【熱門(mén)】四年級(jí)敘事作文300字匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)敘事作文300字 篇1

　　每當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候，總有一件事情讓我特別難忘。

　　記得那還是我七歲的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我的'小腳就會(huì)非常得痛。我把這件事告訴了老爸，老爸就讓我學(xué)騎自行車(chē)，于是我在心里堅(jiān)定了自己一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的信念！

　　我第一次騎自行車(chē)的時(shí)候總是摔倒，心里很氣憤，我決定以后再也不要騎自行車(chē)了，走到自行車(chē)旁，生氣地把自行車(chē)扔到一邊，坐在臺(tái)階上。我老爸看懂了我的心思，就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)！”那時(shí)候我的心情慢慢放松下來(lái)，于是我把自行車(chē)撿了回來(lái)，坐在車(chē)座上，老爸也給幫忙，用手給我拖著自行車(chē)，我就開(kāi)始練習(xí)了。不一會(huì)兒，老爸松開(kāi)自行車(chē)，那時(shí)候我還沒(méi)有感覺(jué)到老爸松開(kāi)了自行車(chē)，突然扭頭一看，爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，我也終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，高興得都不敢相信！

　　通過(guò)這件事情我明白了，只有把心情放松，不要慌張，這樣才有更大的收獲，這就是我最難忘的一件事，每當(dāng)想起這件事，我就想起了老爸！

四年級(jí)敘事作文300字 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽見(jiàn)我很空閑，就問(wèn)我：“你想去籃球場(chǎng)上騎自行車(chē)嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我不會(huì)騎自行車(chē)�！薄皼](méi)關(guān)系，不會(huì)可以學(xué)嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后，便牽著自行車(chē)跟媽媽來(lái)到場(chǎng)地上。

　　我想著別人騎自行車(chē)的模樣，一遍遍地出現(xiàn)在我的腦海里。哈，其實(shí)也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來(lái)。我又上去，又摔下來(lái)。。就這樣，我連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著，我更惱火了：“不學(xué)了，不學(xué)了！”

　　“兒子，別急，我來(lái)幫你！”媽媽走過(guò)來(lái)來(lái)幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。我又騎了上去，這次我沒(méi)有摔倒�？墒俏蚁胪�左，它偏往右，就像一頭倔強(qiáng)的.牛，不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅(jiān)持下，我越騎越輕松，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負(fù)有心人”，我我終于學(xué)會(huì)了。

　　就這樣我迷上了自行車(chē)，它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。

四年級(jí)敘事作文300字 篇3

　　在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對(duì)大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解。

　　自從發(fā)明了電燈，人類(lèi)的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的.一部分轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線(xiàn)還有害人眼。有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？

　　于是，我?guī)е�疑�?wèn)上網(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的生物，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。

　　在眾多的發(fā)光的動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)是大家比較熟悉的。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí)，也保護(hù)了我們的健康。

　　生活中處處都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我們要做一個(gè)有心人，多觀(guān)察、勤思考，爭(zhēng)取有所發(fā)明，為人類(lèi)造福。

四年級(jí)敘事作文300字 篇4

　　我就像一只無(wú)處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。

　　在考試時(shí)，因?yàn)槲易约簺](méi)有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無(wú)所有。好像因?yàn)檫@樣，讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情，現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒(méi)有力氣干活。自己認(rèn)為，我是一個(gè)十分懶惰的人，我一無(wú)事處，每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù)，干活，上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些，讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多么的希望，讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)她呀！可我，只是把她的這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這里，媽媽我給您說(shuō)聲：“對(duì)不起”，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我考的很爛。可是，已經(jīng)無(wú)法在挽回了，我想：以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)考好的。

　　一定會(huì)證明給您看的`，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望��！

四年級(jí)敘事作文300字 篇5

　　你玩過(guò)找領(lǐng)袖的游戲嗎？我敢肯定你沒(méi)玩過(guò)。

　　游戲規(guī)則是這樣的.：先選一個(gè)“偵探”到門(mén)外去，不許偷看。再選一個(gè)“領(lǐng)袖”和“鏡子”。“鏡子”和其他人都得模仿“領(lǐng)袖”�！邦I(lǐng)袖”被找出來(lái)了，那就輸了。“領(lǐng)袖”在一分鐘內(nèi)完成四個(gè)動(dòng)作，那就贏了。

　　第一輪開(kāi)始了，我們讓小迷糊去做“偵探”，讓星星做“領(lǐng)袖”。過(guò)了一會(huì)兒，老師故意下了個(gè)套路，大喊道：“楠楠�！钡拿�字，如果“偵探”在偷聽(tīng)的話(huà)，那他就上當(dāng)了。

　　教室門(mén)打開(kāi)了，“偵探”氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來(lái)，眼睛盯著每一個(gè)人。只見(jiàn)星星做著一些有序的動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、彎彎腰……簡(jiǎn)直是一氣呵成。而那個(gè)偵探卻沒(méi)找到蛛絲馬跡。一分鐘快到了，可他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖，只能心甘情愿地罰做俯臥撐了。

　　第二輪又開(kāi)始了，這次是我當(dāng)偵探了，我興奮地跑到門(mén)外，當(dāng)進(jìn)教室后，我自然地站在鏡子的旁邊，注視每個(gè)人，只見(jiàn)我看見(jiàn)小迷糊的動(dòng)作比每個(gè)人都快一步，可當(dāng)時(shí)我還不太確定，當(dāng)他做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我一口咬定大叫道：“就是他！”這時(shí)他一臉茫然。耶！我勝利了！

　　游戲雖已結(jié)束了，但我們個(gè)個(gè)覺(jué)得意猶未盡！

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