zhàn)!币(jiàn)老師不為所動(dòng),淘氣鬼們開(kāi)始了激將法。

  萬(wàn)般無(wú)奈之下,老師只好接招了。我們派出班級(jí)的“飛毛腿”——李潤(rùn)凱和體育老師一決高下。

  “咻——”等我們回過(guò)神來(lái),老師如箭出弦般射了出去,可謂是“疾如風(fēng),迅如雷”,李潤(rùn)凱更是被嚇得跑也跑不動(dòng)了,下巴都快掉到了地上,沒(méi)想到,看似笨重的老師居然還是一個(gè)“飛毛腿”呢!

  短短40分鐘,我們領(lǐng)教到了老師的奇功異能,你們想不想要這樣一個(gè)擁有“獅吼功+飛毛腿”的體育老師呢?下回邀你來(lái)體驗(yàn)一下。

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