實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
那天。既是國(guó)慶節(jié),又是中秋佳節(jié)。媽媽領(lǐng)著我和妹妹到姥姥家去。
大街上,到處人流如海,男女老少喜笑顏開(kāi),真是一派熱鬧的景象。
因?yàn)檫有一段很長(zhǎng)的路,所以,我們必須乘車。來(lái)到車站,真湊巧,剛好一輛車開(kāi)動(dòng)了,我們只好等下趟車了。上我便蹲下來(lái)玩我的塑料繩。
“來(lái)了!車來(lái)了!”忽然,妹妹高興地喊。聽(tīng)到喊聲,我急忙站起來(lái)向東看去,只見(jiàn)一輛載著乘客的紅色公共汽車向車站駛來(lái)。多希望車上多下來(lái)幾個(gè)人。】墒,求實(shí)與我想的完全相反,車上僅擠下了四個(gè)人。經(jīng)過(guò)約有一個(gè)課間活動(dòng)那么長(zhǎng)時(shí)間的“戰(zhàn)斗”,我們終于從地上移到了車上。我踮著腳尖站在那兒,難受極,可有什么辦法呢?車內(nèi)人多得簡(jiǎn)直使人無(wú)法挪動(dòng)一下腳。
我看看媽媽,她抱著妹妹艱難地站在那兒,但是我覺(jué)得,只要能上來(lái),還算是比較幸運(yùn)的。過(guò)去我們經(jīng)常因?yàn)檐囯y坐而使媽媽半途不得不改變?nèi)ダ牙鸭业挠?jì)劃。
車開(kāi)動(dòng)了,但剛開(kāi)出不遠(yuǎn),不知什么原因,猛又一剎。好險(xiǎn)啊!要不是車上人擠人,不知有多少人會(huì)摔倒,媽媽和妹妹也。
在一陣向前擁擠造成的騷動(dòng)聲剛剛平息,一位站在欄桿跟的中年叔叔和藹地對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)您站在這兒!眿寢屢贿呎f(shuō)了聲“謝謝”,一邊艱難地和這位叔叔換了位段,手扶住了欄桿。這時(shí)一位坐在車最前邊的男青年,聽(tīng)到媽媽和那位叔叔的談話,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)擠在人中間的`媽媽抱著孩子時(shí),好像觸了電似地,立刻站了起來(lái),溫和地說(shuō):“抱小孩的同志,請(qǐng)坐這兒吧!眿尭屑さ卣f(shuō):“不用,不用,我能站住!蹦俏磺嗄耆艘欢ㄒ寢寢專車娜艘捕悸叵騼蛇呉苿(dòng),想讓媽媽過(guò)去?墒钦骐y為他們了,人和人之間摩肩接踵,無(wú)插針之縫,我?jiàn)A在大人中間,都透不過(guò)來(lái),媽媽怎么過(guò)得去呢?見(jiàn)此情景,那位青年干脆地說(shuō):“來(lái),讓我?guī)湍е⒆影桑 闭f(shuō)著,就伸出雙手要接妹妹。經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的傳遞,妹妹終于安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那位青年人的懷里?從媽媽的表情我看得出,她此時(shí)心里一定非常激動(dòng)。
說(shuō)來(lái)也怪,我這時(shí)不禁有些擔(dān)心:因?yàn)槊妹檬莻(gè)嬌氣包,雖然活潑可愛(ài),可平常見(jiàn)不得生人,現(xiàn)在會(huì)不會(huì)大哭一場(chǎng)呢?然而,出乎我的意料。在熙熙攘攘的車廂里,不時(shí)傳出妹妹那尖細(xì)的說(shuō)笑聲。原來(lái),那位青年為了哄好妹妹,不停地指著窗外,讓妹妹看燈籠、紅旗和五顏六色的彩門呢。
車到了小寨站,我們要下車了。幾位乘客又幫著把妹妹傳給媽媽。媽媽非常抱歉地說(shuō):“太麻煩大家了。”
這是一個(gè)大站,我們下得很順利。下了車,妹妹不停地?cái)[著小手,找那位青年,和他再見(jiàn)。他也把手伸出來(lái),和我們?cè)僖?jiàn)。
我滿懷欣喜地端相著這位看上去才二十幾歲的叔叔,他長(zhǎng)兩道濃黑的劍眉,一副慈祥的面容,穿一件樸素的、和他那心樣純潔的藍(lán)色勞動(dòng)布衣服。
車又徐徐開(kāi)動(dòng)了,妹妹還拉著媽媽,要追趕那逐漸加速的紅色汽車。此時(shí),我多么希望自己立刻成為一位歌星,放聲高唱出我心中的歌。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡陽(yáng)光,溫柔地撒落在大地上。我喜歡它的溫暖與明亮,它的慈祥與和藹。
我喜歡雨露,喜歡它們?cè)谇宄繒r(shí)密集起來(lái),然后越來(lái)越大,成為大自然中晶瑩的藝術(shù)瑰寶,然后悄悄地從一片葉子上滑落到另一片葉子上。
我喜歡可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,我喜歡它用清脆的歌聲將我們灌醉,喜歡它們呼朋引伴的賣弄響亮的歌喉。
我喜歡無(wú)色的風(fēng),被風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué),麻麻的,簌簌的。風(fēng)如母親溫柔的`手,輕輕撫過(guò)你的臉。
我喜歡在春天登上那陡峭的山,在山頂上大聲呼喊著,聽(tīng)著遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)來(lái)的回音,心里無(wú)比放松。
我喜歡江南的雪,無(wú)比洶涌的感受。喜歡那蘆絮般的小雪,一小片,一小片的,與朦朧的天灰白相間,很有“風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西”的韻味。
我喜歡拾起一穗遺落在秋天原野上的麥芒的時(shí)候,那種憐惜的感覺(jué)。
我喜歡當(dāng)水龍頭正醞釀著滴落一顆橢圓形的水珠,一只手緊擰住閘門,愛(ài)惜的感覺(jué)。
我喜歡凝望寶藍(lán)色的天空,因濃霧而渾渾噩噩,心中涌起遺憾的感覺(jué)。
我喜歡大自然,喜歡朋友,喜歡一切的一切。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
爸爸下班回家,從后備箱拿出一個(gè)大箱子,我趕緊拿出姐姐徒手拆快遞的精神來(lái)拆掉這個(gè)箱子。打開(kāi)一看,咦,是微波爐!我興奮極了,家里又多了一名電器成員,以后加熱食物什么的都不用擔(dān)心了。把微波爐擦拭干凈,我迫不及待地想用一用,我把鍋里剛煮好的粥用冰水把它放涼,然后放它去微波爐加熱。加熱的這三分鐘像三個(gè)小時(shí)一樣,我一秒都等不及了,終于,一碗熱氣騰騰的粥出爐了。趕緊吃上一口,是美味的!
第二天,我又將兩個(gè)雞蛋放到微波爐去,然后就到客廳去看電視了,才剛坐下沒(méi)多久,只聽(tīng)“砰”的一聲嚇得我魂都沒(méi)了,火速跑到廚房,映入眼簾的是一副炸廚房的景象。微波爐的門被自動(dòng)打開(kāi)了,而里面全是雞蛋渣,雞蛋渣隨著微波爐打開(kāi)360°全方位無(wú)死角的噴射到廚房各個(gè)角落。完了完了完了,我這次完了,我大概會(huì)被媽媽打死吧…趕緊檢查微波爐有沒(méi)有壞、電線有沒(méi)有被燒斷、打掃廚房的衛(wèi)生,萬(wàn)幸,一切都還平安。
經(jīng)過(guò)雞蛋事件,我好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有也不敢打微波爐的注意了。但是姐姐今天早上買的'千層餅還沒(méi)吃完,現(xiàn)在又想吃,所以我又想起了我的微波爐大哥,于是我小心翼翼地將千層餅放進(jìn)去加熱。三分鐘過(guò)去了,啥事都沒(méi)有,反而有一股香噴噴的味道蠱惑了我的鼻子,我迅速拿出千層餅,一口咬下去,不行,再咬,再咬,還是咬不動(dòng)啊。原來(lái)千層餅已經(jīng)被我加熱得硬邦邦了。
我沮喪地拿起使用微波爐的說(shuō)明書(shū),才恍然大悟。這件事告訴我,不管使用什么東西,都首先要看使用說(shuō)明,否則就會(huì)釀成大錯(cuò)、釀成悲劇。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的。小時(shí)候,我不識(shí)字。那些又黑又小的字對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的世界。有的.書(shū)上有許多插圖,雖然我不知道插圖是什么意思,但是我看見(jiàn)插圖上有很多顏色我就很喜歡。只要我要看書(shū)媽媽就會(huì)幫我去買。童話故事我也很愛(ài)看,看了《勇敢的小裁縫》,我學(xué)會(huì)了勇敢,里面的七個(gè)戈西斯勇士,從童話故事中我得到了很多樂(lè)趣。一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一本《兒童百科知識(shí)大全》讓我知道了太陽(yáng)為什么東升西下,海豚為什么會(huì)救人,猴子的屁股為什么是紅的,樹(shù)葉為什么會(huì)在秋季變色……一本笑話書(shū)總是能讓我大笑不止,里面讓我最忘不了的是:小軍和小明走在路上走,突然,一輛八路公交車使了過(guò)來(lái),小軍對(duì)小明說(shuō):“小明,快跑!八路來(lái)了!”
有一次,我在看漫畫書(shū)的時(shí)候,媽媽對(duì)我喊:“被子收一下,馬上就要下陣雨了!”我說(shuō):“知道了,等一下!”媽媽說(shuō):“那快點(diǎn)!边^(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了下雨聲,突然想起媽媽剛才說(shuō)被子收一下,要下陣雨了。我立馬去收被子,結(jié)果,被子已經(jīng)全濕了。我心想:怎么辦,被子濕了我肯定會(huì)被媽媽罵的。媽媽過(guò)來(lái)一看,就把我罵了一頓。
現(xiàn)在我要寫作文了,要多看作文書(shū)了,不能再看漫畫書(shū)了,要提高作文水平,寫好作文。
書(shū)是我們的好朋友,伴我一起成長(zhǎng)。我最愛(ài)看書(shū)了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
快樂(lè)就像是珍珠,多的數(shù)不過(guò)來(lái)。下面,就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧!
那次,我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。
媽媽說(shuō):“今天我們來(lái)玩砸雪球!”說(shuō)完,一個(gè)雪球就沖我飛來(lái)了。唉,可惜我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只得受了這一次。接著,我也揉了一個(gè)雪球,向媽媽砸去。眼看就要成功了,可沒(méi)想到媽媽竟然靈活地閃過(guò)了這個(gè)雪球?蓱z的雪球掉在了地上。正當(dāng)我替這個(gè)球而惋惜的時(shí)候,媽媽的雪球又來(lái)了!我靈光一閃,笑了。雪球越來(lái)越近了,這時(shí),我瞄準(zhǔn)了雪球所在的位置,用手一接。哈!這個(gè)雪球就是我的啦!
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,又一個(gè)雪球像我飛來(lái),我還沒(méi)搞懂是怎么一回事,雪球就從我的`身邊過(guò)去了。我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的惋惜聲:“唉,就差一點(diǎn)點(diǎn)啊。這個(gè)球真可惜!”呀!原來(lái)我走神了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)——就在媽媽制作雪球的時(shí)候,把我手中的“俘虜”扔了過(guò)去。嘻嘻,這次扔的好!一下子就扔到媽媽的脖子上了,媽媽禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。媽媽的球很快就像我飛來(lái)了。不知怎么了,我急忙一閃,奧!閃過(guò)了!
我又揉了一個(gè)雪球,然后放在地上,接著揉了一個(gè),接著,一起向媽媽飛去。還真的管用了,只見(jiàn)媽媽躲掉了一個(gè),卻沒(méi)有躲掉另一個(gè)!
沒(méi)想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個(gè)雪球同時(shí)向我飛來(lái)!我索性往左一站。哈哈,一個(gè)雪球也沒(méi)有砸到我!媽媽懊惱極了,就在這個(gè)時(shí)候,我又拋出了兩個(gè)雪球,媽媽也學(xué)我,往右邊一站,可沒(méi)想到那兩個(gè)是偵探員。真正的還在后面呢!于是,我又拋出了三個(gè)雪球,媽媽還在得意中,根本就反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我便輕松的得勝啦!
這時(shí),媽媽看了看表:“時(shí)間不早了,我們回家吧!”我便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
怎么樣?我這顆珍珠夠璀璨的了吧?
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
在我的身邊有許許多多一直為我的成長(zhǎng)在默默奉獻(xiàn)的人們。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,記得有一次剛開(kāi)始上課時(shí)天空還掛中著像紅氣球一樣的太陽(yáng),可是第二節(jié)課下課時(shí)天空就變成灰色的了,放學(xué)之后像豆子一樣的雨滴從空中傾瀉了下來(lái)。同學(xué)們被家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)給接走了,這時(shí)我很著急,急得就像熱鍋上的螞蟻,突然我想到了媽媽她們公司今天開(kāi)會(huì)要八點(diǎn)多鐘才能接我回家。這時(shí)突然有一個(gè)人拍了一拍我的肩膀,我回頭一看原來(lái)是我的'好朋友王紅。我說(shuō):“你怎么還沒(méi)回家呢?”她說(shuō):“今天是我值日,你怎么也沒(méi)回家?”我說(shuō):“我媽媽今天公司開(kāi)會(huì)要遲一點(diǎn)才能來(lái)接我呢”“那你和我一起走吧,我?guī)懔恕!蓖跫t說(shuō)!我說(shuō)了聲謝謝就和王紅一起走了。她一直把我送到了家,然后她又頂著瓢潑大雨一個(gè)人走回了家,看著王紅遠(yuǎn)去的背影。
這時(shí)我想:我以后也要和王紅一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
我有一顆屬于我的星星。
走進(jìn)我的小房間,你總會(huì)發(fā)現(xiàn),在一個(gè)精致的格子里,擺著一支熒光筆,它擁有一切美好的東西,包括我的喜愛(ài)和一個(gè)好聽(tīng)的名字:星星,而在它的旁邊,坐著一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃——那就是我:代代。
“星星”是一支惹人喜愛(ài)的熒光筆,每個(gè)星期四的晚上,我都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上,把眼閉上,捧著它,和它一起收集夜晚星光,然后許下我的一個(gè)愿望。
它看起來(lái)是透明的,可如果你仔細(xì)地摸一摸,就是感受到它的圖案:有跳舞的星星,有微笑的星星,有睡覺(jué)的星星,還有在唱歌的星星。雖然不能看到,但單憑感受與觸覺(jué),你便會(huì)知道它的美麗。
星星的用處可大了!它是我身邊的好幫手。在我畫畫的時(shí)候,它便會(huì)“嗖”地跳出來(lái)幫忙。記得我第一次用它時(shí),我還很小,還以為是顏色筆呢!就用它來(lái)涂指甲,誰(shuí)知一涂,竟然會(huì)發(fā)光!當(dāng)我知道它很難洗掉時(shí),卻晚了,害得我每天都洗,洗了一個(gè)星期才洗好呢!那會(huì)兒的我真傻!
每當(dāng)我想畫畫的時(shí)候,我就會(huì)拿出我可愛(ài)的星星,在紙上這兒點(diǎn)一筆,那兒又點(diǎn)一筆,每畫下一筆,筆芯里的愿望與星光就調(diào)皮的跑出來(lái),把我的開(kāi)心印在一張張干凈的紙上,讓我久久難忘。星星的筆芯顏色是綠色的,是地球上花花草草的.顏色,它代表了新生命的象征。正因它,我愛(ài)上了綠色,當(dāng)我想不出好點(diǎn)子時(shí),一看到格子里的熒光筆和它身旁的布娃娃時(shí),我就會(huì)急中生智。它帶給了我無(wú)數(shù)的靈感,總在我困難的時(shí)候幫助我,像我學(xué)習(xí)中那照亮我那小路的明燈,一點(diǎn)點(diǎn)地幫助我。
這顆屬于我的星星,每天都在陪伴我,它成為了我的朋友,成為了我學(xué)習(xí)后天天可以與我聊天的人,每當(dāng)我看不見(jiàn)它時(shí),我就會(huì)時(shí)時(shí)念,天天念。就是這顆日思夜想的心,讓我永遠(yuǎn)忘不了它:這樣美麗的“星星”!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
說(shuō)到寒假里最讓我最開(kāi)心的事,肯定是收壓歲錢和放煙花迎新年了。
我們一家人剛吃完豐盛的年夜飯,我們小孩子便是爭(zhēng)先恐后的搶著洗澡,等我們洗完澡,穿上新衣服,新鞋便給爺爺奶奶,爸爸媽媽拜年了,大人們把紅包紛紛發(fā)給我們,我們接到紅包,連聲道謝,就迅速的把紅包裝進(jìn)口袋里,心里樂(lè)滋滋的,臉上掛滿了笑容。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真是太慢了,快到11點(diǎn)的時(shí)候,我便和爸爸把鞭炮掛在門口,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,我迫不急待的拉著爸爸往外沖,我拿起準(zhǔn)備好的`打火機(jī),對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)火線,“咔嚓”,點(diǎn)著了!霎那間,大地變成了鞭炮聲和煙花的世界,這家放的火樹(shù)銀花剛炸開(kāi),那家放的孔雀開(kāi)屏又升上了天空,整個(gè)天空中的煙花五彩繽紛、千姿百態(tài)。把夜空中裝成了一個(gè)美麗的大花園,快看,又來(lái)了一個(gè)天女散花,流星雨,一個(gè)接著一個(gè),小孩子們都看得目不暇接,歡呼跳躍。爆竹聲聲辭舊歲,我們?cè)跉g樂(lè)中迎來(lái)了20xx年。
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)優(yōu)秀作文06-14
觀察物品優(yōu)秀作文小學(xué)優(yōu)秀作文11-23
父母的小學(xué)優(yōu)秀作文11-29
我的小學(xué)優(yōu)秀作文10-16
小學(xué)旅游優(yōu)秀作文12-12
小學(xué)敘事作文(優(yōu)秀)09-05
小學(xué)敘事作文【優(yōu)秀】09-05
【優(yōu)秀】小學(xué)敘事作文09-09
寫小學(xué)的作文(優(yōu)秀)09-17
我的小學(xué)作文(優(yōu)秀)09-16