班主任新學(xué)期工作計劃(精選13篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班主任新學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇1
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班
級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2,充分發(fā)揮
各項活動中的教育陣地的'作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,小浪花文明班的評比等活動,對學(xué)生進行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。
二,班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2,課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展"跳繩,做游戲, "等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
3,路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長帶好隊,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四,班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇2
時間如梭,不知不覺就又是新的一學(xué)期了。為了在新學(xué)期里管理好五年級x班,我根據(jù)當前班級的情況制定了一個計劃,這樣就方便在新學(xué)期里做好班主任工作了。以下是我新學(xué)期工作計劃:
一、德育工作
重視學(xué)生品德的培養(yǎng),抓好班級的紀律,幫助這群學(xué)生建立良好的班干部制度。新學(xué)期,主要是執(zhí)行好小學(xué)生的守則里規(guī)定的行為規(guī)范,從各方面去規(guī)范學(xué)生在校的一個行為。重視學(xué)生禮儀的學(xué)習,讓學(xué)生能夠懂得基本的禮儀常識,在日常生活中,懂得尊老愛幼,做個知禮懂禮之人。建立平等良好的師生關(guān)系,與學(xué)生成為朋友,幫助學(xué)生去自我管理,提高學(xué)生積極性。再就是做好班上每位學(xué)生的一個思想工作,對于那些思想不上進的學(xué)生進行正確的引導(dǎo),提高學(xué)生們的認識。
二、抓好班級值日生的工作
正是處于小學(xué)生階段,就要重視他們的勞動能力。班級值日是培養(yǎng)學(xué)生勞動能力的好方法,本學(xué)期充分重視班級值日,讓學(xué)生們在日常的值日中懂得勞動的.好處,明白勞動是很光榮的一件事,提高學(xué)生對勞動的意識,幫助學(xué)生正確認識勞動,并且教會他們尊重他人的勞動成果。對于班上學(xué)生不認真值日或者是逃值日的進行懲罰,讓他們知道每天的值日是必須要去完成的事情,更讓他們建立起集體的意識,重視團結(jié)的作用。
三、重視家長工作
本學(xué)期我的工作中還有一個重點是——家長工作,家長是學(xué)生和老師之間的一個橋梁,這項工作必須做好,這樣才能幫助學(xué)生去學(xué)習。本學(xué)期我會積極進行家訪,深入了解各個學(xué)生的家庭,對于家庭困難的施以援手,對不重視孩子學(xué)習的家長給予批評。同時新學(xué)期還會多召開家長會,讓家長到學(xué)校里來進行交流,不僅是老師與家長的交流,也是家長與家長的交流。把家長的工作給真正做好了,對我管理學(xué)生也會有很多幫助,而且還能幫助家長與學(xué)生之間建立親密的關(guān)系。
作為班主任,在新學(xué)期里我必定履行好自己的職責,做好班主任日常工作,做好老師的教育工作,幫助我班的學(xué)生建立健全心理,給學(xué)生提供舒適良好的環(huán)境,把我班的學(xué)生培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的人,讓他們未來成為國家之棟梁。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇3
漫長的假期結(jié)束了,我又回到了的工作崗位上來了。新的學(xué)期開始的時候,隨著教學(xué)經(jīng)驗的增加,我已經(jīng)從一名普通的代課教師成長為一名班主任,這是我辛勤工作努力換來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。
作為一個新班主任,我要學(xué)的還有很多,當班主任和當代課教師有很大的區(qū)別,班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊,照顧他們的學(xué)習、生活、思想,這是一個很繁瑣的任務(wù),而普通的代課教師就是上完課就可以走了,教授好學(xué)生時最大的任務(wù)了,其它的管不了那么多。
所以我深切的認識到了我存在的責任和義務(wù),我要工作好的話,必須要制定好班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實的實踐能力為目標,強化學(xué)生的集體意識和自我管理能力,切實改變原班風班貌,力爭重新奪得“先進班級”的光榮稱號。
二、工作措施
1、鼓勵學(xué)生每天寫日記,強調(diào)每周寫周記,既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫作能力,周記堅持每周必改。
2、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責分工,再由每個同學(xué)寫出競崗申請,競爭自己能勝任的工作崗位,一個職位有多個競爭的再用抽簽的辦法產(chǎn)生,半學(xué)期后再次競爭,力求讓每個同學(xué)都有做班干的機會,充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干負責安排及監(jiān)督完成,班主任只做指導(dǎo),班干達到人人有責負,天天有事做,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起,以班干的行為帶動全體同學(xué)。
3、堅持每兩周一次主題班會,讓學(xué)生在活動中提高思想認識,樹立起積極主動地探索精神。
4、利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間,組織學(xué)生重新學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》及《龍車中學(xué)學(xué)生操行量化評分細則》等各種規(guī)章制度。強化安全意識,確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。
5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī),并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習,是制度深入人心,以制度約束人。
6、常抓學(xué)生的思想工作,積極尋求家長的配合,堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心,一學(xué)期達到每個學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系,盡可能對紀律差生進行家訪,一學(xué)期力爭跟三分之二以上家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。
7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,陶冶學(xué)生的情操,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動,如籃球小組賽、文藝晚會等。
新學(xué)期我的任務(wù)很重,要在自己不斷的'學(xué)習過程中帶好班級的每一名學(xué)生,這是最重要的,怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢,就是在自己不斷學(xué)習的過程中,將學(xué)生的學(xué)習、生活、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個好的班主任。
我知道自己還存在著很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,在教授學(xué)生的當中,不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學(xué)校、班級和個人的和諧,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會更加的好的。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生45人,其中男生28人,女生17人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村落,在個性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點:
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的`“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
(3)開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習方面,為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
。2)建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
。2)定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過五年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正示范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇5
一、班級情況分析:
(一)上學(xué)期工作情況及其分析。
1.通過小班一年的學(xué)習生活,幼兒的體質(zhì)增強了,出勤率提高了。主要原因有:(1)認真制定幼兒體鍛計劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調(diào)整活動量,增強了幼兒的體質(zhì)。(2)一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。(3)根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。(4)午睡時認真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學(xué)期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。
2.主題活動開展得比較順利。主要原因有:(1)教師對主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關(guān)內(nèi)容,做好充分的準備。(2)隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅(qū)使下,積極地參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。(3)家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。(1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。(2)物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。
(二)上學(xué)期評估情況及其分析。
1.班級綜合評估。上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結(jié)合,重視對幼兒各方面能力的.培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。
2.幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。
3.班級特色教育開展得不夠生動。
二、本學(xué)期班級工作目標及工作重點:
(一)工作目標:
1.加強班級的常規(guī)管理,不斷提高幼兒生活自理能力。
2.加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。
3.創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境,促進幼兒主動地發(fā)展。
4.利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支持與配合。
(二)工作重點:
1.認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展。
2.加強安全、衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。
3.切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長。
4.開展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。
5.圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng)設(shè)班級特色。
三、落實工作重點的具體措施:
(一)加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。
1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。
2.科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。
3.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。
4.定期檢查教室環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生。
5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長聯(lián)系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質(zhì)。
(二)認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。
1.圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習和探究性學(xué)習。
2.提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導(dǎo)。
3.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。
(三)
切實做好家長工作。
1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:(1)家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通。(2)班級網(wǎng)頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。(3)家長園地,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。
2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。
3.結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。
4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。
(四)加強環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。
1.營造環(huán)境教育的氛圍。
幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,在活動室設(shè)置自然角,根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣,努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。
2.采用多種形式,開展環(huán)保教育。
開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。
3.把環(huán)保教育納入教學(xué)活動之中。
在設(shè)計教學(xué)活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容。
4.增強環(huán)保意識,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡單的圖案、標志,告訴幼兒節(jié)約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。
四、具體活動安排如下:
九月份:
1.做好開學(xué)報名收費及宣傳工作,搞好班級衛(wèi)生。
2.做好新生接待工作,與家長配合,盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。
3.做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育,使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常,按計劃開展教育教學(xué)工作。
4.認真制定各類計劃。
5.教授新早操,編排韻律操和午間操。
6.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境,布置家長園地,制作更新網(wǎng)頁。
7.加強幼兒的安全教育,形成自我保護意識。
8.充實豐富自然角,培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣。
9.結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。
十月份:
1.配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
2.結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。
3.有序組織幼兒開展日常文學(xué)活動,推薦文學(xué)寶貝參加評選。
4.積極開展角色游戲、區(qū)域活動,豐富活動內(nèi)容。
5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網(wǎng)頁,增強實用性和互動性。
十一月份:
1.利用散步及戶外活動,讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征
2.同時抓好安全教育,繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。
3.不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容,更好地發(fā)揮其作用。
4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,進一步增強其責任意識。
5.認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。
6.用好“家校路路通”,積極主動地與家長聯(lián)系,達到家園共育。
7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
十二月份:
1.組織好幼兒的一日活動,防止意外事故發(fā)生。
2.認真配合園部準備迎新系列活動。
3.繼續(xù)加強午睡的巡視工作,保證幼兒的睡眠質(zhì)量。
4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。
5.繼續(xù)更新網(wǎng)頁,通過網(wǎng)絡(luò)、家校路路通進行家園溝通。
6.布置節(jié)日活動室環(huán)境,開展節(jié)日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動手能力,配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。
一月份:
1.繼續(xù)加強幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發(fā)生。
2.繼續(xù)做好防凍保暖工作。
3.做好學(xué)期各類總結(jié)工作。
4.評選班中“好孩子”、“好家長”、“進步寶寶”。
5.評估幼兒在園表現(xiàn),寫好匯報單。
6.做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。
7.對幼兒進行寒假安全教育。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇6
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我?guī)Я宋覀儼嗟膶W(xué)生兩年了。為了在下學(xué)期的工作中,把班級管理的更好,特制訂了以下的工作計劃。
一、在學(xué)習方面,狠抓班級學(xué)風
學(xué)生進入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。學(xué)生們在學(xué)習生活中,以寢室為單位,互幫互助,共同努力,在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
二、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的`心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學(xué)生排憂解難。注意關(guān)注了了解學(xué)生們的心理情況,做好積極的引導(dǎo)。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
三、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學(xué)期做得好的,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力做得更好。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學(xué)期里,我希望通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習,積極進步。
以上就是對于我們班下學(xué)期工作的計劃。大學(xué)時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,在快樂中學(xué)習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
班主任新學(xué)期工作計劃 篇7
經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作.對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法。
一.班級管理目標
樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風,使學(xué)生有正氣,有上進心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績進入九鎮(zhèn)前300名。
。、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,爭創(chuàng)學(xué)校先進班級。
二.具體實施辦法
確立班級得力班干部隊伍,讓班長參與“代班主任”工作,形成紀律、學(xué)習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋,“代班主任”隨時掌握班級情況,靈活機動的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學(xué)會隨時請教、求助班主任。具體
。1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;
。2)學(xué)習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習學(xué)習效果等每天及時匯報給班長;
。3)勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;
。4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。
……
1、班長對每天情況做好記載,抽7:00的`時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚;對違紀的同學(xué)單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué),及時報告給班主任。
2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強教育和引導(dǎo),以有利于良好班風的形成。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習上的問題,及時解決。
4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇8
一、班級管理的指導(dǎo)原則:
即將畢業(yè)的六年級二班,這學(xué)期更要注重思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣的進一步培養(yǎng)。在自我管理、自我教育上更上一層樓。好好學(xué)習,提高成績,被中學(xué)考。每個人都努力成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個美好的結(jié)局。
二、班級簡介:
六年級二班有50名學(xué)生。有26個男生,24個女生。班里的學(xué)生學(xué)習積極性很高,上課認真聽講,認真完成作業(yè),成績很好。能積極參加學(xué);顒,集體榮譽感強,競爭意識強。紀律、衛(wèi)生、兩鍛煉等方面在六年的習慣養(yǎng)成中取得了成效。自我管理突出,班干部責任心強。良好的課堂氛圍逐漸形成,學(xué)生可以配合各科老師把每一節(jié)課教好。尤其是進入六年級以來,班級學(xué)生處于生理和心理的特殊時期。這就要求教師的工作更有耐心細致,管理好,制度嚴,教人有情有真。使班級氛圍端正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習生活打下良好基礎(chǔ)。對學(xué)生負責,對所有的學(xué)生負責,對所有的學(xué)生負責,做好這學(xué)期的班級工作。這是這學(xué)期的工作重點。
三、班級管理目標:
1、進一步營造“珍惜時間、集中精力、努力學(xué)習、善于思考”的學(xué)習氛圍和“勤奮、誠實、團結(jié)、紀律”的班級氛圍。為母校爭光。
2.加強思想道德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標。提高學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生積極學(xué)習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
4.繼續(xù)爭當優(yōu)秀合格的自我管理班,每月爭取“優(yōu)秀文明禮儀示范班”榮譽稱號。
5、做好日常行為規(guī)范考核工作。有一些評論,一些總結(jié),一些記錄。努力成為每周的行為榜樣。做一個合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。
四.具體管理措施:
1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感和責任感。
2.加強誠信教育,誠實守信。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學(xué)校規(guī)章制度。加強小干部工作。責任在人。對人的定位。
4.繼續(xù)開展班集體評比。努力成為一個優(yōu)秀的團隊。每周做一次考核總結(jié)。
5、繼續(xù)完善實施班級日常行為規(guī)范考核工作,嚴格按要求管理,考核要有效,加強管理。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,完善四人團隊管理制度。日常評估、日常檢查、每周總結(jié)工作到位。
6.兩個練習,衛(wèi)生和紀律是班級工作的常規(guī)。我們應(yīng)該堅持努力,嚴格努力。把握兩個練習的`質(zhì)量。
7、堅持每周一次的評比班會。充分發(fā)揮家校聯(lián)系簿的作用,堅持日常家校簽名交流和鑒定表的簽名閱讀。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門負責的干部。教師做好監(jiān)督檢查工作。
9.繼續(xù)加強閱讀教學(xué),形成班級閱讀特色。
五、每月活動:
二月:
1、做好新學(xué)期學(xué)生報告,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮。盡快充電工作。
2.穩(wěn)定班級秩序,提高小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。
3.做好新年代的周值班工作
3.組織學(xué)生開展綜合性社會實踐。
4.班級演講比賽——《難忘的母校》
5月:
1、提前做好畢業(yè)考試。
2.組織全班同學(xué)閱讀優(yōu)秀作文大賽,并進行評價和表彰。
3.辦好畢業(yè)班畢業(yè)
4.寫學(xué)生畢業(yè)評論。
六月:
1.歡迎來到小學(xué)最后一個“六一”節(jié)日。
2.參加畢業(yè)考試。
3.認真填寫所有表格。
4.努力圓滿完成畢業(yè)班的所有工作。
5、做好期末總結(jié)。
6.畢業(yè)典禮晚會上的“再見,母!。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇9
金秋送爽,瓜果飄香。告別了炎炎烈日,迎來了屢屢秋風,此時,新的一學(xué)期又悄悄來臨。本學(xué)期,我擔任三年級班主任,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
使學(xué)生明確奮斗目標,端正學(xué)習態(tài)度。整頓班紀班風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教,面向全體、全面發(fā)展、發(fā)展特長。
二、情況分析。
通過開學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察,對本班學(xué)生有了初步的了解,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,能認真完成作業(yè),專心聽講,積極動腦,熱愛集體,樂于參加班級的各項活動。由于學(xué)生年齡特征,自控能力較差,課堂上,有部分學(xué)生注意力不集中,愛說話,影響周圍的學(xué)生學(xué)習。還有少數(shù)學(xué)生至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,不能較好的完成家庭作業(yè),甚至不寫家庭作業(yè)。因而,這些同學(xué)的成績也較差。針對此現(xiàn)狀,特制定一下任務(wù)。
三、任務(wù)與目標。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作,使孩子們盡快把心收回學(xué)校,用到學(xué)習上。
2、根據(jù)學(xué)校各項要求,制定班紀班規(guī),明確新學(xué)期班級各項規(guī)章制度,使每位學(xué)生自覺遵守班級紀律。
3、選拔得力的班干部,做好模范帶頭作用,明確分工,各負其職,當好班主任的得力助手。。
4、開展“結(jié)對子,一幫一”互助活動,形成濃厚的學(xué)習氛圍。
5、開展榜樣之星活動,評選“文明之星”、“紀律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。
6、加強安全防范意識,確保學(xué)生在校安全。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。
四、方法措施。
1、加強思想教育,讓學(xué)生從小學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習。加強每位學(xué)生的主人翁意識,讓學(xué)生從小樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。充分利用各項活動,發(fā)揮教育陣地的作用,增強學(xué)生的集體榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律。小學(xué)生好動,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此,我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證課堂教學(xué)順利進行。在課堂上,盡量使用贊揚的'語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀律,專心聽講,課后不罵人、不打架、不欺負小同學(xué)。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
3、加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好行為習慣。充分利用班隊會時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進行批評指導(dǎo),幫助改正。使學(xué)生規(guī)范言行,表里如一。教育學(xué)生尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,人人爭當講文明,懂禮貌的好孩子。
4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并對班干部的工作及時予以指導(dǎo)和鼓勵。
5、開展榜樣之星活動,在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學(xué)習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
6、認真做好家訪工作。
通過電話,走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時反饋學(xué)生的思想動向。要讓家長多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生,更要多與家長溝通,家校結(jié)合,用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,幫助學(xué)生找回自信,不斷上進。
7、加強安全教育。
安全問題要天天講、時時講,利用課前三分鐘和班會課常抓不懈,并舉行安全知識講座,全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,強化安全意識,確保全班學(xué)生度過一個安全的學(xué)期。
8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
關(guān)心和尊重學(xué)困生,根據(jù)其心理特點,從感情上親近他們,從學(xué)習上幫助他們,從生活上關(guān)心他們,多給他們一片陽光,在班級中形成一種團結(jié)、互助、友愛的氛圍,使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點,對他們的點滴進步給予表揚、鼓勵。
如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用愛心、耐心、寬容為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!能讓每個孩子健康的成長,快樂的學(xué)習,這是我最大的心愿。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇10
新學(xué)期新開始,我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,隨著入學(xué)年齡的提前,獨生子女家庭的增多,一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
1.指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。
2.班級基本情況:
本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學(xué)習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
3.班級奮斗目標:
3.1在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
3.2培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
3.3以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
4.班級管理措施:
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:
4.1學(xué)習方面
4.1.1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
4.1.2、上課認真聽講,會學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
4.1.3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
4.2紀律方面
4.2.1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。
4.2.2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
4.2.3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。
4.3勞動方面
4.3.1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
4.3.2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
4.4衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
4.4.1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
4.4.2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
4.5安全教育方面
“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
5.班干部的培養(yǎng)方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的`工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
6.加強與家長的合作
6.1建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
6.2通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
7.其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。
還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
8.每月主要活動內(nèi)容:
九月份
1.開學(xué)的學(xué)生報名工作。
2.介紹我們的學(xué)校,自我介紹。
3.慶祝第xx個教師節(jié)。
4.出好第一期黑板報。
5.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂班規(guī),確定班干部,明確職責,提出本學(xué)期要求。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)。
2.出好第xx期黑板報。
3.積極準備,參加校廣播操比賽。
4.安全教育。
十一月份
1.期中復(fù)習,考試。
2.出好第三期黑板報。
3.準備和參加各學(xué)科的競賽。
4.家長會。
5.安全教育。
十二月份
1.選拔運動員參加“冬季三項”運動會。
2.出好第四期黑板報。
3.低年級生活能力大比拼。
4.積極參加體育鍛煉,強身健體。
5.安全教育。
一月份
1.抓好期末復(fù)習,迎接考試。
2.安全教育。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇11
今年我與學(xué)生一起升入x年級,作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當之無愧的任務(wù),xx班主任工作計劃。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學(xué)生的思想、生活、學(xué)習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風正不正,學(xué)習態(tài)度端不端正,學(xué)習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的.實際情況,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。
一、班級簡介:
本班共有學(xué)生xx人,其中有男生xx人,女生xx人,本班的的學(xué)生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀,面臨要告別小學(xué)階段升入初中,一定要抓緊抓好。
一、班干部的組成:班長:xx,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長:xxx,主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習委員:xxx,管理學(xué)生的學(xué)習問題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達學(xué)生的意見。勞動委員兼生活委員:xxx,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:xxx,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,工作計劃《xx班主任工作計劃》。文娛委員:xxx,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);宣傳委員:xxx,對班上的板報、宣傳投稿。
二、具體計劃:
1、加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學(xué)生的要求。
。1)教育學(xué)生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學(xué)生給教師寫慰問信。
。2)對班上學(xué)生嚴加管理,不準男同學(xué)留長發(fā),戴首飾。女同學(xué)不準涂紅指甲。
。3)不準罵臟話,尊重同學(xué),互相幫助,同學(xué)之間應(yīng)友好相待。
2、在“書香閱讀考級”中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。
。1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。
。2)開展各種閱讀評比。
。3)人人能背20首必背古詩。
3、抓好班級文明建設(shè),使教室的布置符合中學(xué)生的要求。
。1)進行干部培訓(xùn),讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正;
。2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎懲欄一個,對做好人好事的學(xué)生及時表揚,對違紀學(xué)生進行客觀報道;設(shè)立學(xué)習園地,制定學(xué)生學(xué)習計劃,讓學(xué)生有一個奮斗的目標。
。3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,符合班上的特點。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇12
本學(xué)期,我們以李校長的十字方針“規(guī)范、高效、人文、科學(xué)、精細!睘橹笇(dǎo),積極響應(yīng)各處室的工作安排,結(jié)合本班的具體情況,特制定以下工作計劃:
1、繼續(xù)抓學(xué)生的行為規(guī)范。初一學(xué)生在行為舉止,禮貌,學(xué)習方式等方面還未能形成良好的習慣,這學(xué)期各班班主任要繼續(xù)抓學(xué)生的行為習慣,尤其是在開學(xué)伊始,要注意對學(xué)生的收心教育。通過談話,家訪,主題班會,常規(guī)評比,弟子規(guī)學(xué)習等多種形式對學(xué)生的.行為規(guī)范,養(yǎng)成教育進行不斷的提醒,督促,檢查、抓細節(jié),抓典型,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟的指導(dǎo),任課教師在平時要嚴格按規(guī)范要求,從每天學(xué)科的作業(yè)格式、作業(yè)規(guī)范開始,到預(yù)習、上課、記筆記、復(fù)習等良好的習慣的養(yǎng)成,進行有意識的檢查,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習創(chuàng)造一個良好的開端。
2、加強對學(xué)生的思想教育。要成才,先成人,懂得感恩是學(xué)生成人成才的重要標準,通過開展以感恩為主題的班會,讓學(xué)生在思想上懂得感恩,通過構(gòu)建和諧的班級文化,給學(xué)生家一般的溫馨,讓學(xué)生在情感上懂得感恩,教育學(xué)生在家為父母做些家務(wù),讓學(xué)生在行動上懂得感恩。通過這一系列活動的開展,加強對學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級積分制管理的策略,讓我們的孩子形成自覺的感恩意識,管理意識,將來成為有修養(yǎng),有能力的社會棟梁。
3、成績再上新臺階;诒景嗲闆r,年級尖子生少,差生較多的特點,本學(xué)期在抓行為規(guī)范的同時,要是本班的成績再上新臺階,通過談話、鼓勵多種形式,培養(yǎng)班里的尖子生,增加年級前十名、前三十名的絕對人數(shù)。中等學(xué)生在尖子生的帶動下,也有新的提高。較差的學(xué)生,多鼓勵,給他們信心,點燃他們學(xué)習的熱情,使他們趕上別的同學(xué),這樣能夠提高班級的整體成績。
總之,在本學(xué)期的不同階段,積極配合學(xué)校各處室做好本班的工作。
班主任新學(xué)期工作計劃 篇13
一、班級基本情況
高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3個特長生(美音體各一個),4名擇校生。有10個左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕,有2個學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績較平均,平均分590左右。班級風氣好,學(xué)習氛圍濃厚,但討論氛圍不夠,也就是說交流學(xué)習不夠,這就導(dǎo)致好的學(xué)習方法得不到交流,部分同學(xué)對高中的學(xué)習還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,男生較活躍,女生大多較安靜,男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規(guī)章制度。
二、主要任務(wù)
班主任主要任務(wù):
1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,保護學(xué)生身心健康。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績。
3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī),組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作,每周召開一次班委會,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。
5、每周組織召開一次班務(wù)會,討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習、生活、紀律、思想品德等方面的問題,對違紀的同學(xué)及時進行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議,及時傳達會議精神和匯報班級工作;
7、制定班主任學(xué)期計劃,按要求及時提交班主任工作總結(jié),認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。
實習班主任主要任務(wù):
1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法。
3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,對現(xiàn)象進行分析并做出報告。
4、組織健康向上的班級活動,增強班級凝聚力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。
5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實習單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。
6、重點觀察2到3個有特殊情況的學(xué)生,進行開導(dǎo)和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,爭取與家長配合,共同做好學(xué)生教育工作。
8、每日總結(jié),每周總結(jié)。
三、日常工作
1、檢查學(xué)生儀表,督促學(xué)生穿戴整齊,穿校服,穿運動鞋。
2、早、午安排時間落班巡視、觀察學(xué)生狀況,洞察班內(nèi)學(xué)生的'情緒、學(xué)習氣氛、班容班貌等。
3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。
4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責,了解當天的評比結(jié)果。
5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)
9-17~9-181.17日下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面,與學(xué)生見面。
2.18日開始班級日常工作。進入僑中,進入班級,開始了實習老師的生活。
9-19~9-25
1.向班主任了解班級基本情況。
2.多與學(xué)生聊天,在課間時間,在路上等等。
3.在聽課時及早讀晚修時觀察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和精神面貌。
4.通過批改作業(yè)和周記,了解他們。
5.與科任老師溝通,了解學(xué)生上課學(xué)習情況。
6.了解學(xué)校具體規(guī)章制度,了解學(xué)校管理結(jié)構(gòu)。
7.班會課:職業(yè)規(guī)劃,專業(yè)選擇了解班主任的管理模式,配合班主任的管理工作。
了解學(xué)生的基本情況,從而擬定工作計劃。
了解學(xué)校管理模式。
班會課完成了基本目標,開始讓學(xué)生思索自己的喜好和目標。
9-26~10-2
1.繼續(xù)通過各種途徑深入了解學(xué)生。
2.做好實習計劃。
3.參加班主任組織的班委會班務(wù)會。
4.參與學(xué)生班會課:迎國慶,普班同慶。繼續(xù)了解學(xué)生情況,為擬定計劃做好準備。
多向班主任學(xué)習管理班級經(jīng)驗。
感悟:班主任工作要用心經(jīng)營。
10-3~10-9國慶放假
思考:什么是個性?什么是創(chuàng)新?
網(wǎng)上閱讀其他班主任的事跡,如魏書生的。
10-10~10-16
1.分析學(xué)生單元測試成績。
2.多觀察,繼續(xù)向班主任學(xué)習。
3.確定重點觀察對象,找時間多了解他們。
4.班會課:探究學(xué)習方式關(guān)注每一個學(xué)生,讓每個學(xué)生都能跟上高中的學(xué)習。
810-17~10-23
1.繼續(xù)日常工作。
2.對重點觀察對象進行教育,必要的話聯(lián)系家長。
3.關(guān)注后進生。
4.班會課:班主任主持
10-24~10-30
1.繼續(xù)日常工作。
2.班會課:豐富的課外生活。關(guān)注學(xué)生的課外生活,以身作則,多參加運動,鍛煉體魄。
10-31~11-6
1.繼續(xù)日常工作。
2.臨近期中考,重點關(guān)心學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)。
3.根據(jù)觀察,能寫出整個學(xué)期班主任工作計劃。
班會課:個性班級,個性自我根據(jù)自己的觀察,能對班主任工作有個深刻的了解。
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