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關(guān)于他的作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于他的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于他的作文1
零落枯死的記憶,在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng),曾經(jīng)的我,一度迷茫,曾經(jīng)的我,已一去不返。
——題記
人的一生總要經(jīng)歷一些事,才會(huì)懂得,世事無(wú)常;人的一生總要遇見(jiàn)一些人,才會(huì)知道,人心難側(cè);人的一生總要犯過(guò)一些錯(cuò),才會(huì)明白,對(duì)錯(cuò)難辨。
以前的我,一度認(rèn)為,英雄,也不過(guò)那樣,打打殺殺,最終魚(yú)死網(wǎng)破,像曹操,我承認(rèn),他很英雄,但他是奸臣,勾心斗角,反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。
所以,我不愿做英雄,我認(rèn)為天下事自有天去愁,人生在世,游戲人生,不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng),錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);陪我刻下了十幾個(gè)年輪,直到,我上了初中,遇到了他……
英雄地位,霸王地位,使他不愿俯首稱臣,他是英雄,千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖,他是霸王,無(wú)人與之匹敵,他不像歷史上的奸雄,殘害忠良,囂張殘暴,反而,他重情重義,鴻門(mén)宴上,亞父范增勸他斬草除根,將劉邦刺死,省得養(yǎng)虎為患,他不愿意,因?yàn)椋麍?jiān)信,他們是兄弟,拜把子的兄弟,可以出生入死的兄弟。
夢(mèng)回烏江岸,殘陽(yáng)鋪江似血,染紅了半邊天,那天,他殺紅了眼,那天,他站在尸山上,那天,他沒(méi)有后悔,是,他是霸王,西楚霸王,他是不會(huì)有錯(cuò)的',所以,亦不會(huì)后悔,無(wú)顏面對(duì)江東父老,看著地下的血匯成小流,通入烏江,他拔劍自刎,烏江情,霸王淚,便定格在那一瞬間,我淚水漣漣,才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜,我不做英雄,我在逃避,逃避著我害怕的事,是他,讓我懂得,英雄,不該逃脫。
記憶,永恒,定格,改變,刷新。我懂了,我不再逃避,疫情懦弱的我,一去不返。
關(guān)于他的作文2
他,陪伴了我六年。離別以后,他是否還記得有一個(gè)同桌的我。
他對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很害羞的男生,但對(duì)于男生來(lái)說(shuō),他是一個(gè)男子漢。可能是異性的原因吧!每次打飯排隊(duì)的時(shí)候,因?yàn)槲业膬蓚(gè)閨蜜坐在前排,所以,他就被女生“夾擊”了。前面說(shuō)過(guò),他對(duì)異性很害羞,每次打飯時(shí)他都跟我排在后邊的一位男同學(xué)說(shuō)閑話。剛開(kāi)始,他坐在我旁邊很少與我說(shuō)話,后來(lái),他便慢慢熟悉了我,開(kāi)始與我交談。
其實(shí),我跟他不一樣,我是一個(gè)重感情的人,我很好強(qiáng)。班上的人都叫我“女漢子”不光是我揍人很厲害,罵人也很厲害,死人都可以說(shuō)“活”。
往事樁樁件件,使我難忘的還是那件事:那是一次考試,教室里安安靜靜,一絲聲音也沒(méi)有。這次考試是考語(yǔ)文,語(yǔ)文老師很厲害,要是被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)你在照抄的話,那你就死定了!連我都不能幸免。語(yǔ)文我最在行了,不一會(huì),我快做完了。他(我的同桌)一直盯著我看,在我低頭寫(xiě)字的時(shí)候,我偷偷的撇了他一眼,他還在看我!他猶豫了一會(huì),最后,他塞給了我一張小紙條。我打開(kāi)看了看,哦~~~原來(lái)是他有一題不會(huì)做呀!我把答案寫(xiě)在紙條上面,遞給了他。他剛準(zhǔn)備打開(kāi),語(yǔ)文老師站在旁邊,看見(jiàn)了我們的所作所為,我們看見(jiàn)了語(yǔ)文老師不由得嚇了一跳。語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆:“好。【尤辉谖业难燮さ刈酉抡粘!你們倆,放學(xué)到我的辦公室來(lái)!”
放學(xué)了,我和他背著書(shū)包戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公室。語(yǔ)文老師一見(jiàn)到我們就說(shuō)個(gè)不停:“呵!長(zhǎng)本事了哈!……”語(yǔ)文老師說(shuō)完了,我們走出辦公室走在回家的路上。在夕陽(yáng)下,對(duì)視,傻笑……
同桌的你我不會(huì)忘記。
關(guān)于他的作文3
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了!我認(rèn)為助人為樂(lè)章應(yīng)該由左皓成獲得因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
左皓成有著一頭黑黑透棕的短短的頭發(fā),小小的'眼睛不停地眨巴著,看上去十分機(jī)靈?墒牵耐饶_不方便,所以大家都處處關(guān)心他,幫助他…你可能會(huì)問(wèn):一個(gè)腿腳不方便的人怎么會(huì)去幫助人呢,別著急,先聽(tīng)我慢慢講。
記得有一次快放學(xué)了,同學(xué)們都走得差不多了,突然,只聽(tīng)“呀”的一聲響,我立刻站了起來(lái),只見(jiàn)楊厚儀坐在座位上,無(wú)奈看著地上吐出的東西,只見(jiàn)任老師像箭一樣沖到楊厚儀身邊,俯下身子,摸著他的頭說(shuō):“怎么了啦?好些了沒(méi)?”楊厚儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)任老師把目光轉(zhuǎn)向商柏瑞,說(shuō)“還不到操場(chǎng)上拿點(diǎn)沙子,快點(diǎn)!”商柏瑞看了一眼任老師,飛快地跑出了教室,消失在綿綿細(xì)雨中…
過(guò)了好久,商柏瑞才從外面回來(lái),任老師問(wèn)道“怎么,沙子呢?”商柏瑞無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō):“簸箕不見(jiàn)了。”“那還不去找!”任老師大吼了一聲,并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次沖出了教室。
這時(shí),門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的聲影。咦,這不是左皓成嗎?只見(jiàn)他雙手捧著一只簸箕,里面裝滿了滿滿的黃沙。接著,他又走到楊厚儀吐出的東西邊,彎下腰來(lái),將簸箕里的黃沙去倒了上去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)左皓成的衣角頭發(fā)早濕透,任老師帶著責(zé)怪的口氣說(shuō):“左皓成,你腿腳不方便,干嗎要亂跑呢?操場(chǎng)的門(mén)已關(guān)了,你是怎么進(jìn)去的?”
左皓成仰起臉來(lái)驕傲地說(shuō):“我是從門(mén)口鉆進(jìn)去的!贝藭r(shí)的楊厚儀眼眶早已濕透了,她感激地對(duì)左皓成說(shuō):“謝謝,謝謝你!”
你們說(shuō),左皓成可以獲得助人為樂(lè)章嗎?
關(guān)于他的作文4
他,濃眉大眼,挺挺的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,他就是我們班班長(zhǎng)――劉明屹。說(shuō)起劉明屹,了解他的人,沒(méi)有人不夸他。
老師贊揚(yáng)他,因?yàn)樗粌H成績(jī)好,而且管理班級(jí)的`能力很強(qiáng)。在一次語(yǔ)文月考中,我們都在絞盡腦汁地思考題目,而他卻奮筆疾書(shū),整張?jiān)嚲韼缀跏且粴夂浅。最終取得了全班第一的好成績(jī)。在中輔導(dǎo)時(shí),他站在講臺(tái)上,仿佛就是小老師。大家都在安靜地做作業(yè),偶爾有同學(xué)嬉笑、打鬧,他就會(huì)走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地制止他們,讓他們心服口服。
同學(xué)們贊揚(yáng)他,因?yàn)樗麡?lè)于助人。不管誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到什么難題,他總是熱情地為他們講解。在同學(xué)們心目中,他儼然就是一位熱心的老師。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了一道難題,向他身邊一位成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教。那位同學(xué)卻非常傲慢,說(shuō):“一邊去,一邊去,別打擾我看書(shū),問(wèn)其他人去。”那位同學(xué)很傷心,只好自己低頭思索著。這時(shí),劉明屹走來(lái),將解題的過(guò)程一步一步地講給他聽(tīng),那位同學(xué)由衷地說(shuō):“班長(zhǎng),謝謝你!
小伙伴們贊揚(yáng)他,因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信、寬容待人。那天,劉明屹和一個(gè)小伙伴約好在小區(qū)門(mén)口相見(jiàn),然后一起去新華書(shū)店看書(shū)。劉明屹到那時(shí),已經(jīng)開(kāi)始下雨,那位同學(xué)還沒(méi)到。劉明屹就打著傘一直在那里等。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,鄰居們見(jiàn)了都勸他回去,而他依然在那等,一直等到天黑,他爸爸媽媽回來(lái)時(shí),將他帶回家。到了家,他發(fā)燒了。第二天醒來(lái),那位同學(xué)親自上門(mén)賠禮,原來(lái)昨天他看下雨了,以為劉明屹不會(huì)去,所以就沒(méi)去。劉明屹并沒(méi)有怪他,而是給了他一個(gè)友好的微笑。
劉明屹——一個(gè)普普通通的小學(xué)生。然而,他卻又極不普通,我們都喜歡他!
關(guān)于他的作文5
他,就是我的爸爸。他不僅是一個(gè)稱職的爸爸,還是一個(gè)抖音迷。
就他喜歡刷抖音,太無(wú)聊的時(shí)候他就會(huì)刷抖音。刷到搞笑的或者好看的`、好玩的,他就會(huì)先收藏一下,然后下班到家的時(shí)候就讓我扮演一下帶道具的那個(gè)人,然后發(fā)出去?粗一臉幼樱α,我也笑了!爸爸真喜歡刷抖音啊!
今天爸爸刷抖音刷到了一個(gè)會(huì)變臉的,首先,第一個(gè)是阿拉伯國(guó)王,然后我甩一下頭,就變成第二個(gè)是胖國(guó)王,緊接著我又甩了一次頭,就變成了第三個(gè)是瘦國(guó)王。然后讓我扮演一下。我一眼就看中了這個(gè)視頻,覺(jué)得不錯(cuò),實(shí)在是很搞笑。于是我讓爸爸給我拍了一下,首先我甩了一下頭變成了第一個(gè)阿拉伯國(guó)王,然后又變成了第二個(gè)胖國(guó)王,最后又變成了瘦國(guó)王。真奇妙!我第一次體會(huì)到了變臉的感覺(jué),無(wú)比的開(kāi)心!爸爸真喜歡刷抖音。
今天爸爸又找了一個(gè)很好的,說(shuō)讓我拍。嗯,爸爸又在搞什么名堂?于是我看看爸爸收藏的那個(gè)視頻,是一個(gè)會(huì)縮小會(huì)放大的憤怒小鳥(niǎo)在跳舞。嗯,的確不錯(cuò)。于是我讓爸爸給我拍了。我坐在床上,爸爸把屏幕上的憤怒小鳥(niǎo)一下放到我的手上,然后找一個(gè)音樂(lè)開(kāi)始錄了。起先這個(gè)憤怒小鳥(niǎo)非常非常小,像一個(gè)指頭一樣大,然后院的越來(lái)越大,越來(lái)越大。變得比我還大哩!這個(gè)視頻真不錯(cuò)啊!爸爸真喜歡刷抖音。
爸爸真是個(gè)抖音迷!爸爸我愛(ài)您!
關(guān)于他的作文6
我有一個(gè)和藹可親的太爺爺。他對(duì)我特別好,無(wú)論我向他提出什么要求,哪怕是摘下天上的星星,他都會(huì)滿足我?墒遣痪茫瑸(zāi)難降臨到了太爺爺?shù)纳砩稀?/p>
有一段時(shí)間,太爺爺?shù)纳眢w總是不舒服,去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn),他的喉嚨里長(zhǎng)了一個(gè)大腫瘤,必須馬上動(dòng)手術(shù)。我得知這個(gè)消息,心里難受極了,為了讓太爺爺心情好一些,我主動(dòng)找他聊天談心“太爺爺,你最近身體不舒服嗎?”“我呀,得了喉癌,以后再也不能陪你玩,給你買(mǎi)好吃的了!蔽野参克f(shuō):“現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么先進(jìn),你的病一定會(huì)治好的,我還要帶你去品嘗各地的美味呢!”
沒(méi)過(guò)多久,太爺爺?shù)牟∏榧又亓耍幸惶彀职謰寢尪紱](méi)在家,到了送飯的時(shí)間,我怕太爺爺餓著,拿出零用錢(qián)買(mǎi)了些菜,學(xué)著媽媽的樣子給他做了兩個(gè)自認(rèn)為好吃的飯菜,到了醫(yī)院后,太爺爺格外高興的說(shuō)到:“能吃上我重孫女做的飯,真是幸福死了!”我?jiàn)A了塊土豆放進(jìn)他的`嘴里,他眉頭緊皺的咽了下去,眼眶里都是淚花,緊張的我不知所措,難道不好吃嗎?這時(shí),護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)嚴(yán)厲的批評(píng)我:“怎么能給老人吃這么大塊的土豆,這樣會(huì)加重病情的!”我頓時(shí)明白原來(lái)太爺爺是為了我開(kāi)心,才忍著痛咽了下去,太爺爺什么時(shí)候都處處為我著想,想到這里我真是心如刀絞…
雖然他老人家最終還是離開(kāi)了我們,但在我的心里卻一直住著一個(gè)和藹可親、對(duì)我關(guān)懷備至的慈祥的太爺爺。
關(guān)于他的作文7
下課了,我們班平時(shí)最活潑、最調(diào)皮的謝明澤,這次竟然安安靜靜地坐在位子上。
以前鈴聲一響,他準(zhǔn)是第一個(gè)沖出教室的。今天的他雙眼無(wú)神,眼睛慢慢地閉上,又快速地睜開(kāi),看來(lái)眼皮正在打架。≈灰(jiàn)他的腦袋也隨著眼睛一開(kāi)一關(guān)的節(jié)奏,一上一下。他彎著腰,雙手有氣無(wú)力地放在桌子上,一動(dòng)也不動(dòng),好像在享受桌子帶來(lái)的舒適。這謝明澤看來(lái)已經(jīng)把桌子當(dāng)成床,椅子當(dāng)作被子,躺在那兒,舒服地享受呢!
再看,此刻的`謝明澤已經(jīng)完全閉上了眼睛,趴在那里安靜地睡著了。就連他最要好的朋友來(lái)找他踢足球,他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),時(shí)不時(shí)還發(fā)出“呼呼”的聲音,嘴里還在不停地說(shuō)著夢(mèng)話:“我要吃雞腿,火鍋,可樂(lè)……”
快要上課了,大家都從熱鬧的操場(chǎng)跑回了安靜的教室,拿出書(shū)本準(zhǔn)備上課時(shí),謝明澤還在睡覺(jué)。剛開(kāi)始,他的同桌輕微拍了拍他的胳膊,提醒他要上課了,可他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),同桌只好大聲喊,但也無(wú)濟(jì)于事。直到最后,我們?nèi)嘁?00分貝的聲音喊:“謝明澤,起床了!”他才動(dòng)動(dòng)手指,摸摸頭發(fā),迷迷糊糊地從夢(mèng)里走出來(lái),不緊不慢地從桌肚里拿出課本放在桌面上。謝明澤非常生氣,可又無(wú)奈地說(shuō):“干什么這么早叫我起來(lái),到上課了再叫我不行嗎?我還想再多睡一會(huì)兒呢!”
直到上課了,他還在那小聲地說(shuō)我們的壞話……
關(guān)于他的作文8
清晨,我背著書(shū)包,行走在那條不知走過(guò)多少遍的道路上。此時(shí),霧氣像個(gè)調(diào)皮的孩子,藏起行人、街道。所有的建筑在這樣的大霧天氣顯得若隱若現(xiàn),朦朦朧朧。
我一邊走一邊欣賞著這座被晨霧籠罩下的城市,腦中浮現(xiàn)出許許多多的幻想。忽然,一陣唰、唰、唰的響聲把我拉回現(xiàn)實(shí),我尋聲望去,原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工人在清掃路邊的落葉。他只穿了一件單薄的衣服,可額頭上、鼻尖上卻有了一滴滴晶瑩的汗珠。但是他像感覺(jué)不到似的,擦汗的毛巾就掛在脖子上,也不擦一下,任憑汗珠劃過(guò)臉龐,一滴滴地掉落在地上。他身后的街道,一片落葉,一根樹(shù)枝,一個(gè)煙蒂都沒(méi)有,干凈極了。
幾個(gè)行人在嘀咕著什么,他尋聲望去,看到有一個(gè)被樹(shù)葉、樹(shù)枝堵住的下水道。那個(gè)下水道散發(fā)著腐臭的氣味,路上的行人別過(guò)臉捂著鼻子匆匆而過(guò),而他卻走過(guò)去熟練地扳開(kāi)下水道的蓋子,用手認(rèn)真清理起來(lái)。他像聞不到那股令人作嘔的臭氣似的,雙手不停地掏出枯枝爛葉。終于,下水道清理好了,臭味也漸漸散去,他這才草草地用紙擦了擦手,又拿起掃把,一絲不茍地掃起馬路來(lái)。霧漸漸散去,他的'身影被陽(yáng)光印在地上,顯得異常高大。
我邁步走向?qū)W校,那個(gè)揮舞著掃把的身影早已深深地印在我的腦海里。我不知道他姓甚名啥,但我確定他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于他的作文9
他在數(shù)學(xué)課上,他是神機(jī)妙算的徐茂公;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他是勇冠三軍的王伯當(dāng);在生活中,他又是一個(gè)幽默的男生。他很聰明,也很調(diào)皮,笑起來(lái)總是像巫女一般“呀哈哈哈!”,他個(gè)子挺高,也很瘦,但是跟我們班的火柴人鼻祖比起來(lái)稍微能胖些,他有些駝背,帶著個(gè)眼鏡,眼鏡片下,是他那雙富有靈氣的雙眼。他是誰(shuí)呢?這就是劉西岳,讓我們一起走進(jìn)他的世界吧!
這是一場(chǎng)激烈的.足球必比賽,人人奮勇當(dāng)先,小雨點(diǎn)似乎吹響了進(jìn)攻的號(hào)角,整個(gè)賽場(chǎng)上如水滴彌漫著,形成了一個(gè)保護(hù)層。這時(shí)候,一個(gè)足球迎面飛來(lái),在天空中仿佛劃過(guò)一道流星,直撲向球門(mén),風(fēng)夾雜著呼呼的聲響,伴隨著守門(mén)員那失望的叫喊和對(duì)手憤怒的指責(zé)聲,那個(gè)球沖進(jìn)了大門(mén)……
這個(gè)進(jìn)球的男生守衛(wèi)挺起了一下身子,眼神中帶著勝利的喜悅,他在生活中是一個(gè)性子比較急的人,十分的愛(ài)動(dòng)怒。所以在球場(chǎng)上很少見(jiàn)他走在場(chǎng)地上。劉西岳眼神中突然閃過(guò)一道極其復(fù)雜的光芒,隨即便消失了,他猛地收腿彈跳,夾著球向球門(mén)撲面而來(lái),眼看就要沖破防線,一旁的人連忙上前阻攔,劉西岳將球傳給了隊(duì)友,立刻陷入人群中了,當(dāng)對(duì)手發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚,球已經(jīng)撕破了防線,進(jìn)入了球門(mén)。
劉西岳是數(shù)學(xué)方面的一個(gè)尖子生了吧,他十分的愛(ài)數(shù)學(xué),并且作業(yè)的正確率極其的高,所以人員還挺好的呢?他就是我們班的一個(gè)小太陽(yáng),他的陽(yáng)光世界在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們綻放,讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)者個(gè)小男生。
關(guān)于他的作文10
都忌妒了,什么時(shí)候我也能享受這樣的待遇呀?
來(lái)過(guò)店里的人,媽媽都能讓他們滿意而歸。記得有一次,店里來(lái)了一對(duì)教授夫婦,教授夫人對(duì)媽媽說(shuō):“老板,我們是慕名而來(lái)的,不知道該點(diǎn)些什么,你幫忙安排一下吧!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“您二位就放心吧,包管滿意!”果然,不多時(shí),幾樣針對(duì)老年人口味的韓式料理和一瓶開(kāi)胃又養(yǎng)生的`保健酒就呈現(xiàn)在他們面前。吃完后,教授滿意地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你了,老板。我們很久沒(méi)有吃得這么開(kāi)心了!”媽媽回答說(shuō):“別客氣呀,你們將自己最寶貴的知識(shí)傳授給了學(xué)生,我自然也將我最拿手的飯菜奉獻(xiàn)給二位了!”教授夫婦聽(tīng)后露出贊許的神色。后來(lái),他們成了店里的?。
自從燒烤店開(kāi)業(yè)后,媽媽就特別忙,每天早上幫我準(zhǔn)備好早餐后她就匆忙地上班去了,晚上總是在我睡覺(jué)以后才回家,陪我玩的時(shí)間則更少了。有時(shí)候我抱怨說(shuō):“媽媽,你能不能不開(kāi)燒烤店哪?”媽媽笑著說(shuō):“忙是忙了點(diǎn),但媽媽覺(jué)得很充實(shí),何況,我還要為我兒子以后多掙點(diǎn)錢(qián)呢!”看著媽媽滿足的笑容,好像有種向上的力量感染著我。
媽媽真辛苦哇,我有時(shí)半夜醒來(lái),還看到她在電腦旁整理著燒烤店的菜譜,她一定又在研究什么“新品種”了。我問(wèn)她:“店里的飯菜不是很受客人的歡迎嗎?為什么還要增加新的呢?”媽媽摸摸我的頭說(shuō):“河里的船,只有不斷劃槳,才能到達(dá)目的地,是不是!”“哦,是這樣啊!”我似乎明白了一點(diǎn):創(chuàng)新,才能向前哪!
媽媽樂(lè)觀向前沖的精神一直影響著我!
關(guān)于他的作文11
‘你到底喜歡我什么啊’兩人示愛(ài)后就成了讓人羨慕的情侶,她依賴性地靠在他懷里,眼里閃著好奇的光,問(wèn)著已經(jīng)問(wèn)了無(wú)數(shù)次的問(wèn)題。他手上把玩著她修長(zhǎng)柔順的頭發(fā),耐心的柔聲道‘這個(gè)問(wèn)題你都問(wèn)了那么多次了,怎么對(duì)自己那么沒(méi)信心呢’。她嘟起了小嘴,‘沒(méi)辦法啊,你這么優(yōu)秀,而我又不美又沒(méi)身材,是時(shí)候還笨笨的’一邊數(shù)著自己的缺點(diǎn),一邊憂郁著對(duì)方那么完美這么就喜歡上她了呢。
‘你哪里都好,而且我要的又不是模特,我只要你,而且笨笨的你也挺可愛(ài)的.啊’他一邊說(shuō)著一邊寵溺的望著她。這一幕入到旁人的眼中有如一道強(qiáng)烈的光,差點(diǎn)把他們都閃瞎了。他們都慶幸幸好剛剛帶了墨鏡出街要不然眼睛都不用要了。‘唔…這個(gè)星期六得空嗎’聽(tīng)了他的話,她的臉上立即爬上了紅暈,努力掩飾自己的害羞而轉(zhuǎn)移話題。他也不拆穿她,繼續(xù)溫柔的把玩著她的秀發(fā)‘得空啊,怎么了’有些疑惑的望著她。
‘我們都沒(méi)約過(guò)會(huì)!’想到這里讓她不禁有些生氣,而自然的語(yǔ)氣也重了些!~呵呵別生氣嘛’看到自己的寶貝發(fā)威了,識(shí)趣地哄回她。也許是因?yàn)橛X(jué)得這生活過(guò)得太充實(shí),太過(guò)幸福,居然連情侶間應(yīng)該做的事都給忘了?匆(jiàn)她慢慢地平復(fù)了心情后,討好地親了她!@個(gè)星期六一起約會(huì)吧’聽(tīng)到這話,她抬起了頭直視著對(duì)方后,兩人相識(shí)地笑了。那笑容是多么的美,多么的幸福,原本十指緊扣的手,也在直視對(duì)方時(shí)更加牽緊了對(duì)方。
不想失去彼此,只想好好陪對(duì)方平平淡淡地過(guò)完這輩子,他多么想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。只可惜上天好像并不如他所愿啊。
關(guān)于他的作文12
在人群中,有這樣一個(gè)人,他長(zhǎng)相平凡,毫不起眼,但他有遠(yuǎn)大理想。
他喜歡演奏鋼琴,這是一種高雅的藝術(shù)。那優(yōu)雅的琴聲,時(shí)急,時(shí)緩,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,能把人帶進(jìn)一種美好的藝術(shù)境界,使人獲得高雅的藝術(shù)享受。因此,他從小就特別崇拜那些鋼琴巨匠:巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦……崇拜他們的演奏技巧,崇拜他們的愛(ài)國(guó)思想。有一回,他聽(tīng)了貝多芬的《月光》,在那如夢(mèng)如幻的意境中陶醉了很久。他心中便產(chǎn)生了一個(gè)美好的愿望:“總有一天,我也要到音樂(lè)家的搖籃、世界音樂(lè)之都——維也納去演奏鋼琴!”
他最喜歡的鋼琴曲是波蘭音樂(lè)家肖邦的鋼琴曲《C小調(diào)練習(xí)曲》,這首樂(lè)曲悲憤、激昂,曲調(diào)忽而上升,忽而下降,像一匹烈馬在咆哮、奔騰,表現(xiàn)出波蘭民族在華沙起義失敗后頑強(qiáng)不屈的意志和剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、大無(wú)畏的英雄氣概。
他最希望自己將來(lái)能當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,他認(rèn)為,世界上最美的職業(yè)是教師。他忘不了清晨老師陪他早讀,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了老師誨人不倦的專注神情,忘不了老師在燈下備課的`身影。老師為了備好一堂課,有時(shí)要鉆研很多資料;老師仔細(xì)批改作業(yè),有時(shí)直到深夜。別人八小時(shí)工作制,老師的工作又何止八小時(shí)?別人有兩天休息日,老師又何曾有過(guò)真正的周末?老師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,無(wú)法用工作量來(lái)衡量;老師的工作是無(wú)限延伸的,無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量。教師,是一個(gè)美麗而辛苦的職業(yè)。
他就是我,一個(gè)喜歡音樂(lè)的我。
他就是我,一個(gè)追求夢(mèng)想的我。
關(guān)于他的作文13
有一天,弟弟連蹦帶跳地跑著,抬著頭,活像一只得勝歸來(lái),昂首挺胸的小公雞。他把糖高高舉在空中,好像在向大家展示一件戰(zhàn)利品似的,嘴里一直興奮地說(shuō):看看,看看,這是什么?我問(wèn):這是哪里來(lái)的糖呀?他興奮地回答:這是幼兒園穿衣服比賽得的。弟弟大方的對(duì)我說(shuō):咱們一人一半吧!我用刀把糖分成了兩半,弟弟把糖含在嘴里,不停地說(shuō):甜,好甜!
弟弟眼睛里閃著興奮的光芒,嘴角常常掛著笑容,好像每一個(gè)細(xì)胞都寫(xiě)著得意二字。我問(wèn)弟弟:你記不記得你第一次穿衣服比賽垂頭喪氣地回來(lái)?他說(shuō):記得記得。
這不禁讓我想起來(lái)弟弟第一次垂頭喪氣地回到家,我問(wèn):你為什么這么傷心,是發(fā)生了什么事嗎?他抽泣著說(shuō):今天穿衣服比賽,其他人都穿的很快,只有我比較慢。說(shuō)完,眨了眨那無(wú)辜的大眼睛,一滴眼淚掉了下來(lái)。那你可以練一練。我說(shuō)。
我就把如何穿衣服教給了他,并說(shuō):你要多練習(xí)練習(xí),就可以穿的很快了。可是他只練習(xí)了兩次就很不耐煩了,大叫一聲:我不練了,太無(wú)聊了!我對(duì)他說(shuō):你只有堅(jiān)持練習(xí)才能練好。他點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):好吧,那我就練一練吧。之后每天都能聽(tīng)到弟弟練習(xí)的聲音。
我看著弟弟的'笑容,問(wèn)他:你知不知道你為什么能穿的那么快?他自信地點(diǎn)了一下頭說(shuō):肯定是因?yàn)槲揖毩?xí)了呀。說(shuō)完嘴角就咧到了耳朵邊。我對(duì)弟弟說(shuō):對(duì),因?yàn)槟憔毩?xí)了,只有一分耕耘才有一分收獲。弟弟又得意地笑了。
弟弟今天可真得意呀!
關(guān)于他的作文14
他二、三歲的時(shí)候,長(zhǎng)得又小又瘦,小伙伴們都叫他“瘦猴”。那時(shí)任別人怎么想象也不可能和腰寬體重掛上鉤,可是由于愛(ài)吃,活生生的就把那婀娜多姿的楊柳之身變成了虎背熊腰之軀。以至于站在我們面前,還以為是金鑼鮮肉店里滾出來(lái)的一坨肉。他的十根手指勝似肥肥的香腸,一身棕色皮膚,好像從非洲來(lái)的國(guó)際友人。他力大無(wú)窮,一身蠻力,一掌下去非讓你吐血不止。
也許是肥胖的緣故,他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都狠狠地?cái)D在了一起,好像和誰(shuí)在執(zhí)氣?赡軡饪s的都是精華吧,從小小的眼睛透出的微光總是給人一種聰慧狡詐的感覺(jué)。他的五官小巧精致,手腳卻是五大三粗,很不協(xié)調(diào)的外觀總是讓人以為是從網(wǎng)絡(luò)游戲中的走下來(lái)魔獸。他的肚子和臉上的肉很多很多,以至于他跳起來(lái)時(shí),身上的贅肉總是哆嗦哆嗦再哆嗦,真是個(gè)智慧與愚笨的矛盾結(jié)合體!
他很幽默,有時(shí)說(shuō)出的.話能讓你笑的肚子疼。昨天上午課間時(shí),他又煞有其事的開(kāi)講了。同學(xué)們伸長(zhǎng)耳朵在傾聽(tīng),他說(shuō):“爸爸有一個(gè)測(cè)謊器。他問(wèn)我,你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾危课艺f(shuō)A,結(jié)果測(cè)謊器響了。爸爸很是生氣地叫道,我上學(xué)時(shí)都是得A的,這時(shí)測(cè)謊器爆炸了。”話沒(méi)說(shuō)完,已是滿堂大笑了。這樣的幽默笑話很多很多的,我們的教室里常常是笑聲不絕。
他很霸道,喜歡摞胳膊動(dòng)腿的。有時(shí)同學(xué)不小心惹惱了他,常常被他揍得“滿地找牙”。可是他總是憑著自己的三寸不爛之舌讓自己冠冕堂皇的站在真理之上,使之同學(xué)們又怕又仰慕他,這時(shí)的他便飄飄然不知所以然了。
這就是我的同學(xué),一個(gè)幽默、霸道、善辯的人!真希望他能改掉一些不好的習(xí)慣,成為同學(xué)們親密的伙伴。
關(guān)于他的作文15
看到的時(shí)候難免是會(huì)有一些失望,因?yàn)槿绻@件事情我們兩個(gè)人歡迎一下身份的話,其實(shí)我會(huì)等待他,因?yàn)闀?huì)擔(dān)心他是否會(huì)著急想要與他共進(jìn)退,但是他們有那一種想要與自己共進(jìn)退的心所以才會(huì)有一些小失望吧,過(guò)去的時(shí)候才沒(méi)有表現(xiàn)出他的熱情,其實(shí)在他眼里我們還是普通的朋友,可是在自己眼里他是自己關(guān)心的男孩子,他是自己想要引導(dǎo)想要去了解的男孩子后來(lái)過(guò)去的時(shí)候,我們是要寫(xiě)一下自己的手機(jī)號(hào)碼以及自己畢業(yè)的學(xué)校,而他對(duì)自己畢業(yè)的學(xué)校不是很滿意,就覺(jué)得會(huì)不會(huì)對(duì)方看不起自己的學(xué)校。
所以他就寫(xiě)了我們這邊一個(gè)比較好的學(xué)校,他有跟自己打過(guò)招呼說(shuō)不要去拆穿他,然后自己是很震驚的',就覺(jué)得他在自己的心目中一直是一個(gè)很乖乖男孩子的形象,是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)很老實(shí)的男孩子,但是沒(méi)有想到他會(huì)做出這一種事情,更讓人大吃一驚的是他在自我介紹的時(shí)候,竟然沒(méi)有任何的不安表現(xiàn),說(shuō)出了他的那一個(gè)謊言,說(shuō)他是畢業(yè)于那一個(gè)較好的學(xué)校的,但沒(méi)有表現(xiàn)得一點(diǎn)不安,所以自己就覺(jué)得好像真的和自己期待中的他是不一樣的后來(lái)自己忍不住又去說(shuō)他說(shuō)他怎么可以撒謊到一個(gè)學(xué)校的,還是那么理直氣壯,然后他就說(shuō)是他旁邊的那一個(gè)男孩子教他的,說(shuō)讓他使勁編,只要能進(jìn)去教書(shū)就行了。
所以自己就覺(jué)得其實(shí)社會(huì)上有很多事情都是挺復(fù)雜的,有些時(shí)候真的是得多一個(gè)心眼自己知道的,眼睛看到的都聽(tīng)到的也不一定是事實(shí)。
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