實用的學古箏作文九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學古箏作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學古箏作文 篇1
十指翩然起舞,像一只只破繭而出的蝴蝶,在琴弦上宛如行云流水,奏出天籟之音。
古箏,這個熟悉得不能再熟悉的東西,陪伴我走過了無數(shù)個日日夜夜,它深深地鐫刻在我的心頭,化成掌心雪,溫暖了我的心田。
二○○七年 春剛上一年級的我,便被媽媽送進了古箏班,望著眼前一架長長的古箏,我的小手竟情不自禁地摸了上去,古箏立刻發(fā)出了一陣悅耳的聲音,好奇一下子涌上了心頭,小手慢慢地輕撫上去,小嘴也隨著飛舞的音符咧了開來。
隨后,老師便教我彈琴,五個手指上帶著尖尖的指甲,有些張牙舞爪,一只手觸上琴弦,練習單音。
手上練著,心里樂著,不久,我便喜歡上了古箏,從此,我的`人生詞典里便多了“古雅”這兩個字。
二○○九年冬陽光從窗口.射進,灑了一地的金黃。
我端坐在古箏前,戴上了指甲,彈起了這首《四段錦》,在優(yōu)美的琴聲里,我盡情地舒展著自己,放松著心情。
琴聲宛如林中美妙的笛音,宛轉(zhuǎn)而悠揚,彈著彈著,我已完全陶醉其間。
有時,我也會情不自禁奏響一曲《崖山哀》,眉毛微挑,右手用著力,仿佛我與琴聲已經(jīng)融為一體,一起領略著陣陣悲哀之情。
指甲又開始舞蹈,我微勾著嘴唇,臉上帶著笑意。
一曲《將軍令》奏響在指尖,剛開始,氣勢便如猛虎下山,浩浩蕩蕩,震響了萬里江山。
我蹙著眉,手指不斷飛舞,只見嘩嘩幾下,雙手齊上陣,衣袖也在琴弦上騰空飛舞。
我閉著眼睛,默默地享受著這一切。
琴聲流淌出來,溫暖了整個屋子。
二○一一年 夏我緊張地站在考場外,看著來來往往的人,我的心不禁提到了嗓子眼,細密的汗珠也隱藏在發(fā)間。
手指上套滿了指甲,毫無目的地亂碰著,發(fā)出一陣陣令人心煩的聲音。
“十級考生,殷欣月!”我急忙走上前去,進入了考場。
只見一位面帶嚴肅的考官望著我,我不禁心跳加速,稍稍喘了幾口氣,來到了一架古箏前。
指尖輕輕滑落。
曼妙的音樂不知不覺便從琴中流淌出來,碎發(fā)蕩在眼前,我不禁稍稍有些放松,眼前恍惚出現(xiàn)了我考前揮灑汗水的情景:一個人坐在琴房里,十指在琴上左右撥弄著,汗水肆意地流淌著,滴落在古箏上,我也毫不在乎。
次數(shù)過多的按音,早已讓我的指尖磨出了水泡,長出了繭子。
平時瘋狂練習,竟而彈斷了幾根弦。
但我從不放棄,依然徹夜練習著??指尖滑過,當最后一個音符跳動出來時,考官臉上綻出了一絲微笑。
我的故事太多太多,它們就像顆顆珍珠,而我與古箏的故事便如一朵怒放的花朵,它久久地開在我的記憶深處,永不凋謝。
學古箏作文 篇2
時候,我看到電視上的人在彈古箏,就會被深深的吸引住跟著節(jié)奏,一起搖擺。當媽媽告訴我下個學期去學古箏時,我高興地一蹦三尺高。
第一節(jié)課,老師教我戴指甲,先把指甲上的膠布撕開,再把指尖套進指甲里,最后把膠布纏好,就完成了。老師又教我認識每一根弦的音,不過幾分鐘,我就學會了。之后,老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學會了,彈古箏可真簡單! 可到了后面幾節(jié)課,指法越來越多,拍子越來越快,感情要求也越來越豐富,還要求左右手一起配合演奏,我無論練多長時間,都沒有進步,甚至我的手都劃破了,也彈得不流暢。漸漸的,我對古箏失去了興趣,不在家練古箏了。 有一天,我偶然看見電視上播放著古箏的.音樂,我仿佛又回到了小時候,沉醉在其中。音樂停了,我的思緒也收了回來,心想:如果做什么事都輕易放棄,這世界上還有真么動聽的音樂嗎?于是,我又開始努力地練習起來,終于,我學會了老師新教的曲子……
嘿!“世上無難事,只怕有心人”這句話說的真不錯。
學古箏作文 篇3
今天,我學完古箏后,媽媽還沒來接我,我便和幾名同學去看音樂協(xié)會的人排練節(jié)目。
不知道什么時候,有一個同學講了一個笑話,笑得我們肚子都痛得不得了。
“咦!我們這里什么時候又有了一個老年班呢?”老師說:“這是音樂協(xié)會的人在排練節(jié)目呢!”那個同學說:“這不都是老爺爺在練嗎?”“呵呵!”我和幾個同學笑了起來。
那個同學繼續(xù)說:“我又沒有胡說,你們笑我干嘛?”我對她說:“那里不是還有幾個阿姨在彈古箏嗎?”“但是只有幾個而已!”那個同學爭辯道。老師說:“雖然只是老爺爺在練,但是都彈得很好聽!你們看這里面的樂器!蔽易屑毧戳艘幌拢泄殴~、竹笛、琵琶……還有幾種我們不知道的樂器。
“那不還是一群老年人在練嗎!”唉!真是說不過她,她說是老年班就是老年班吧!
放學了,我聽她對她的'媽媽說:“媽媽,我們古箏班又多了一個老年班!”我也迫不及待地給媽媽講了這件事,媽媽聽了也笑得合不攏嘴!
這件事發(fā)生的太突然,也很有趣,于是很快就在古箏班里傳開了。
學古箏作文 篇4
第一次見到古箏是在電視上,那時我才7歲,看到大姐姐穿著漂亮的旗袍,優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的.聲音。從此,我幼小的心靈
學古箏作文 篇5
上大班時的一天放學路上,我和媽媽無意中看見有人彈古箏,細長的雙手,在琴弦上飛舞,美極了!媽媽見我這樣,就問我想不想學,我說:“想,太想了!”媽媽告訴我學了就不能怕苦要堅持,不能半途而廢。當時我只顧著一時興起根本沒想那么多,就爽快地答應了。這句話,便造成了我苦甜的學琴之路。
苦,是跟老師學指法——勾、托、抹、劈……幾天下來,天天練習指法手指都彈酸了,越來越多的指法看得我頭暈眼花,好奇心也磨沒了,最后我想放棄了?墒牵氲疆敵跷易约赫f的話只能繼續(xù)堅持。漸漸地,我越學越多,什么花指、掃搖、大撮、小撮越學越順手。接下來,苦的是背琴譜,看著一頁頁的琴譜,密密麻麻,我大喊一聲:“天啦,這要背到什么時候?”這時,媽媽告訴我,你一段一段背,每天消滅一點,時間一長不就都背上來了,不能被眼前的困難嚇倒。聽了媽媽的話,我開始一段一段背。功夫不負有心人,我終于可以彈奏一首完整的曲目了。
甜,是我經(jīng)過幾年的努力,已經(jīng)順利通過了古箏八級考試。去年我還在第三屆“中國箏島”國際藝術節(jié)古箏比賽中取得了團體金獎、個人銅獎的.成績。捧著獎杯,我的心里樂呵呵的。老師說了,現(xiàn)在要抓緊練琴,今年我們還要去北京比賽呢!我好期待噢!
通過古箏的學習,我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力,如果半途而廢,就會一事無成。
學古箏作文 篇6
一天我和媽媽一起去散步,在河岸邊,一陣陣涼爽的秋風向我吹來,在我的臉上嬉戲,樹葉紛紛落了下來,我享受了一次秋婆婆給我的淋浴。一聲聲歡快的琴聲,讓我的眼睛欣賞了一幅美麗的畫,讓我的耳朵享福了,一閉眼,我便陶醉在悅耳的`琴聲中。
我的眼睛急切的尋找著聲音的源頭。媽媽用銳利的鷹眼一下就找到了。媽媽來到了屋前,招牌上印上了四個大大的字:“民藝古箏”。媽媽和一位阿姨說了好長的話,最終我踏上了這條成功之路。
日復一日,年復一年,轉(zhuǎn)眼間四年過去了,當年那個小女孩,已經(jīng)成為了一位五年級的小學生了?嗑毲偎嚨慕(jīng)歷,使我終身難忘。
冬天寒冷的風向我殺來,我的雙手已經(jīng)凍僵了,嘴里吐出的氣清晰可見,我沒有放棄過。
夏天,火紅的大太陽烤著我,雙手的汗可以填滿大海了?墒俏遥是沒有放棄。不論歷經(jīng)多少磨難,我總能咬著牙堅持著!我的心里只有一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
我從沒有放棄,這種精神使我得到了報償。從小學一年級開始,三獨比賽中,我總會博得大家的熱烈的掌聲。一個人要想成功,就要經(jīng)得起磨難,一個人想成大器,就要有一句座佑銘:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這句話深深地印在我的心上。
學古箏作文 篇7
自從第一次和爸爸走進琴行看到古箏,我就被古箏那獨特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問我是否喜歡古箏。
我說
“喜歡”
其實我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器,只是小時候錯過了學琴的機會而已。并且老爸還咨詢了他的朋友,那個阿姨告訴老爸
“我建議小女孩學古箏很好,且不說彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止,將來大一些后選西洋樂器我建議學長笛……”
上周老爸就托人從揚州廠里面寄來了古箏。
那天他讓我在阿姨家吃飯了,免得我影響他調(diào)琴。
等我回家他已把琴架了起來還在調(diào)音。
我順手彈撥了一下琴弦,頓時淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個房間。
我知道我已經(jīng)開始努力一步步地靠近這迷人的古箏,雖然是老爸為我畫好的學琴路線,并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘,我是不會退卻。
這個周日,一個陰冷的日子,整個江南忽然的降溫。
我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實就在身旁,平時我卻一直沒有好好轉(zhuǎn)頭觀望過,琴行對我來說又屬于遠方——一個陌生的、美麗的地方,在我的理解里更是一個美麗的遠方,帶我走入藝術殿堂的神秘地方。
古箏并不是因為它完美無缺的樂器,而只是因為,古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過的事。古箏也將記錄下我的`童年,我的夢幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師,她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動作好優(yōu)雅。將來我也會那樣的我相信。
從此這個江南的城市會因我的箏聲而美麗……
學古箏作文 篇8
當我看見別人彈古箏的時候,那古箏發(fā)出的琴聲多么的悅耳動聽,我的腦海里頓時想出一幅畫面:當我穿著古裝,坐在琴邊演奏時,就像一位仙女,多美。
于是,我讓媽媽給我報一個古箏培訓班。當上第一次課時,我就對古箏產(chǎn)生了極大的興趣。我每個星期都堅持去上課,可時間久了,我就感覺有些疲憊,不喜歡,甚至有點討厭古箏了。每當我玩得正開心時,媽媽就會對我說:“吳思源,快去練琴!薄芭!睕]辦法,大人的話就是命令,在萬般無奈下,我只好慢慢地走到古箏旁練了起來,心里嘀咕著:“我當初為什么要折磨自己呢?”
過了一段時間,我覺得練琴變得越來越枯燥,于是,我對媽媽說:“媽媽,我真的不想再學古箏了,你把古箏課取消吧。”“不行!學習怎么能半途而廢呢?既然選擇了,就不能輕言放棄,只要堅持下去,就一定會有所收獲”媽媽說。
我聽了媽媽的話,每個星期都堅持練習,現(xiàn)在我的.古箏水平提升了,得到了老師的表揚,我的心里美滋滋的,感覺學古箏還挺好的。
通過這件事,我明白了,我們學習任何東西都不能失去信心,只要堅持,一定就能成功。
學古箏作文 篇9
每當彈起古箏時,都會想起我剛學的那段時光,至今令我難忘。
我學古箏兩年了。兩年前的一個下午,我和媽媽上完英語課,去附近的商場逛。當我們逛到四層時,讓我大吃一驚。因為這里不是賣東西的,而是擺滿了玲瑯滿目的樂器。而我卻一眼看見了最能代表淑女的樂器——古箏。我對媽媽說;“我要學古箏!眿寢寽厝嵋恍Γ闶谴饝业囊。這時我看見旁邊的琴房里面有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好,只見她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我看得入神了,媽媽看我這么喜歡,就托熟人找了一個古箏十級已過的老師,我把她叫古箏姐姐,從此,我和古箏交上了朋友。于是,媽媽在我一級后給我買了個古箏。
我和古箏已經(jīng)是不久違的'老朋友了,在古箏后的一年,我已經(jīng)學會了彈很多曲子,比如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣越來越好,我甚至每天看到它,就想立刻戴上指甲,開始彈一番。
古箏也有很多累,也很煩,容易使人浮躁,可是,你如果想有一個屬于自己的興趣愛好或特長的話,那就得好好練,一天至少得抽出一個半小時的時間練,我堅持了這么長時間,終于有了屬于自己的成就感。
學古箏的路不好走,一路磕磕絆絆,歷經(jīng)了千辛萬苦。但是陽光總在風雨后,在艱辛的背后,我也嘗到了其中樂趣。彈古箏,讓我從中感受到了藝術的美和其中的樂趣。
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