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【精華】心靈作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的心靈作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】心靈作文合集10篇

心靈作文篇1

　　自然若沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。

　　——題記

　　當(dāng)你感慨山之巍峨時(shí)，你可知是多少次板塊之間的碰撞，才創(chuàng)造了他如今的輝煌;當(dāng)你感慨樹之挺拔時(shí)，你可知他經(jīng)受住了多少狂風(fēng)驟雨的洗禮;當(dāng)你感慨海灣的瑰麗時(shí)，你可知他經(jīng)受了多少次海浪的沖擊與拍打，才形成了現(xiàn)在讓大家嘆為觀止的景色。

　　大自然無(wú)時(shí)不刻都在教導(dǎo)我們，只要我們認(rèn)真地欣賞我們周圍的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的光彩。

　　清晨，漫步在田間小路上，呼吸著摻雜著絲絲泥土芬芳的清新空氣，我不由得眼前一亮，江南的春夏之際總是陰雨綿綿，老天似乎成了一位多愁善感的姑娘，雨雖小，但連著下了一天一夜，還是打折了不少花草，紅的'，白的，藍(lán)的，落入草間沒了蹤跡。走著走著，褲邊已被打濕了一片，“回去吧�！蔽逸p輕地對(duì)自己說(shuō)�？僧�(dāng)再次路過(guò)那片突兀的巖石群時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，一抹黃色吸引住了我的目光，我緩緩走近，唯恐驚擾了這份寧?kù)o的美。

　　那是多么嫩的黃呀!嫩得如初生的嬰兒般吹即可破;那是多么美的黃呀!美得讓人怦然心動(dòng);那是多么有靈性的黃呀!靈性得讓人生出了可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的感覺。一顆顆晶瑩剔透的雨珠折射著彩虹般的色彩，襯得他更加?jì)善G。

　　到底是怎么樣的神奇力量，才能使一株看起來(lái)如此弱不禁風(fēng)的小花能夠在這貧瘠的巖縫里散發(fā)出勃勃生機(jī)呢?靜靜地凝視著在風(fēng)中搖曳的花朵，我陷入了沉思：仿佛看見了一顆充滿了對(duì)世界熱愛的種子，忍受住了無(wú)盡的黑暗，破殼而出，卻發(fā)現(xiàn)并沒有他想象中的那么美好，作為可見的幾乎為一片荒蕪，但如此惡劣的環(huán)境似乎更激起了他昂揚(yáng)的斗志，他緊緊抓住石縫里薄薄的一層泥土，小心翼翼地伸展著自己的根系，渴求能吸汲到更多的水分與營(yíng)養(yǎng)，盡管他曾被風(fēng)吹得裸露了半邊根系;盡管他曾被暴雨打的奄奄一息，但他堅(jiān)持下來(lái)了，他開出了屬于他的花，回報(bào)了世界，點(diǎn)綴了這片荒蕪。但如果他經(jīng)歷了一次失敗后就被打垮了呢?那他可能會(huì)隨著已逝去的時(shí)間一同消失在漫漫長(zhǎng)河中吧。

　　其實(shí)在我們身邊就有這樣一類人，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，但當(dāng)美好的幻想破滅時(shí)，有一部分人堅(jiān)持下來(lái)了，得到了成功，但還有一部分人卻驚慌失措地停下來(lái)腳步最終碌碌無(wú)為。所以呀，不管前方的路有多苦，不管有多么的崎嶇不平，都請(qǐng)你帶著溫柔的力量，充滿希望地努力下去，因?yàn)椴还茉鯓咏Y(jié)果怎樣都會(huì)比站在原地跟接近幸福!

　　所以，你細(xì)細(xì)地聽，細(xì)細(xì)地看，總有一天，你也可以在自然里發(fā)現(xiàn)能夠讓你怦然心動(dòng)的事情。

心靈作文篇2

　　在生活中，有許多事情，會(huì)使你的心受到觸動(dòng)。但是，在那一刻，我的心真的被觸動(dòng)了。

　　那是五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，有一次，我與我們組的一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。當(dāng)時(shí)我們的'心情都特別糟糕，他一怒之下將我的桌子踢到了�！皣W啦啦”我桌子里的東西全部被踢了出來(lái)，連我筆袋里的筆都無(wú)一幸免。我看著這臟亂的地方：一本本書像小山丘一樣堆積在一起，一支支筆散落在四周，而筆袋里的黑板筆也摔得四分五裂，里面白色的墨水也一點(diǎn)一點(diǎn)地將我的筆袋染成了白色。

　　這根本就是雪上加霜，使我的心頓時(shí)成了灰蒙蒙的天空。我想到了同學(xué)們的嘲笑，想到了老師的批評(píng)，想到了父母的責(zé)備，眼中不知不覺蒙上了一層水霧。

　　突然，一雙手伸了過(guò)來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是何景瑤。她將我掉落在地上的書，一本本撿了起來(lái)，說(shuō)：“沒關(guān)系的，同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小矛盾，很正常�！标愱厝揭矊⑸⒙湓谥車墓P，幫我撿到了桌子上。袁欣怡幫我把那已經(jīng)變成白色的筆袋，輕輕擦拭著。還有一些同學(xué)，她們雖然沒有說(shuō)話，但是卻在默默幫助我。她們就好像溫暖的太陽(yáng)，幫我趕走黑暗的烏云，讓我感到心的觸動(dòng)。

　　心靈的觸動(dòng)，并非需要什么大恩大德，僅僅是一件小事，就可以讓你發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。

心靈作文篇3

　　《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個(gè)個(gè)感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書，我有很大的收獲。我覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的`智慧大餐書中，給我印象最深的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，由于不慎跌進(jìn)火盆而失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強(qiáng)的毅力和朋友的鼓勵(lì)，嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)唯一的一名“無(wú)手?jǐn)z影家”。他就是鄭華龍。讀了這個(gè)故事，讓我想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候，我一直想有一本自己編寫的書。經(jīng)過(guò)我反復(fù)構(gòu)思，寫了第一章�？傻搅讼旅娴墓适拢覅s一點(diǎn) 頭緒也沒有。我苦思冥想，只要一有空閑的時(shí)間，我都用在寫作上。許多天過(guò)去了，我還是一點(diǎn)都沒有寫出來(lái)。

　　看著那空了一大塊的白紙，我想：我還能把這個(gè)故事寫完嗎？我放棄了，我把我自己辛辛苦苦寫出來(lái)的文章鎖在柜子里，再也沒有去看過(guò)。和鄭華龍相比，我是一個(gè)多么容易被擊垮的人啊！從這個(gè)故事中，我明白了：人們往往強(qiáng)調(diào)成功所需要的外在條件，可實(shí)際上，嘗試的勇氣和堅(jiān)持的毅力，才是成功更為重要的動(dòng)力。只有嘗試，才有成功的機(jī)會(huì)；只有堅(jiān)持，才能走到成功的終點(diǎn)。文中有句話說(shuō)得好：敢想，就等于成功的一半。在生活中，我們常常敢想，但不敢做；敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放棄；有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對(duì)自己失去信心，那我們還能做成什么事呢？我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么，我們的終點(diǎn)必將是成功。

心靈作文篇4

　　今早起來(lái)看到了被微微曬黑的額頭，想起了那天文藝匯演讓我感動(dòng)的一幕：我們坐在陽(yáng)光充足的操場(chǎng)觀看節(jié)目，學(xué)生葛笑彤給我遞來(lái)了太陽(yáng)帽讓我遮擋太陽(yáng)。我推辭道：“媽媽好不容易拿來(lái)給你戴，你曬黑了怎么辦？”說(shuō)完我坐在了第一排看節(jié)目。沒過(guò)一小會(huì)兒，帽子又被從后面?zhèn)鞯搅说谝慌�。我看看了看她，孩子皺著眉頭，一副討厭帽子的樣子說(shuō)：“老師，還是您戴吧，我不喜歡帶帽子，越戴越熱！”這個(gè)小機(jī)靈鬼！此刻，我是幸福的！

　　來(lái)到班里，我想到了我們班讓我頭疼的近況：男孩子42個(gè)，女孩子不足30個(gè)。打鬧、欺負(fù)別人的事情時(shí)有發(fā)生。低年級(jí)的孩子，我們必須從身邊的小事談起，從正面引導(dǎo)學(xué)生，讓孩子們有個(gè)明確的是非觀。特級(jí)教師李鎮(zhèn)西用“讓人們因?yàn)槲业腵存在而幸福”這句話作為校訓(xùn)，我何不借著笑彤的這件事好好給孩子們做好思想政治工作呢？

　　晨會(huì)，我講了葛笑彤這件事，告訴孩子們，我因?yàn)樾ν拇嬖诙械教貏e幸福。我問(wèn)孩子們“你做過(guò)讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙腋５氖虑閱�？”孩子們�?zhēng)相舉手。天驁說(shuō)：“那天下著雨，媽媽沒拿傘在雨里走，我趕快把傘舉得高高的，和媽媽一起打傘，不讓媽媽淋雨！”我點(diǎn)頭贊許，夸獎(jiǎng)天驁，他的媽媽因?yàn)橛羞@么一個(gè)懂事的兒子多么幸福啊！

　　緊接著我又問(wèn)，你在班里做過(guò)什么讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙腋５氖虑閱幔恳粫r(shí)間學(xué)生沒想起來(lái)。我提示孩子們說(shuō)：很多同學(xué)帶花美化教室，我們呼出的二氧化碳被花兒吸收，花兒放出的氧氣讓我們呼吸，我們因?yàn)檫@些為班級(jí)帶花的孩子而感到幸福！很快孩子們認(rèn)識(shí)到孫藝鑫幫助弱小同學(xué)、天意帶訂書機(jī)幫同學(xué)們訂本子、知錯(cuò)就改等都能讓別人感到幸福。同時(shí)我們還要注意使用文明禮貌用語(yǔ)，可以減少矛盾。我告訴孩子們行動(dòng)之前一定要問(wèn)問(wèn)自己所做的事情是否讓別人感到幸福。

　　最后我們齊讀了這句話“讓人們因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋！�，讓孩子們記住一定要做讓別人感到幸福的事情。我借用婉銘媽媽微信里一句話作為結(jié)束語(yǔ)：每一個(gè)微小的善舉，都是一次自我的改變，只要每個(gè)人從自己做起，為人善良，最終這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。

　　事后笑彤媽媽給我留言：暖暖的能量傳遞，笑笑一見我就說(shuō)：“老師因?yàn)槲业拇嬖诙腋＃　痹捳Z(yǔ)中透漏著自豪和滿足。我相信這樣的思想教育一定在孩子幼小的心靈中播下了一顆為善的種子。

　　孩子在日記中寫著：老師，我想對(duì)你說(shuō)，與人為善不僅能讓別人感覺到幸福，也能讓自己感到快樂(lè)。我會(huì)繼續(xù)把幸福傳遞下去，讓更多的人也感到幸福！

心靈作文篇5

　　生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，猶如甘甜似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田!生活中，不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，使你受益匪淺。

　　再這樣一個(gè)喧囂的環(huán)境中，這一個(gè)烈日高照，人上人海的小空間里，人們摩肩接踵，有誰(shuí)會(huì)去注意蹲在小角落旁的一個(gè)老人，一個(gè)蹲在一個(gè)根本無(wú)法呼吸的角落里的一個(gè)衣衫襤褸的老人，啊!這老人只是需要一份幫助，一雙援手，哪怕一杯牛奶，一杯水，一塊錢，就足以讓他感受到天還是藍(lán)的，云還是飄動(dòng)的，河水還在流，世間還是溫暖的!

　　這時(shí)，我和媽媽被人群涌到了這位滿頭大汗的老人身邊!

　　媽媽會(huì)不屑的.走開呢?還是會(huì)責(zé)罵他在人海中搗亂呢?還是......當(dāng)一系列問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海中時(shí)，媽媽蹲了下來(lái)，讓這位滿手灰塵的老人自己在他那華麗的錢包里拿錢。心想：這個(gè)骯臟的老人內(nèi)心是否也那么骯臟?這么一個(gè)錢包在他眼前，他能做到多善良?但這位可憐的老人卻不貪心也懂得感恩，他在那裝滿愛心的錢包里拿了十塊錢，吃力的說(shuō)了聲：“謝謝!”

　　我那小小的心靈收到了觸摸!一個(gè)如此狼狽的人在金錢面前選擇了善良，自尊，一個(gè)如此狼狽的人在這喧囂的環(huán)境中仍不忘感恩!更何況平時(shí)的我呢?

　　媽媽一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我懂得如此道理!我欣賞媽媽的作風(fēng)，我敬佩他的善良!我明白，他在用實(shí)際行動(dòng)告訴我：人不可以在喧囂中忘記人的本性是善良!忘記人應(yīng)該在接受他人幫助后說(shuō)一聲謝謝!這叫感恩!不可忘了在誘惑面前，更重要的是自尊!更重要的是誠(chéng)實(shí)!他的這一行動(dòng)，成了我心中的甘露!

　　心中的那一甘露，讓我善良，讓我自尊，讓我懂得感恩，讓我誠(chéng)實(shí)，我也明白了在喧囂中仍能保持一份善良，那是一種偉大的修養(yǎng)!

　　心中的那一甘露，讓我在人際交往中獲得更多真情!

　　因此，望世間所有人心中都有想我心中的甘露一樣，永遠(yuǎn)善良，平等待人，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待每一個(gè)人，無(wú)時(shí)不刻不知道感恩，善良吧，城市吧!它會(huì)讓我們變得更好!

心靈作文篇6

　　心靈的完美，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺她是那么的完美！

　　我有時(shí)候在懷疑自己存在是否是剩余的。每一天早早就去到了校園，校園是那么的安靜，那么的端詳。每一次踏進(jìn)校園就會(huì)有一種說(shuō)不出的不快樂(lè)，也有說(shuō)不出的愉悅。

　　不快樂(lè)的是在那里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是正因我性格不好，而是我的學(xué)習(xí)。正因我學(xué)習(xí)很發(fā)奮，成績(jī)也一向在學(xué)校排全級(jí)第一。也正因這樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí)，因此我的.課余時(shí)刻都是無(wú)聊的度過(guò)了！我不喜愛這樣，看著別的同學(xué)能夠玩玩鬧鬧的，我好羨慕。不是說(shuō)班上沒有一個(gè)人不和我玩，可那又怎樣，每當(dāng)我和她們聊天時(shí)，她們都不認(rèn)真聽。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。正因她們我發(fā)覺了自己在學(xué)校是不快樂(lè)的。是剩余的。

　　從前，她認(rèn)真的和我聊天了。我有很多話能夠和她分享，她是我的知心好友�？纱丝趟吡耍辉谀抢锪�。本來(lái)不會(huì)寂寞的我，忽然有一種失落感，是她的走，讓我的心靈又寂寞了。正因只有她會(huì)懂得我的心靈是不是寂寞的�？伤吆螅业男撵`就再也沒有完美過(guò)了。此刻我好想呼喊她，呼喊她回來(lái)陪我�？赡鞘遣豢赡艿�。

　　我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈里。也許我就應(yīng)學(xué)會(huì)放開，放開所有的不開心，放開她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度，也許這樣我會(huì)活得快樂(lè)一些，自在一些。

　　既然在他們的眼里我是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)的人，那我就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放下我的學(xué)業(yè)，放下我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想！不必，真的不必。

　　心靈的那一處寂寞會(huì)有誰(shuí)知道？也許只有自己吧！

心靈作文篇7

　　傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，只覺一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！

　　記得那是六年級(jí)的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點(diǎn)考試的感覺都沒有，可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了，想想早上出門前對(duì)父母的承諾：爸媽，我這次一定能考好！想想之前的知識(shí)我全掌握了，一定會(huì)得到好成績(jī)，更是滿懷喜悅！監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了，開始做題目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙，但仔細(xì)看一眼題目，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺，可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了！我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會(huì)做的'題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險(xiǎn)，更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十了，想到這里，我開始膽怯起來(lái)……猛的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們，看著窗外，而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子，但我離旁邊同學(xué)1米都沒到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……想到這里，我便有些沖動(dòng)，但轉(zhuǎn)念一想，我這個(gè)不是作弊嗎？可是，可是……我之前對(duì)父母的承諾呢，我絕對(duì)不能讓他們失望，還有，還有老師對(duì)我寄予厚望，我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們！這時(shí)的我心中充滿了糾結(jié)，不知如何是好，我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：孩子，無(wú)論在何時(shí)何地，要想別人尊敬你，你首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線，學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧，去闖蕩社會(huì)！此時(shí)的我豁然開朗，轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來(lái)的高分，又有什么意義呢？自己沒有努力，得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的，我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮，內(nèi)心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦，也許是我沒有違背自己的良心，做到了一個(gè)做人，一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事！

　　這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試，我成功了！

　　那次考試我雖然沒有得到我想要的成績(jī)，也沒有因?yàn)樘摌s心滿足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮！

　　——后記

心靈作文篇8

　　在一個(gè)沒有母親關(guān)心的家庭中長(zhǎng)大，這個(gè)男孩從小就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。從來(lái)都沒有人叫過(guò)他的名字，可是他的班主任卻給了他從來(lái)都沒有過(guò)的擁抱與溫暖。

　　他從小就有疝氣，小伙伴都不愿意和他玩耍。她的媽媽在一次車禍中去世了，因此他從小就蠻不講理、調(diào)皮搗蛋。他又一次竟無(wú)緣無(wú)故的打落了一個(gè)小女孩的門牙。而他的父親為了讓他生活的更好一些，常年在外打工。只好給男孩請(qǐng)一個(gè)保姆，而這個(gè)保姆只是照顧他的生活起居、或有時(shí)男孩闖禍了，保姆就會(huì)給男孩的爸爸打電話，男孩只要在電話中聽見爸爸發(fā)火的聲音，他就會(huì)特別高興。

　　在學(xué)校沒有一個(gè)班主任想要男孩的，于是她們采用了抓鬮的方式來(lái)決定。這個(gè)男孩非常的幸運(yùn)，他被一個(gè)漂亮、善良的女老師抓了去。而男孩依舊是我行我素。直到有一天···男孩被老師叫了去，他們走在校園的林蔭道上。忽然老師叫了一下男孩的名字，男孩的心靈為之一震。因?yàn)閺男〉酱鬀]有一個(gè)人愿意叫他的名字，而總是給他起一些外號(hào)；王八蛋、搗蛋鬼等等一些不好聽的。連保姆也只是叫他‘喂’。接著老師蹲下身子，撫摸著男孩的.額頭，男孩的心里有一種說(shuō)不出的感覺。他在老師的這里感受到了，他失去很多年的母愛。

　　回到家后男孩想了很多，他覺得他不可以在這么墮落下去了。這樣才能讓九泉之下的媽媽瞑目。他覺得他有好多話要說(shuō)，可是他不知道要找誰(shuí)去傾訴。他最終把要說(shuō)的話都寫在了紙上。第二天，他把作文拿給了老師。剛好縣上有一次作文大賽，老師將作文拿到了縣上參賽。沒想到竟獲得了第三名，獎(jiǎng)學(xué)金是100元。老師將錢給了男孩，男孩非常高興，因?yàn)檫@是他通過(guò)自己努力得到的第一筆錢。這天他到一家商場(chǎng)，他挑了一條紅色的絲巾。接著他到了老師的辦公室，男孩說(shuō)‘老師這是我送給您的，我給您帶上吧�！蠋煆澫铝搜�，男孩戴上了絲巾并說(shuō)了一句話，‘老師您可以抱我一下嗎’老師一下把男孩抱在懷里。男孩感到一種前所未有的喜悅。從此男孩結(jié)束了他叛逆的生涯。

　　這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的擁抱，給男孩的卻是心靈上的觸動(dòng)。而這擁抱也觸動(dòng)、震撼了我的心靈。我們現(xiàn)在是生在福中不知福，我們都有疼愛我們的爸爸和媽媽。我們以后要好好的孝順父母，不可以讓他們傷心難過(guò)。這才是給他們最好的回報(bào)。

心靈作文篇9

　　雪花飄飄，寒風(fēng)蕭瑟，又是一年的冬天。

　　還記得你以前的模樣。清風(fēng)消瘦，臉上有數(shù)不清的歲月痕跡，一絲銀發(fā)在空中飄起。你愛笑，總愛露出那經(jīng)過(guò)時(shí)間磨損而稀稀落落的牙齒。你愛做飯，每一頓都有不同的花樣，多而很好吃，你站在火爐前，躬著身，時(shí)常因煙熏而咳嗽，子女們都不愿再讓你受苦，但你總會(huì)推開他們，笑著說(shuō)：“都做了一輩子的飯了，習(xí)慣了，不做飯倒還不適應(yīng)。”看著你固執(zhí)的笑，兒女也都罷了。

　　還記得小時(shí)候，我時(shí)常坐在你的膝上，聽你講述那以前的故事，生動(dòng)有趣的事件使我聽得津津有味。

　　還記得小時(shí)候，你時(shí)常帶著我到那不大卻很擁擠的集市路上玩，穿梭在人群里，我緊緊的抓住你那只蒼老而有力的手，生怕你離開了我。

　　還記得小時(shí)候，你同兒孫們一起吃飯，你拿著酒瓶，臉上泛著微微紅光，大口的吃著肥肉，雖有些咬不動(dòng)，但你還是不服輸，硬是把肉吞下肚，整個(gè)院子里盡是愉快的笑聲和干杯聲。

　　還記得小時(shí)候，我最喜歡撫摸你的頭頂，雖大部份頭發(fā)已經(jīng)脫落，只有幾十根銀絲仍堅(jiān)守著，可我不以為然，因?yàn)檫@幾十根銀絲可充滿著生命的智慧。我總在你怡然自得時(shí)，拔起一根銀發(fā)，你忽的一下抖動(dòng)，隨即是一聲“慘叫”，我咯咯的`笑了，你看看我也笑了，嘴里還說(shuō)著：“你這淘氣鬼，外公的頭發(fā)就要被你拔完了�！笨墒牵曳置骺吹侥惆l(fā)自內(nèi)心的笑。

　　那一年的冬天，我們進(jìn)城了有了自己的房子，院子里銀裝素裹，整個(gè)城區(qū)鋪著潔白的雪，利川的天氣有點(diǎn)冷，你戴著眼鏡，坐在火爐旁，悠然的看著書，我習(xí)慣地爬上你的膝蓋，微笑著要求你把書給我看，你卻哈哈大笑著回答我：“你小子才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字�。�，先學(xué)好了知識(shí)，拿來(lái)了獎(jiǎng)狀，外公再給你看吧�！�，我嘟嘟著嘴，爬下了你的膝蓋。

　　這一年的冬天，我放寒假了，我拿著獎(jiǎng)狀跪在你的墳前淚流滿面，“你不是說(shuō)好要看我的獎(jiǎng)狀嗎？你怎么就這樣騙我？”我的心哭述道。

　　雪花飄飄，寒風(fēng)蕭瑟，這是一個(gè)悲傷的冬天。