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【必備】學(xué)滑板作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)滑板作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)滑板作文 篇1
不久前,我在倉(cāng)庫(kù)里找到了蜘蛛俠滑板。小時(shí)候，我特別喜歡蜘蛛俠，爸爸就買(mǎi)了它，作為我5歲的生日禮物可是那是太小，不敢學(xué)。今天我突然萌發(fā)奇想，學(xué)滑板。
我來(lái)到院子里，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺(tái)上休息。突然，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)。��！是小馬和弟弟！弟弟拿著我的滑滑車，而小馬拿著他的變形金剛滑板。不用說(shuō)，看這架勢(shì)，好朋友心有靈犀啊，想到一塊去了。我拿好蜘蛛俠滑板，穿好鞋。GO!
我本以為小馬有著超強(qiáng)的車技，沒(méi)想到他和我一樣，也是“剛?cè)霠t的饅頭”，是來(lái)和我一起學(xué)的。我練我的，他們練他們的.。起初，我一站上去滑板就歪了，弄得我不得不重頭來(lái)過(guò)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，只要扭動(dòng)后面的輪子，滑板就能前進(jìn)。前面的腳左右扭，它就能左右轉(zhuǎn)，兩腳扭就能加速�？墒怯酗L(fēng)險(xiǎn)，“吧嗒！”摔了個(gè)狗啃泥。我負(fù)傷進(jìn)行第二次滑行。這次我選擇把重心均勻地放到兩只腳上，輕輕地扭。嘿！行了，能滑行10米遠(yuǎn)了。
看來(lái)，只要努力，不放棄，還真的就會(huì)有收獲。
學(xué)滑板作文 篇2
星期日，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)等不了天亮就唱起了歌，把我從甜甜的美夢(mèng)中喚醒。我揉揉眼睛，看著窗外發(fā)呆。
突然，我想起陸一峰說(shuō)今天還要教我們學(xué)滑板呢！我就連忙起來(lái)，梳了頭，洗了臉，去叫姐姐也起床。剛吃完早餐，熟悉的聲音又傳來(lái)了，咚咚咚！咚咚！
“來(lái)了！”我興奮地歡呼雀躍著，打開(kāi)門(mén)一看，果然是陸一峰和他的伙伴來(lái)教我們學(xué)滑板了。
今天，陸一峰教我們學(xué)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎可沒(méi)那么好學(xué)，比昨天的還難。剛一轉(zhuǎn)彎，我就從滑板上摔了下來(lái)。就算再大的困難，也難不住我。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎比學(xué)習(xí)前進(jìn)摔的'跤還多。但摔倒了，我就立刻爬起來(lái)，從始至終都沒(méi)有放棄。
終于，僅憑雙休日兩天短暫時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了滑板的基本功。
這個(gè)雙休日的生活是豐富而又多的；同學(xué)的友誼是珍貴而美好的。我愛(ài)我的童年生活。
學(xué)滑板作文 篇3
今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，他讓我好好練習(xí)。看到滑板，我真是興奮得不得了。要知道，我連做夢(mèng)都在盼望能有個(gè)滑板，像那些大哥哥一樣自由地在廣場(chǎng)“飛翔”。我趕緊接過(guò)滑板，迫不及待地踩了上去。哪知還沒(méi)等我站穩(wěn)，滑板好像要戲弄我似的，一下子溜出去老遠(yuǎn)，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，摔得我是齜牙咧嘴——好痛啊！后來(lái)在媽媽的幫助下，我終于站了上去，可是滑板卻一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽告訴我身體要前后晃動(dòng)，滑板才會(huì)動(dòng)起來(lái)�？晌覅s上下晃動(dòng)，滑板還是紋絲不動(dòng)。我使盡了渾身解數(shù)，終于能讓滑板動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)了。
可我還沒(méi)來(lái)得及高興，就滑到了一個(gè)大坑里，我一下子從又從滑板上掉下來(lái)，摔了一跤。學(xué)滑板真難哪！這時(shí)候我真想放棄學(xué)滑板了，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。我就像一個(gè)剛學(xué)走路的孩子一樣，往前邁進(jìn)一點(diǎn)都是那么困難。在一次又一次的摔倒中，我漸漸找到了滑滑板的訣竅：身體要前后晃動(dòng)，并且兩只腳用力的方向要一前一后、一后一前正好相反，主要通過(guò)腰的`力量來(lái)控制自己的動(dòng)作。不知不覺(jué)，媽媽松開(kāi)了我的手，而我還在自如地往前滑著。直到媽媽在一邊鼓起掌來(lái)，我才知道我已經(jīng)會(huì)滑了！這時(shí)，我才明白，世界上沒(méi)有辦不到的?~。只要我堅(jiān)持下去，我一定會(huì)變成滑板高手的。
學(xué)滑板作文 篇4
我經(jīng)�？吹讲賵�(chǎng)里有許許多多的小朋友在玩滑板，有的像燕子一樣快速的從我身旁掠過(guò)去，有的像老鷹一樣迅速飛過(guò)去，還有的像鳥(niǎo)兒飛快的滑過(guò)去，我看著心里癢癢的，我也想學(xué)它們玩滑板，我跟爸爸說(shuō)：“我想學(xué)滑板，可以嗎？我親愛(ài)的老爸。”爸爸爽快的答應(yīng)了。就這樣，我開(kāi)始了我的滑板三部曲“魔鬼式訓(xùn)練”
第一步平衡
學(xué)滑板的.第一步是把控平衡。平衡對(duì)新學(xué)滑板者來(lái)說(shuō)非常非常的重要，剛一站上去，我就雙手死死的抓著爸爸，手心里全是汗，心里很緊張，因?yàn)橐坏┦チ似胶�，就�?huì)很快的往一邊倒，趴地摔一大跤。我可不想白白的腿上下一道大疤。因此，我開(kāi)始像模特一樣訓(xùn)練去走獨(dú)木橋來(lái)練習(xí)平衡，由于我的刻苦訓(xùn)練，第一步提前順利完成了。
第二步扭
接著就開(kāi)始進(jìn)行第二步扭，爸爸扶著我的屁股，一推，我就馬上像蛇一樣，左扭一下，右扭一下，手腳也跟著擺動(dòng)，由于是初學(xué)，扭起來(lái)沒(méi)有那么自如，媽媽笑我是一個(gè)生銹的機(jī)器人。我的雙腳站在板子上，時(shí)間一久都麻了，心里高度緊張，不個(gè)知啥時(shí)候前面有一顆石子，害得我摔了個(gè)“狗啃泥”,就這樣不知跌了多少跤，終于能隨心所欲的扭動(dòng)了，我跟媽媽說(shuō)：機(jī)器人開(kāi)竅了哦！”
第三步上板
扭終于學(xué)完了，現(xiàn)在到了最容易學(xué)的上板了，我到了操場(chǎng)拿出我心愛(ài)的滑板，先選好滑板的前進(jìn)方向，用左腳站在板子的前一端，向前快速滑行一段，再用慣性使大勁右腳一踩就上了板，我現(xiàn)在已經(jīng)可以手舞足蹈了，心里高興極了，這就是我的滑板三步曲，有酸有甜有苦有累，但收獲得更多的是快樂(lè)。
學(xué)滑板作文 篇5
星期天，我?guī)е宓焦珗@里去玩。走進(jìn)公園就看見(jiàn)一個(gè)非常大的廣場(chǎng)，那里有人在滑旱冰，也有人在滑滑板，還有人在放風(fēng)箏。我也趕快玩起來(lái)，我慢慢地踢上滑板，滑板搖來(lái)?yè)u去，好像調(diào)皮的` 孩子，不聽(tīng)我的使喚，我馬上就摔倒了。我就不信馴服不了它，我連忙爬起來(lái)繼續(xù)滑，可是沒(méi)過(guò)多久我又摔倒了幾次。后來(lái)滑板像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，終于任由我的使喚了，我輕松地滑著，也不再摔倒了 。我從玩滑板中學(xué)到了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。任何事情都是學(xué)出來(lái)的。
學(xué)滑板作文 篇6
我是一個(gè)滑板高手，經(jīng)常在公園里像燕子一樣快速的滑來(lái)滑去，好不威風(fēng)。但我這本領(lǐng)是得來(lái)不易的，當(dāng)初我跟爸爸請(qǐng)求：爸爸我想學(xué)滑板，可以嗎？爸爸爽快的.答應(yīng)了。就這樣我開(kāi)始了我的魔鬼式訓(xùn)練。
第一步：平衡
平衡對(duì)于滑板新學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常非常重要的，我和爸爸來(lái)打公園，我剛一站上去，就雙手死死地抓住爸爸，手心里全都是汗，心里很緊張，害怕摔跤破皮，于是爸爸跟我慢慢練習(xí)，由于我的刻苦訓(xùn)練，第一步平衡掌握了。
第二步：扭
爸爸扶著我左扭一下右扭一下，手腳也跟著擺動(dòng)，由于是初次學(xué)，扭起來(lái)沒(méi)有那么自然，不知摔了多少次，我才能隨心所欲地扭動(dòng)了。
第三步：上板
終于到了最容易學(xué)的上板了，我先選好滑滑板的前進(jìn)方向，用左腳在板子的前一端，向前快速滑行一段，再用慣性一蹬，右腳一踩就上板了。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以滑的很自然了，我心里高興極了。
這就是我的滑板三步曲，使我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)滑板作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。這不，剛一放假，我就去了鄧鵬宇家玩。我在那里看電視、玩玩具，有意思極了。不過(guò)，令我最開(kāi)心的.，還是學(xué)滑板。
我和鄧鵬宇一起出去玩，他在滑滑板，我不會(huì)滑滑板，所以只能眼睜睜的看著他滑。鄧鵬宇看我一直看著他，便對(duì)我說(shuō)：“王譽(yù)凡，我來(lái)教你滑滑板吧！”這可把我高興壞了。立刻興沖沖的跑過(guò)去。我先踩上滑板，滑了幾步，可滑板一會(huì)兒就倒了。我只好先扶著鄧鵬宇的肩膀往前慢慢地滑�？伤鋈煌乱欢�，我便沒(méi)了重心，險(xiǎn)些摔倒。我很生氣，決定要再來(lái)一次。我這次不讓鄧鵬宇扶我，誰(shuí)知竟然滑了六七米。在鄧鵬宇的指導(dǎo)下，又滑一次，竟然花了十幾米。經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，我雖然沒(méi)有鄧鵬宇那么嫻熟，但也能滑二十幾米。取得了最后的成功。
最后，我戀戀不舍離開(kāi)這里，的回到了家。
學(xué)滑板作文 篇8
夜晚的公園里，許多小朋友在玩滑板。他們個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟，身手不凡，腳下的兩只輪子閃閃發(fā)光，絢麗多彩，好似哪吒踩著風(fēng)火輪。讓我羨慕不已，要是我也能有一塊漂亮的滑板那該多好呀！
這天爸爸送給我一塊漂亮的滑板，我的'心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。我迫不及待地背著心愛(ài)的滑板來(lái)到公園試著學(xué)起來(lái)�？墒腔逶趺匆舱静环�(wěn)，剛站上去就倒下，害我摔了個(gè)四腳朝天。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不扶著欄桿學(xué)呢？我拿起活力板朝欄桿跑去，再一次向活力板發(fā)起挑戰(zhàn)。兩手抓住欄桿站在板上，終于能站穩(wěn)了，然后我扶著欄桿腳用力往前推，我的滑板也輕松地跟著我向前駛?cè)�。也許是太興奮了，一不留神沒(méi)看見(jiàn)前面的墻，滑板撞上了墻，我便一頭栽倒在地，膝蓋上的皮也擦破了。但我依然不投降，又一次向滑板發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次好多了，我竟然可以不扶欄桿了······漸漸地我學(xué)會(huì)了滑滑板，只不過(guò)速度很慢而已。
為了學(xué)會(huì)滑板，學(xué)好滑板，我付出很大的努力，克服了許多困難。我堅(jiān)信只要有恒心，就一定能成功�，F(xiàn)在我對(duì)滑板已經(jīng)操縱自如了，還能做一些高難度的花樣呢！
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