開心作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開心作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心作文 篇1

　　告訴你們一個好消息，我有自己的專輯啦！哎呀！不是音樂專輯，是作文專輯！

　　現(xiàn)在的我，有一種莫名的成就感，那種感覺可好啦！如果我的郵箱里有了自己的專輯，那爸媽就可以一起來分享我們的勞動成果了。

　　自 從宋 老師買了電腦后，她便給我們每個學(xué)生的好作文打出來，保存在電腦里。讓每個學(xué)生都有自己的成功園地。這樣我們有空的時候，就可以打開來看看，從中得到一點樂趣。

　　再過不久，我可以再次接到老師送來的文章，真是開心啊！

　　宋 老師，真盼望你早點發(fā)過來哦！我這里隨時等待著你的到來。我也爭取自己專輯里的'作文越來越多！越來越棒！

　　宋 老師，今天是我一生中最難忘的！對我這個成績不起眼的女生來說，您這樣做，是對我多大的鼓舞��！

　　宋 老師，您真是用心良苦��！您能為我們付出那么多，我們還有什么理由不認真讀書呢？我一定會努力！加油！加油！再加油！

開心作文 篇2

　　“哈哈哈哈哈！那時的我還真是厲害！”如果你現(xiàn)在路過我家，肯定會聽到我這樣瘋狂的歡呼。你可別以為我是瘋了，其實我是在為幾年前小小的我說的那句話，做的那件事小小的高興了一下而已，而已。

　　說起那件事，要追溯到六年前了。那時的我才五歲，幼兒園都還沒有畢業(yè)呢。如果是你，這是有人叫你去爬五岳之首的泰山而且你已經(jīng)了解了它的高度時，你會去嗎？你會嚇得哇哇大哭嗎？你會死纏爛打的拽住家長不放嗎？如果你的回答是肯定的，那么令我驕傲并高興的事就在這里嘍。當知道大人們說準備帶我去爬泰山的時候，我竟興奮的'跳了起來。稚嫩的臉上布滿欣喜，還一直追著媽媽屁股問：“什么時候去爬泰山呀？什么時候去呀？”直道，登上泰山的那一天。

　　終于，讓小小的我日思夢想的日子到來了。我們一起來到泰山腳下，望著盼星星盼月亮終于盼到的泰山，我睜大眼睛，小小的心中充滿了好奇和緊張，因為我馬上就要征服它了呢！噢，加油！

　　盡管很緊張，但我還是用堅定的目光望著泰山，因為那時我心中總有一個信念：對于它來說，我一定是勝利者！當大隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)時，我也不甘落后的緊隨其后，緊張的心也慢慢平靜下來，一邊欣賞美景文化，一邊氣喘吁吁的跟著隊伍，走了一陣兒，人們終于停了下來，也給了我一個休息的機會。我貪婪的呼吸著空氣，盡情享受著這本應(yīng)片刻的休息。這時，媽媽告訴我，這已經(jīng)是半山腰了。還問我，要不要坐索道？我本能的搖了搖頭，說出讓我自己都震驚的兩個字：“不要！”這兩個字在今天太讓我驕傲了�？墒�，我那撲紅的臉蛋，晶瑩的汗珠和粗粗的喘氣聲暴露了我的疲憊。于是，媽媽毫不猶豫的拉起了我那滿是汗珠的小手，向坐索道的地方緩緩挪去。我的兩只小手，還沖人們遠去的方向揮了兩下，其實它們不僅是向人們揮的，還是向那巨龍般蜿蜒的，通往山頂?shù)穆�，揮的。

　　噢，我真高興！那時的我竟學(xué)會了“毅力”二字的寫法……

　　噢，我這高興！

開心作文 篇3

　　我們班有一位開心果，他就是趙博涵。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下濃濃的的眉毛，黑溜溜的'眼睛，高高的鼻梁下又一張大嘴巴。

　　為什么叫他開心果呢？我來告訴你吧！

　　有一次我們上手工課，老師讓我們自由捏橡皮泥。有些同學(xué)捏手提包、書本、鋼筆等等。開心果趙博涵卻捏了一副眼鏡戴在臉上，同學(xué)們笑的前俯后仰，他見同學(xué)們笑的歡快，他又捏了一瓶可樂，哧溜哧溜地喝起來，同學(xué)們看見了哈哈大笑，有些同學(xué)都笑出了眼淚。

　　還有一次，學(xué)校體育測試扔沙包，應(yīng)該輪到開心果趙博涵扔了，他使勁一扔，只見沙包一下子就不見了。二樓的大哥哥大聲地說：“是誰扔的沙包�。≡趺慈拥蕉�樓，差點打到我！”開心果趙博涵一拍腦門，原來他用力過猛，沙包甩到后面去了。圍觀的同學(xué)肚子都笑痛了。

　　我們班的趙博涵是不是一個“開心果”？

開心作文 篇4

　　陽光透過軟綿綿的云朵找到我的腳下，我回憶這剛才發(fā)生的景象，在我的腦海中仿佛又看到了它，真是想想就開心。

　　雖說晴空萬里，是個出行的好日子，可是馬路上沒有一個人。太陽瀟灑的掛在天上，放肆的烤著大地。小草低著頭無精打采，大樹垂頭喪氣，知了拼命的喊著“熱死啦！熱死啦！”大家都在抱怨著這炎熱的天氣，盼望著這遲遲不來的雨。

　　盼望著，盼望著，雨淋淋的下了，如此的清涼爽朗。像萬條銀絲從天上飄下來，像牛毛，像花針，像細絲，慢慢的斜織著。

　　雨陰陰沉沉，讓我的心情也跟著沉重起來，可是我的心里想喝了蜜一樣，甜滋滋的。我打開窗戶，迎面一陣涼爽的微風，吹走了身上的一切疲倦，渾身煥然一新。凝望著外面的傾盆大雨，傾聽著“嘩嘩”的下雨聲。

　　一個人孤單寂寞時，總愛傻傻的趴在窗前，聆聽下雨的聲音。雨絲兒似乎成了我的朋友，陪伴我，給予我快樂。雨絲兒真美。優(yōu)雅地落下，歡快地落下�？粗�雨絲兒的留下的腳印，聆聽下雨的聲音，開心的心境猶然而升。沒有了生活中的煩惱，沒有了平日里的無聊，只是快樂，靜靜的'聽著雨聲“滴答，滴答”。心中沒有了一丁點雜念，只是覺得好美。真是想想就開心。

　　一直盼望著雨，無時無刻都盼望著它。小草盼望著雨來滋潤它；大樹盼望雨來沐浴它；知了盼望雨來涼爽它。

　　雨不知什么時候停下來了可我心中的雨還在下著。云已經(jīng)散去。此時，飄忽著一絲淡淡的白云，我然趴在窗戶前，享受著雨后的清新涼爽；享受著雨后帶來的清新空氣；享受著雨后清脆的“滴答”聲；享受著雨后的美好景物；享受著雨帶來的一切。

　　我一直盼望著雨，因為它的到來，想想就開心。

開心作文 篇5

　　我們生活在快節(jié)奏的大城市中，快節(jié)奏使我們忽略了生活中的許多美，更使我們忘記了要打開自己的心扉。只有打開自己的心扉，用心去與周圍的人交流，用心去感受生活中的美好你才會開心。

　　我總是不開心，好像我的心被上了一把無形的鎖，我找不到開啟這把鎖的鑰匙，不愿將自己的任何心事告訴別人，也把自己與他人隔離開來，所以我經(jīng)常發(fā)呆，愛一個人站在教室門口和窗臺邊想一些稀奇古怪的事情。爸爸媽媽說我心里陰暗，是嗎？雖然我也這么認為。

　　我曾試著讓自己開心，讀書、看報、說笑話、聽相聲、看喜劇，甚至試過讓同學(xué)繞我癢癢……雖然在這些過程中，我笑了，但這種笑也只是皮笑肉不笑地稍稍揚一下嘴角而已，我不知道什么才是真正的開心。同學(xué)說我令人害怕，讓人難以接近，總是一幅冷冰冰的模樣。沒有笑的心情，又怎么能開心得起來呢——我總是“安慰”自己。

　　直到遇見了她——我的新同桌。那是一個午后，暖暖的陽光柔柔包圍著我們，從不曾敞開心扉的'我在與她聊天時不知不覺地把打開心結(jié)的鑰匙交給了她，由不相信到信任，由不贊同到認同，笑意在我臉上慢慢地蕩漾開來，始終保持著微笑的傾聽。我們在一個笑話之后，不約而同的捧腹大笑起來。同桌說我笑的樣子真好看，聲音也動聽。我愣住了，真的嗎？也許是不常笑的原因吧，一直以來我都認為自己笑的樣子好傻，可她卻說我的笑給人的感覺很真誠。從那以后，我變得愛說話了，也變得愛笑了，因為笑容讓我看起來更自信、更陽光。

　　同桌對我說，瞧吧，打開自己的心門是不是感覺世界都變得美好了？你要多用心與別人交流。不要把自己封閉在一個狹小的空間里，然后像只刺猬一樣，這樣既刺傷了別人也傷害了自己。向別人敞開心扉不是一件壞事，你只要把心事說出來，讓他人和你一起分擔，你就會覺得負擔輕松了很多，讓他人與你共同分享，你就會覺得開心也感染了他人。所以要順從自己的心意，做任何事，只要開心就好。

　　同桌的話及時點醒了我，現(xiàn)在的我也因此變得更活潑、更開朗，更自信、更陽光了，因為我終于明白了：過好每一天，只要“開心就好”。

開心作文 篇6

　　一轉(zhuǎn)眼，兩個月的暑假就過去了，現(xiàn)在就開學(xué)了，還真的有點懷念暑假的快樂時光，但是只要一開學(xué)，我就會認認真真的聽老師講課。

　　開學(xué)的第一天，我早早的就起床了，急急忙忙的吃完早飯，梳妝打扮的帥氣一點就上學(xué)去了，我還是哼著小曲《最美的太陽》呢！

　　一到學(xué)校，我就找我最好的兩個朋友坐在一起，在沒上課的時候，聊聊天呀，玩一玩呀，開心的那是沒話說，老師一來，我的同學(xué)一下子全圍上去，問這問那，“鐘老師在家里玩的開不開心呀？”“鐘老師暑假去了哪里玩呀？”“鐘老師的老公是誰呀？”，聽了這句話，大家都笑掉了門牙�！扳忊忊彙保�呀，上課啦，好象大家的.笑意還未消呢，沒辦法，只好上課啦。上課的時候，同學(xué)們都非常專注，因為是開學(xué)的第一課，所以意義重大，必須專心。

　　開學(xué)的第一天，下午不用上課，作業(yè)又少得可憐，我們玩的非常開心。

　　開學(xué)的第一天。我非常開心，你們呢？

開心作文 篇7

　　父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。

　　曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何而憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何而斑白，不懂父親大半輩子的辛苦究竟為誰……

　　直到現(xiàn)在……

　　一次狂風大作的天氣，我坐在公共汽車上行駛在回家的路上，當車快到站時，我卻看見了一個人，黑沉沉的夜幕下，凜冽的寒風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親！透過雨簾，我清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的.點染，沒有華麗辭藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根的白發(fā)，父親的白發(fā)。一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，我知道一定是為了誰……

　　那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點，我快步跳下，顯然，父親望見了我，他不再用手拉著不斷進風的大衣，而是快步向我跑來。他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中的跳動，而是徑直向我奔來。

　　那一刻，我分明看到了父親，嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我任淚水滂沱。

　　父親輕輕攜起我的手，想使我對手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣的大手。我緊緊地將父親的手攥住，父親卻慌忙躲開，“手太涼了�！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道；我抓住的是我一生的財富。

　　父親用生命化做山，化做火，化做燈，化做路，化做博大的父愛，將為暖我一生。我在大聲呼喊；父親，我愛您！因為有了您的愛，女兒的一生才不會貧窮。

開心作文 篇8

　　一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假就過去了，那么你的暑假生活是怎么樣的呢？不管你的是怎么樣的，反正我的暑假生活是充滿歡笑的。

　　一個陽光明媚的`下午，我抱著一個小皮球，和幾位小伙伴來到小區(qū)的小型足球場。我們分成兩支隊伍，就這樣兩支足球隊就湊成了。

　　接著我們等待裁判發(fā)球，可是，頑皮的球不聽他的話，一下子就滾到了地上，空氣寂靜了三秒后，我感覺到一陣旋風似的從身邊卷過。我心中一驚：“呀！不好！”可是，已經(jīng)來不及了，只見球“嗖”的一聲飛了出去。這時，英勇的守門員一躍而起，一瞬間，時間好像停止了，下一秒，我看見一條美麗的弧線飛了回去，“yes！擋住啦！”我們這隊的朋友高興的呼道。

　　第二輪開始了，哨聲剛響，我便趁足球還沒落到地上時，就來了一記“飛踢”，結(jié)果球重重地落在地上，我和隊友拼了命的往那里沖了過去，可是，敵方隊員卻一腳將球踹到我們身后。我們一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)我方防守空虛，于是我們四個人又拼命的跑過去，終于我搶先一步，將球踢給了隊友。隨后只見他一踩球，球便“飛”了起來，然后又見他晃動他的“大力金剛腿”，“唰”的一聲，只見球如離弦之箭一般，以驚人的速度飛了出去，又如火一般沖進了敵方的“門洞”里，“yes！”大家高興得蹦了起來，我們又勝利了�？墒沁@時我發(fā)覺對方的小伙伴們沮喪的低下了頭，因而我輕輕地走過去和他們分別握了握手，為他們加油，鼓氣！

　　其實發(fā)生在我們身邊的這樣的事還有很多很多，既然世界上讓我們有悲傷，那么就一定有歡笑！

　　這場球賽，讓我感到非常開心，更是為我的假期生活這頁涂上了絢麗的色彩！

開心作文 篇9

　　首先給大家猜個謎：

　　小小國家雖不大，

　　物產(chǎn)豐富花樣多；

　　大大風車天天轉(zhuǎn)，

　　郁金滿天香又香。

　　我想，大家一定猜到了吧，它就是風車王國——荷蘭，我們來到荷蘭當然看風車了。

　　現(xiàn)在，風車分為兩大種，一種是傳統(tǒng)風車，另一種是現(xiàn)代風車。說到傳統(tǒng)風車，我不得不向大家夸夸荷蘭人的填海技術(shù)。講到這兒，你可別說，不會吧，荷蘭人會去填這茫茫大海？是的，荷蘭49%的土地是荷蘭人用勤勞的雙手填海創(chuàng)造的，但一半功勞是風車的，他們先用風車把海水抽干，再運土來填。

　　荷蘭的木鞋也是世界知名的，直到現(xiàn)在，漁業(yè)工人和農(nóng)業(yè)工人還在穿著木鞋干活。其實，有了現(xiàn)代的技術(shù)，做木鞋是非常簡單的.。先把木頭削成一塊方塊，再放到機器上，打開開關(guān)，一分鐘后，木鞋的形狀就做出來了，再將它放入另一個機器，過了幾分鐘，木鞋就可以穿了。不過，這鞋子還是濕的，得放上一個星期進行干燥。

　　荷蘭的奶酪你想吃嗎？如果你想身體長得高高大大，就吃奶酪吧。荷蘭人平均身高172cm~185cm，這都是奶酪的功勞。

　　荷蘭還有郁金香，因為有了郁金香，荷蘭才被稱為“歐洲花園”、“郁金香之國”。郁金香已從荷蘭傳到世界各地了，杭州的太子灣公園也有一大片郁金香，每年春天開花的時候，可漂亮了。

　　導(dǎo)游說，荷蘭有三流的空氣、二流的土地，但有一流的人民。荷蘭人創(chuàng)造了許多奇跡。所以，每見到荷蘭人，他說會說：“你知道嗎，世界是上帝創(chuàng)造的，荷蘭是我們創(chuàng)造的�！�

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