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精選敘事的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
突然，我感覺被一道光包圍著，緩緩地上升，又緩緩地下降。當(dāng)我站在地上時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的眼睛看得見了！“這，這是怎么回事？”我摸了摸臉。“你好！”一個東西跳到我面前。我不禁嚇了一跳�！昂呛牵瑖樀侥懔税�！我先自我介紹一下，我叫紫薔�！蹦莻�小女孩說。我這才仔細(xì)打量她。圓又大的黑眼睛，閃著耀眼的光。微微上翹的小鼻子，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，可以說紫薔是一個美麗開朗的小女孩�！霸趺礃�？交個朋友吧！”紫薔友好地向我伸出右手�！岸鳎医袆Ⅺ悆��！蔽乙步邮芰怂�，伸出右手，與她握了握手�！皢柲銈�問題，是你讓我的眼睛恢復(fù)的嗎？”我歪著腦袋，問。她轉(zhuǎn)過頭，眨了眨大眼睛，微笑著說：“恩，不是我啊。說不定是老天便宜你了呢！”我聽了這話，有些失望。突然，我想起了什么�！拔业呐笥驯荒Щ�，怎么辦�。俊蔽覍ψ纤N說�！鞍�，這好辦啊。我和愿望女神是朋友，我讓她幫你的`朋友凈化不就行了！”紫薔很輕松地說。“真的？那可得謝謝你了！”我欣喜地對她說。“不過——你得先去挑戰(zhàn)她們！”“誰？”“你的朋友�！薄笆裁�？”我吃驚極了�！澳悴蝗�，你的朋友就無法凈化！”紫薔突然換了一個表情，嚴(yán)肅地說。我只好吞吞吐吐地答應(yīng)了。
來到妖洞前，我鼓足勇氣，大叫一聲：“妖怪，快出來迎戰(zhàn)！”大門隨即開了，出來的正是那怪物�！鞍」�，劉麗兒，送上門來了？好啊，魔女一號，魔女二號，出來看看你的——伙伴兒！”我流下了冷汗，難道？果然不出我所料，出來的正是靜析和曉蕊！“靜析，曉蕊，醒醒吧！我是你們的好伙伴，劉麗兒��！”我說。曉蕊一下子跳到我面前，惡狠狠地說：“我沒有什么好伙伴，我的主人是烏賊精！”什么？“我們要消滅你！”靜析沖了上來。我想“就算不攻擊，正當(dāng)防衛(wèi)也行啊！我抽出飛龍劍，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)�！肮�，怎么，你要對你的朋友下手嗎！”聽烏賊精這么一挑撥，我就再也拿不起飛龍劍了。是啊，我怎么能跟朋友下手呢！我腦子里一片混亂。
敘事的作文 篇2
昨天是12月25日，是美好的圣誕節(jié)，也是西方人的新年。而我卻在曉楓書屋度過了一個不一樣的圣誕節(jié)。
一下課，媽媽就帶我去了曉楓書屋。一進(jìn)店門，我就發(fā)現(xiàn)了一個又大又可愛的金光閃閃的熊。身體里面不斷傳出圣誕節(jié)的歌曲，特別好聽。在書屋的頂上，掛滿了紅色的彩條和小禮物，呈現(xiàn)著喜氣洋洋的景象。 漸漸地，參加活動的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地聚集而來。我也終于見到了傳說中的石榴班班長“天天哥哥”�？墒且驗槲姨^難為情，所以沒敢跑上去向他打招呼。 當(dāng)時鐘敲響7下的.時候，第一個寫“�！被顒娱_始了。好多個哥哥姐姐都在比賽寫"福"字，看誰寫得又快又好。我站在一邊看得目瞪口呆，一個簡簡單單的"福"字，原來可以有那么多的寫法。簡直跟畫畫一樣。這樣看來，我的字確實需要繼續(xù)努力練習(xí)了。 很快地進(jìn)入了第二個活動環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)剪紙。 當(dāng)我走進(jìn)書屋的另一個小房間時，看見有一位哥哥正在認(rèn)真的剪“蛇”案窗花，他告訴我，因為20xx年是蛇年，所以今天他要教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)剪“蛇”。我太高興了。
之后的2個小時里我就一直站在他邊上學(xué)習(xí)，不管別的小朋友如何喊我去玩玩具，我都一動不動地認(rèn)真聽講。不過蛇還是太難了，我最終只學(xué)會了剪最簡單的窗花。不過，哥哥還是夸我很厲害，獎勵我了過年的對聯(lián)和門神。我真的想以后每天都能去曉風(fēng)書屋和哥哥學(xué)習(xí)畫畫剪紙。他可是全部自學(xué)成才的哦。值得我學(xué)習(xí)！
敘事的作文 篇3
有人說教師是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，而我卻不這么認(rèn)為，我覺得老師是在學(xué)生放棄時一句鼓勵的話。
簡老師是我們的數(shù)學(xué)老師，一頭不長也不短的頭發(fā)，穿著精神的衣服，有時還畫一點點的淡妝，是數(shù)學(xué)組長，說話也很幽默，我們都很喜歡這個數(shù)學(xué)老師呢！
上數(shù)學(xué)課了，我們都急急忙忙的回到座位上，等待等待老師的到來。
簡老師進(jìn)了教室，笑瞇瞇的對我們說：“這節(jié)課我們評選小老師！”
開始了，有一部分小老師是大家選的，有一部分小老師是老師選的，我就是簡老師選的其中一個。
同學(xué)們選的大部分都是學(xué)習(xí)特別好的，老師選的是學(xué)習(xí)中上的同學(xué)，學(xué)習(xí)特別好的就是李晨溪、 黃瑞依、支世軒、趙楚涵……
哎，我恐怕是選不上了，正當(dāng)我低落的時候，簡老師說：“玟暄，你也上，但不能驕傲，還要努力！我掐了一下自己，天哪，是真的，這說明我在簡老師心里還是一個好孩子。
教師是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的.路，教師更像是一名園丁，澆灌畫畫草草，好讓他們茁壯成長。
我愛我的老師們，我更愛在我放棄的時候鼓勵我的老師!
敘事的作文 篇4
“嘩”一場雨一剎那從天而降，我連忙撐開傘，擋住這豆大的雨點兒。天剛才還有白云在逗趣，怎么突然間下起了傾盆大雨了？
突然，“轟隆”一聲，一個霹靂就在我和小伙伴們的頭頂炸開了，把大家都嚇了一跳。
雨點兒打在玻璃上，雨傘上，發(fā)出劈里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)快樂的音符在跳動。雨越下越大，一陣陣?yán)坐Q般的打擊聲喚醒了所有沉睡的動物。
過了不久，雨又變得忽大忽小。大雨點兒像清晨催醒的`鬧鐘，擊打著我的傘面，聲音清脆而又響亮；小雨點兒像期盼到外邊世界玩耍的孩子，不住地在我腳邊打轉(zhuǎn)兒，把我的褲腳邊 浸得透濕。
這場雨清去了空氣中原本灰暗的粉塵，換來了清新的環(huán)境；原本昏昏欲睡的大樹也一下子抖擻了起來，舒展開了綠色的雨披；骯臟的路面也被 雨水帶去了塵灰，留下了清凈。
眼前的一切令我感到煥然一新，眼睛被清潔包圍了，周邊的噪音被雨聲淹沒的蕩然無存。遠(yuǎn)看，花草樹木翠綠欲滴；近看，高樓建筑挺拔屹立。枯燥的感覺不再存在，現(xiàn)在的腦海里只留下了這一片好景象。
雨停了，傘可以收了，我的頭頂出現(xiàn)了另一片天空，白云那溫柔的笑容，太陽那紅紅的臉------
敘事的作文 篇5
今天不僅是元旦慶祝會還是張佳景，同學(xué)們個個都高興極了。我也非常的興奮，背著裝滿食物的書包，早早的起床去上學(xué)，幫老師布置班級。
節(jié)目一個個上演，看！同學(xué)們不是天鵝飛舞，就是相聲連連。不一會兒表演完畢，吃蛋糕的時候到了，張佳景的媽媽拎著兩個香噴噴的大蛋糕走了過來。只見一個是香芋味的，紫色的奶油上還有一個大大的愛心，旁邊還有幾朵奶油鮮花，和一個巧克力，散發(fā)著濃濃的香味。另一個是水果蛋糕，上面有許許多多不同的`水果，旁邊插著黑白巧克力，水果味飄滿教室。看完便聽到同學(xué)們一陣歡呼，連張佳景也忍不住歡呼起來，這可是他難得的十一歲生日呢！老師一喊把蛋糕圍起來大家便蜂擁而上，你擠我推互不相讓，都想看看張佳景吹蠟燭。全體許了愿以后便在張老師的帶領(lǐng)下唱起了生日歌，個個滿面笑容。終于，開始分蛋糕了，女同學(xué)紛紛的向老師要香芋味的蛋糕，
男同學(xué)就要水果味的蛋糕，我嘗了香芋味的，忍不住贊嘆道：“真美味呀！”一層香芋味的奶油和柔軟的蛋糕夾著甜美的布丁和菠蘿，讓人噴噴贊揚(yáng)，仿佛進(jìn)了仙境一般。
真是一個快樂的一天。
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