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安全疏散演練方案

時(shí)間:2023-04-21 16:41:27 一般方案 我要投稿

安全疏散演練方案20篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的安全疏散演練方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全疏散演練方案20篇

  安全疏散演練方案1

  一、演習(xí)目的:

  三月份第一周是“安全教育周”,為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次緊急疏散演習(xí)。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  總指揮: 校長(zhǎng)

  副總指揮:xxx

  三、演習(xí)時(shí)間:

  XX年3月3日上午9:50~ 10 :20

  四、演習(xí)地點(diǎn):

  學(xué)校校園

  五、演習(xí)對(duì)象:

  全體師生

  六、演習(xí)操作程序:

  1、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨,通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,并報(bào)火警地點(diǎn)。

  2.聽到警報(bào)后,各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級(jí)為單位,有組織的'在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

  4.疏散線路及順序:

  一年級(jí):一、二班沿小樓梯迅速出樓門,三、四、五班沿大樓梯迅速到操場(chǎng),

  二年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,

  三年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,

  四年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,

  五年級(jí):一、二班沿小樓梯下樓,三、四班沿大樓梯下樓,五班沿新樓樓梯下樓。

  六年級(jí):按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

  5.分工安排及職責(zé)

 。1)各班班主任帶本班學(xué)生撤離;

  (2)樓層護(hù)導(dǎo)教師安排:

  1樓西邊樓梯口:x; 1樓東面樓梯口:x、x;

  1樓東門洞:x

  1樓西門廳:x 樓門口:x 樓梯下:x

  2樓西邊樓梯口:xx 2樓東面樓梯口:x

  3、2樓交界處:x

  3樓西邊樓梯口:x; 3樓東面樓梯口:x

  4、3樓交界處:x

  4樓西邊樓梯口:x;4樓東面樓梯口:x

  5樓:段國(guó)強(qiáng)

  新樓五樓樓梯口:x

  新樓四樓樓梯口:x

  新樓三樓樓梯口:x

  新樓二樓樓梯口:x

  新樓一樓樓梯口:x

  新樓一樓樓梯下:x

  演習(xí)總計(jì)時(shí):馬占清

 。3)清點(diǎn)人數(shù):xx

  (4)醫(yī)務(wù)工作:xx

 。5)操場(chǎng)指揮:xx

  6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后,護(hù)導(dǎo)教師方可離開崗位;其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則,按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。

  安全疏散演練方案2

  為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神,進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化,有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故,深入開展防震安全宣傳活動(dòng),做到警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起防震意識(shí),真正掌握好防震安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

  演練時(shí)間:20xx年3月26日下午2:25

  演練地點(diǎn):本校

  演練對(duì)象:一至六年級(jí)

  演練內(nèi)容:(1)災(zāi)情報(bào)警;

 。2)教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生;

 。3)逃生演練。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):x

  副組長(zhǎng):x

  成員:x全體教師

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:x

  副總指揮:x

  報(bào)警組(1人):x

  疏散組:x

  引導(dǎo)組(1人):x

  救護(hù)組(4人):x

  三、演練的具體操作程序:

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

 。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

 。ㄈ﹫(bào)警

  1、報(bào)警人x拉響警報(bào)。

 。ㄋ模┨由

  1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,帶領(lǐng)學(xué)生到安全的.地方去。

  2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方,要求學(xué)生蹲在地上。

  c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),各班清點(diǎn)完人數(shù)后向x主任匯報(bào),王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

 。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

  救護(hù)組人員安排:

  (1)救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)打開校門,準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。3)班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,參加救護(hù)組工作。

 。┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:防震演練結(jié)束。

  安全疏散演練方案3

  為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的.,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制定本安全教育方案。

  一、時(shí) 間:

  XX年9月15日星期一下午3:35-4:30

  二、內(nèi) 容:

 。ㄒ唬┫捞由R(shí)講座(直播);

 。ǘ┠M火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)(從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場(chǎng))

 。ㄈ缁鹌鳒缁鹧菥

  三、工作分工:

  1、場(chǎng)地劃分與監(jiān)督,由體育組負(fù)責(zé);

  2、演播現(xiàn)場(chǎng)的拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé);

  3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),由管理處陳師傅負(fù)責(zé);

  4、管理處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)橫幅:“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;

  5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處陳思梅負(fù)責(zé);

  6、滅火演練:在升旗臺(tái)上進(jìn)行,部分中高年級(jí)學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。

  7、主 持:李國(guó)鋒副校長(zhǎng)

  安全疏散演練方案4

  最近發(fā)表了一篇名為《某校安全疏散緊急逃生演練方案》的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,希望大家能有所收獲。

  為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極打造平安校園,當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。本次演練安排在20xx年x月中旬不定時(shí)某一天。

  一、處置事故的組織:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

  3、安全疏散逃生演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組

  xxxxxxxxxxxxxxxxxx

  二、組織實(shí)施安排:

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)、樓梯口疏散指揮員安排

  xxxxxxxxxxxxxxxxxx

 。2)、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  1、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按出操位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

  3、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的`體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

  4、到達(dá)操場(chǎng)后迅速清點(diǎn)人數(shù),報(bào)總指揮。

  3、救護(hù)組人員安排:

 。1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)門位處于待命狀態(tài),如有其它情況準(zhǔn)時(shí)開關(guān)校門

 。3)校車隨時(shí)待命,運(yùn)送傷員到醫(yī)院。

  (4)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到大操場(chǎng)主席臺(tái)待命,參加救護(hù)工作。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  2、疏散集合地點(diǎn):按出操位置在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

  3、通過(guò)演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

  4、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮。

  5、疏散過(guò)程要按培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行,保證演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,每班成單列,右手扶欄桿,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

  班主任與隨班教師在聽到警笛后,立刻打開教室前后門,引導(dǎo)同學(xué)疏散,要求學(xué)生做到:

  (1)冷靜判斷;

 。2)應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織;

  (3)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離;

 。4)不擁擠、推搡;

  四、可能出現(xiàn)的火災(zāi)逃生

  從火場(chǎng)中逃生要熟悉環(huán)境,及時(shí)防煙,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。順逃生指示路引逃生。

  安全疏散演練方案5

  一、演習(xí)目的:

  為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)(地震)等突發(fā)事件時(shí)的生存技能,讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單震)常識(shí)和逃生知識(shí),特舉行此次安全演練。

  二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

  1.各班主任要向?qū)W生講明安全的`重要性,講明在生活中可能會(huì)遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。

  2.各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。

  當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:

  a.教室前后門全部敞開,

  b.教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室

  c.各班只允許從一個(gè)門口逃生

  3.向?qū)W生講明逃生路線

  路線保障:各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮;安全地(操場(chǎng))由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。

  安全地點(diǎn):操場(chǎng)

  4.向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)。

  三、人員分工

  1.各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。

  2.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)和疏散總調(diào)度。

  3.其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場(chǎng)地維護(hù)。

  4.門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。

  四、演練程序:

  1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號(hào)

  2、各責(zé)任人聽到信號(hào)后迅速到達(dá)預(yù)定位置,指揮學(xué)生疏散

  3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)

  4、校長(zhǎng)進(jìn)行演練情況總結(jié)

  安全疏散演練方案6

  為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:XX,為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。

  滅火行動(dòng)組:XX,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。

  疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:XX負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

  醫(yī)護(hù)救護(hù)組:XX,專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。

  后勤保障組:XX,負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

  二、組織實(shí)施安排

  1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí),下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:

  總負(fù)責(zé):操場(chǎng)指揮:各班班主任,政教處人員

 。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;

  3、救護(hù)組人員安排:

  (1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

  (2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng)

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的'警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。

  四、消防滅火緊急預(yù)案

  1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報(bào)警,同時(shí)撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

  2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍。

 。2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

 。3)滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

 。4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資。

  (5)醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令,配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后,送醫(yī)院救治。

 。6)后勤保障組接到報(bào)警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

  五、善后工作

  1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告,上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。

  安全疏散演練方案7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全,我校將定期舉行校園安全疏散演練,特制定如下方案。

  一、演練時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月1日9:20

  地點(diǎn):北大南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部教學(xué)樓及太陽(yáng)廣場(chǎng)

  二、演練組織機(jī)構(gòu)及參加人員

  (一)為了確保演練順利進(jìn)行,特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  組長(zhǎng):唐喜楊(常務(wù)副校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):林世平(校長(zhǎng)助理)藍(lán)明平(校長(zhǎng)辦公主任)

  成員:全體

 。ǘ﹨⒀萑藛T演練工作分工

  1、指揮中心

  總指揮:唐喜楊

  副總指揮:林世平

  2、工作協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):雷一策

  副組長(zhǎng):毛苗、梁世發(fā)

  組員:各班主任、體育教師

  職責(zé)及要求:

 。1)負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序,告知各班級(jí)所集結(jié)的'區(qū)域。

 。2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

 。3)檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。

  3、宣傳聯(lián)絡(luò)組

  組長(zhǎng):淡國(guó)乾

  組員:董磊、涂彥武

  職責(zé)及要求:

  (1)負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。

  (2)負(fù)責(zé)約請(qǐng)有關(guān)新聞媒體采訪、報(bào)道本次演練活動(dòng)。

 。3)負(fù)責(zé)發(fā)送警報(bào)信號(hào)和廣播指令。

  4、學(xué)生疏散指揮組

  組長(zhǎng):雷一策

  組員:各班班主任、跟班教師

  職責(zé)及要求:

  (1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識(shí),以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)有效應(yīng)對(duì)。

 。2)訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域。

 。3)全程指揮學(xué)生安全疏散。兩名教師一前一后,負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定區(qū)域,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

 。4)教育學(xué)生不要慌亂,安全有序快速撤離。在撤離過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,幫助特異體質(zhì)的學(xué)生。

  5、后勤保障、救助組

  組長(zhǎng):梁世發(fā)

  組員:賴慧衡、黃麗、校醫(yī)

  職責(zé)及要求:

  (1)保障本次演練所需物品。

 。2)設(shè)置臨時(shí)救治點(diǎn)(室外),準(zhǔn)備急救所需的藥品。

 。3)搶救現(xiàn)場(chǎng)的傷員,并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。

  三、演練程序

 。ㄒ唬┭菥殰(zhǔn)備階段

  1、全體師生到太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集中。(時(shí)間待定)

  各班學(xué)生由班主任帶隊(duì),其他教職工到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央指定區(qū)域集中,所有人員不得無(wú)故遲到、缺席。集合完畢,現(xiàn)場(chǎng)指揮編隊(duì)。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

  2、總指揮作校園安全疏散演練動(dòng)員講話。

  3、宣布安全疏散要求。

 。ǘ┭菥殞(shí)施階段(20xx年3月1日8:20)

  1、發(fā)出警報(bào)信號(hào),總指揮發(fā)出指令:“校園安全疏散演練現(xiàn)在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離!

  2、樓層疏導(dǎo)員檢查其所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生撤離情況。

  3、注意事項(xiàng):

  (1)撤離到太陽(yáng)廣場(chǎng)指定區(qū)域后,各班學(xué)生肅立,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),由班長(zhǎng)迅速向總指揮報(bào)告。內(nèi)容:“報(bào)告總指揮:某某班級(jí)應(yīng)到##人,今天實(shí)到##人,已安全撤離到指定區(qū)域##人,報(bào)告完畢!”

 。2)每處疏導(dǎo)老師之間要相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保學(xué)生安全疏散。

 。3)各班主任、跟班教師要確保學(xué)生有序疏散,做到不慌亂,有隊(duì)形,防擁擠、跌倒。

 。4)各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負(fù)傷,立即報(bào)告救助組,予以救助。

  4、總指揮總結(jié)講話,宣布演練結(jié)束。

  安全疏散演練方案8

  今年3月29日是第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,3月29日—4月4日為主題教育活動(dòng)周,主題為:“加強(qiáng)疏散演練,確保師生平安”。為進(jìn)一步提高師生的安全法制意識(shí)和應(yīng)急、自救能力,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,決定于3月29日下午課間操時(shí)舉行應(yīng)急疏散演練。希望按照方案要求,提前進(jìn)行部署,確;顒(dòng)進(jìn)行時(shí)“訓(xùn)練有素,不忙不亂”。

  請(qǐng)工會(huì)負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)教師疏散演練。

  特別提醒:

  1.當(dāng)班的各任課教師是第一指揮員,擔(dān)負(fù)所任班級(jí)學(xué)生安全撤離的指揮工作,絕不允許擅離職守;

  2.有體育課的班級(jí)請(qǐng)直接到班級(jí)指定位置等候;

  3.請(qǐng)各班帶隊(duì)學(xué)生指揮、帶領(lǐng),與前一個(gè)班級(jí)銜接好,不掉隊(duì)、不搶先;

  4.進(jìn)場(chǎng)途中一定要相對(duì)保持班級(jí)隊(duì)形,不擠、不散,前后距離適當(dāng),安靜有序;

  5.注意力高度集中,不交談,不得攜帶手機(jī)等易掉落物品,萬(wàn)一掉落等隊(duì)伍走后再尋找,嚴(yán)防擁擠踩踏。

  撤離的順序如下:

  一、4號(hào)樓撤離步驟:(目前高二年級(jí)和初二9、10班所在的樓)

  初二年級(jí):從通道2(階梯教室與圖書館之間)-小操場(chǎng);具體:10班在先,9班跟上。

  高二年級(jí):

  高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺(tái)西側(cè))-大操場(chǎng)西側(cè);

  高二7、6、5、1班按照次序從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺(tái)西側(cè))-大操場(chǎng)西側(cè)。

  二、5號(hào)樓撤離步驟:(目前高一年級(jí)和初三9班所在的樓)

  初三9班:從通道1(實(shí)驗(yàn)樓后)-小操場(chǎng);

  高一年級(jí):

  高一16、17、18班依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道3(圖書館西側(cè))-大操場(chǎng)中部;

  高一15、14依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道4(主席臺(tái)東側(cè))-大操場(chǎng)中部;

  高一11、12、13、10班(注意:高個(gè)在后)依次從通道8(花園與尊道樓之間)-通道10(道勝樓旁)-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置;

  高一9、8,6、7、5、4班分別依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道6(圖書館雙樓走廊)-大操場(chǎng)東側(cè)圖書館后;

  高一1、2、3班從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道9(潤(rùn)星樓旁)-大操場(chǎng)東側(cè)。

  三、5號(hào)樓后平房撤離步驟:(目前初三年級(jí)10、11、12班)

  初三12、11、10班依次從通道1(實(shí)驗(yàn)樓后)-小操場(chǎng)。

  四、各辦公樓撤離步驟:

  一、學(xué)校中層以上干部聽到緊急撤離的`通知后要快速離開辦公室,按指定分工跑步到教學(xué)樓下的各通道口(詳見示意圖),負(fù)責(zé)指揮各班級(jí)按規(guī)定的次序撤離。部分班主任負(fù)責(zé)各樓梯節(jié)點(diǎn)的控制。

  二、所有體育聽到緊急撤離的通知后跑步到操場(chǎng)相應(yīng)位置(教師詳見示意圖),負(fù)責(zé)安頓各班學(xué)生有序集中。

  三、所有辦公樓內(nèi)以及在學(xué)校其他樓內(nèi)的教職工,聽到緊急撤離的通知后要快速離開辦公室或建筑物,跑步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  四、人員分工:

  陳圓:發(fā)布緊急撤離通知 吳世群:總計(jì)時(shí) 信息中心:照相、攝像

  通道說(shuō)明:

  通道1(實(shí)驗(yàn)樓后) 通道2(階梯教室與圖書館之間)

  通道3(圖書館西側(cè)) 通道4(主席臺(tái)東側(cè))

  通道5(主席臺(tái)西側(cè)) 通道6(圖書館雙樓走廊)

  通道7(4號(hào)樓與花園之間) 通道8(花園與德育處、尊道樓之間)

  通道9(潤(rùn)星樓旁) 通道10(校長(zhǎng)室、道勝樓旁)

  路線說(shuō)明:

  初二年級(jí):從通道2(階梯教室與圖書館之間)-小操場(chǎng);

  初三年級(jí):從通道1(實(shí)驗(yàn)樓后)-小操場(chǎng);

  高一年級(jí):

  高一16、17、18依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道3(圖書館西側(cè))-大操場(chǎng)中部;

  高一15、14依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道4(主席臺(tái)東側(cè))-大操場(chǎng)中部;

  高一11、12、13、10(注意:高個(gè)在后)依次從通道8(花園與尊道樓之間)-通道10(道勝樓旁)-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置;

  高一9、8,6、7、5、4分別依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道6(圖書館雙樓走廊)-大操場(chǎng)東側(cè)圖書館后;

  高一1、2、3從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道9(潤(rùn)星樓旁)-大操場(chǎng)東側(cè)。

  高二年級(jí):

  高二10、9、8、4、3、2依次從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺(tái)西側(cè))-大操場(chǎng)西側(cè);

  高二7、6、5、1按照次序從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺(tái)西側(cè))-大操場(chǎng)西側(cè)。

  安全疏散演練方案9

  一、演練目的

  為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)員工的自我防護(hù)能力,特舉行消防安全疏散演練。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總 指 揮:董晟

  副總指揮:俞鑒鋒 方永達(dá)

  疏散指揮組:沈琪 吳翔 謝偉峰

  秩序?qū)ёo(hù)組:夏靖昆 袁剛 陸波

  醫(yī)療救護(hù)組:黃娟 陳亮 趙建局 張調(diào)芬

  后勤保障組:朱愛云 陳偉強(qiáng) 李梅

  通訊組:朱雯艷

  應(yīng) 急 組: 趙小倩 張哲鋒

  消 防 組:詹新剛 袁趙云 孔明

  三、報(bào)警程序:

  1、辦公室徐豐立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:"金盾電子發(fā)生災(zāi)情,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵?,待對(duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī);方永達(dá)負(fù)責(zé)向120求救及向開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

  2、 門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開廠區(qū)大門,然后到十字路口等待引導(dǎo)消防車輛,沈琪負(fù)責(zé)檢查疏散廠區(qū)消防通道;如情況需要,詹新剛負(fù)責(zé)關(guān)閉公司總電源。

  四、演練安排

  1、準(zhǔn)備

  a、讓員工熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

  b、讓員工熟悉應(yīng)急疏散的途徑的路線和集中地點(diǎn)。

  c、全廠員工進(jìn)行應(yīng)急疏散的預(yù)演。

  2、參演對(duì)象:全體員工

  3、演練情景:1號(hào)生產(chǎn)大樓發(fā)生火災(zāi)。

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),迅速到預(yù)定地點(diǎn)集中,防止災(zāi)害發(fā)生。

  5、警報(bào)信號(hào):

  災(zāi)情發(fā)生以廣播警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。連續(xù)警報(bào)聲代表火災(zāi)發(fā)生,員工進(jìn)行疏散。聽到警笛聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

  五、疏散的集中地點(diǎn)和路線

  1、集中地點(diǎn):工廠籃球場(chǎng);

  2、疏散路線。

 、偬(hào)通道:倉(cāng)庫(kù)和品保部員工從東側(cè)大門至籃球場(chǎng)

 、谔(hào)通道:四樓生產(chǎn)員工經(jīng)西側(cè)樓梯至籃球場(chǎng);

 、厶(hào)通道:三樓生產(chǎn)員工經(jīng)東側(cè)樓梯至籃球場(chǎng);

 、芴(hào)通道:一樓貼片車間員工經(jīng)北側(cè)通道至籃球場(chǎng)

  ⑤號(hào)通道:二樓技術(shù)部員工經(jīng)南側(cè)樓梯至籃球場(chǎng)

  六、工作人員職責(zé)

  1、全體員工應(yīng)服從公司安排,確保安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。演練開始前所負(fù)責(zé)的每層樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2、責(zé)任分工(涉及到組的由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體安排)

  (1)、災(zāi)情一旦發(fā)生,由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報(bào)告。

 。2)、總指揮董晟核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮俞鑒鋒 方永達(dá)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,朱亞科發(fā)出警報(bào)信號(hào),并要求各車間停止作業(yè),在組長(zhǎng)指揮下有秩序的成二列縱隊(duì)安全撤離。

 。3)、撤離(疏散)方法:當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的組長(zhǎng)迅速指揮員工及時(shí)打開前后門,組織員工排隊(duì),在室內(nèi)將員工分成兩組。撤出后按要求帶領(lǐng)員工有次序成二列縱隊(duì)下樓疏散。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行; 當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工,遇到本車間員工后立即協(xié)同組長(zhǎng)帶領(lǐng)本車間員工到籃球場(chǎng)集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到廠外安全地帶)。

 。4)、秩序?qū)ёo(hù)組:聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

 。5)、疏散指揮組:負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各通道組長(zhǎng)把員工安全轉(zhuǎn)移到籃球場(chǎng)集合。

 。6)、醫(yī)療救護(hù)組:接辦公室通知后到廠門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的'員工進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

 。、救護(hù)人員攜帶緊急藥箱到籃球場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。

  b、各職能部門的員工在籃球場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的員工送往醫(yī)院。

 。7)、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等,領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

 。8)、通訊組:發(fā)出警報(bào)信號(hào),指導(dǎo)員工在組長(zhǎng)指揮下按順序排好隊(duì),撤離車間時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

  (9)、應(yīng)急組:為機(jī)動(dòng)組,隨時(shí)待命。

 。10)、消防組:負(fù)責(zé)滅火演示。

  (11)、車間主任,負(fù)責(zé)自己車間;俞鑒鋒負(fù)責(zé)籃球場(chǎng)集合員工;趙小倩負(fù)責(zé)意外事故處理。

 。12)、員工到達(dá)籃球場(chǎng)按車間集合,車間主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并將災(zāi)情報(bào)副總指揮方永達(dá)。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

  七、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到發(fā)出的警報(bào)聲后,全廠員工立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

  2、疏散順序:

 、?gòu)能囬g疏散時(shí),車間主任預(yù)先把員工按組別分成前后人數(shù)大約一致的兩部分。聽到疏散命令后,全體員工立即起立,按要求依次撤離。

 、谑枭r(shí):以車間為單位,按底樓層在先 ,高樓層在后的順序進(jìn)行。

 、蹎T工排二列隊(duì)伍下樓道,分組按方案疏散。

  3、注意事項(xiàng)

 、偈枭r(shí),二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏。

 、跇菍訉(dǎo)護(hù)員工要在前一個(gè)組撤完后向下一個(gè)組下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  八、演練結(jié)束

  演練結(jié)束,由總指揮董晟點(diǎn)評(píng)。事后車間主任要及時(shí)總結(jié),寫心得體會(huì),召開主題會(huì),不斷提高員工應(yīng)急避險(xiǎn)的自救自護(hù)能力。

  安全疏散演練方案10

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急演練,使全校師生掌握教學(xué)樓應(yīng)急疏散的工作方法,熟練我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),我校的.應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,多而最大限度地保護(hù)全校師生生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

  二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月22日12:25(上午大課間)

  三、參加人員

  全體教職員工、所有在校學(xué)生。

  四、準(zhǔn)備工作

  1.成立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)籌全局,并由政教處具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

  2.從12月15日起,由各年級(jí)組分別向教職員工和學(xué)生傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求,各年級(jí)采取班主任負(fù)責(zé)制,確保傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。

  3.12月15日起,學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播發(fā)布演練公告,在教學(xué)樓每間教室、學(xué)生食堂、信息公告欄、圖書館等公共場(chǎng)所張貼演練公告;

  4.各年級(jí)必須根據(jù)本方案作出具體工作安排,并于12月19日前上報(bào)學(xué)校“緊急避險(xiǎn)小組”,確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行;

  5.各年級(jí)在12月15日—19日必須向本年級(jí)教師和學(xué)生講解緊急避險(xiǎn)疏散演練順序及要求;

  6.各年級(jí)在演練前做好本年級(jí)安排和工作人員培訓(xùn)工作,確保告之每一個(gè)教師和學(xué)生;

  7.各年級(jí)提前準(zhǔn)備好照相機(jī)等設(shè)備,安排專人記錄演練實(shí)況;

  8.全校12月22日演練期間禁止外來(lái)人員進(jìn)入,演練期間校內(nèi)所有車輛禁行。

  五、注意事項(xiàng)

  1.所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保師生人身安全;

  2.師生員工在演練過(guò)程中應(yīng)注意保管好自己的財(cái)物;

  3.全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)疏散知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

  六、演練組織與管理

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  總指揮:袁麗(學(xué)校校長(zhǎng))

  2.副總指揮:汪清海(學(xué)校黨支部書記)

  3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員:石秀芳(學(xué)校副校長(zhǎng))

  馬宏政(工會(huì)主席)

  李留根(學(xué)校黨支部副書記)

  馬桂蘭(德育主任)

  韓靜(九年級(jí)主任)

  蘇青(八年級(jí)主任)

  劉秀梅(七年級(jí)主任)

  張輝(音體美主任)。

  安全疏散演練方案11

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、;沸孤、核污染(距離學(xué)校20公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌建中)等突發(fā)事件情況下安全疏散避險(xiǎn)自救知識(shí),從而提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互助的應(yīng)變能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障師生的`生命安全。經(jīng)學(xué)校研究決定:在全校開展安全疏散演練活動(dòng)。為了全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,特制定本安全疏散演練方案。具體演練實(shí)施方案如下:

  二、演練目標(biāo):

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)安全地帶(教學(xué)樓前面操場(chǎng))集合。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

  三、演練原則:

  1、聽從指揮,服從安排;2、安全有序;3、高樓層優(yōu)先;4、先學(xué)生后教師。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:陳景洲

  副總指揮:龔鳴鄭長(zhǎng)江(負(fù)責(zé)安全疏散演練的直接指揮)

  成員:王志江、呂吉華、肖永洪、唐永治、各班班主任

  影像采集:賓健安

  救護(hù)小組:組長(zhǎng):苗保軍,成員:龔斌、呂吉華、肖永洪、李長(zhǎng)英

  計(jì)時(shí):劉燕杰(從演習(xí)開始計(jì)時(shí),到宣布結(jié)束,記錄耗時(shí)數(shù)據(jù)向副總指揮報(bào)告);

  音響設(shè)備:唐永治

  五、演練安排:

  1、內(nèi)容:安全疏散演練

  2、對(duì)象:全體師生。

  3、時(shí)間:20xx年10月22日(星期四)召開全體班主任會(huì)議部署演練方案,正式演練在20xx年10月23日(星期五)下午第八節(jié)課舉行。

  4、地點(diǎn):教學(xué)樓

  六、演練步驟:

  1、總指揮下達(dá)疏散指令。(我宣布:朝陽(yáng)黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全疏散演練現(xiàn)在開始!全體師生請(qǐng)按照安

  全疏散演練方案展開行動(dòng)。)

  2、發(fā)送警報(bào)信號(hào)。

  3、副總指揮鄭長(zhǎng)江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。

  4、到達(dá)目的地后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),了解疏散狀況報(bào)告副總指揮(收集各班人數(shù)情況、用時(shí),報(bào)告給總指揮)。

  5、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束,并做總結(jié)。

  七、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、各班主任要在演練前對(duì)本班學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

  2、演練前,班主任要了解學(xué)生身體情況,不適合參加演練的學(xué)生不參加本次演練。

  3、疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實(shí)際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門逃生。

  4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,保證疏散演練的嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

  5、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿;人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。

  6、疏散時(shí)盡量放低身體,雙手拿書遮擋頭部,彎腰行走。

  7、每班到集結(jié)地后迅速站隊(duì),以最快的速度安靜下來(lái)。如情況有變動(dòng),要聽從指揮安排。

  8、演習(xí)過(guò)程中,班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處,指揮學(xué)生有序疏散,口喊“后面跟上,注意間隙,不要擁擠”等話語(yǔ),防止學(xué)生踩*事件發(fā)生。在走廊行進(jìn)中隊(duì)伍始終

  保持兩路縱隊(duì),樓梯左邊學(xué)生扶欄桿,樓梯右邊學(xué)生扶墻壁。

  八、疏散路線:(教室→走廊→樓梯間→操場(chǎng))(五樓→四樓→三樓→二樓→一樓)

  左邊樓梯(面向教學(xué)樓):

  五樓:高一(3班)(負(fù)責(zé)人:李紹東);高一(5班),(負(fù)責(zé)人:項(xiàng)開貴);樓梯口:趙志文

  四樓:高一(1班)(負(fù)責(zé)人:賓杰玲);高一(2班)(負(fù)責(zé)人:孫永建);樓梯口:劉衍成

  三樓:高二文科(1班)(負(fù)責(zé)人:曾鳴);高二文科(2班)(負(fù)責(zé)人:藍(lán)家強(qiáng));樓梯口:陳寶

  二樓:九(1班)(負(fù)責(zé)人:孔凡基);九(2班)(負(fù)責(zé)人:韋燕華);樓梯口:歐躍斌右邊樓梯(面向教學(xué)樓):

  五樓:高一(4班),(負(fù)責(zé)人:梁永軍);高一(6班)(負(fù)責(zé)人:周豫);樓梯口:常安倉(cāng)

  四樓:高二理科(2班);(負(fù)責(zé)人:蒙俊陽(yáng));樓梯口:文金霞

  三樓:高二文科(3班)(負(fù)責(zé)人:李昕亮)、高二理科(1班)(負(fù)責(zé)人:楊軍);樓梯口:譚翠

  二樓:八(1班)(負(fù)責(zé)人:李春燕);八(2班)(負(fù)責(zé)人:余藝君)樓梯口:張秋霞

  一樓:七(1班)(負(fù)責(zé)人:韋振宏);七(2班)(負(fù)責(zé)人:陳國(guó)會(huì))按次序向操場(chǎng)集合。

  一樓樓梯口:(左)劉燕杰;唐永治(右)

  安全疏散演練方案12

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力特制定本方案。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:學(xué)生宿舍緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全體住宿學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師、班主任

  3、時(shí)間:xx年4月26日 15:00時(shí)

  三、演練準(zhǔn)備

  1、召開演練專題會(huì)議,使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任要召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),講清演練要求及注意事項(xiàng),熟悉疏散線路,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  總 指 揮:秦xx

  副總指揮:李xx

  成 員:楊xx

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:

  總 指 揮:秦玉輝 :是本次演練負(fù)責(zé)人,掌握本校演練情況

  對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

  副總指揮:李中會(huì):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制

  定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。

  成 員:楊立革:第一小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的.全面工作。

  夏xx:第二小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  于xx:第三小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  林xx:第四小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)演練開始前對(duì)整個(gè)宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患排查解決工作,并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的全面工作。

  姜xx:負(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。

  男小組長(zhǎng):每班在住宿男學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。

  女小組長(zhǎng):每班在住宿女學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。

  四、演練步驟

  1、 學(xué)生回到宿舍,由每樓層的負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備。

  2、聽到演練開始的命令后,四個(gè)小組同時(shí)開始撤離。

  3、撤離路線:

  女生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北側(cè)寢室)204→206→208→210的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側(cè)寢室) 304→306→308→310的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

  男生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)218→216→214→212→(走廊南側(cè)寢室) 220→219→217→215→213→211的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)318→316→314→312→(走廊南側(cè)寢室)320→319→317→315→313→311的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

  4、學(xué)生撤出宿舍樓后,女生到樓東側(cè)籃球場(chǎng)集合清點(diǎn)各班人數(shù),男生到樓北水泥板位置清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)完畢向總指揮報(bào)告人員情況。

  女生場(chǎng)地:負(fù)責(zé)人: 夏xx

  隊(duì)列順序從北→至南

  1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長(zhǎng)站在排頭。

  男生場(chǎng)地:負(fù)責(zé)人:李xx

  隊(duì)列順序從西→至東

  1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長(zhǎng)站在排頭。

  五、演練結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理演練材料檔案。

  附:演練事故應(yīng)急小組:

  組 長(zhǎng):秦xx

  副組長(zhǎng):李xx

  成 員:牟xx 于xx 男班主任

  安全疏散演練方案13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,幫助初一新生盡快熟悉立人中學(xué)環(huán)境,掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等危險(xiǎn)境況,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全,學(xué)校將于8月26日舉行“新生校園安全疏散演練”,特制定如下方案。

  一、演練時(shí)間地點(diǎn)人員

  時(shí)間:20xx年8月26日12點(diǎn)到13點(diǎn)之間,以防空警報(bào)響起開始。

  地點(diǎn):南教學(xué)樓

  人員:全體七年級(jí)學(xué)生所有七年級(jí)任課教師

  二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了確保演練順利進(jìn)行,特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  組長(zhǎng):厲佳旭

  副組長(zhǎng):周照縣

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:楊峰

  現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:王飛

  成員:吳永艷范維勝劉文怡鄔亞珍張海燕俞禮海、王立旻、蔡心寧及全體初一班主任

  三、職責(zé)和要求

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  1、負(fù)責(zé)制定疏散方案,告知各班級(jí)疏散線路、集結(jié)的.地點(diǎn)(俞禮海)。

  2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(王飛蔡心寧)。

  3、檢查班主任、護(hù)導(dǎo)員12:25就位情況(周照縣、吳永艷、范維勝、劉文怡)。

  4、負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔(童澤楓)。

  5、學(xué)生疏散指揮(楊峰王飛班主任)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識(shí),以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)有效應(yīng)對(duì);告知本班學(xué)生疏散線路和集結(jié)地點(diǎn);教育學(xué)生不要慌亂,安全有序快速撤離,在撤離過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

  6、全程觀看疏散演練,主要是觀察存在的問(wèn)題,記錄時(shí)間,提出改進(jìn)意見(厲佳旭、楊峰、王飛),并進(jìn)行小結(jié)(楊峰)。

  (二)學(xué)生撤離教室要求

  警報(bào)聲響,所有學(xué)生立即起立(不要攜帶任何物品),前三排學(xué)生從教室前門出來(lái),后三排學(xué)生從教室后門出來(lái),面向疏散樓梯,兩列隊(duì)伍迅速下樓(靠近樓梯的班級(jí)先走),防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒,靠近的師生要立即呼喊,阻止后面的學(xué)生踩*,迅速扶起跌倒的學(xué)生。

 。ㄈ┦枭⒕路及行進(jìn)要求

  1、疏散線路:

 。1)班出教室門往東樓梯下,直至地面沿(6)班教室門口方向,從北教學(xué)樓東面至集合地點(diǎn);

  (2)班出教室門后往東樓梯下,直至地面沿(6)班教室門口方向,從北教學(xué)樓東面至集合地點(diǎn);

  (3)、(4)、(5)班出教室門后沿教學(xué)樓西樓梯下直至地面,從南教學(xué)樓南面至集合地點(diǎn);

 。6)、(7)班出教室門后,從北教學(xué)樓東面至集合地點(diǎn);

 。8)班出教室門后從南教學(xué)樓北面至集合地點(diǎn);

 。9)、(10)、(11)、(12)班出教室門后從南教學(xué)樓南面至集合地點(diǎn)。

  2.集合地點(diǎn):各班撤離路線撤離,迅速疏散到體育館主席臺(tái)前集合。

  3、疏散時(shí)要隊(duì)形有序,速度不宜太快,不要談笑,不要跨級(jí)跳下樓梯,下樓后應(yīng)該小跑前進(jìn)。

  4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后,確保學(xué)生有序疏散,做到不慌亂、有隊(duì)形、防擁擠、防跌倒。

  5、各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負(fù)傷,立即予以救助,并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

  (四)護(hù)導(dǎo)員

  12:25到達(dá)各自指定位置,作好疏導(dǎo)、保護(hù)工作,防止學(xué)生擁擠、跌倒、踩*等突發(fā)事故的發(fā)生。

  1、東樓梯總負(fù)責(zé)吳永艷,東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉(zhuǎn)角處張海燕

  2、西樓梯總負(fù)責(zé)周照縣,一層樓梯口周照縣,一層與二層之間轉(zhuǎn)角荊建春。

  3、校園道路位置總負(fù)責(zé)劉文怡,南教學(xué)樓西端劉文怡,北教學(xué)樓西端傅紅燕,北教學(xué)樓東端范維勝。

  四、演練程序

 。ㄒ唬┭菥殰(zhǔn)備階段

  1、制定演練方案(俞禮海)

  2、告知全體初一師生舉行校園“5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”安全疏散演練方案,落實(shí)人員,明確各教師責(zé)任。

  3、班主任在教師作校園安全疏散演練動(dòng)員講話,明確演練意義,提出要求和注意事項(xiàng)。

 。ǘ┭菥殞(shí)施階段(20xx年8月26日12:25)

  1、警報(bào)信號(hào)。12:25-12:30學(xué)校警報(bào)響起時(shí),所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場(chǎng):。

  2、撤離教室。由班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生有序撤離教室,然后班主任和副班主任一前一后,負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定地點(diǎn)。

  3、護(hù)導(dǎo)員指揮其各班級(jí)學(xué)生按規(guī)定路線撤離,各處護(hù)導(dǎo)老師之間要相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保學(xué)生安全疏散。

  4、班級(jí)報(bào)告。撤離到體育場(chǎng)指定區(qū)域后,各班學(xué)生肅立,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),由班長(zhǎng)迅速向總指揮報(bào)告。內(nèi)容:“報(bào)告總指揮:某某班級(jí)應(yīng)到XX人,今天實(shí)到XX人,已安全撤離到指定區(qū)域XX人,報(bào)告完畢!副總指揮記錄未到人數(shù)。

 。ㄈ┭菥毧偨Y(jié)階段

  總指揮總結(jié)講話,宣布演練結(jié)束,全體同學(xué)按軍訓(xùn)做操線路返回教室。

  安全疏散演練方案14

  校園平安、少先隊(duì)員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識(shí)與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對(duì)狹小,且少先隊(duì)員少不更事,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),有鑒于此,為使師生面臨突發(fā)危險(xiǎn)(火災(zāi))而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對(duì)初起火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,迅速作出逃生的正確反應(yīng),特舉行本次演練,希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

  一、 活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排:

  1、 時(shí)間:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45

  2、 指揮單位:xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)

  3、人員:全體師生

  4 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓及操場(chǎng)

  5 活動(dòng)內(nèi)容:火情警報(bào),少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散

  二、 組織機(jī)構(gòu)

  1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:李碧珊校長(zhǎng)

  成員:各班輔導(dǎo)員及副班主任

  2、現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮組

  組長(zhǎng):陳鳳蓮

  組員:黎國(guó)姬、葉穎

  疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作,告之各班少先隊(duì)員聽到信號(hào)后,各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場(chǎng)。教育少先隊(duì)員必須聽從班主任和現(xiàn)場(chǎng)疏散組老師的.指揮,撤離時(shí)不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭(zhēng)道搶行,嚴(yán)禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。

  疏散a組:

  撤離班級(jí)順序:一二 三(1)

  集中在小操場(chǎng)

  疏散b組:

  撤離班級(jí)順序:三(2)四(1)四(2)

  集中在大操場(chǎng)

  疏散c組:

  撤離班級(jí)順序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

  集中在大操場(chǎng)

  操場(chǎng)指揮:陳茜校長(zhǎng)

  三、 少先隊(duì)員注意事項(xiàng)

  1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參加此次演練,以期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡(jiǎn)單的逃生方法。在疏散過(guò)程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2、按統(tǒng)一號(hào)令行動(dòng),聽從指揮,遵守紀(jì)律。按指定路線疏散,規(guī)定地點(diǎn)集合隊(duì)列。撤離途中聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全第一。

  3、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,不得講話、喧嘩,動(dòng)作迅速。

  四、 教師注意事項(xiàng)

  1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對(duì)待此次消防安全應(yīng)急疏散演練,并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作

  2、各班班主任及副班主任提前到班級(jí),聽到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手帕或用手掩嘴的姿勢(shì)小跑到操場(chǎng)。

  3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽從小組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  五、 演練前的工作安排

  所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒

  1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,送校長(zhǎng)室審定。

  2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,召開協(xié)調(diào)籌備會(huì),作具體的工作分工,落實(shí)到人。

  3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會(huì),布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作,并細(xì)化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。

  4、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,擺放一張臺(tái)子和一只藥箱。

  5、廣播室:設(shè)備調(diào)試,準(zhǔn)備無(wú)線話筒一只。

  六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線圖。

  安全疏散演練方案15

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的'重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求(強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須有用手或書包保護(hù)頭頂?shù)膭?dòng)作),以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  三、演練要求

  1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、學(xué)生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時(shí),任何學(xué)生不得離開本班位置;

  5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),不得離開本班位置;

  6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對(duì)學(xué)生離開座位不造成障礙;

  7、聽到解除信號(hào)后(哨音),各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng));

  8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習(xí)安全;

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z成員:全體教師

  五、演練時(shí)間:20xx年9月5日下午第三節(jié)課

  六、信號(hào):緊急集合令——警報(bào)

  七、緊急疏散路線:

  1、初一年級(jí):由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。

  2、初二年級(jí):由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。

  3、初三年級(jí):由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).

  八、人員分工:

  1、區(qū)域劃分:z

  2、信號(hào):z

  3、東樓道:一樓東出口z;二樓東拐角處z;二樓樓道z;三樓東拐角處z;三樓道z。西樓道:一樓西出口,z:二樓西拐角處,z;二樓樓道,z

  4、跟班:各班主任老師;

  5、醫(yī)療保障:z

  6、照相:z

  安全疏散演練方案16

  本篇文章主要目標(biāo)是讓教師和幼兒提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。使幼兒了解防火常識(shí),逃生辦法,自救自護(hù)的竅門,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí),使全園師生人人有安全意識(shí),人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

  一、活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)幼兒園的安全管理,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我防護(hù)能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),使全園師生人人有安全意識(shí),人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時(shí)間:

  地點(diǎn);鑫藝幼兒園

  內(nèi)容:安全防火演練

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師對(duì)幼兒傳授消防知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng)。

  2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

  四、具體活動(dòng)程序:

  1、召開全體教職員工的動(dòng)員大會(huì),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。使幼兒了解防火常識(shí),逃生辦法,自救自護(hù)的竅門

  2、布置演練的具體分工要求責(zé)任人,各負(fù)其責(zé)。

  3、下午演練時(shí)間到,疏散演練開始,全園師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場(chǎng),向安全地帶疏散,要求幼兒在撤離時(shí)彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時(shí)關(guān)緊活動(dòng)室的門、窗,用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的.時(shí)間內(nèi)安全撤離。

  5、撤離現(xiàn)場(chǎng)后,園長(zhǎng)講解消防知識(shí)、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。

  6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)。

  五、負(fù)責(zé)人安排情況:

  防火疏散演練;總指揮:

  疏散組負(fù)責(zé)人:

  安全疏散演練方案17

  為全面提高全校師生的消防安全意識(shí),教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能,學(xué)校從強(qiáng)化管理,建立制度,明確責(zé)任入手,加強(qiáng)預(yù)防,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

  一、組織管理

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XX

  成員:XX各班班主任以及全體教職工

  組長(zhǎng)職責(zé):

  負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練,事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。

  副組長(zhǎng)職責(zé):

  協(xié)助組長(zhǎng)的工作,按照現(xiàn)場(chǎng)具體分工情況,進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),組織事故調(diào)查等工作。

  各成員職責(zé):負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災(zāi)危險(xiǎn)性、撲救的方法及措施。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi),立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部,并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救,把損失降到最低。

  二、預(yù)防的重點(diǎn)

  1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

  2、每年暑假,學(xué)校都要發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”,對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。

  3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴,在沒有任何保護(hù)措施的`情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未燃。

  4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

  三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

  1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

  2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援并立即向中心校報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。

  3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

  4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

  5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

  6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告,校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

  安全疏散演練方案18

  —、演練活動(dòng)的目的

  為切實(shí)加強(qiáng)安全管理,深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),確保在出現(xiàn)突發(fā)破壞性火災(zāi)時(shí),全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶,最大限度地減少人員傷亡,讓師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠采取正確的方法自救,提高師生的安全應(yīng)急意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,特制定安全演練方案。

  二、演練原則

  安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、疏散演練指揮部

  1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責(zé)分工:

  組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 副組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長(zhǎng)XX:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,切斷起火樓層電源。 副組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  副組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)小東門學(xué)生疏散 副組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)西門口學(xué)生疏散

  各班主任及任課教師:安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

  四、具體演練活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:2022年XX月XX日第二節(jié)大課間操

 。ǘ┭菥毷枭⒊绦

  1.第二節(jié)下課后,聽到安全警報(bào)的語(yǔ)音信號(hào)發(fā)出后,靠近前門與后門的一名同學(xué)(各班安排專人)立即把門打開,負(fù)責(zé)將門扶住,學(xué)生按照安排有序的從前后門撤出教室。

  2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下: ⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

 、聘靼喔鶕(jù)情況安排學(xué)生分別從前門、后門同時(shí)疏散,要求動(dòng)作迅速而有序。

 、浅鲩T后變成一路縱隊(duì),按指定方向快步前行至籃球場(chǎng)升旗的指定地點(diǎn)集合。

  3.學(xué)生疏散到田徑場(chǎng)升旗處的指定地點(diǎn)后,各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告,并向演練總指揮校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。

  4.演練總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。

  5.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員職責(zé):

 、虐踩菥氄Z(yǔ)音信號(hào)發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。

 、瓢嘀魅我允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

 。3)各班按規(guī)定的路線疏散并到指定地點(diǎn)集合。

 。ㄈ┦枭⒛康.地:籃球場(chǎng)升旗位置

 。ㄋ模┦枭⒀菥殰(zhǔn)備

  1.演練前召開動(dòng)員大會(huì),闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。

  2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  (五)疏散要求

  1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展逃生演練活動(dòng),不得延誤。

  2.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

  3.班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生前門出,后幾排的學(xué)生后門出,門邊安排一名學(xué)生扶住門,保證通道暢通。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭(zhēng)、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

  4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。到達(dá)安全地帶后,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,等待總指揮指示。

  5.其他任課教師全部分配到班級(jí)和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。

  五、安全演練路線

  初四路線:略

  初三路線:略

  初二路線;略

  初一路線:略

  六、演練教師分工表

  初四年級(jí)部:XXX、XX

  初三年級(jí)部:XXX、XXX

  初二年級(jí)部:XXX、XXX

  初一年級(jí)部:XXX、XXX

  注:體育老師負(fù)責(zé)操場(chǎng)整隊(duì)

  總負(fù)責(zé):XXX

  錄像:XXX

  安全疏散演練方案19

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,強(qiáng)化xx小學(xué)師生安全意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生防范自救能力,讓師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生的生命安全。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng),現(xiàn)制定如下安全疏散演練實(shí)施方案:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:xx xx xx 各班班主任

  三、參加對(duì)象 :xx小學(xué)全校師生

  四、工作安排

  1、xx:在安全區(qū)組織疏散出來(lái)的.學(xué)生迅速集合。

  2、xx:拉警報(bào)。

  3、xx:攝相

  五、安全疏散演練時(shí)間安排、實(shí)施程序、內(nèi)容及指揮員安排 :

  a、安全疏散演練實(shí)施步驟

  1、20xx年4月5日下午3:40 ,召開學(xué)校第二次安全工作會(huì)議,對(duì)安全疏散演練作安排部署。

  2、疏散演練時(shí)間:20xx年4月6日課間操時(shí)間。

  11:00—11:10,班主任到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明,包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等;

  11:10—11:12,總指揮宣布演練開始,各班立即組織學(xué)生疏散;

  11:12—11:14,各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮;

  11:14—11:15總指揮宣布演練結(jié)束。

  3、11:15—11:19副總指揮組織學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

  4、疏散流程:工作人員到位→總指揮宣布演練開始→發(fā)出警報(bào)→各班學(xué)生按序疏散→各班清點(diǎn)人數(shù)報(bào)總指揮→總指揮宣布演練結(jié)束。

  安全疏散演練方案20

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開展安全教育及安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)師生安全意識(shí),培養(yǎng)師生在遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的處置能力。

  二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng): 石賀龍

  副組長(zhǎng): 吳 連

  成 員: 賈學(xué)靜 崔利鳳 袁書芹 夏鳳云 孫金英 王芳芳 周彩芹

  三、演練時(shí)間安排

  1、9月15日 下午分班演練(班主任自行安排時(shí)間作動(dòng)員講話和強(qiáng)調(diào)演練要求,并組織演練)。

  2、9月16日 下午分年級(jí)演練,學(xué)校組織驗(yàn)收。

  驗(yàn)收分組名單:

  第一組(負(fù)責(zé)驗(yàn)收1、2、3年級(jí)):石賀龍 吳連

  第二組(負(fù)責(zé)驗(yàn)收4、5、6年級(jí)): 賈學(xué)靜

  3、9月17日下午3:00——3:30全校正式演練。

  四、演練地點(diǎn)

  各班教室至學(xué)校大操場(chǎng)

  五、演練對(duì)象

  全體師生

  六、演練操作程序

  1、學(xué)校統(tǒng)一通過(guò)廣播系統(tǒng)發(fā)布信號(hào)。廣播發(fā)出訊息后各班主任老師立即通知本班學(xué)生,以最快速度有順序有組織向操場(chǎng)規(guī)定位置疏散。在撤離過(guò)程中各班根據(jù)責(zé)任教師引導(dǎo),按照預(yù)定疏散路線迅速撤離樓外。

  2、從教室內(nèi)撤離出的'學(xué)生和教師以班級(jí)為單位,有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

  3、學(xué)生全部撤離教室后,責(zé)任教師方可離開崗位;其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則,按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。

  4、演練結(jié)束后按集會(huì)返回程序及路線返回教室。

  七、疏散線路及順序

  按早操(即集會(huì))的線路到達(dá)操場(chǎng)。

  八、分工安排及職責(zé)

  (1)演練總指揮:石賀龍

  (2)各班主任老師帶本班學(xué)生撤離。

  (3)其他崗位人員安排: 大操場(chǎng)引導(dǎo)老師: 集合指揮:袁書芹寫作模板

  人數(shù)匯總:賈學(xué)靜(班主任到操場(chǎng)后負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù),向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)清點(diǎn)師生人數(shù),向石校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。)

  (4)醫(yī)療準(zhǔn)備:學(xué)校醫(yī)務(wù)箱

  (5)廣播、照相:崔利鳳

  (6)各年級(jí)協(xié)調(diào)員:

  一年級(jí):裴銀環(huán) 二年級(jí):夏鳳云 三年級(jí):張鵬超 四年級(jí):孫金英 五年級(jí):周彩芹 六年級(jí):王芳芳

  九、注意事項(xiàng)

  (一)應(yīng)急疏散演練基本要求:

  1、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,行動(dòng)迅速。

  2、學(xué)會(huì)自護(hù),撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

  3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。

  4、到達(dá)安全地帶,以班為單位集中,由班主任清點(diǎn)人數(shù),向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)報(bào)告情況。

  (二)教師注意事項(xiàng):

  1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的動(dòng)員講話,講清活動(dòng)的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。

  2、聽到撤離信號(hào)后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時(shí),班主任要教育學(xué)生做到:聽到信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即從前后門撤離出教室,并在教室外自行排成四列隊(duì)形。班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題,以便更好地總結(jié)。

  (三)學(xué)生注意事項(xiàng):

  1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。演練時(shí),留在教室里,伏在課桌上,不得隨意走動(dòng)。

  2、參加演練的同學(xué)不得穿拖鞋、長(zhǎng)裙等,以免摔倒。

  3、聽到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)不許說(shuō)話,動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后、推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

  4、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

  5、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報(bào)告匯總?cè)藬?shù)老師,之后由領(lǐng)導(dǎo)小組處理。

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