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我的雙休日作文

時(shí)間:2023-04-06 12:15:18 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的雙休日作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的雙休日作文,歡迎大家分享。

我的雙休日作文(匯編15篇)

我的雙休日作文1

  雙休日,顧名思義就是休息的日子。但是,我可不想在這里兩天內(nèi)浪費(fèi)時(shí)間,那實(shí)在是太無(wú)聊了。

  在這兩天,我會(huì)干一些有趣的事情。早飯過(guò)后,我首當(dāng)其沖會(huì)坐在書(shū)桌前津津有味的讀起書(shū)來(lái),《淘氣包馬小跳》、《拇指班長(zhǎng)》、《小王子》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》、《搗蛋鬼日記》等等都是我讀過(guò)的課外書(shū)。中午十分,我?guī)缀醵紩?huì)把午飯忘了,直到聽(tīng)到媽媽的.催促我才恍然大悟,原來(lái)香噴噴的飯菜已在飯桌久等。

  午飯過(guò)后,原本想躺在床上睡一會(huì),可是閑不住的我翻來(lái)覆去也睡不著,小腦袋瓜里一直琢磨該干點(diǎn)啥呢?我靈機(jī)一動(dòng),覺(jué)得好動(dòng)的我還是來(lái)做手工吧!我做了好多有趣的手工,比如:盲盒、盲袋、折紙,給芭比娃娃設(shè)計(jì)、縫制各種衣服和帽子等等。這還不夠,我還把這些手工成品制作成小視頻上傳到愛(ài)奇藝,粉絲朋友們還給我不少點(diǎn)贊和鼓勵(lì)呢!

  哈哈!這就是我的雙休日,你們的雙休日是什么樣呢?我很期待哦!

我的雙休日作文2

  我的雙休日是快樂(lè)無(wú)比的,盡管有小山似的作業(yè),但我以開(kāi)朗的心情對(duì)待他們,寫(xiě)起來(lái)還是快樂(lè)的。

  我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍詫?xiě)完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)(這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)的,可以不寫(xiě)),不讓一分一秒浪費(fèi),一寸光陰一寸金嘛!少壯不努力,老大徒傷悲!浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

  起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí),一天之計(jì)在于晨,十分鐘洗臉、刷牙,剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí),雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的,但我不這么想,學(xué)習(xí)本身就是快樂(lè)的',學(xué)習(xí)可以怎長(zhǎng)才干,讓你成為祖國(guó)的棟梁。

  一上午時(shí)間過(guò)去了,我犧牲了一上午玩的時(shí)間,但是我學(xué)到了許多知識(shí),這樣想來(lái)還是挺值得的。

  下午,我學(xué)到兩點(diǎn),準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒,我的目的地是——體育場(chǎng)!

  雖然是下午,沒(méi)有晚上的人山人海,但人還是挺多的。我來(lái)到小孩的天堂——“蹦蹦床”,里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著,這么無(wú)憂無(wú)慮的,這么自由自在的,像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔,這不由得我想起以前自己的童年,也向他們一樣自由自在的飛翔,我來(lái)到小樹(shù)林,里面是公園。

  我在散步,無(wú)所事事,這么走著,讓我的雙休日充實(shí)、快樂(lè)!

我的雙休日作文3

  這個(gè)雙休日,我過(guò)得可開(kāi)心了,因?yàn)椋液蛬寢、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買(mǎi)東西,走進(jìn)歐尚,我就想:外祖母喜歡吃什么呢?她牙齒沒(méi)了,應(yīng)該吃軟點(diǎn)的東西。我們就買(mǎi)了蛋糕、香蕉等,接著,我們又買(mǎi)了自己愛(ài)吃的`,姑姑還送了我兩個(gè)圣誕禮物呢!

  然后,我們上了車(chē)。很快,到車(chē)站了,我們下了車(chē),走向外祖母家。

  到了那,我發(fā)現(xiàn)外祖母正靜靜地躺在床上,媽媽輕輕對(duì)我說(shuō):“外祖母有九十多歲了,腳不能走了。”我們又拿出了自己準(zhǔn)備的東西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母,她慢慢地吃著。她咬一口,這嘴兒一動(dòng)一動(dòng)的,她不是用牙齒在咬,而是用口水慢慢軟化香蕉,好久才吃完了。我們看她吃完了,又給她吃面包,她還說(shuō):“好吃,好吃!”我們笑了,她也像一個(gè)孩子一樣知足地笑了。馬上,我們要走了,就把東西放在了床頭,讓她方便拿。

  可我正想和外祖母說(shuō)再見(jiàn),卻見(jiàn)她的眼睛濕濕的,是因?yàn)槲覀儊?lái)了,開(kāi)心地哭了?還是我們要走了,她舍不得呢?“外祖母,我們下次再來(lái)看您吧!”外祖母點(diǎn)了一下頭,“這孩子真乖!”這個(gè)雙休日,我覺(jué)得很值,因?yàn)槲覀兘o寂寞的外祖母帶去了我們的溫暖和問(wèn)候。

我的雙休日作文4

  在之前的雙休日里,我只是一個(gè)人在家里,我覺(jué)得很孤單很孤獨(dú)。因?yàn)槲业陌职趾蛬寢屝瞧诹托瞧谔於妓煤苓t,所以我覺(jué)得很孤單很孤獨(dú)。我每天都在外婆家住,我都不喜歡回家。

  我想要的雙休日是快樂(lè)的,而不是不快樂(lè)的,孤獨(dú)的!我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步,散完步之后就去吃早餐,然后就回家輔導(dǎo)我做作業(yè)。下午就一起去逛商場(chǎng)。到了星期天,我就要讓爸爸媽媽多睡一會(huì)兒,讓他們倆多休息一下。然后,我們一家三口就一起去圖書(shū)館里看一看一些有趣的書(shū)或者去佛山玩。如果沒(méi)有空的話,就可以讓我自己在家看一下電視,輕松一下。也可以玩半個(gè)小時(shí)電腦,那樣的話,我就很瞞住足了!如果可以去森林公園燒烤,或者回鄉(xiāng)下玩小船,你們知道嗎,我的家鄉(xiāng)里有一道很好玩的'地方,你們知道這個(gè)地方在哪里嗎?這個(gè)地方在廣湖山,廣湖山理由水上樂(lè)園還有滑草,我最喜歡玩滑草,因?yàn)槟抢餂](méi)什么好玩,只是滑草比較好玩!如果你坐在前面的話,一定很刺激!不如你們也來(lái)玩一玩吧!

  你們說(shuō),我的雙休日是不是很好玩很豐富!你們趕快來(lái)玩一玩吧!

我的雙休日作文5

  雙休日,一個(gè)短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當(dāng)然會(huì)玩得不亦樂(lè)乎了。

  星期六,我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷。到了山腳下,我自信滿滿地說(shuō):”咱們快點(diǎn)爬上去吧!巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開(kāi)始了通往山頂?shù)穆贸。到了老君巖,我們就在那兒休息一會(huì)。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上,它雖然沒(méi)有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走,山路越來(lái)越崎嶇,道路兩旁的景色也越來(lái)越美,兩旁的樹(shù)木高大挺拔,鮮花盛開(kāi)。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)來(lái)到天湖,天湖真美!柳樹(shù)輕輕掠過(guò)湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍(lán)的.似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機(jī)勃勃的景象。

  這個(gè)雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),玩得不亦樂(lè)乎,大家在辛苦的同時(shí),也要注意勞逸結(jié)合哦!

我的雙休日作文6

  雙休日,我很不開(kāi)心。這周六和周日都要補(bǔ)課,一補(bǔ)就是連續(xù)補(bǔ)好幾個(gè)小時(shí),可累了,有是連作業(yè)也寫(xiě)不完。

  周五回到家,爸爸讓我寫(xiě)作業(yè),我想偷個(gè)懶,想明天早上再寫(xiě)。再說(shuō)了,每天回到家,除了寫(xiě)作業(yè) 還是寫(xiě)作業(yè)。今天,難得放一次假,休息休息,明天再寫(xiě)也不遲。

  第二天來(lái)臨了,早上睡了一個(gè)懶覺(jué) 。起了床,爸爸帶我去外面吃早飯,就這樣懶洋洋的,做作業(yè)又被推遲到了下午。哎,下午又要補(bǔ)課,萬(wàn)一寫(xiě)不完怎么辦?補(bǔ)課的作業(yè)也多呀。算了,時(shí)間還多,不差這一時(shí),大不了下午補(bǔ)完課,回來(lái)趕就是了。

  可悲的是啊,補(bǔ)課本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué),老師挨呀挨呀,直挨到快五點(diǎn)鐘才放學(xué)。更可惡的是,老師又給我們布置了新的作業(yè),還說(shuō)明天就要交個(gè)他,真悲哀呀。

  回到家,我的`手和腳都是冰的,爸爸他們?cè)诳净,我也想去暖和暖和。可惜呀,補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒(méi)有寫(xiě)完。

  我把作業(yè)拿了出來(lái),做了幾個(gè)小時(shí),補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了,只差一個(gè)習(xí)作,明天回來(lái)寫(xiě),今天該歇歇了。

  想想補(bǔ)課,真煩。有時(shí),我還真聽(tīng)不懂老師講的是什么,而且中午吃的飯也很凄涼!只能吃盒飯,米線,包面之類(lèi)的,也不能吃頓好的。

  我的雙休日,真可憐呀。

我的雙休日作文7

  我的雙休日,最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線電接收比賽”了。

  第一回合:三足鼎立

  每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn),小學(xué)、初中人數(shù)最多,雖然初中的年級(jí)比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái),小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。

  第二回合:中原逐鹿

  誰(shuí)不喜歡冠軍?誰(shuí)不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽(tīng)八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的無(wú)線電接收器給“揪”出來(lái)。有一次,我正專(zhuān)心致志地收著臺(tái),“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號(hào)臺(tái)的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號(hào)臺(tái),奪得了冠軍。

  第三回合:明爭(zhēng)暗斗

  雖說(shuō)大家都屬于“蜀國(guó)”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺(tái),咦?聲音怎么沒(méi)了,莫非……我抬頭一看,看見(jiàn)一個(gè)人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)我的.“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢,打開(kāi)了發(fā)射機(jī)。

  怎么樣,我的雙休日有趣吧?

我的雙休日作文8

  今天是星期天,本來(lái)可以多睡一會(huì)兒,可我一大早就起床了,因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢ダ牙鸭。我和媽媽?lái)到姥姥家。天空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭上蹦來(lái)蹦去,玩得不亦樂(lè)乎,就連小路邊的`大樹(shù)都向我致意。我拿著羽毛球拍、羽毛球和哥哥一起去打羽毛球。來(lái)到打羽毛球的地方,我打了幾個(gè)球,哥哥卻有幾個(gè)球沒(méi)接上,我有點(diǎn)驕傲了,后來(lái)有幾個(gè)球我也沒(méi)接上,我有點(diǎn)泄氣了……我又和哥哥去小河邊釣魚(yú),拿好漁具,來(lái)到小河邊,開(kāi)始釣魚(yú)了,我把魚(yú)食掛在魚(yú)竿上一甩,過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)有魚(yú)上鉤,我又等了一會(huì)兒,雖然我感覺(jué)一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,但我還是堅(jiān)持等著。終于有魚(yú)上鉤了,我把魚(yú)竿往上一提,一條大魚(yú)……

  一天過(guò)去了,雖然我很累,但是,我很高興,也明白了兩個(gè)道理,第一個(gè):做什么事都不要驕傲。第二個(gè)是:做人要虛心,做什么事情都要有耐心。

  這就是我的雙休日。

我的雙休日作文9

  每周都要連上五天的課,太累了,只有雙休日才能稍微休息一下。可是,每到雙休日時(shí),又有許多補(bǔ)習(xí)班和外加作業(yè)等著我,所以,我非常希望能擁有一個(gè)自由、輕松的雙休日。

  早晨,我去花園散步,呼吸著沁人心脾的空氣,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的鳴叫聲,真令人心曠神怡。

  上午,我把我的小房間整理得干干凈凈,請(qǐng)我的玩具兔子們出來(lái)曬曬太陽(yáng),給它們換上嶄新的衣服,把它們都打扮得漂漂亮亮的,我還親自給它們上一堂故事課。上課前,先排好隊(duì),然后點(diǎn)名,再給它們講一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。

  到了下午,我約幾個(gè)好朋友一起去爬南山,我們來(lái)個(gè)登山比賽,看誰(shuí)能先登上山頂。爬到半山腰時(shí),我們就氣喘吁吁,不過(guò)我們還是堅(jiān)持登上了山頂,雖然我們已經(jīng)大汗淋漓,但是看著遠(yuǎn)處的美景,心情還是無(wú)比舒暢。

  晚上回到家里,吃完我親手做的.,最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯,我捧起書(shū),和笑貓一起解決重重困難,和士兵們一起勇敢地戰(zhàn)斗,和木偶皮諾曹一起四處游蕩……

  沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有外加的作業(yè),沒(méi)有老媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,這真是個(gè)自由、輕松、快樂(lè)的雙休日!

我的雙休日作文10

  在我的許多雙休日里,星期六我非常開(kāi)心,有一個(gè)美好的假期。

  周六早上,天氣晴朗,我的'心情也很好。我們帶著姥姥去飯店,吃飯后就坐車(chē)去了曹氏公園。不一會(huì)兒,就到了公園里。

  公園真好呀,有老人,年輕人,小朋友,嬰兒……這是秋季,地上落的,全是葉子。風(fēng)景也美,空氣清爽,我一下子躺在了草坪上,樹(shù)上的葉子,落到了我的臉上。我將它拾起坐了下來(lái),在樹(shù)下抬頭,一直望著樹(shù)上的小松鼠,我和小松鼠成了朋友,我很開(kāi)心。

  在長(zhǎng)椅上坐著,用手機(jī)把美景拍了下來(lái)?匆(jiàn)遠(yuǎn)處的小朋友,在放風(fēng)箏。他們也開(kāi)心地笑著,愉快的跑著。手里緊緊扯著拉著風(fēng)箏的線,臉上露出了洋溢的笑容。他們開(kāi)心,我也開(kāi)心。我也拿起自己的風(fēng)箏向上一拋,便扯著風(fēng)箏線跑向遠(yuǎn)處,風(fēng)箏飛了起來(lái),飛得很高很高。

  這時(shí),我希望所有的孩子們,都愉快雙休日。

  總之,我的雙休日很開(kāi)心!

我的雙休日作文11

  說(shuō)到雙休日,好多同學(xué)都會(huì)抱怨說(shuō)作業(yè)太多,每天都要上輔導(dǎo)班什么的,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒(méi)錯(cuò),我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業(yè)班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來(lái)給你指點(diǎn)一下。

  京劇要求聲音飽滿,一會(huì)兒尖銳,一會(huì)兒柔和。“高,這一段聲音要高,要唱出歡快的.感覺(jué)。”這聲音一聽(tīng)便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行啊!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的就是我了。

  京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會(huì)感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經(jīng)驗(yàn)的人才能穿好。

  京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無(wú)私……

  雖然學(xué)京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,才有可能取得成功!

  這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。

我的雙休日作文12

  趕快起床,不然寫(xiě)作課就要遲到了!老媽不絕于耳的聲又傳來(lái)了,我的噩夢(mèng)又開(kāi)始了。

  這幾個(gè)星期,我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的煩惱中,尤其是黑色雙休日,一到星期六星期天,我就像被一群惡魔纏繞著,根本無(wú)法脫身。

  早上,我就要上寫(xiě)作課,我睡眼惺忪,一聲高過(guò)一聲的'嗓音已經(jīng)縈繞在身邊,我無(wú)法再次入睡,一看,呀!已經(jīng)7:50了!我馬上起床換上衣服,開(kāi)始洗漱,我胡亂抹了一把臉,時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了,怎么辦?!我急得像熱鍋上的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好,我不慌不迭地再往臉上抹了一把水,想清醒清醒,然后火急火燎地出門(mén)吃了早飯后,我連嘴都沒(méi)有擦,一溜煙兒似的往培訓(xùn)的地方奔去。

  更的是,下午還有英語(yǔ)課。回到我躺在沙發(fā)上,根本沒(méi)有食欲,媽媽催我吃飯,我食不知味,上課路上媽媽問(wèn)我?guī)R沒(méi)有,我充耳不聞,直到英語(yǔ)課上完,我才有點(diǎn)清醒,這兒真不好受啊!吃完晚飯,還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做,看著堆在書(shū)桌上的作業(yè),我的煩惱油然而生。

  唉!補(bǔ)習(xí)班真是無(wú)窮無(wú)盡,我什么時(shí)候才能重獲自由!

我的雙休日作文13

  我的雙休日豐富多彩,十分充實(shí)。

  我雙休日去創(chuàng)新上課,和外公一起下象棋、圍棋,學(xué)二胡……在雙休日,不光要放松,還要學(xué)習(xí)。我最喜歡上作文課,因?yàn)樗軒湍阋詫?xiě)的方式表達(dá)你要告訴別人的事。

  創(chuàng)新下課回家,我會(huì)看半個(gè)小時(shí)書(shū),書(shū)能幫我們了解更多的知識(shí)。有人說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的.階梯。沒(méi)有了書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀……星期天下午三點(diǎn)到四點(diǎn),我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的,原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說(shuō)我對(duì)小提琴不感興趣,因?yàn)槎芾鍪澜缟纤械穆曇簟N业亩蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò):“二胡是民族樂(lè)器中最難的,并且二胡是中國(guó)原產(chǎn)的,有些樂(lè)器都是外國(guó)引進(jìn)的。”我在星期六的晚上可以看會(huì)兒電視,在電腦上打會(huì)兒游戲。

  爸媽每天晚上吃過(guò)晚飯都會(huì)帶我出去散步。有時(shí)我騎自行車(chē),有時(shí)走路,有時(shí)溜冰……總之是美好的,散步可以鍛煉身體,呼吸新鮮的空氣,觀賞美景,和家人談家!孪笃搴蛧逍枰腔,下軍旗可以熟練地?cái)[兵布陣,打牌可以休閑娛樂(lè)。

  我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩,這樣可以更加友好、信任?梢栽谝黄痱T車(chē),一起玩……

  雙休日自由自在,聽(tīng)自己拉出的音樂(lè),學(xué)習(xí)和娛樂(lè)都要,真是太好了。

我的雙休日作文14

  星期六的早上,我也是早早的醒了,媽媽讓我選擇A:留在家里陪外婆,B和她一起去上班,我選擇了B和她一起去上班;

  到了廠里,我先做好了數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽允許我玩一會(huì)電腦,不過(guò)是有時(shí)間限止的,她總是讓我自己說(shuō)想玩多長(zhǎng)時(shí)間,到了時(shí)間要我自己停止,不過(guò)我也不敢說(shuō)太多的時(shí)間的,因?yàn)樗遣粫?huì)同意了的`。

  媽媽給我找出了繩子,要我練習(xí)一下,我跳了一會(huì)時(shí)間,就感覺(jué)太熱、太累,汗都流了很多,真的不想跳了,我哭了;媽媽要我自己想清楚,不想通過(guò)就不用練,想成為合格的小學(xué)生就繼續(xù)練,(羊說(shuō)到這里想睡覺(jué)了,他說(shuō)明天再接著說(shuō),先給他這樣發(fā)了)]

  今天繼續(xù)發(fā):后來(lái),我想清楚了,就繼續(xù)練下去,一直練到吃飯時(shí)間,我還想練下去,可是媽媽讓我停下來(lái)了,她說(shuō)也要休息休息的;

  星期天我繼續(xù)練跳繩,總算有點(diǎn)感覺(jué)了,一分鐘能跳到100個(gè)以上了,媽媽說(shuō)我力氣不夠,我要多吃點(diǎn)飯,增加能量,爭(zhēng)取早日能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),為我們的班級(jí)作貢獻(xiàn)(暈死,不知道他哪聽(tīng)來(lái)的這幾個(gè)詞語(yǔ),還作貢獻(xiàn)哩)

我的雙休日作文15

  是雙休日,正好是我的生日,媽媽說(shuō)帶我去韶山玩,可是爸爸說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)不能去,我只好今天把作業(yè)寫(xiě)完。

  到了第二天,我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車(chē),我們一邊等汽車(chē),一邊等媽媽的同事。車(chē)等到了媽媽的同事也到了,然后,我們都高高興興的坐到了車(chē)上,其中有一位阿姨給我買(mǎi)了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē),終于到了毛澤東的——韶山,我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居,還照了許多相片,在故居里還看見(jiàn)了武警叔叔,他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞,非常辛苦的.守護(hù)著。出來(lái)后,我們有去了毛澤東父母的墓地,正趕上清明節(jié)前媽媽買(mǎi)了一把香偉人的父母掃了墓,從山上下來(lái),有一口龍頭山泉水,那里的水冰涼冰涼的,洗把臉?lè)浅J娣M砩衔覀冊(cè)谏厣劫e館睡覺(jué),早上起來(lái)又去參觀了幾個(gè)景點(diǎn),由于天氣有了變化,我們只好急急忙忙的觀看了一下,接著就坐車(chē)踏上了回家的路程。

  我的雙休日過(guò)的非常有趣,也給我們上了一節(jié)歷史課。

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