考試應(yīng)急預(yù)案15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，沒準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，把損失降到最低，通常會(huì)被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的考試應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。
考試應(yīng)急預(yù)案1
一、總則
�。ㄒ唬┚幹颇康摹Ｓ行ьA(yù)防、及時(shí)控制和消除體育考試突發(fā)事件的危害，保障考生和考場工作人員的身體健康和生命安全，保障體育考試的順利進(jìn)行。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主，常備不懈、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作、以人為本、公平公正。
（三）編制依據(jù)�！吨腥A人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。
�。ㄋ模┻m用范圍。本預(yù)案適用于體育考試全過程中發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害、意外事故等嚴(yán)重影響考生和考場工作人員身體健康與生命安全的事件，以及其他嚴(yán)重影響考試公平公正與考試秩序的事件。
二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
（一）市教育局應(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)
市教育局成立廣州市體育考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由廣州市體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組兼任。負(fù)責(zé)制定全市體育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮全市體育考試突發(fā)事件應(yīng)急處理。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市招考辦，負(fù)責(zé)開展具體工作。發(fā)生重大突發(fā)事件時(shí)，機(jī)構(gòu)成員集中辦公。
�。ǘ﹨^(qū)、縣級(jí)市教育局應(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)
各區(qū)、縣級(jí)市教育局成立本地區(qū)體育考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)市教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定本區(qū)、縣級(jí)市體育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)、指揮本地區(qū)體育考試突發(fā)事件的應(yīng)急處理，向市教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告和請示。
�。ㄈ┛紙鰬�(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)
各考場成立考場體育考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)本區(qū)、縣級(jí)市教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定本考場體育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)、指揮本考場體育考試突發(fā)事件的應(yīng)急處理，落實(shí)具體應(yīng)急處理措施，向區(qū)、縣級(jí)市教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告和請示。
�。ㄋ模┏踔挟厴I(yè)生學(xué)校應(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)
各初中畢業(yè)生學(xué)校成立學(xué)校體育考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)區(qū)、縣級(jí)市應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定本校體育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)具體應(yīng)急處理措施，向區(qū)、縣級(jí)市教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告和請示。
三、考場安全措施
�。ㄒ唬┙惩ǖ闹笓]通訊系統(tǒng)。考試前夕，各應(yīng)急辦公室要收集突發(fā)事件應(yīng)急處理相關(guān)單位（或負(fù)責(zé)人）的聯(lián)系電話，以備急用；考試期間，各區(qū)、縣級(jí)市招生辦（中教科）及各考場的考試網(wǎng)上指揮通訊系統(tǒng)、值班電話、值班傳真，必須暢通無阻;值班人員必須堅(jiān)守崗位，各級(jí)應(yīng)急小組成員的移動(dòng)電話必須全天24小時(shí)開啟（進(jìn)入考試區(qū)內(nèi)時(shí)須置于振動(dòng)狀態(tài)）。
�。ǘ└骺紙鲈O(shè)一名負(fù)責(zé)安全監(jiān)督的副主考，在每場考試前對考場衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，對場地、器材、消防、用電、用水進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。
�。ㄈ┖侠碓O(shè)置考場各種功能區(qū)域，區(qū)域標(biāo)志要清晰
1. 準(zhǔn)備區(qū)、檢錄處與集結(jié)區(qū)：應(yīng)設(shè)置在開闊地帶，便于考生集中和疏散。
2. 考試區(qū)：地面平坦無坑、無雜物；跑道終點(diǎn)處要設(shè)有緩沖帶；投擲區(qū)設(shè)置在開闊地帶，并有明顯的隔離標(biāo)志，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入考試區(qū)域。
3. 考場內(nèi)及周邊要設(shè)置明顯的方向標(biāo)示，如準(zhǔn)備區(qū)、考試區(qū)、醫(yī)療站的位置，遇有突發(fā)事件應(yīng)急疏散的路線與方向等。
�。ㄋ模┛紙鲠t(yī)務(wù)準(zhǔn)備
1. 設(shè)立醫(yī)療救護(hù)站，配備醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療用品和急救藥品、司機(jī)和汽車，以及時(shí)應(yīng)對突發(fā)衛(wèi)生事件和進(jìn)行現(xiàn)場醫(yī)務(wù)審核，為傷病考生進(jìn)行現(xiàn)場處理，如現(xiàn)場不能處理，應(yīng)報(bào)告主考并及時(shí)送醫(yī)院治療。
2. 張貼警示“考生在體育考試期間，如果突然出現(xiàn)身體不適或損傷，應(yīng)報(bào)告學(xué)校帶隊(duì)教師或考場工作人員，帶隊(duì)教師或考場工作人員應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)療救護(hù)站，由醫(yī)務(wù)人員甄別能否繼續(xù)考試，如果不能，應(yīng)按程序辦理緩考或擇考醫(yī)務(wù)審核手續(xù)”。
�。ㄎ澹┳匀粸�(zāi)害的應(yīng)對
若遇到自然災(zāi)害（如臺(tái)風(fēng)、洪水、暴雨、雷電、地震等），無法開考或無法繼續(xù)進(jìn)行考試時(shí)，應(yīng)視情形按以下方式處理，同時(shí)向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門報(bào)告：
1. 遇到全市范圍內(nèi)受影響的自然災(zāi)害時(shí)（如氣象臺(tái)發(fā)布全市紅色暴雨預(yù)警信號(hào)），由市招考辦發(fā)出�？贾噶睿ㄟ^電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體告知全體考生。
2. 遇到局部地區(qū)受影響的自然災(zāi)害時(shí)（如氣象臺(tái)發(fā)布區(qū)域紅色暴雨預(yù)警信號(hào)），由當(dāng)?shù)貐^(qū)、縣級(jí)市招考辦（中教科）發(fā)出停考指令，通過電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體告知本地區(qū)考生，并報(bào)告市招考辦。
3. 因天氣原因造成部分地區(qū)考生在赴考途中安全受到影響的，由當(dāng)?shù)貐^(qū)、縣級(jí)市招考辦（中教科）對受影響的考生發(fā)出�？贾噶�，并報(bào)市招考辦。
4. 若宣布停考后，已到達(dá)考場的考生和考場工作人員由考場作出妥善安排，以保障其人身安全。
5. 發(fā)出停考指令的單位，應(yīng)根據(jù)情況適時(shí)作出恢復(fù)考試的決定，并合理安排恢復(fù)考試，不得影響正常的考試秩序和公平性。
�。┮馔馐鹿实膽�(yīng)對
若遇到意外事故（如房屋倒塌、火災(zāi)、嚴(yán)重的人身事故等），應(yīng)立即采取切實(shí)可行的措施進(jìn)行處理，同時(shí)向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門和市招考辦報(bào)告，并協(xié)助當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門做好現(xiàn)場的防護(hù)和人員救治工作。
�。ㄆ撸┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對
若遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件（如重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒及其他嚴(yán)重公共衛(wèi)生事件等），應(yīng)立即采取切實(shí)可行的措施進(jìn)行處理，同時(shí)向當(dāng)?shù)卣l(wèi)生部門和市招考辦報(bào)告，并協(xié)助當(dāng)?shù)卣l(wèi)生部門做好相應(yīng)的處理。
�。ò耍┕╇娛鹿实膽�(yīng)對
若遇到供電事故，影響考試正常進(jìn)行的，應(yīng)立即通知供電部門搶修，并報(bào)告市招考辦。市招考辦要確�？荚嚻陂g辦公大樓的供電安全，做好備用電的應(yīng)急準(zhǔn)備，保證考試指揮系統(tǒng)正常運(yùn)行。
�。ň牛╇娮釉O(shè)備故障的應(yīng)對
考場必須加強(qiáng)對考試用的電子設(shè)備（含移動(dòng)電子監(jiān)控設(shè)備）的管理，做好防火、防雷、防水、防潮和用電安全工作。考試過程中若遇電子設(shè)備損壞，應(yīng)立即維修或更換，并報(bào)告市招考辦。
�。ㄊ┪璞资录膽�(yīng)對
考場若發(fā)現(xiàn)舞弊事件，要及時(shí)控制現(xiàn)場，保護(hù)證據(jù)，對當(dāng)事人作出相應(yīng)的處理，盡快恢復(fù)考場秩序；若發(fā)生重大舞弊事件應(yīng)立即報(bào)告市招考辦。
四、初中畢業(yè)生學(xué)校的安全措施
�。ㄒ唬⿲忌M(jìn)行體育考試專題健康教育、安全教育和考場紀(jì)律教育。
�。ǘ┳龊脤忌腵常規(guī)體檢工作和健康篩查工作。有家族病史、先天性心臟病或其它健康問題的學(xué)生，建議其家長帶學(xué)生到醫(yī)院做好體檢工作，以確保是否有健康的身體參加800、1000米的考試。在考前將本�？赡苡绊懣荚嚢踩屑韧∈返目忌闆r匯總上報(bào)區(qū)、縣級(jí)市招考辦（中教科），以便考場提前做好防控措施。
�。ㄈ┙M織好特殊考生申請擇考、緩考和特殊體育考試。
（四）關(guān)注考生臨考前和考試期間的健康狀況，對不適宜參加體育考試的考生做出適當(dāng)?shù)闹敢?/p>
�。ㄎ澹┛茖W(xué)組織考生進(jìn)行備考訓(xùn)練。
�。┙M織考生做好考前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和考后放松運(yùn)動(dòng)。
（七）若安排車輛接送考生，要確認(rèn)有正式的營運(yùn)資質(zhì)和證照齊全，要安排教師跟車，不得超載，不得超速，確保交通安全。
五、考生安全須知
（一）備考注意事項(xiàng)
1. 提高對體育考試意義的認(rèn)識(shí)，掌握應(yīng)試項(xiàng)目的技術(shù)要求和注意事項(xiàng)，充分發(fā)揮運(yùn)動(dòng)水平。
2. 要注意考試前的身體狀況，保證不帶病、不帶傷參加考試，避免出現(xiàn)傷害事故。
3. 合理進(jìn)行考前運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
4. 保證充足的睡眠和休息時(shí)間，保持良好的身體狀態(tài)。
5. 注意飲食衛(wèi)生，適當(dāng)補(bǔ)充水分。不宜空腹、過飽或過饑參加體育考試。
6. 赴考場途中要注意交通安全。
7. 穿著合適的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋參加考試�？忌辉试S穿釘鞋參加800米、1000米考試。
8. 做好考前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和考后放松運(yùn)動(dòng)。
9. 考試期間，考生受傷或臨時(shí)出現(xiàn)身體不適（如發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈、胸悶、胸痛等），不要勉強(qiáng)、不能隱瞞，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)向帶隊(duì)教師或考場工作人員報(bào)告，并提出緩考或擇考申請。
（二）考試紀(jì)律要求
考試期間，考生應(yīng)自覺服從帶隊(duì)教師和考場工作人員的管理，不得以任何理由妨礙考場工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。嚴(yán)格遵守考場規(guī)定，不得隨意走動(dòng)，不得吸煙，不得大聲喧嘩、打鬧及影響他人考試，確保自身和他人人身安全。
六、醫(yī)務(wù)審核
（一）各初中畢業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)考生誠信教育，正面引導(dǎo)考生根據(jù)實(shí)際健康情況提出申請，切勿弄虛作假，積極備考。任課體育教師、班主任及校醫(yī)等，須根據(jù)考生平常上體育課或參加體育活動(dòng)的情況、身體健康狀況和考生提供的證明材料，客觀公正寫明情況并給出審核意見。
�。ǘ└骷�(jí)醫(yī)務(wù)審核人員須嚴(yán)格把關(guān)，凡平時(shí)能正常進(jìn)行體育活動(dòng)、上體育課的學(xué)生，一律不得免除考試�？忌暾埫獬荚嚥煌ㄟ^，可根據(jù)自己的實(shí)際情況重新申請緩考或擇考。
（三）體育考試現(xiàn)場不辦理免除考試�？忌稍诰徔记跋騾^(qū)（縣級(jí)市）體育考試醫(yī)務(wù)組提出免除考試書面申請并補(bǔ)充證明材料，如不同意免除考試，考生必須在規(guī)定時(shí)間參加緩考。
�。ㄋ模┛荚嚻陂g，考生受傷或臨時(shí)出現(xiàn)身體不適，不要勉強(qiáng)、不能隱瞞，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)向教師或考場工作人員報(bào)告，并提出緩考或擇考申請。
�。ㄎ澹└飨嚓P(guān)部門要高度重視每一例醫(yī)務(wù)審核申訴（投訴），不推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實(shí)事求是，客觀公正，不激化矛盾，處理到位。
（六）各初中畢業(yè)生學(xué)校要及時(shí)全面了解考生和家長對醫(yī)務(wù)審核結(jié)果的情緒，耐心做好解釋工作，發(fā)現(xiàn)特別情況要在第一時(shí)間向上級(jí)行政主管部門匯報(bào)，避免發(fā)生群體的事件。
七、保障條件
各單位要對突發(fā)事件應(yīng)急處理的資金給予保證，對參與突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)人員給予適當(dāng)補(bǔ)貼，對因參與突發(fā)事件處理工作致病、致殘、致死人員，按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤，對有突出貢獻(xiàn)的人員給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
八、調(diào)查總結(jié)
突發(fā)事件應(yīng)急處理工作完成后，各級(jí)應(yīng)急機(jī)構(gòu)要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、總結(jié)，書面報(bào)告上級(jí)教育行政部門。市招考辦對全市的重大突發(fā)事件應(yīng)急處理情況進(jìn)行匯總、總結(jié)，并書面報(bào)告市教育局及市委、市政府。
九、責(zé)任追究
在體育考試突發(fā)事件處理過程中，任何單位或個(gè)人如工作失職、采取措施不及時(shí)或不恰當(dāng)，造成嚴(yán)重后果的，將依法追究責(zé)任。
十、預(yù)案管理
各區(qū)、縣級(jí)市教育局根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本區(qū)縣體育考試實(shí)際情況，制訂本區(qū)縣體育考試應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)市教育局體衛(wèi)藝處和市招考辦。各區(qū)、縣級(jí)市教育局制訂的體育考試應(yīng)急預(yù)案應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)精神，不能與本預(yù)案相悖。
考試應(yīng)急預(yù)案2
為保障興大中學(xué)業(yè)考試信息技術(shù)考查順利進(jìn)行，做好考試期間可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，特制定信息技術(shù)考試應(yīng)急預(yù)案。
1、考場停電
考試期間考場內(nèi)如出現(xiàn)停電事故，考場網(wǎng)絡(luò)管理員和監(jiān)考員應(yīng)在第一時(shí)間向考點(diǎn)主考報(bào)告，立即安排電工查明原因，如短時(shí)間能解決則重新啟動(dòng)考試用機(jī)進(jìn)行續(xù)考（不影響考生答題）；否則，及時(shí)與當(dāng)?shù)仉娏Σ块T聯(lián)系解決，同時(shí)電話報(bào)縣考區(qū)辦公室，并做好詳細(xì)記錄。考區(qū)辦公室經(jīng)研究同意后，安排其他時(shí)間重考。
2、系統(tǒng)故障
考試期間考場內(nèi)計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)管理員先參照信息技術(shù)考試考務(wù)冊相應(yīng)處理辦法進(jìn)行處理（可啟用備用機(jī)），如短時(shí)間內(nèi)解決不了的`，立即向考點(diǎn)主考報(bào)告，同時(shí)電話縣考區(qū)辦公室，請求技術(shù)支援。
3、出現(xiàn)大面積作弊行為
除了宣布相關(guān)成績作廢外，還要求相關(guān)考區(qū)及時(shí)處理相關(guān)責(zé)任人，并及時(shí)采取補(bǔ)救措施，安排其它時(shí)間進(jìn)行重考。
4、安全事故
若發(fā)生突發(fā)安全事件，在場教師要立即進(jìn)行應(yīng)急處理，在第一時(shí)間向考點(diǎn)主考和學(xué)校校長報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，若有需要，立即撥打110、119、120等特服電話。
（1）火災(zāi)安全
網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)迅速切斷電源，監(jiān)考教師應(yīng)立即指揮學(xué)生按順序疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段，并立即撥打119、120請求援助；迅速將事故信息報(bào)告考點(diǎn)主考，并電話縣考區(qū)辦公室。
（2）校園、考場安全
如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即匯報(bào)、整改，責(zé)任落實(shí)到人，確保校園安全�？荚囆盘�(hào)發(fā)出后，做好考場封閉工作，發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警110、120請求援助。并將事故信息報(bào)告考點(diǎn)主考。
�。�3）飲食安全
做好師生的飲食衛(wèi)生工作，若出現(xiàn)食物中毒事件，立即報(bào)警110、120請求援助，并向考點(diǎn)主考匯報(bào)。
考試應(yīng)急預(yù)案3
很多同學(xué)都是在職考生，集中復(fù)學(xué)時(shí)間很短，因而制定一個(gè)緊湊而科學(xué)的復(fù)學(xué)計(jì)劃就顯得尤為重要了。其實(shí)，對于有了一定法學(xué)基礎(chǔ)的法院工作人員來說，三個(gè)月的時(shí)間是足夠的的。第一輪復(fù)學(xué)從7月中旬到8月中旬，約一個(gè)月的時(shí)間。這個(gè)階段要圍繞我們精心選擇的輔導(dǎo)書，展開全面復(fù)學(xué)。在這輪復(fù)學(xué)中一定要克服急躁心理，速度不宜過快，要以細(xì)為主兼顧速度。我要特別提醒大家的是，由于我們時(shí)間有限，必須從本輪開始就要突出重點(diǎn)、綜合復(fù)學(xué)，比如民法刑法，在通教材的時(shí)候，法條，真題也同時(shí)進(jìn)行，這樣以來既為以后的復(fù)學(xué)打下了基礎(chǔ)，又做到了重點(diǎn)突出。
有人說司法考試就是放棄的藝術(shù)，這話不無道理。對于法院工作人員來說，要想在有限的時(shí)間和精力取得好成績，必須懂得“舍得”的涵義，放棄一些根本無法記全記住的東西，抓住往屆司法考試中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容，會(huì)取得事半功倍的效果。總之一句話，多而雜，不如少而精，只有在大分值部門法，才有通看法條的必要性，如刑法、物權(quán)法等。就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來講，是先看一邊輔導(dǎo)書，再看一下相對重要的法條，再做一下相關(guān)的真題，樣的次序可以使你在復(fù)學(xué)的時(shí)候更具有針對性，因?yàn)槟阋呀?jīng)了解了司法考試考查的范圍，深度，和切入問題的方式，在以后的復(fù)學(xué)階段就不會(huì)在一些無謂的地方浪費(fèi)時(shí)間和精力。我推薦那種按部門法分類的真題解析。
從復(fù)學(xué)的順序上，我推薦先民后刑，先實(shí)體后程序，先大后小、先實(shí)務(wù)的后理論的順序。我的復(fù)學(xué)順序是民法-刑法-民訴-刑訴-行政法與行政訴訟法-三國法-商法經(jīng)濟(jì)法-法理法史職業(yè)道德。我也了解了我周圍一些考得非常不錯(cuò)的同事，他們基本上也遵循了這個(gè)順序。
第二輪復(fù)學(xué)從八月中旬到九月初。本輪復(fù)學(xué)應(yīng)以重點(diǎn)法條為主，以真題為輔，基本剝離教材。應(yīng)為重點(diǎn)法條比較分散，從一開始就看法條往往因其缺乏條理性而效果欠佳，這時(shí)，第一輪復(fù)學(xué)為我們構(gòu)建起來的良好知識(shí)結(jié)構(gòu)就顯得至關(guān)重要了。我認(rèn)為，對于重點(diǎn)法條的復(fù)學(xué)更要以理解為主，理解法律如何平衡爭議當(dāng)事人之間的利益訴求，看清法律規(guī)定背后的利益(比如擔(dān)保法在很大程度上是保護(hù)國有銀行的利益，看法條的時(shí)候一定要分清銀行的角色)并在一定程度上結(jié)合真題去理解。在時(shí)間分配上，第二輪只需分配半個(gè)月的時(shí)間就可以了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)是法學(xué)本科或者有法學(xué)背景的，已經(jīng)有一些法學(xué)知識(shí)。與之配合的是，在第一輪的時(shí)候看教材不能死讀書，要合理利用法律思維，在理解法條時(shí)嘗試著用自己的`法律邏輯去推理，看自己是否能推導(dǎo)出與法條相符合的結(jié)果，推導(dǎo)正確的，不用多看，推導(dǎo)錯(cuò)誤的，就是應(yīng)該反復(fù)看的部分，還要檢討自己的推理方式看錯(cuò)誤出在什么地方，然后反復(fù)理解加強(qiáng)記憶。
第三輪復(fù)學(xué)從九月初到考前。本輪復(fù)學(xué)還是重點(diǎn)法條與真題并重，同時(shí)要達(dá)到融會(huì)貫通的境界(至少在重點(diǎn)內(nèi)容部分是如此)。因?yàn)槭菦_刺階段，大家一定要注意新增考點(diǎn)的復(fù)學(xué)。第三輪復(fù)學(xué)的重點(diǎn)是分值大的，新增考點(diǎn)，以及容易拿分見效快的部分，比如國際私法只需要掌握很少的法條和理論知識(shí)，就可以全部國際私法部分的分?jǐn)?shù)。在這個(gè)階段，骨干部門法的水平基本定型，提升空間不大，相比之下，像程序法這種可以在短時(shí)間內(nèi)取得成效的部分應(yīng)該成為側(cè)重點(diǎn)，易混，易忘的知識(shí)點(diǎn)在這一階段最好過一遍，保證在司法考試的考場上能記清楚。像法理，法史，司法文書這些內(nèi)容放到最后是比較合適的。因?yàn)檫@些內(nèi)容即使你先前背的純熟現(xiàn)在也會(huì)忘的一干二凈。
考試應(yīng)急預(yù)案4
為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考試的安全工作，確保我校2013年實(shí)驗(yàn)考試安全平穩(wěn)順利進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：z
二、主要職責(zé)
（一）組長負(fù)責(zé)部署、檢查應(yīng)急工作落實(shí)情況，向縣鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告重大事宜。
（二）副組長協(xié)助組長工作，具體指揮處理突發(fā)事件，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
�。ㄈ┙M員應(yīng)熟悉預(yù)案，堅(jiān)守崗位，遇有突發(fā)事件要正確判斷，及時(shí)報(bào)告、恰當(dāng)處理，將損失減少到最低限度。
三、應(yīng)急措施
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故應(yīng)急處置
1、考場發(fā)生火災(zāi)，根據(jù)實(shí)際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報(bào)警電話（報(bào)告起火方位、燃燒物的性質(zhì)、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等，派人到考點(diǎn)大門口引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場），并迅速向校內(nèi)主考報(bào)告，再由主考向縣考務(wù)辦報(bào)告，同時(shí)對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時(shí)撥打急救電話“120”進(jìn)行搶救。
2、學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，因操作不當(dāng)而引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即切斷電源，由主任監(jiān)考協(xié)同監(jiān)考員采取有效措施進(jìn)行施救，組織好學(xué)生有序撤離考場；主任監(jiān)考要及時(shí)向考點(diǎn)主考報(bào)告，視火情撥打“119”報(bào)警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災(zāi)，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機(jī)酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應(yīng)配備防護(hù)用品。
（三）考試過程中人身意外傷害的處置
考生在實(shí)驗(yàn)考試中，因腐蝕性化學(xué)試劑引起傷害，主任監(jiān)考應(yīng)及時(shí)報(bào)告主考，由主考通知醫(yī)務(wù)人員和實(shí)驗(yàn)員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持濕潤，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴(kuò)大，嚴(yán)重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實(shí)驗(yàn)中，因試管質(zhì)量差或考生操作不當(dāng)，引起試管爆炸考生被傷害，主任監(jiān)考應(yīng)立即報(bào)告，由醫(yī)務(wù)人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話，送醫(yī)院救治。
�。ㄋ模┛紙鰞�(nèi)空氣有異味的處置
考生在實(shí)驗(yàn)考試過程中，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)易散發(fā)有害氣體，如果通風(fēng)條件差，易導(dǎo)致空氣出現(xiàn)異味，使人產(chǎn)生頭痛、嘔吐等癥狀，直接影響考試的順利進(jìn)行。各考點(diǎn)在考試前，對考場的通風(fēng)設(shè)備要進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題，必須立即認(rèn)真整改。如果發(fā)現(xiàn)場內(nèi)空氣質(zhì)量差，主任監(jiān)考應(yīng)盡快查明空氣污染原因，及時(shí)采取有針對性措施，或打開窗戶，或調(diào)整實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的排風(fēng)設(shè)施，把有害氣體排出，保持場內(nèi)外空氣對流暢通。
�。ㄎ澹┥婵既藛T多人生病的處置
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應(yīng)及時(shí)向值班醫(yī)生報(bào)告。醫(yī)生通過詢問病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現(xiàn)類似癥狀，一是向主考報(bào)告，并由主考向考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；二是按照《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案》立即展開救治，向衛(wèi)生防疫部門報(bào)告，盡快將病人送到醫(yī)院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進(jìn)行檢驗(yàn)，查明病源，進(jìn)行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發(fā)傳染病，考點(diǎn)應(yīng)配合衛(wèi)生防疫部門的工作，進(jìn)行考點(diǎn)隔離、人員隔離或者采取衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施，防止病情擴(kuò)散。
�。┢渌麊栴}的`處置
如遇監(jiān)考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)
在校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，建立健全分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合的管理機(jī)制，各相關(guān)科室緊密配合，穩(wěn)慎對待，妥善處理，全力做好突發(fā)事件的應(yīng)對工作。
�。ǘ┮匀藶楸荆瑴p少損害
所有考務(wù)人員要切實(shí)履行管理和服務(wù)職能，保護(hù)考生的生命安全，維護(hù)考試工作正常秩序，依法規(guī)范應(yīng)急管理工作，維護(hù)考生合法權(quán)益，努力將損害和影響減少到最低程度。
�。ㄈ┱_引導(dǎo)，沉著應(yīng)對
加強(qiáng)宣傳教育，及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息，正確引導(dǎo)輿論，慎用強(qiáng)制措施，防止矛盾激化。加強(qiáng)培訓(xùn)演練工作，提高考試工作人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力，充分發(fā)揮專家隊(duì)伍和專業(yè)人員的作用，做到正確判斷，科學(xué)決策，提高應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)的及時(shí)性和有效性。
考試應(yīng)急預(yù)案5
為了搞好馬集鄉(xiāng)中心校組織的小學(xué)期末質(zhì)量檢測，確保我�？荚嚻陂g的安全工作，保證考試的順利進(jìn)行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定我校春季學(xué)期期末考試應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍
本《預(yù)案》所稱突發(fā)事件，是指考試期間突然發(fā)生的，造成或者可能造成危及師生生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、自然災(zāi)害、交通安全、溺水、食品衛(wèi)生、治安事件等重大安全事件。
二、時(shí)間起止
6月28日至6月30日
三、工作責(zé)任
加強(qiáng)對學(xué)生的食品衛(wèi)生、道路交通、防溺水、防火、防雷電、防意外傷害等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；加大安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改；落實(shí)考試期間安全應(yīng)急預(yù)案，當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，能在第一時(shí)間組織應(yīng)急搶險(xiǎn)和救援。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立春季學(xué)期期末考試應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
五、突發(fā)事件報(bào)告和現(xiàn)場保護(hù)
(一)事件報(bào)告
突發(fā)事件發(fā)生后，必須做到：
1、立即將突發(fā)事件情況報(bào)告馬集鄉(xiāng)中心校。
2、24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)送上級(jí)有關(guān)部門。
3、事件報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
(2)事件簡要經(jīng)過、意外傷害人員數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)。
(3)事件發(fā)生原因的初步判斷。
(4)事件救援處理情況和采取的措施。
(5)需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜。
(6)簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，必須立即采取保護(hù)措施保護(hù)人員和財(cái)產(chǎn)的'安全，并嚴(yán)格保護(hù)事件現(xiàn)場。
六、突發(fā)事件b的應(yīng)急處置
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，在校人員要及時(shí)組織實(shí)施相應(yīng)事件處置應(yīng)急預(yù)案，并隨時(shí)將情況報(bào)告校長。
(二)及時(shí)協(xié)調(diào)聯(lián)系供電、電信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復(fù)被損壞水電、通信等有關(guān)設(shè)施，確保處置救助工作順利進(jìn)行。
(三)協(xié)調(diào)聯(lián)系公安部門加強(qiáng)突發(fā)事件現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導(dǎo)工作，防止各種破壞活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)治安。并對肇事者采取監(jiān)控措施，防止逃逸。
(四)突發(fā)事件發(fā)生初期，事件發(fā)生單位或現(xiàn)場人員要積極采取自救措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
七、突發(fā)事件的調(diào)查處理
(一)成立事件調(diào)查組，調(diào)查組由校長任組長、教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班班主任組成。
(二)調(diào)查組應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行事件調(diào)查處理，并寫出事件報(bào)告。主要任務(wù)是：查清事件的經(jīng)過、原因、性質(zhì)、意外傷害人員和財(cái)產(chǎn)損失情況；提出對有關(guān)責(zé)任人員處理意見和下一步的安全防范措施。
八、防范預(yù)案
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生考試及課間活動(dòng)安全放在首要位置，考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負(fù)責(zé)落實(shí)）。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對學(xué)生晨檢、午檢工作，隨時(shí)注意考生的身體狀況，預(yù)防學(xué)生因考試暈堂、中暑或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考教師立即報(bào)告，班主任教師迅速將生病學(xué)生送醫(yī)院治療。
（三）教育學(xué)生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)；注意飲水衛(wèi)生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系；立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
�。ㄋ模┛荚嚽氨仨毘浞肿龊脺�(zhǔn)備，教育學(xué)生做好防暑防高溫工作，如帶好飲用水、毛巾、遮陽傘等。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得攀爬教室窗臺(tái)，不得在走廊內(nèi)打鬧，以免發(fā)生墜樓事故。
（六）嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出，不準(zhǔn)外來人隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)格校外人員進(jìn)出登記制度。
�。ㄆ撸┨崆皺z查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。
（八）按時(shí)組織學(xué)生參加考試，按時(shí)放學(xué)，隨時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有考生未到考室應(yīng)立即報(bào)告給教導(dǎo)處。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)試卷的保密工作。
�。ㄊ唬┮坏┌l(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
九、其他事項(xiàng)
本《預(yù)案》是突發(fā)事件發(fā)生后實(shí)施救援并協(xié)助上級(jí)部門、協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)行事件調(diào)查處理的指導(dǎo)性意見，在實(shí)施過程中應(yīng)根據(jù)不同情況對事件進(jìn)行處理。
考試應(yīng)急預(yù)案6
㈠預(yù)防措施
1、建立周密的考務(wù)組織機(jī)構(gòu)（如設(shè)立：領(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)務(wù)組、安全保衛(wèi)組等）。
3、防火防盜：機(jī)房等重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┲行谋O(jiān)控，落實(shí)值班制度，并配備消防器材，確保安全。
4、防震防災(zāi)：定期檢查校舍，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的要及時(shí)加固修繕，考點(diǎn)考場房屋必須堅(jiān)固，危漏房屋一律不得安排考試，考試期間遭遇非常天氣，應(yīng)及時(shí)提出處理意見，并予以公告。做好考場及其周圍場所的衛(wèi)生、防疫檢查，確�？荚嚥话l(fā)生大規(guī)模的群體感染、中毒、疫情事件。
5、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，設(shè)專人在考試期間進(jìn)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)，及時(shí)更新殺毒軟件，使監(jiān)控系統(tǒng)始終保持良好的運(yùn)行狀態(tài)，確保監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)安全，同時(shí)加強(qiáng)對考場及周邊環(huán)境進(jìn)行視頻監(jiān)控，及時(shí)向安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。
6、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：加強(qiáng)對全體考務(wù)人員的培訓(xùn)，務(wù)必做到定崗定人定責(zé)，組織其學(xué)習(xí)考務(wù)文件，使其熟悉相關(guān)的政策法規(guī)和操作流程，提高考務(wù)人員的素質(zhì)和應(yīng)急應(yīng)變能力。
7、考前檢查：考前應(yīng)對校園及周邊環(huán)境的安全情況進(jìn)行認(rèn)真排查，杜絕各種可能存在的安全隱患，為考試營造一個(gè)安全、祥和、溫馨的考試氛圍。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)：應(yīng)特別加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)禁閑雜人員出入學(xué)校，在考場周圍設(shè)立警戒線，同時(shí)加強(qiáng)考場周圍的巡查。
㈡現(xiàn)場處置及救援措施
根據(jù)考試突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)間、過程、性質(zhì)、和特征，突發(fā)事件主要分為：自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、責(zé)任事故等。
1、考前和考試中，發(fā)生考生打架斗毆、故意損害考試設(shè)施、與監(jiān)考人員發(fā)生沖突。
處置辦法：
�、趴记耙訌�(qiáng)對考生的思想道德教育、紀(jì)律教育和誠信考試教育，樹立良好的精神風(fēng)貌，自覺維護(hù)考試秩序，營造和諧的考試環(huán)境。
�、茖ν话l(fā)事件，考點(diǎn)要嚴(yán)加防范，及時(shí)處置，將事件控制在較小范圍，情況嚴(yán)重的立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育局安全管理辦公室報(bào)告。
�、亲龊每忌枷虢逃桶矒峁ぷ�，盡快平息事端，經(jīng)勸阻無效的考生可勸離考場。若因監(jiān)考人員行為不當(dāng)或工作失誤引發(fā)的矛盾，要更換監(jiān)考人員，被更換的監(jiān)考人員或勸離考場的考生若接觸試卷的，在該科考試結(jié)束前進(jìn)行封閉。
⑷密切關(guān)注事件發(fā)展，若有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢或可能引起事件的，要立即報(bào)告公安、保密等部門，并逐級(jí)上報(bào)。必要時(shí)可對該考場（考點(diǎn)）進(jìn)行封閉管理，保證考試順利實(shí)施。
2、考前發(fā)生洪汛、冰雹、雷電、火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害。
處置辦法：
�、趴记耙恢軆�(nèi)，要主動(dòng)與氣象、交通等部門聯(lián)系，及時(shí)掌握當(dāng)?shù)靥鞖夂凸窌惩ㄇ闆r，特別是考試期間易發(fā)生的自然災(zāi)害，應(yīng)早作準(zhǔn)備，制定方案，強(qiáng)化防范措施，確保考試安全。
�、瓶荚嚻陂g如有災(zāi)害預(yù)警，要做好防災(zāi)的`準(zhǔn)備。
�、强荚嚱Y(jié)束后若發(fā)生自然災(zāi)害,要妥善安排好考生,加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，防止意外發(fā)生。
3、考前出現(xiàn)疫情等因素對考試造成影響。
處置辦法：
�、帕⒓聪虍�(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和區(qū)考試管理中心報(bào)告，并逐級(jí)上報(bào)。準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)被感染考生人數(shù)，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好處置工作。
�、迫粢咔閷儆谝话阈圆《净蚍莻鞑ゼ膊�，可組織考生參加考試，若一時(shí)難以查清感染原因的，要做好防疫和隔離工作，對能參加考試的考生要采取隔離措施進(jìn)行考試，做好相應(yīng)的防疫工作。出現(xiàn)新的情況隨時(shí)續(xù)報(bào)。
4、考試期間各考點(diǎn)、考場發(fā)現(xiàn)易燃、易爆物品、火災(zāi)等情況。
處置辦法：
�、趴记昂涂荚嚻陂g，組織有關(guān)人員開展安全檢查，加強(qiáng)考點(diǎn)的安全保衛(wèi)工作。對考點(diǎn)應(yīng)實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn)或?qū)⒖梢晌锲穾肟键c(diǎn)。
�、瓶键c(diǎn)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品、火災(zāi)等異常情況，要立即報(bào)告公安、消防等部門，及時(shí)排除險(xiǎn)情。險(xiǎn)情一時(shí)無法排除或危及考生安全的，經(jīng)區(qū)考試管理中心或區(qū)教育局同意，可組織考生有序撤離考點(diǎn)，實(shí)行封閉管理并安排考試。出現(xiàn)新的情況隨時(shí)續(xù)報(bào)。
5、考試過程中發(fā)生破壞性地震。
處置辦法：
�、帕⒓赐Ｖ箍荚�，對考生立即進(jìn)行疏散，如發(fā)生人員傷亡，房屋倒塌和壓埋的情況，立即上報(bào)并采取自救互救措施，及時(shí)向區(qū)考試管理中心及教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報(bào)告。
�、频卣鹌陂g，要做好試卷安全保密工作，由上級(jí)部門決定考試是否更換考點(diǎn)，或延期推遲考試。
6、考試過程中突發(fā)校園暴力事件。
�、帕⒓磫�(dòng)防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案，迅速制暴，保證考試工作順利進(jìn)行。如發(fā)生人員傷亡，撥打120請求救助，并及時(shí)向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報(bào)告
�、婆浜嫌嘘P(guān)部門調(diào)查事件情況。
�、鞘录{(diào)查處理期間，要做好安全保密工作，防止媒體對事件進(jìn)行炒作。
㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場保護(hù)
1、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組針對情況，迅速采取相應(yīng)的處置措施，在最短時(shí)間，最小范圍內(nèi)迅速控制事態(tài)，防治蔓延，力保考試工作順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)考場及考場周圍環(huán)境的安全保衛(wèi)工作，疏散人員、車輛，維護(hù)現(xiàn)場秩序，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，配合公安、消防、衛(wèi)生等部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組要針對情況，采取必要應(yīng)急措施，將不利因素和負(fù)面影響降至最低，并及時(shí)向縣教育局請示報(bào)告。
㈣事故調(diào)查及處理
在整個(gè)考試過程中，對未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定釀成嚴(yán)重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予行政紀(jì)律處分或著其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。
考試應(yīng)急預(yù)案7
為了搞好我校20xx年小學(xué)畢業(yè)考試工作，保證考試的順利進(jìn)行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定我校畢業(yè)考試安全事故應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的思想和堅(jiān)持師生生命的安全高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，盡一切努力杜絕或減少考期安全隱患，盡一切努力把師生生命安全事故降低到0限度。
二、工作安排：
�。ㄒ唬y試時(shí)間及測試科目：20xx年6月18日上午8：00——9：40測試語文；10：00——11：40測試數(shù)學(xué)。 11：5——12：50測試英語
�。ǘy試地點(diǎn)：倪邱中學(xué)
（三）參加測試學(xué)生：六年級(jí)學(xué)生75人
�。ㄋ模╊I(lǐng)隊(duì)：林林帶隊(duì)教師：陳西祥陳西寶李輝
�。ㄎ澹┩獬鰷y試時(shí)的交通工具問題：自己備自行車，
�。⿴ш�(duì)教師工作職責(zé)：
1、班主任陳西祥老師在6月17日前對學(xué)生進(jìn)行一次考期安全教育
2、領(lǐng)隊(duì)林林校長和班主任陳西祥和陳西寶李輝老師于6月18日早上6點(diǎn)30分前到達(dá)學(xué)校由班主任檢查好人數(shù)，帶齊考生并親自帶隊(duì)6：40出發(fā)�？荚嚱Y(jié)束后，帶隊(duì)老師帶齊考生后由班主任檢查好人數(shù)，確認(rèn)無一人掉隊(duì)后學(xué)生方可回家。
3、領(lǐng)隊(duì)人員分工
（1）林林校長全面負(fù)責(zé)。
�。�2）班主任點(diǎn)名檢查人數(shù)，陳西寶李輝負(fù)責(zé)處理意外事故。
（3）帶隊(duì)人員要明確分工，密切配合，不得出半點(diǎn)差錯(cuò)。
�。�4）學(xué)生每生騎一輛自行車，按組排隊(duì)行走。
�。�5）陳西寶老師走在學(xué)生隊(duì)伍前頭，陳西祥走在隊(duì)伍后頭，林林校長和李輝老師走在中間。
4、做好點(diǎn)名工作，堅(jiān)持8次點(diǎn)名
（1）出校前、返校后點(diǎn)名。
（2）進(jìn)出倪邱中學(xué)點(diǎn)名
�。�3）中途過墳臺(tái)路口點(diǎn)名四次。
三、安全預(yù)案（一）交通安全
1、加強(qiáng)對學(xué)生的'交通安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、領(lǐng)隊(duì)林林和班主任陳西祥要，保證學(xué)生路上安全。
3、考試完畢后，班主任陳西祥負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全紀(jì)律，學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須及時(shí)統(tǒng)一回家。
4、若遇交通安全事故，及時(shí)向120和110呼救，并立即向上級(jí)主管部門報(bào)告，領(lǐng)隊(duì)、班主任教師為第一現(xiàn)場指揮人，要負(fù)責(zé)及時(shí)把學(xué)生疏散到安全地帶。領(lǐng)隊(duì)和班主任教師及時(shí)組織人員對受傷人員進(jìn)行搶救，以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。
�。ǘ╋嬍嘲踩�
1、教育好學(xué)生：不吃零食，不喝三無飲料。
2、若有飲食安全事故發(fā)生，立即上報(bào)上級(jí)主管部門。
（三）其它安全
1、如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作。
2、如遇考生生病，派人陪同到醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治，如病情嚴(yán)重影響考試應(yīng)立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。
3、考試休息時(shí)嚴(yán)禁考生單獨(dú)外出。要采取措施加強(qiáng)考生的管理，學(xué)校指定班主任具體落實(shí)責(zé)任，確保考生安全。 4學(xué)生交卷后，必須到指定的地方休息，不得隨便亂跑。
考試應(yīng)急預(yù)案8
一、考試范圍：
(一)積累：
1、詞語積累
2、課外名句積累
3、理解性默寫：教材要求背誦的課文(含現(xiàn)代文)
4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指定背誦的古詩文
(二)運(yùn)用：重在考查實(shí)際運(yùn)用語文知識(shí)的語文實(shí)踐能力
(三)綜合性進(jìn)修：設(shè)計(jì)活動(dòng)方案或根據(jù)所提供的材料探究、專題、名著《西游記》
(四)閱讀理解：
(1)課內(nèi)語段閱讀理解
(2)課外短文或片斷閱讀理解
(3)課內(nèi)文言文閱讀
(4)課外文言文閱讀理解。
(五)根據(jù)課本要求，寫一篇開放性命題作文：
初中生往往充滿奇思妙想，試以“我好想xxx ”為題，寫一篇文章。
要求：
(1)先把題目補(bǔ)充完整，如“有個(gè)知心朋友”、“有個(gè)好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看一眼”或“美夢成真”、“當(dāng)一名作家”、“飛上月球”等;
(2)以記敘為主，兼有議論、抒情;
(3)600字左右。
二、復(fù)學(xué)安排
1、單元與綜合練習(xí)結(jié)合，適時(shí)訓(xùn)練，落實(shí)本單元的進(jìn)修重點(diǎn)、難點(diǎn);
2、分題型進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練，主要是三大塊：
�、俜e累運(yùn)用，平時(shí)積累與印發(fā)資料，補(bǔ)充學(xué)生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯(cuò)再做專項(xiàng)訓(xùn)練，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，減少失分。
�、陂喿x理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語段，注重各類題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意審題，落實(shí)一個(gè)“規(guī)范性”。(重點(diǎn)練習(xí)冊)
�、圩魑闹笇�(dǎo)以記敘文體為主，針對學(xué)生寫作中不會(huì)具體描寫，只會(huì)概括敘述的空洞弊病，加強(qiáng)訓(xùn)練，充分利用日記進(jìn)行片段訓(xùn)練，分寫人、寫事兩類進(jìn)行訓(xùn)練。
總而言之，七年級(jí)語文期末復(fù)學(xué)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。
一、復(fù)學(xué)內(nèi)容
1、整數(shù)和小數(shù)部分：復(fù)學(xué)整、小數(shù)的概念以及整、小數(shù)的運(yùn)算和應(yīng)用題。
2、簡易方程：復(fù)學(xué)用字母表示數(shù)，解簡易方程，列方程解文字題、應(yīng)用題。
3、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)：復(fù)學(xué)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的概念，以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、四則運(yùn)算和應(yīng)用題。
4、量的計(jì)量：復(fù)學(xué)計(jì)量單位、掌握各單位名稱之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數(shù)改寫。
5、幾何初步知識(shí)：復(fù)學(xué)圖形的概念、特征以及圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。平面圖形的周長和面積的計(jì)算、公式的推導(dǎo)，復(fù)學(xué)立體圖形的概念、特征及體積和表面積的計(jì)算。
6、比和比例：復(fù)學(xué)比和比例的意義和基本性質(zhì)、化簡比、求比值;復(fù)學(xué)正反比例的意義和判斷，用比和比例的知識(shí)解答應(yīng)用題。
7、簡單統(tǒng)計(jì)：復(fù)學(xué)求平均數(shù)、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖。
二、復(fù)學(xué)要求
1、比較系統(tǒng)的牢固的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，具有進(jìn)行四則運(yùn)算的能力，會(huì)使用學(xué)過的一些方法合理、靈活的進(jìn)行計(jì)算，會(huì)解簡易方程，養(yǎng)成檢驗(yàn)和驗(yàn)算的習(xí)慣。
2、鞏固已獲得的一些計(jì)量單位的大小的表象，牢固的掌握所學(xué)單位之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數(shù)的改寫，并能簡單的估計(jì)或應(yīng)用。
3、牢固掌握所學(xué)幾何形體的特征，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，能正確的計(jì)算一些幾何圖形的周長、面積、和體積，鞏固繪圖、測量等技能。
4、掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)，能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，能夠計(jì)算平均數(shù)，能利用統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)和平均數(shù)進(jìn)行分析比較。
5、掌握所學(xué)的常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答應(yīng)用題和生活中一些簡單的實(shí)際問題。
三、復(fù)學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵
重點(diǎn)：重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)學(xué)，注意知識(shí)間的聯(lián)系，使概念、法則和性質(zhì)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。
難點(diǎn)：在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，尤其是綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，注重?cái)?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
關(guān)鍵：在復(fù)學(xué)過程中，教師要注意啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的整理復(fù)學(xué)。
四、復(fù)學(xué)的具體措施
1、貫徹大綱，重視復(fù)學(xué)的針對性。大綱是復(fù)學(xué)的依據(jù)，教材是復(fù)學(xué)的藍(lán)本。要領(lǐng)會(huì)大綱的精神，把握好教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，增強(qiáng)復(fù)學(xué)的針對性。教師要認(rèn)真研究大綱，把握教學(xué)要求，弄清重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢。要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課本，弄清重點(diǎn)章節(jié)，以及每一章節(jié)的復(fù)學(xué)重點(diǎn)。要根據(jù)平時(shí)作業(yè)情況和各單元測試情況，弄清學(xué)生進(jìn)修中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計(jì)劃先根據(jù)教材的安排進(jìn)行復(fù)學(xué);再分概念、計(jì)算、應(yīng)用題三大塊進(jìn)行訓(xùn)練;最后適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，切實(shí)保證復(fù)學(xué)效果。
2、梳理拓展，強(qiáng)化復(fù)學(xué)的系統(tǒng)性。復(fù)學(xué)課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分散的知識(shí)綜合成一個(gè)整體，使之形成一個(gè)較完整的知識(shí)體系，從而提高學(xué)生對知識(shí)的掌握水平。如分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一章，可以整理成表，使學(xué)生對于本章內(nèi)容從分?jǐn)?shù)的意義到分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)的大小比較，分?jǐn)?shù)的分類與互化，以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與應(yīng)用，有一個(gè)系統(tǒng)的了解，有利于知識(shí)的系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的把握。再如，復(fù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把除法的商不變的性質(zhì)、比的`基本性質(zhì)與之結(jié)合起來，使學(xué)生能夠融會(huì)貫通。再如，四則運(yùn)算的法則，通過復(fù)學(xué)，使學(xué)生弄清楚它們的共性與不同，從而牢固掌握計(jì)算法則，正確進(jìn)行計(jì)算，做到梳理——訓(xùn)練——拓展有序發(fā)展，真正提高復(fù)學(xué)的效果。
3、倡導(dǎo)解題方法多樣化，提高解題的靈活性。解題方法多樣化可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，靈活解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結(jié)果相同，收到殊途同歸的效果，同時(shí)也給其他的學(xué)生以啟迪，開闊解題思路。復(fù)學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考，引導(dǎo)學(xué)生對各類習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，提高解題的靈活性。
4、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。數(shù)學(xué)復(fù)學(xué)不是機(jī)械的重復(fù)。復(fù)學(xué)題的設(shè)計(jì)不宜搞拉網(wǎng)式，什么都講，什么都練是復(fù)學(xué)的大忌。復(fù)學(xué)一定要做到精要，有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對所學(xué)知識(shí)的歸納、概括。題目的設(shè)計(jì)要新穎，具有開放性、創(chuàng)新性，能多角度、多方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。
5、教師事先對復(fù)學(xué)內(nèi)容有全盤的把握。要制定切實(shí)可行的復(fù)學(xué)計(jì)劃，精心備好復(fù)學(xué)課，課前充分準(zhǔn)備，努力提高課堂教學(xué)效益。教師要能摸清學(xué)生知識(shí)掌握現(xiàn)狀，對于薄弱環(huán)節(jié)要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并注意訓(xùn)練形式的多樣化，合理安排分類練習(xí)和綜合練習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)時(shí)，適當(dāng)?shù)膶⒅R(shí)向縱深拓展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
6、復(fù)學(xué)課上提倡學(xué)生主動(dòng)的復(fù)學(xué)模式。復(fù)學(xué)時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，最大限度的節(jié)省復(fù)學(xué)時(shí)間，提高復(fù)學(xué)效益。采用以下的步驟來復(fù)學(xué)：(1)自行復(fù)學(xué)、自我質(zhì)疑;(2)小組討論、合作攻關(guān);(3)檢測反饋、了解學(xué)情;(4)查漏補(bǔ)缺、縱深拓展;(5)師生互動(dòng)、相互質(zhì)疑。
7、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。制訂課時(shí)目標(biāo)、組織課堂教學(xué)、安排課堂練習(xí)都要照顧到學(xué)生的差異，特別是差生的輔導(dǎo)，除了教師關(guān)心輔導(dǎo)以外，還可以借助同學(xué)之間的友誼、同齡人之間容易溝通的捷徑、孩子愛助人的熱情、在學(xué)生之間建立幫扶關(guān)系，讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生。
8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)學(xué)積極性。復(fù)學(xué)課不同與新授課，復(fù)學(xué)課沒有初步獲得知識(shí)的新鮮感，所以要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)學(xué)興趣，如讓學(xué)生樹立一段時(shí)間的目標(biāo)，不斷給學(xué)生以成功的喜悅。
考試應(yīng)急預(yù)案9
為了搞好我�？荚嚬ぷ鳎ＷC考試的順利進(jìn)行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定我校秋期期末檢測考試安全事故應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，堅(jiān)持“以人為本”的思想和堅(jiān)持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的'損失降低到最低限度。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
成立考試安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、工作原則
1、堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
四、工作目標(biāo)
1、牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
4、各村小學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定考試應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人。
五、具體內(nèi)容
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1、加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生排好路隊(duì)上下學(xué)。
2、要求低年級(jí)學(xué)生家長接送，保證學(xué)生路上安全。
3、考試完畢后，各班應(yīng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全紀(jì)律，提醒及時(shí)回家。
（二）飲食安全
1、教育學(xué)生：不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚魚、野生蘑菇等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過長的、過時(shí)的純凈水。
2、學(xué)校食堂要搞好衛(wèi)生、做到徹底消毒，選購的食品要新鮮，嚴(yán)防食品中毒。
考試應(yīng)急預(yù)案10
學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈。為切實(shí)全方位全過程地把我校xx－xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，做到“預(yù)防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個(gè)流程順利流暢，萬無一失，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx及各班班主任
二、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案
�。ㄒ唬┓婪额A(yù)案
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，教師要牢固確立安全第一的.意識(shí)，把學(xué)生考試及課間活動(dòng)安全放在首要位置，考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課。
2、隨時(shí)注意考生的身體狀況，預(yù)防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考教師立即報(bào)告，班主任教師迅速將生病學(xué)生送醫(yī)院治療。
3、教育學(xué)生在考試期間監(jiān)考老師注意飲水衛(wèi)生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系；立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
4、考試前必須充分做好準(zhǔn)備，向?qū)W生講防寒教育。
5、學(xué)生在校園內(nèi)，不得攀爬教室窗臺(tái)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故�？荚嚱Y(jié)束后各監(jiān)考老師加強(qiáng)樓道人流疏散，教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
6、考試期間嚴(yán)把校門關(guān)，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出，不準(zhǔn)外來人、車輛隨便進(jìn)入校園。學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)校車輛停放，如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時(shí)，保證救護(hù)車輛方便進(jìn)出。
7、防止監(jiān)考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現(xiàn)，應(yīng)立即出面干預(yù)或與監(jiān)考巡視員、相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。
8、總務(wù)處教師提前檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。
9、班主任按時(shí)組織學(xué)生參加考試，考試結(jié)束按時(shí)放學(xué)，隨時(shí)注意本班學(xué)生在校情況�？荚嚱Y(jié)束侯各班班主任教師對學(xué)生加強(qiáng)交通安全和安全知識(shí)教育，嚴(yán)禁搭乘無牌無照和無駕駛技術(shù)的、非客運(yùn)車輛以及報(bào)廢車輛。學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時(shí)回家。
10、考試期間晚自習(xí)不上，負(fù)責(zé)值班值守的老師嚴(yán)格到位，班主任參與進(jìn)入宿舍值班值守（女教師進(jìn)入女生宿舍，男教師進(jìn)入男生宿舍），確保學(xué)生在校安全。當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所有參與值班教師考勤，缺勤按3節(jié)課處理。（見附件）
11、監(jiān)考教師注意路途安全。
�。ǘ⿷�(yīng)急預(yù)案
1、遇有發(fā)生安全傷害事故或?qū)W生患病，立即送往醫(yī)院診斷治療。
2、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
3、分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。、
總之，安全工作無小事，學(xué)生安全人人有責(zé)�？荚嚻陂g安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預(yù)防為主，重點(diǎn)抓安全的落實(shí)，確�？荚嚬ぷ髡＿M(jìn)行。
考試應(yīng)急預(yù)案11
xx年5月23日，我校初中畢業(yè)生將參加全縣升學(xué)體育考試，為確保學(xué)生考試安全順利，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、加強(qiáng)體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxxxx
�。ǘ┕ぷ髀氊�(zé)
1、組長：全面負(fù)責(zé)本校初三畢業(yè)生體育考試的組織實(shí)施工作，確保安全，尤其對學(xué)生身體情況進(jìn)行認(rèn)真核查，因心、肺等內(nèi)臟器官功能異常，因病患、傷疾不能參加體育考試的，決不允許其勉強(qiáng)參加體育考試。
2、學(xué)校主管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)：具體負(fù)責(zé)組織本校工作人員做好安全防范，維護(hù)秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，做好人員疏散工作和組織工作。
3、年級(jí)組長：協(xié)助做好學(xué)校主管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。
4、班主任：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生檢錄、組織紀(jì)律、安全教育等。
5、體育教師：負(fù)責(zé)學(xué)�？荚嚽斑\(yùn)動(dòng)常識(shí)的安全教育、組織學(xué)生進(jìn)行充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)等。
二、考試前，做好中招考試安全防范措施的落實(shí)工作
�。ㄒ唬┱匍_會(huì)議
1、召開學(xué)�？荚嚬ぷ鲿�(huì)議，學(xué)習(xí)《xx縣xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試實(shí)施方案》、《xx縣xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試安全工作應(yīng)急預(yù)案》，各學(xué)校會(huì)后傳達(dá)考試工作要求，對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、運(yùn)動(dòng)常識(shí)等方面的.安全教育。
2、召開考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)，并提出安全工作要求。
�。ǘ┲贫ê皿w育考試工作《安全應(yīng)急預(yù)案》。《預(yù)案》中明確分工，落實(shí)職責(zé)，對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定安全防范措施和應(yīng)急處理辦法。
�。ㄈ┛记白龊每忌姆喂δ艿捏w檢工作，充分了解學(xué)生身體狀況，堅(jiān)決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生，學(xué)校要做好其思想工作，辦理免、緩考試手續(xù)。
三、交通安全
考生步行到考場，要求學(xué)生必須遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的各種規(guī)定，不打鬧，不擁擠，時(shí)刻注意交通安全。要求各學(xué)校帶隊(duì)組長、班主任、體育教師等人員一起護(hù)送，確保在往返路途中全體師生平安無事。
四、考試期間預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施
考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即作出反應(yīng)，及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時(shí)間和影響范圍，將影響降低到最小限度。
�。ㄒ唬┛忌霈F(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí)，配合考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
�。ǘ┛忌霈F(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí)，應(yīng)配合考務(wù)人員采取以下措施：
1、應(yīng)立即向考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，立即派醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場救護(hù)。
2、病情嚴(yán)重的考生立即安排救護(hù)車輛（救護(hù)車輛在考場外等候），護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。
�。ㄈ┏霈F(xiàn)人群擁擠、踩踏等現(xiàn)象采取以下措施：
1、帶隊(duì)組長負(fù)責(zé)做好人員疏散、維護(hù)秩序、救護(hù)等組織工作。
2、各有關(guān)人員，要服從考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好救治和秩序維護(hù)工作。
xx年5月21日
考試應(yīng)急預(yù)案12
一學(xué)期即將結(jié)束，我們又迎來了后期的復(fù)學(xué)工作，為了使復(fù)學(xué)工作全面、系統(tǒng)，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)學(xué)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。我們以教學(xué)大綱、教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作以下系統(tǒng)性的復(fù)學(xué)計(jì)劃。
一、復(fù)學(xué)的目標(biāo)：
復(fù)學(xué)的目的就在于查漏補(bǔ)缺，所以本次復(fù)學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)該是針對本班學(xué)生存在的問題進(jìn)行復(fù)學(xué)。如本班學(xué)生的作文水平較差，許多學(xué)生語句不通順，有些甚至有離題的現(xiàn)象，所以本次作文復(fù)學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)是讓學(xué)生能做不離題，語句盡量做到通順。特別是閱讀理解方面學(xué)生較薄弱，所以要加強(qiáng)這方面的復(fù)學(xué)。字詞方面，學(xué)生也有遺忘的現(xiàn)象，要加強(qiáng)鞏固。
二、復(fù)學(xué)的措施
1、作文方面。按照課本編排的順序，逐組課文地進(jìn)行復(fù)學(xué)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)學(xué)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。其次要在課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，針對班級(jí)中出現(xiàn)的通病，加強(qiáng)寫法上的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生正確審題。
2、背誦。主要是課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
3、閱讀。能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說明方法。關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。(2)給自然段劃分層次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。復(fù)學(xué)時(shí)，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。(5)體會(huì)思想感情。
4、句式的變換。本冊基本上有這么幾種句式的變換：把陳述句改成反問句;把肯定句改成雙重否定句;把陳述句改成比喻句;把句子改成擬人句;對句子進(jìn)行縮句;用關(guān)聯(lián)詞將句子聯(lián)系起來;將句子寫具體等形式。對這些句式，學(xué)生理解的不深，常常都是老師教一句，學(xué)生學(xué)會(huì)一句，而不能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行修改，這是一個(gè)難點(diǎn)也是重點(diǎn)。這些句式的變換一般都有例句，教師要引導(dǎo)學(xué)生對例句進(jìn)行分析，找出修改的規(guī)律，再對學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)。
三、具體安排
1、漢語拼音
要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復(fù)學(xué)讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關(guān)鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關(guān)的漢字。
2、漢字
“認(rèn)識(shí)所學(xué)的二類字，掌握生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，并能正確地書寫、運(yùn)用。
3、詞語
要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運(yùn)用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。要注意積累詞匯，部分能靈活運(yùn)用。
4、句子
一個(gè)句子能清楚地表達(dá)一個(gè)完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認(rèn)識(shí)句子中所運(yùn)用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻，把話寫得生動(dòng)一點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)復(fù)句。要求能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)學(xué)時(shí)，要安排修改一段話的練習(xí)(標(biāo)點(diǎn)、字、詞、句等)。
擴(kuò)句和縮句。擴(kuò)句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更加清楚�？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復(fù)學(xué)的時(shí)候，要講清要求和方法。
能按要求改寫句子，包括各種句型的轉(zhuǎn)換。
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
能正確地運(yùn)用句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、雙引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)。認(rèn)識(shí)分號(hào)和破折號(hào)。有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還要求說出其作用。
6、閱讀
能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說明方法。
關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：
(1)句子意思的理解。
(2)給自然段劃分層次。
(3)分段和概括段落大意。
(4)文章的'中心思想。復(fù)學(xué)時(shí)，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
(5)體會(huì)思想感情、作者的表達(dá)方法。
7、背誦。主要是第十一冊課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
8、寫作
(1)、按照課本編排的順序，逐組課文地進(jìn)行復(fù)學(xué)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)學(xué)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。
(2)、讀寫結(jié)合復(fù)學(xué)。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進(jìn)行歸類，讓學(xué)生進(jìn)行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點(diǎn)。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識(shí)遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的文章，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文。
四、時(shí)間安排：
x月x日—————x月x日拼音、漢字、詞語
x月x日—————x月x日句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
x月x日—————x月x日閱讀
x月x日—————x月x日寫作
x月x日綜合復(fù)學(xué)
考試應(yīng)急預(yù)案13
1．1國家、省統(tǒng)一考試突發(fā)事件等級(jí)劃分
�。�1）I級(jí)事件：國家教育統(tǒng)一考試試題發(fā)生泄密；
在媒體登載考試試題或相關(guān)信息；性質(zhì)為販賣或蓄意破壞；擴(kuò)散范圍廣。
（2）Ⅱ級(jí)事件：
A．情況一：國家教育統(tǒng)一考試試題發(fā)生泄密；未在媒體登載考試試題或相關(guān)信息；性質(zhì)為自用；擴(kuò)散范圍有限。
B．情況二：省教育統(tǒng)一考試等試題發(fā)生泄密；在媒體登載擬考試題或相關(guān)信息；性質(zhì)為販賣或蓄意破壞；擴(kuò)散范圍較廣。
�。�3）Ⅲ級(jí)事件：省教育統(tǒng)一考試等試題發(fā)生泄密；
未在媒體上登載擬考試題或相關(guān)信息；性質(zhì)為自用；擴(kuò)散范圍有限。
1．2國家、省統(tǒng)一考試突發(fā)事件確認(rèn)主體
省招生考試委員會(huì)。
1．3應(yīng)急處置措施
（1）市教育局應(yīng)急處置工作組立即啟動(dòng)本預(yù)案，及時(shí)控制現(xiàn)場事態(tài)發(fā)展，收集相關(guān)信息，初步判斷事件性質(zhì)，向市政府、省教育廳報(bào)告。
�。�2）根據(jù)省招生考試委員會(huì)辦公室確認(rèn)的事件等級(jí)，按照省教育廳、市政府要求，配合有關(guān)部門開展相關(guān)調(diào)查處理工作。
（3）按照省教育廳應(yīng)急部署開展工作，同時(shí)做好對考生及社會(huì)的'解釋、宣傳、安撫、善后工作，并做好啟用副題進(jìn)行考試的各項(xiàng)考前準(zhǔn)備工作。
市級(jí)考試突發(fā)事件應(yīng)急處置
（1）市教育局立即按預(yù)案和有關(guān)法規(guī)、文件開展相應(yīng)工作。辦公室、基礎(chǔ)教育科、招生辦等有關(guān)科室負(fù)責(zé)人共同負(fù)責(zé)處理；
基礎(chǔ)教育科、招生辦收集、報(bào)告考試實(shí)施情況，提供啟用副題等解決方案并布置實(shí)施；辦公室負(fù)責(zé)信息發(fā)布工作。
（2）立即報(bào)告市政府、省教育廳，并及時(shí)報(bào)告市公安局、信息產(chǎn)業(yè)局等相關(guān)部門。
�。�3）應(yīng)急處置工作組，立即著手開展調(diào)查、處理、偵破工作，并將有關(guān)進(jìn)展情況續(xù)報(bào)市政府、省教育廳。
（4）按有關(guān)規(guī)定依法對相關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行處理。觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
�。�5）考前沒有破案，但在確定試題并未大規(guī)模擴(kuò)散的情況下，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，考試可以如期進(jìn)行。
考試應(yīng)急預(yù)案14
一、加強(qiáng)中考體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)，成立致遠(yuǎn)中學(xué)中考體育安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王帥軍
副組長：趙永亮楊曉東
成員：李樹會(huì)孫文超王福兵
九年級(jí)全體班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組考前組織召開學(xué)校體育考試工作會(huì)議，學(xué)習(xí)縣教育局相關(guān)文件精神，傳達(dá)教育局對中考體育考試的工作要求，學(xué)習(xí)《中考體考考生須知》，同時(shí)對考生進(jìn)行交通、飲食、運(yùn)動(dòng)常識(shí)等方面的安全教育。
二、工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：全面負(fù)責(zé)學(xué)校體育考試的安全工作。副組長：趙永亮負(fù)責(zé)體育考試各環(huán)節(jié)的組織、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作；
副組長：楊曉東負(fù)責(zé)體育考試期間學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)體育考試期間學(xué)生的飲食衛(wèi)生及安全救治工作。
2、班主任：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生檢錄、組織紀(jì)律、安全教育等。要求學(xué)生未經(jīng)允許不得擅自離開考試區(qū)域，不得隨便離開考點(diǎn)。
3、體育任倮教師：負(fù)責(zé)學(xué)生考試前運(yùn)動(dòng)常識(shí)的安全教育、考試項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)、科學(xué)訓(xùn)練等。
4、其他人員：負(fù)責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備和本�？忌囊话阈灾委煟霈F(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，協(xié)助做好救護(hù)和護(hù)送工作。
三、突發(fā)事件的處理辦法
出現(xiàn)突發(fā)事件后，相關(guān)人員必須第一時(shí)間向組長報(bào)告，為了便于聯(lián)系，各成員必須保持通訊暢通。
1、中長跑結(jié)束后的保護(hù)與護(hù)理每組學(xué)生在結(jié)束長跑后要互相攙扶、互相照顧。一旦出現(xiàn)非正常現(xiàn)象，要迅速報(bào)告場內(nèi)老師并及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)系，迅速救護(hù)，特別嚴(yán)重者要迅速聯(lián)系120。
2、飲食安全防護(hù)與救治各班主任要強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔凈的'食品，不暴吃暴飲，一旦出現(xiàn)不適，學(xué)校及時(shí)組織治療，特別嚴(yán)重者要迅速聯(lián)系120。
四、幾種現(xiàn)場處理措施：
1、擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
2、鼻出血：應(yīng)使受傷者平臥，頭后仰，暫時(shí)用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫(yī)生診治。
3、扭傷或挫傷：應(yīng)先止血止痛�？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進(jìn)行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動(dòng)，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時(shí)以后改用熱敷，促進(jìn)淤血的吸收。
4、腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時(shí)送醫(yī)院治療，運(yùn)送途中要注意避免震動(dòng)和顛簸。
5、脫臼：處理脫臼動(dòng)作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時(shí)發(fā)生骨折等外傷）。可以先冷敷，扎上繃帶，保持關(guān)節(jié)固定不動(dòng)，再請醫(yī)生矯治。
6、骨折：應(yīng)注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫(yī)院治療。
考試應(yīng)急預(yù)案15
一、總則
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為建立健全中考體育考試安全應(yīng)急機(jī)制，形成“信息暢通、反應(yīng)快捷、指揮有力、責(zé)任明確”的應(yīng)急處理制度，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除安全事件的危害，保障廣大考生和工作人員的身體健康和生命安全，維護(hù)我校初中畢業(yè)生中考體育考試考場（以下簡稱“考場”）的秩序，特制定本預(yù)案。
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1、預(yù)防為主，常備不懈，把防止、避免安全事件的發(fā)生作為主要任務(wù)。根據(jù)歷年對考場安全事件的預(yù)測和分析結(jié)果，有針對性地對考場采取預(yù)防措施。加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，提高應(yīng)急處理能力，確保在安全事件出現(xiàn)時(shí)，能及時(shí)、有序、高效地開展應(yīng)急處理工作。
2、以人為本、依法規(guī)范，堅(jiān)持把考生和工作人員的身體健康和生命安全放在第一位。堅(jiān)持依法行政，依法規(guī)范應(yīng)急處理工作，確保政令暢通，有禁則止，把應(yīng)對安全事件納入制度化。
3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)。在市招辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照職責(zé)范圍開展考場安全事件應(yīng)急處理的相關(guān)工作。各考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急處理措施。
4、及時(shí)應(yīng)對，果斷決策。若遇安全事件發(fā)生，考場應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)、及時(shí)反應(yīng)，立即會(huì)同考場醫(yī)務(wù)組了解情況、組織處理，把安全事件的危害降到最低限度。
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主要依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校體育工作條例》、1
《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合考場的實(shí)際，制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
成立西昌市南寧中學(xué)中考體育考試應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：李華友
主要職責(zé)：指導(dǎo)和落實(shí)考場的各項(xiàng)安全工作；及時(shí)收集各考場的安全信息和防控工作情況，并會(huì)同公安、體育、衛(wèi)生部門分析、研究，提出考場防控安全事件的政策、措施，并組織實(shí)施；指導(dǎo)考場加強(qiáng)安全事件防控中的思想政治工作，確�？紙鲋刃虻姆�(wěn)定；及時(shí)總結(jié)和推廣考場對安全事件防控的經(jīng)驗(yàn)和做法，組織有關(guān)專家對考場安全事件防控工作提出指導(dǎo)意見；督促、檢查各考場對安全事件防控政策措施落實(shí)情況；根據(jù)事態(tài)對考場考試安排等予以及時(shí)調(diào)整。
1．負(fù)責(zé)對考試安全工作進(jìn)行巡視監(jiān)察，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理工作。
2．負(fù)責(zé)對考務(wù)人員安全教育，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)考務(wù)人員，安排應(yīng)急車輛。 3．負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全防范措施的檢查與落實(shí)，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)指揮疏散人群。 4．監(jiān)督、制定安全事件防控工作預(yù)案。
（二）考點(diǎn)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
我�？键c(diǎn)結(jié)合實(shí)際，在市中考體育考試應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)指揮與落實(shí)考點(diǎn)安全事件的防控工作。
主要職責(zé)：根據(jù)考點(diǎn)的實(shí)際，落實(shí)安全事件防控措施。事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)根據(jù)市招辦的統(tǒng)一部署，同公安、體育、衛(wèi)生部門啟動(dòng)各自安全事件防控工作預(yù)案，并組織協(xié)調(diào)、督促檢查學(xué)校落實(shí)安全防控措施。
1、安排南寧衛(wèi)生院專職醫(yī)生，負(fù)責(zé)考試期間考生一般性醫(yī)務(wù)處理，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)緊急救護(hù)的組織工作。
2、校長負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好本考點(diǎn)安全防范措施的'落實(shí)，出現(xiàn)突發(fā)事件立即與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門取得聯(lián)系，協(xié)助處理。
3．校園門口、休息區(qū)和考試區(qū)的分隔地帶安排安全人員，防止社會(huì)閑雜人員、學(xué)生家長等進(jìn)入校園影響考試秩序（并根據(jù)實(shí)際安排好其他部位安全保衛(wèi)人員）；考生在休息區(qū)內(nèi)的指定地點(diǎn)等候考試，由學(xué)校主管體考工作的副校長負(fù)責(zé)組織音體美教研組組長、班主任和體育教師協(xié)助安全人員進(jìn)行巡視，維護(hù)秩序，防止發(fā)生打架、擁擠、踩踏事件發(fā)生。
4、場地器材安全。
（1）市招辦負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好體育考試項(xiàng)目和場地器材。
�。�2）考試裁判人員在每場考試前，對場地器材進(jìn)行安全檢查。（3）考場由考點(diǎn)主任負(fù)責(zé)安全監(jiān)督，及時(shí)糾正考場安全問題。 4、考場醫(yī)務(wù)準(zhǔn)備。
�。�1）警示：在考場張貼安全警示，“考生在體育考試期間，如有突然出現(xiàn)身體不適或損傷，應(yīng)馬上報(bào)告學(xué)校帶隊(duì)教師，教師立即報(bào)告考場醫(yī)生，甄別是否能繼續(xù)考試，如果不能，由市招辦審核，辦理緩考手續(xù)�！�
�。�2）醫(yī)療救護(hù)：考點(diǎn)配備醫(yī)務(wù)人員值班，及時(shí)為考生的損傷進(jìn)行現(xiàn)場處理，如現(xiàn)場不能處理，及時(shí)報(bào)告主考，送醫(yī)院處理。
�。�3）應(yīng)急處理措施：考場對突發(fā)事件發(fā)生或上報(bào)前，必須采取應(yīng)急處理措施，控制意外事故的事態(tài)發(fā)展，穩(wěn)定考場秩序。
5、考試期間遇異常天氣。
在體育考試期間遇異常天氣，根據(jù)氣象部門公布?xì)庀笄闆r，作出應(yīng)急響應(yīng)。（1）因天氣原因造成考生在赴考途中安全受影響的，由學(xué)校報(bào)市招辦，經(jīng)同意后對考生發(fā)出�？贾噶�。
（2）如在宣布�？己螅锌忌涂紕�(wù)工作人員已到達(dá)考場的，由考場作出妥善安排，以保障考生和考務(wù)工作人員的人身安全。
�。�3）關(guān)于恢復(fù)體育考試的時(shí)間，由市招辦根據(jù)天氣情況作出安排決定。（4）體育考試的前一天、考試期間及因�？级枰謴�(fù)考試期間，校長的手機(jī)必須全天候處于開機(jī)狀態(tài)，以便及時(shí)接收考試的有關(guān)信息。
�。ㄈ⿷�(yīng)考學(xué)校安全事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
成立以校長為組長的中考體考安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由主管體育工作的副校長、音體美教研組組長、班主任、體育教師、校醫(yī)等人員組成。其職責(zé)和分工如下：
1．組長（校長）：全面負(fù)責(zé)本校初三畢業(yè)生體育考試的組織實(shí)施工作，確保安全。 2．學(xué)校主管體育工作的副校長：具體負(fù)責(zé)組織本校工作人員做好安全防范，維護(hù)秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，做好人員疏散工作和組織工作。
3．音體美教研組組長：具體負(fù)責(zé)組織本校工作人員做好安全防范，維護(hù)秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，協(xié)助做好搶救、護(hù)送工作。
4．班主任：注意考生的急、慢性疾病，傳染病接觸等病史。負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生檢錄、組織紀(jì)律、安全教育等。
5．體育教師：注意考生臨考前的身體不適或傷病情況，不適宜參加體育考試的，不得勉強(qiáng)與隱瞞。負(fù)責(zé)學(xué)生考試前運(yùn)動(dòng)常識(shí)的安全教育、組織學(xué)生檢錄等。提醒考生不宜空腹或過飽參加體育考試，適當(dāng)補(bǔ)充水分。督促考生做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
6．醫(yī)生：負(fù)責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備和考生的一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，協(xié)助做好救護(hù)和護(hù)送工作。
三、考生注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┳袷乜紙黾o(jì)律、注意個(gè)人衛(wèi)生。
1、遵守考場紀(jì)律。
（1）攜期末考試測試證參加考試。
�。�2）服從考場工作人員安排，參加相應(yīng)體育項(xiàng)目的考試。
�。�3）遵守考場紀(jì)律，保持考場（運(yùn)動(dòng)場）的秩序，防止發(fā)生意外事故。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生。
�。�1）提高對體育考試意義的認(rèn)識(shí)，掌握自己考試項(xiàng)目的技術(shù)要求和注意事項(xiàng)，充分發(fā)揮運(yùn)動(dòng)水平。
�。�2）考前合理進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和活動(dòng)，防止疲勞和創(chuàng)傷。
�。�3）注意休息，保證睡眠時(shí)間，以良好狀態(tài)參加體育考試。
�。�4）注意飲食衛(wèi)生，保證有良好的體力參加體育考試。
�。�5）體育考試前后要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷發(fā)生。
�。�6）穿合適的運(yùn)動(dòng)服、鞋參加相應(yīng)體育項(xiàng)目的考試。
�。ǘ┛忌幸韵虑闆r，由本人根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申請。
1、患有各種嚴(yán)重疾病的考生，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理。如：器質(zhì)性心血管疾病（先天性心臟病、風(fēng)濕性心臟病、心肌炎、高血壓）、結(jié)核病、支氣管擴(kuò)張、哮喘、癲癇、急慢性肝炎、急慢性腎炎、各種惡性腫瘤、結(jié)締組織疾病、精神病、類風(fēng)濕病、慢性骨髓炎、造血系統(tǒng)疾�。ㄈ辫F性貧血血紅蛋白男低于91克/升、女低于84克/升）、內(nèi)分泌疾病、糖尿病和近期進(jìn)行的各種外科手術(shù)恢復(fù)期等。
2、殘疾包括：肢體殘疾、視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、智力殘疾、精神殘疾，可申請。
3、各種發(fā)育異常，如侏儒癥、巨人癥，可申請。
4、營養(yǎng)不良小于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；小于或等于Ⅱ度可申請。
5、肥胖大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。
6、畸形如脊柱彎曲、雞胸、0型腿、X型腿大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。
�。ㄈ┛忌幸韵虑闆r的，由本人根據(jù)實(shí)際情況，提出申請。
1、在考試前或考試期間，臨時(shí)患有嚴(yán)重傷病，如外傷等其他疾病。
2、考生參加體育考試前或體育考試期間，有發(fā)熱、腹瀉、腹痛、嘔吐、頭疼、頭暈、胸悶、抽筋、肌肉拉傷、皮疹、痛經(jīng)等情況，要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)、教師及隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員，及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
四、考試期間預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施
考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，市、校兩級(jí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即作出反應(yīng)，及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時(shí)間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
1．考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí)，各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
2．考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí)，采取以下措施：
�。�1）考務(wù)人員應(yīng)立即向考點(diǎn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，考點(diǎn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員按分工立即進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。
�。�2）安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即派醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場救護(hù)。
（3）校長負(fù)責(zé)與南寧衛(wèi)生院聯(lián)系，做好搶救的準(zhǔn)備工作。
（4）考點(diǎn)主任立即安排救護(hù)車輛（救護(hù)車輛在考場外等候）和人員（考生所在的學(xué)校校長、醫(yī)生等）護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。
�。�5）考生是否繼續(xù)考試由市體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
3．出現(xiàn)人群擁擠、踩踏等現(xiàn)象采取以下措施：
�。�1）考點(diǎn)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況，并做好人員疏散、維護(hù)秩序、救護(hù)等組織工作。
�。�2）校長迅速安排人力、物力做好人員疏散和維護(hù)現(xiàn)場秩序工作，同時(shí)與南寧衛(wèi)生院取得聯(lián)系。
�。�3）醫(yī)務(wù)人員立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行救治。
�。�4）考點(diǎn)主任立即安排車輛和人員（考生所在的學(xué)校校長、醫(yī)生等）護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。
�。�5）考務(wù)人員、考試學(xué)校的有關(guān)人員，要服從考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好救治和秩序維護(hù)工作。
五、后期處理
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對救治患者和應(yīng)急處理的資金使用情況進(jìn)行審核。對參與安全事件應(yīng)急處理的有關(guān)人員，給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼和保健津貼；對有貢獻(xiàn)人員給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)；對因參與安全事件處理工作致病、致殘、致死人員，按照國家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤。
（二）社會(huì)救助。
按照有關(guān)規(guī)定，做好因安全事件致病的貧困師生員工的醫(yī)療救助工作，確保得到及時(shí)救治，并爭取社會(huì)救助。
�。ㄈ┱{(diào)查和總結(jié)。
應(yīng)急處理工作完成后，各考點(diǎn)應(yīng)對考場的應(yīng)急處理工作進(jìn)行調(diào)查總結(jié)，書面報(bào)告市中考體育考試應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和教育行政部門。對較嚴(yán)重的安全突發(fā)事件，由市招辦對全市的安全事件應(yīng)急處理情況進(jìn)行匯總、總結(jié)，書面報(bào)告上級(jí)教育行政部門及市委、市政府。
六、防控措施
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開展多種形式的防控安全事件的宣傳教育，增強(qiáng)考生和考場工作人員安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，利用家長會(huì)、校訊通等形式，向家長宣傳防控安全事件的常識(shí)和工作要求，以取得各方面人員的配合和支持。
（二）預(yù)防措施。
學(xué)校加強(qiáng)組織學(xué)生體檢及建立健全學(xué)生健康檔案工作；按照國家要求上好體育課和安排好學(xué)生課外1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開展體育運(yùn)動(dòng)鍛煉；上好健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)校體育教育工作的開展。
（三）督導(dǎo)檢查。
經(jīng)常進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。
七、切實(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)
始終把安全工作貫穿在體育考試工作之中。對體育考試期間因行政不作為、安全意識(shí)差和管理措施不到位而造成重大責(zé)任事故的個(gè)人，要追究行政、法律責(zé)任。
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