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古詩(shī)作文600字

時(shí)間:2023-04-08 19:47:39 詩(shī)作文 我要投稿
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【精華】古詩(shī)作文600字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。那什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編整理的古詩(shī)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】古詩(shī)作文600字8篇

古詩(shī)作文600字 篇1

  我是唐代大詩(shī)人李白,人誦雅號(hào)“詩(shī)仙”!肮P落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主義的代表,卻很少去關(guān)心我也有凡情愫。

  一個(gè)涼爽的夜晚,我一個(gè)人坐在院中的井欄邊舉杯飲酒,不知過(guò)了多久,忽的發(fā)現(xiàn)地上泛起了一輪皓月猶如玉盤(pán)。哦,此刻家人們?cè)谧鍪裁茨?他們一切可好嗎?這樣美麗的月夜,他們也在賞月嗎?抑制不住我內(nèi)心一種強(qiáng)烈的思念,我隨口吟到:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  又縫一個(gè)布滿繁星的夜晚,我在外面散步時(shí),正聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的笛聲,那聲響隨著微微春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍了整個(gè)洛陽(yáng)。對(duì)遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的思念再次涌上心頭,使我徹夜未眠。

  前些日子,一個(gè)叫“汪倫”的人給我來(lái)了一封信。信中說(shuō)請(qǐng)我去賞十里桃花,品萬(wàn)家酒店。這可真是個(gè)貼心的人啊,我趕緊收拾行裝去會(huì)會(huì)他。

  一陣寒暄過(guò)后,我就趕緊催促:“咱們抓緊去喝酒賞花吧!”他倒是也很率性,先帶我去了十里外的桃花潭觀景,又陪我在一個(gè)姓“萬(wàn)”的酒家買(mǎi)酒,我也是呵呵了。不過(guò)他的.一番誠(chéng)意,的確真的;他的學(xué)識(shí)、才情也值得稱贊。

  不覺(jué)中幾天過(guò)去了,我登船即將離去。忽然聽(tīng)到岸上傳來(lái)踏歌的聲音,這步子的節(jié)拍、這悠揚(yáng)的歌聲、這潺潺溪水聲交織在一起,是那樣美妙。我頓感他與我情誼的深厚,我與他真可謂“知音難覓”。于是,我朗聲和詩(shī)一首以作答謝:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  是啊,人生是一道風(fēng)景,快樂(lè)是一種心境!親人、朋友,這些人的陪伴,是我們?nèi)松缆飞献蠲篮玫恼洳亍?/p>

古詩(shī)作文600字 篇2

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”

  ——題記

  “你有多久沒(méi)閱讀了,很久了吧!

  這是董卿在她主持的一檔全新的節(jié)目——《朗讀者》中的開(kāi)篇詞,其實(shí)閱讀不一定是優(yōu)美的文章小說(shuō),也可以是古詩(shī),古詩(shī)中蘊(yùn)含了我國(guó)最濃厚的文化,古詩(shī)也許被人們漸漸遺忘,但我認(rèn)為古詩(shī)的閱讀時(shí)代也許正在降臨。前不久我看到一期節(jié)目,相聲界的姜昆和影視界的夏雨一起大力推薦一個(gè)叫“為你讀詩(shī)”的微信公眾號(hào),每天一首古詩(shī)的運(yùn)用積累,就連新聞報(bào)紙上都會(huì)出現(xiàn)一兩首古詩(shī),可見(jiàn)古詩(shī)正在慢慢填充我們的生活。

  屬于古詩(shī)的閱讀時(shí)代正在降臨。以古詩(shī)吟讀的方式,將我們的.情感以浪漫的,柔軟的,古典的方式向我們的朋友,親人甚至自己來(lái)表達(dá)。古詩(shī)的運(yùn)用也變得越來(lái)越多。課文中,文章中,中。古詩(shī)可以很好的描繪出那獨(dú)具風(fēng)格的意境。

  古詩(shī)中有“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的濃厚的友情,與對(duì)朋友戀戀不舍的留戀;“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”她的國(guó)愁,家愁,情愁,學(xué)業(yè)之愁。李清照一生的故事和心底的怨愁轉(zhuǎn)化為凄清的悲劇之美,永遠(yuǎn)高懸于歷史的星空。當(dāng)然,也有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”的悠閑與閑適,與李清照的詩(shī)顯然成為對(duì)比,把人的情感描繪的細(xì)致入微。

  現(xiàn)在的中學(xué)生,不把故事閱讀放一回事,他們只想著游戲。在地鐵上,在睡覺(jué)前,讀一首詩(shī),無(wú)意中某個(gè)詞語(yǔ)或句子可能引發(fā)我們精神上強(qiáng)烈的震撼與共鳴。

  娛樂(lè)雖可適當(dāng)舒緩焦慮情緒,但那往往只是表面的排解,無(wú)法慰藉靈魂,而古詩(shī)以美的優(yōu)雅,給心靈安放的同時(shí),拓展人心容量,提升精神境界。

古詩(shī)作文600字 篇3

  詩(shī),是從遠(yuǎn)古走來(lái)的那輪明月,訴說(shuō)著塵世的悲歡離合;詩(shī),是從林間流過(guò)的那股清泉,撫慰著顛沛流離的人生;詩(shī)是從天涯飄過(guò)的那縷清風(fēng),吟唱著人間的喜怒哀樂(lè)……我沉浸在詩(shī)的世界里,覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。

  你瞧,詩(shī)中有自然之美。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,那是塞北大漠的迷人黃昏;“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”,那是洞庭湖畔的寧?kù)o月夜;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那是廬山瀑布的一瀉千里;“三萬(wàn)里河?xùn)|入海,九千仞岳上摩天”,那是祖國(guó)山河的.豪邁英姿……讀詩(shī),猶如漫步在大江南北,飽覽著山山水水。流連于筆墨間,我早已陶醉其間。

  你瞧,詩(shī)中有生活之美。在碧波蕩漾的池上,田田的蓮葉、映日的荷花,還有嬌俏的蜻蜓,演繹著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。幾個(gè)小娃撐著小艇從挨挨擠擠的蓮葉中探出頭來(lái)。哦,那是他們?cè)谕挡砂咨彙⑴P剝蓮蓬呢!不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,幾豆蔻少女劃著一葉小舟闖入了這片荷塘。船兒在荷花叢中打轉(zhuǎn),“撲啦啦”驚動(dòng)了休憩的鷗鳥(niǎo)和白鷺。水鳥(niǎo)們紛紛展翅起飛,消失在茫茫的暮色之中。嗨,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,好一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。

  你瞧,詩(shī)中有情感之美!熬柢|赴國(guó)難,視死忽如歸”,那是浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)情,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”那是念念不忘的思鄉(xiāng)情,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,那是依依不舍的惜別情,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嫦娟”,那是生死不渝的手足情……是啊,詩(shī)以言志,詞以抒情,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)!

  詩(shī),你就像遠(yuǎn)古的那輪明月,驅(qū)散了我心中的黑暗;就像林間的那股清泉,蕩滌著靈魂的污濁;就像天際的那縷清風(fēng),夾帶著沁人的芬芳。沉醉在你的世界里,我真的好快樂(lè)!

古詩(shī)作文600字 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)春三月的早上,陣陣?guó)B鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我披衣下床,準(zhǔn)備出門(mén)游玩。

  我輕輕推開(kāi)窗戶,欣賞著窗外的景色,稀疏的籬笆旁有一條幽深的小路伸向遠(yuǎn)方,我報(bào)目望去,一座座高達(dá)的山峰連綿起伏,霧氣繚繞,我對(duì)著小路的盡頭有所好奇,便決定出去走一走。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我來(lái)到這里散步,只見(jiàn)路旁的幾棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女似得,微風(fēng)吹 來(lái),柳樹(shù)的枝條在空中隨風(fēng)飄蕩,好像他們?cè)谑嬲怪^發(fā)。

  我沿著湖畔走著,不知不覺(jué)來(lái)到了油菜花地,只見(jiàn)這些金燦燦、黃橙橙的`油菜花就像黃色的錦緞一樣,點(diǎn)綴著綠野,微風(fēng)拂過(guò),他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,似乎是一片金色的海洋,陽(yáng)光灑在上面,似乎是給它披上了金紗,油菜花上的露珠還未蒸發(fā),被陽(yáng)光照的發(fā)出了一種耀眼的光芒,我情不自禁地摘下一朵嗅了一嗅,一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),啊!真香啊!油菜花的香味似乎是無(wú)形的磁鐵,引來(lái)了一只只蜜蜂和蝴蝶。

  突然幾個(gè)活潑機(jī)靈的小孩子跑了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他們眼睛看見(jiàn)那金黃色的蝴蝶,便用手撲了過(guò)去,一不小心,腳一滑,便摔了個(gè)狗啃泥,蝴蝶也就趁機(jī)飛走了,小孩子毫不氣餒,再次去追趕蝴蝶,只見(jiàn)他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)雙腳騰空,用力一蹬,雙手用力一抓,頓時(shí),他的手就像變成了一個(gè)袋子,把蝴蝶給收了進(jìn)去,只見(jiàn)他撲在地上,慢慢地打開(kāi)手掌,想看看蝴蝶,頓時(shí),蝴蝶以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛入油菜花中。小男孩再也找不到了。看著那一大片金黃的油菜花,小男孩茫然失措,他瞅了我一眼,便躥跳著跑開(kāi),去尋找新的快樂(lè)。

  我看了,詩(shī)興大發(fā),即興吟出了這首詩(shī):

  宿新市徐公店

  籬落疏疏一近深,

  樹(shù)頭花落未成陰。

  兒童急走追黃蝶,

  飛入菜花無(wú)處尋。

古詩(shī)作文600字 篇5

  我愛(ài)讀古詩(shī),感覺(jué)朗朗上口,韻律十足。老師說(shuō):古詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,蘊(yùn)藏著美好的意境和高遠(yuǎn)的智慧。最讓我受益匪淺的,是“惜時(shí)”的詩(shī)句。

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”今年寒假,當(dāng)紅偶像王俊凱演唱的“明日歌”,非常流行。歌詞源自一首古詩(shī),意在勸告人們珍惜時(shí)間,做到“今日事,今日畢”。

  其實(shí)關(guān)于“惜時(shí)”的詩(shī)句,還真不少呢!不信你看:“少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!痹(shī)人在提醒人們:不要虛度了少年時(shí)光,否則,到了老年后悔也沒(méi)用。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”詩(shī)人把時(shí)間比喻成金子,非常寶貴!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!薄笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨!痹(shī)句告誡人們:時(shí)間一去,便不會(huì)再?gòu)?fù)返了。

  古詩(shī)里的`智慧,猶如夜空里的星星一樣繁多,閃爍著璀璨的光芒;又猶如指路的明燈,指引我前行,教會(huì)我惜時(shí)。以前,我沒(méi)有時(shí)間觀念,做事總是拖拖拉拉:早上該起床了,我心想,再多睡一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系;放學(xué)回到家,該做作業(yè)了,我心想,再多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系……很多個(gè)一會(huì)兒就這樣一晃而過(guò),時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。但令人高興的是,今年寒假,我制定了作息計(jì)劃表,安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,并將等電梯、等公交車、走路的時(shí)間利用起來(lái),背英語(yǔ)單詞、講故事……整個(gè)寒假,我把時(shí)間安排得井井有條,不僅提前完成了寒假作業(yè)、學(xué)到了新知識(shí),還回到老家過(guò)年走親戚、放煙花、打CS(模擬槍?xiě)?zhàn)),開(kāi)心極了。

  光陰似箭,歲月如梭。感謝古詩(shī)里的智慧,讓我明白了時(shí)間的珍貴。同學(xué)們,讓我們一起好好珍惜時(shí)間,學(xué)做時(shí)間的小主人,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

古詩(shī)作文600字 篇6

  賀知章說(shuō)過(guò):“少小離家老大回。”誰(shuí)都會(huì)回到那個(gè)陪伴你的地方——故鄉(xiāng)。無(wú)論腳步走多遠(yuǎn),在腦海中,只有故鄉(xiāng)始終相伴在心間。

  緣始于相見(jiàn),情長(zhǎng)與陪伴。走進(jìn)“桃之夭夭,灼灼其華!甭皆谔伊种校粫r(shí)飄來(lái)一陣花香,傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。桃樹(shù)舒展著嫩綠的樹(shù)葉,開(kāi)出一朵朵白里透紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一片粉霞,把故鄉(xiāng)打扮得異常美麗,走近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  跟隨著風(fēng)的腳步走過(guò)池塘,連綿無(wú)盡與天相接的荷葉一片碧綠。與太陽(yáng)相交輝映的`荷花格外紅艷。青蛙前來(lái)問(wèn)好,魚(yú)兒跳出龍門(mén)。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,多少人曾在你生命中來(lái)了,又走。多少歲月滄桑了你的容顏,可故鄉(xiāng)一直陪伴。

  瓜果飄香,來(lái)到果樹(shù)林!耙恢昀鏄(shù)園中長(zhǎng),每逢春來(lái)開(kāi)滿花!背(yáng)下碧綠的草叢中,一顆顆一串串像胖乎乎小頑童,咧著小嘴歡笑。月光下,大文學(xué)家東坡居士發(fā)出了祈求,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!痹诿髟碌呐惆橄,親人雖相隔千里,但默然相伴。

  “月上柳梢頭,人約黃昏后!睍r(shí)間逐漸逝去,故鄉(xiāng)卻從未老去。朱生豪說(shuō)過(guò)“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生!蔽业墓枢l(xiāng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記白雪彌漫的情景。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡拿谰傲钗姨兆怼Q┗ㄏ衩利惖奈迳莆枞缱,像吹落的蒲公英似飄如飛,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作。

  獨(dú)在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的王維發(fā)出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的鄉(xiāng)音,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在心頭召喚他的游子。

  故鄉(xiāng),有你的陪伴,我不曾孤單。在我失散的童年里,有你陪伴,我亦晴天。

古詩(shī)作文600字 篇7

  上學(xué)那時(shí)候最害怕的就是考試和考級(jí),是什么樣的考試呢?是各種考試。是什么樣的考級(jí)呢?當(dāng)然是古!詩(shī)!考!級(jí)!

  今天是星期五,上午的語(yǔ)文課,戴老師說(shuō)了一句讓我們非常害怕的`話。那就是今天下午要古!詩(shī)!考!級(jí)!大家一聽(tīng)到古詩(shī)考級(jí)四個(gè)字,有的高高興興,有的膽戰(zhàn)心驚,還有的從容淡定。我就是那個(gè)“還有的”,因?yàn)橹灰嘈抛约,我就一定能成功?/p>

  到了下午,倒數(shù)第二節(jié)課。戴老師說(shuō):“這節(jié)課我們準(zhǔn)備一下,下節(jié)課我們古詩(shī)考級(jí)”。過(guò)了幾分鐘,戴老師提著個(gè)袋子,那里面是古詩(shī)考級(jí)抽簽紙。戴老師問(wèn):“誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)古詩(shī)考級(jí)呀?”我鼓起了勇氣舉起了手,勇敢地向講臺(tái)上走去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),就感覺(jué)面前有股涼風(fēng)吹來(lái),我在心里不停地念著自己老是背錯(cuò)的幾首古詩(shī)。終于來(lái)到講臺(tái)前,我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地抽簽,抽一個(gè),背一首,就舒了一口氣。直到背出了第五首,心里忍不住歡呼著:“耶!過(guò)關(guān)啦!”我不敢相信,我居然是第一個(gè)古詩(shī)考級(jí)拿金牌的。

  拿到了古詩(shī)考級(jí)證書(shū)的我,心里高興極了。我回到了座位,好多同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,此刻我感覺(jué)我就是人群里那顆最閃亮的星星。

  下課了,戴老師為了緩解我們的緊張情緒,帶著我們來(lái)到了紫藤架下,這里有圓桌和石凳,兩邊還有長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅,周圍綠樹(shù)成陰。瞬間,大家都覺(jué)得心曠神怡,坐在紫藤架下背背古詩(shī),做做作業(yè),看看書(shū),真是太愜意了。果然,這下排隊(duì)要考級(jí)的猶如萬(wàn)里長(zhǎng)城,都好像瞬間有了勇氣。

  我這會(huì)兒就是最愜意的那個(gè),因?yàn)槲铱梢钥磿?shū)、做作業(yè)。這個(gè)下午,我感受到了古詩(shī)考級(jí)帶來(lái)的快樂(lè)。

古詩(shī)作文600字 篇8

  在這六年的小學(xué)時(shí)光里,我學(xué)到了很多古詩(shī)。其中我最喜歡的還是學(xué)的那首《草》。

  "草。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"這是多好的一首詩(shī)啊!雖然沒(méi)有優(yōu)美的詞語(yǔ),但它語(yǔ)言簡(jiǎn)練,蘊(yùn)含道理及其豐富。

  說(shuō)實(shí)話,我之前并不喜歡草,而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹(shù)下,雜草叢生,以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹(shù)本應(yīng)吸收的營(yíng)養(yǎng),不但讓長(zhǎng)出來(lái)的櫻桃又小又酸,而自己卻越長(zhǎng)越旺。

  但我學(xué)了《草》這首古詩(shī)后,我一改對(duì)草的厭惡,轉(zhuǎn)變成了喜歡。

  想像在一望無(wú)際的'草原上奔跑。跑累了,一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中,但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來(lái)不及生氣,抬頭看看那綠油油,延續(xù)到天地交界處的草地,你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受,還滋潤(rùn)了我的心靈。

  總有不幸的時(shí)候。不懂事的孩童不小心把這草點(diǎn)燃了?墒菦](méi)過(guò)幾分鐘,火焰慢慢熄滅了。因?yàn)椴萏嗔耍嗟米尰鸶械侥懬,敗下了。燒黑的草在抽噎,可是它卻下定決心,重新生長(zhǎng)。待到第二年春天,我們又看到綠油油的草安然無(wú)恙。這便是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"

  我想:我們是不是要向草學(xué)習(xí)呢?雖然失手過(guò),可是沒(méi)有失去過(guò)對(duì)勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火,然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手,高聲吶喊:"我--成--功--了--!"

  《草》,這首古詩(shī)教會(huì)我了好多。

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