【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
第五天7點(diǎn)42分，我們乘坐直升機(jī)來(lái)到監(jiān)獄島處，而主要任務(wù)就是營(yíng)救第627號(hào)囚犯。
下了飛機(jī)，我拿出帶有紅點(diǎn)瞄準(zhǔn)鏡的槍跟著“肥皂”向地下監(jiān)獄走去。
進(jìn)入監(jiān)獄，我們來(lái)到了環(huán)形版面的牢房，前面一批敵人端著散彈槍沖了過(guò)來(lái)，我正想走到前面拿起一把輕機(jī)槍向敵人掃射，結(jié)果，前面的門(mén)竟然關(guān)了！我們只好經(jīng)過(guò)兩扇鐵閘門(mén)后我們到達(dá)了一個(gè)位于環(huán)形中央低處的武器庫(kù)，可是我們被敵人反鎖在里面“幽靈”就嘗試破解，我們只能在里面返攻。我從一堆武器中挑了一把輕機(jī)槍向敵人掃射�！鞍�！”我大叫一聲，我中彈了！幸好，我穿了防彈衣才沒(méi)有丟掉小命……真是險(xiǎn)��！我趕緊丟下輕機(jī)槍拿了一面防爆盾靜靜地蹲在角落等候門(mén)開(kāi)。我終于忍不住了，門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)？我氣得扔了一個(gè)手榴彈，隨著“砰！”的一聲手榴彈在敵群中開(kāi)了花。門(mén)終于開(kāi)了！我和隊(duì)友殺出這里，通過(guò)了一扇門(mén)就拿出繩子滑入下水道。
下水道非常黑暗，我什么也看不清楚，只好打開(kāi)夜視儀。在下水道解決了一批敵人后我們來(lái)到了一堵墻前面，墻后面是舊浴室，我拿出一個(gè)炸彈，貼在墻上把墻炸開(kāi)了。
進(jìn)入舊浴室，看見(jiàn)二樓有一些拿著散彈槍的'敵人，我撿了一把散彈槍向樓上的敵人射擊。過(guò)了一會(huì)兒前面出現(xiàn)了一隊(duì)帶著防爆盾的敵人，由于防爆盾可以抵擋子彈，所以，我只能用手榴彈炸他們。
干掉浴室里的人后，我們炸開(kāi)了另一堵墻救出了犯人逃離了這里……任務(wù)完成。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一位外國(guó)記者拍下了日本侵略者的罪行。
照片上，一位不滿三歲的小男孩，正跪坐在殘缺不全的鐵路旁嚎啕大哭。他那張大的嘴讓人似乎聽(tīng)見(jiàn)了那撕心裂肺的哭喊聲。周圍是一片廢墟，已看不出那里從前是多么繁華。房屋殘缺破損，天橋斷成碎塊，塵土飛揚(yáng)，血流成河，滿地死尸。
事件發(fā)生前，車站還是一片熱鬧繁榮。有許多外出游玩的人，大家都焦急地等待著列車�！拔恕恕�，幾架日本飛機(jī)像饑餓的老鷹一樣在蔚藍(lán)的天空盤(pán)旋。人們好奇地仰抬頭仰望。這時(shí)從飛機(jī)上掉下幾個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)越來(lái)越大。人們才發(fā)現(xiàn)那是炸彈，驚慌失措，四處逃竄。一對(duì)年輕的夫婦抱著熟睡的孩子，急忙逃出車站。身后傳來(lái)一聲巨響，爆炸的氣浪將他們掀翻。旁邊的`建筑，即將倒塌。父親連忙將孩子帶到安全的地方，又回來(lái)救妻子。在他剛要扶起妻子時(shí)，轟隆一聲，房子倒在了他們身上。這對(duì)年輕的夫婦被永遠(yuǎn)地埋在了層層廢墟之下。
孩子被驚醒了，他慢慢睜開(kāi)雙眼，愣住了，眼前的景象令他吃驚。四周一片死寂，爸爸媽媽在哪兒？家在哪兒？絕望籠罩著他，他驚恐地哭了起來(lái)。一位外國(guó)記者正在轟炸現(xiàn)場(chǎng)，他舉起相機(jī)拍下了這一幕。
這位善良的外國(guó)記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩，小男孩又找到了一個(gè)家�？墒鞘澜缟虾芏鄳�(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們流落街頭，四處行乞，甚至失去生命。
在此，我要呼吁：救救孩子們！制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
童年的篆刻，是“嚴(yán)禁和不可靠的化身”。對(duì)于我，篆刻是一種比玩彈珠更枯燥、比爬懸崖更危險(xiǎn)的游戲！刻刀，與萬(wàn)惡的底石斗爭(zhēng)著，我只能向“青田廢石”發(fā)起挑戰(zhàn)。
故鄉(xiāng)與“石雕之都”青田相距甚近，大量刻石總要從青田進(jìn)口。那可是玉的產(chǎn)地。成萬(wàn)噸的礦石從深谷中開(kāi)采出來(lái)，千挑萬(wàn)揀之后，我，只能刻以廢石，可嘆之處是，其中的石疙瘩，未免過(guò)多。狠狠地挖下去，挑起，要不“咯噔”一下滑別處去，要不，撬上些石灰。
功課漸重，篆刻也漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我再次面對(duì)青田廢石，已是大半年之后了。夏日的風(fēng)，熱：夏日的蟬，煩！我提起刀，懷著對(duì)諸般試卷、各類輔導(dǎo)材料的痛恨，鉚足了勁，硬戳下去。力既大了，又宣泄了力道，這一擊豈可不中？這一次戰(zhàn)爭(zhēng)，我全勝了：刀鋒下，一個(gè)石疙瘩被切為兩半�！扒嗵飶U石”的創(chuàng)傷，如此嚴(yán)重。
漸漸地，篆刻，也成為生活的一部分。每逢氣惱，便取廢石一塊。刀來(lái)刀往，我已能在石面上馳騁。與其說(shuō)我在刻石，不如比作無(wú)情地殺死一切怨懟！青田廢石仍在與我戰(zhàn)斗，我亦無(wú)必勝把握。每一刀，傾瀉如流！銀光閃處，石灰飛飛落落。篆刻，比書(shū)法更狂放，比繪畫(huà)更野性。它，是武士的天地！
與青田廢石對(duì)抗著，心已趨于平靜。篆刻也成為一種精細(xì)的工作，修整著那些奔放而耿直的'筆劃，與青田廢石的斗爭(zhēng)，是力的凝聚！從每一個(gè)圓潤(rùn)的轉(zhuǎn)折，我感到人生的屈伸與曲直；從每一個(gè)剛硬的沖筆，我感到生命的勁道與頑強(qiáng)。這是戰(zhàn)爭(zhēng)，更是享受。
初中的某一日，我打開(kāi)儲(chǔ)放廢石的箱子。再一次，學(xué)校的“低海拔、高氣壓”傷害了一個(gè)“弱小的孩子”。我終于發(fā)現(xiàn)，青田廢石，沒(méi)了；箱子，空了。
我愣在了那兒。
廢石，離開(kāi)了我；我，離開(kāi)了廢石。
我與青田廢石的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
又是一個(gè)陰天，今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?考試中，我為了一道加分題冥思苦想了很久，以致前面的題還來(lái)不及檢查就交卷了?后來(lái)，與同學(xué)們一對(duì)答案，才發(fā)現(xiàn)自己花了許多時(shí)間做的這道題，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的答案與我相同?慘了，慘了，肯定是我錯(cuò)了?
邁著沉重的步代，我推開(kāi)了家門(mén)?眼瞅著媽媽這會(huì)兒有空，我就問(wèn)：“媽媽，您看這道題怎么做？”我邊說(shuō)邊把圖畫(huà)出來(lái)?媽媽一看，說(shuō)：“這題呀，你有沒(méi)有辦法求得這兩個(gè)正方形的面積和，和兩個(gè)空白三角形的面積？”“能！”我三下五去二，就求出了一個(gè)三角形的面積，嘿，答案居然跟同學(xué)們的一模一樣?“媽媽，不可能的吧，這樣就完了？”媽媽一看：“誰(shuí)說(shuō)的？這才求出一個(gè)三角形的面積?”我理直氣壯地說(shuō)：“我?guī)讉�(gè)同學(xué)的答案都是這么多，可能是我把圖畫(huà)錯(cuò)了?”媽媽可能沒(méi)有聽(tīng)到后半句，火氣一下子躥了起來(lái)：“你看看你，要求求陰影部分的面積，你只求了一個(gè)空白三角形的'面積，就完了嗎？”我也是個(gè)犟脾氣，聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)我，我把刷子一扔，飛起一腳，板凳就翻了，一個(gè)人生起了悶氣?“你……你……你這牛脾氣，敢扔刷子踢板凳了，看我打你！”媽媽說(shuō)著，撿起刷子一扔，只聽(tīng)“啪”的一聲，我膝蓋上就青了一塊?媽媽可是出了名的好脾氣呀，委屈的淚水忍不住嘩嘩地流了下來(lái)?我沒(méi)多想，一個(gè)人就沖進(jìn)了房間，把門(mén)抵住了……
今天怎么了，是我神經(jīng)短路，還是媽媽吃錯(cuò)了藥？
吃中午飯時(shí)，隔壁又傳來(lái)李婆婆的叫罵聲，爸爸無(wú)奈地?fù)u搖頭：“這老兩口兒，這把年紀(jì)了還老吵架?李婆婆也真是的，老胡說(shuō)八道，害得李老師臥病不起……”說(shuō)著，眼睛凝重地從我臉上掃過(guò)?我心里一驚，鼻子一酸，眼淚頓時(shí)充盈了眼眶：我怎么像那個(gè)老糊涂了的李婆婆呢，動(dòng)不動(dòng)就惹媽媽生氣？
是什么使作為學(xué)生的我和作為老師的媽媽失去了耐性，誰(shuí)能告訴我？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
1931年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的一幕幕悲慘的情景，被記者拍攝下來(lái)，那一張張記錄著日本侵略者所犯下的深惡罪行的照片中，一個(gè)正在哭泣的小男孩的照片引起了我的興趣。
這個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小男孩坐在站臺(tái)上的一堆廢墟中，正張著嘴嚎啕大哭，他那。三，四歲的原本可愛(ài)模樣，不禁浮在我的眼前，使我想起他痛苦的童年。事實(shí)上照片的男孩頭發(fā)燒得焦糊黑，衣衫襤褸，破爛不堪的衣服上還沾著不知是血還是泥的污漬。再看看小男孩身后的景象，著實(shí)令我震驚：天橋上欄桿和鐵板晃晃悠悠，殘存的房屋上的瓦片搖搖欲墜，遍地的廢墟下面埋著無(wú)數(shù)人，血腥味四處彌漫。鐵軌沒(méi)有一節(jié)是連上的，扭曲得不像樣。半死半活的.人的呻吟聲，驚慌失措的人群的尖叫聲，尋找孩子的父母，和與父母失散的孩子的哭聲，混雜在一起，真是撕心裂肺�？伤^血流成河，硝煙彌漫，尸橫遍地。
我想，這個(gè)孩子不是被眼前的情景嚇哭的，就是因?yàn)榕c父母失散而怕哭的。他的父母應(yīng)該是為了救他而死的，那個(gè)男孩可能看到父母為了救他而獻(xiàn)出自己的生命絕望得哭了。我猜，他的父母在發(fā)現(xiàn)一枚炸x后，為了讓孩子活下去，使勁推開(kāi)了孩子，自己被炸死了唉，這個(gè)孩子不知失去父母后，還能不能夠健康的成長(zhǎng)？
讓我們呼吁：停止戰(zhàn)爭(zhēng)！為了孩子不再失去父母，為了父母不再失去孩子，為了世界不存在血腥和暴力，讓我們一起共創(chuàng)和諧家園，讓嬌嫩的和平之花，永遠(yuǎn)綻放在人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我又開(kāi)始奮斗了起來(lái)，我也不知道怎么回事，琉璃繼續(xù)跟我玩，一樣是好朋友，怎么回事��？
下課了，我跑去叫琉璃跟我一起去小木板廣場(chǎng)跳繩，她似乎心情不大好，但是還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟我走了。
我們?cè)教介_(kāi)心，她也不像剛才那樣了。
突然，我準(zhǔn)備甩繩時(shí)，不小心把繩子打到了她的眼睛。我看到了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我，我不是故意的，你沒(méi)事吧！“
“啊，疼死我了，你干什么��？瞎了是吧？��？“
我嚇壞了，她怎么了？
也許是上次期末考試的事兒給她留下了創(chuàng)傷吧！
我為了安慰她，并沒(méi)有回嘴。
“你，啞巴啦？弄疼別人一句對(duì)不起都不說(shuō)，你什么意思��？��？”
“我，我真的不是故意的。那好吧！對(duì)不起！”對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來(lái)講，不知道說(shuō)一聲對(duì)不起是多么的羞愧啊！
“切！你這算什么，我還沒(méi)叫你給我賠精神損失費(fèi)呢！”
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，張琉璃，會(huì)是這樣的一個(gè)人。
“你給我說(shuō)三個(gè)對(duì)不起，三鞠躬！”
“我，我。”我豁出去了，我含著淚。三鞠躬我們班的同學(xué)都圍了上來(lái)，好像是在看笑話吧！
“呦！尖子生的戰(zhàn)爭(zhēng)那！大家快來(lái)看啊，走過(guò)路過(guò)，就沒(méi)有下一回啦！”
那個(gè)討厭的老大發(fā)話挑釁。
我白了一眼她。
“不行，你給我跪下！”
我的自尊心告訴我不能再這樣一再讓下去了。
我也生氣了。
“你干什么�。堪�？越來(lái)越過(guò)分啦？你什么意思��？我不小心弄的，給你三鞠躬就不錯(cuò)啦。你還得寸進(jìn)尺？”
“你，你�！彼晃摇叭毕氯チ�。
“，你虛偽，虛偽！墮落，你以為你成績(jī)好看了就不墮落了是吧？我告訴你，你還是那樣的人！你別以為我不知道你寒假打電話給我是什么意思？這就是你墮落的表現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！”
也許是我提起了她的傷心處，邊哭著邊說(shuō)：“你，我，我沒(méi)有！”
“我還沒(méi)哭呢，呦，呦，惡人先哭啦！”
“我，我要去告訴老師！”
她轉(zhuǎn)身就跑了。
我仍然對(duì)著她大喊了一聲：“我告訴你，你就是惡人先告狀！墮落！”
老師找我談話
也許是當(dāng)時(shí)我太生氣了，說(shuō)的話可能是有點(diǎn)過(guò)分了，我這幾天也一直在試探著琉璃，希望與她和好。結(jié)果都是，轉(zhuǎn)頭不理我。
今天，老師把我們倆叫來(lái)談話。
老師先坐下：“你們說(shuō)吧，事情怎么發(fā)生的`？”
我們兩個(gè)好像誰(shuí)都不肯讓對(duì)方搶了一絲機(jī)會(huì)，都搶著回答。
“呵呵，你們兩個(gè)倒是好笑！”
我們兩個(gè)不敢再說(shuō)話了。
“你們啊，都是老師的得意門(mén)生，怎么能夠這樣呢？”
我們對(duì)視了一眼，我想她怎么也算得上是老師的得意門(mén)生呢？怎么可以跟我平等！
“我聽(tīng)朱亞說(shuō)，你給朱亞寒假給琉璃打過(guò)一次電話？”老師問(wèn)琉璃。
“沒(méi)有��！”琉璃驚訝的攤了攤手。
“老師，她推卸責(zé)任！”
老師向我擺擺手。
“你爸爸媽媽有說(shuō)過(guò)你嗎？”
�。�？經(jīng)常呀！”她好像漫不經(jīng)心的說(shuō)。
“朱亞啊，我也是這么認(rèn)為的，她不會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)的！”
琉璃白我一眼。
“朱亞，你能告訴我一下你看到的電話號(hào)碼嗎？”
“噢，是個(gè)手機(jī)號(hào)�。《�，琉璃她沒(méi)有手機(jī)，這次純粹是個(gè)惡作劇，我希望你們不要再追究這個(gè)責(zé)任！”
我們兩個(gè)好像都不情愿。
“呵呵，我就知道你們兩個(gè)愿意，來(lái)吧，我特意幫你們準(zhǔn)備了一份東西�！�
老師向我們招招手，叫我們來(lái)。
“你們看看吧！”
是一個(gè)精美的ｐｐｔ，上面有我們一起努力練功準(zhǔn)備一起去參加比賽時(shí)的照片，有我們一起玩耍的照片，也有我們兩年級(jí)時(shí)那封絕交書(shū)的照片。
我們都感動(dòng)了，手慢慢的，悄悄地拉到了一起。
老師好像注意到了這一幕，欣慰的笑了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
碧綠的草地上，我和伙伴愜意的躺在宛如綠毯的殘敵上曬著太陽(yáng)。
閉目養(yǎng)神，再度睜眼，茫茫天際浮現(xiàn)眼前，變化無(wú)常的云端，仿佛傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。
躺在地上一會(huì)兒，開(kāi)始了徹底的放松——睡覺(jué)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射臉頰，照的睜不開(kāi)眼，睡不著覺(jué)，只好瞇眼，望著一如既往的蔚藍(lán)天空，希望保持難得一見(jiàn)的安靜。
但命運(yùn)就是這么折騰人，在想小玩一陣時(shí)，總是給我們一個(gè)安靜的環(huán)境；在想安靜睡覺(jué)時(shí)，卻給我們一個(gè)噪雜的環(huán)境。
伙伴有意的朝我這邊躺下，為了爭(zhēng)奪地盤(pán)，我只得睜開(kāi)雙眼，和伙伴們開(kāi)始了斗爭(zhēng)，我們躺在那里，各自展開(kāi)手腳，盡量多占一些地方，我左伸，右蹬，不管姿勢(shì)如何，只求多占一些地方；不顧他人的嘲笑，依然自顧自的展出難看的`姿勢(shì)，占一些并不重要的地盤(pán)。
最后，我被迫離開(kāi)基地，朝著看好的新的基地走去，到達(dá)新的基地，但又有一個(gè)人來(lái)?yè)尩乇P(pán)，經(jīng)過(guò)了又一場(chǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)白的正中后，我們各自占了一個(gè)地盤(pán)，也算是一個(gè)不好不壞的和局吧！
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一場(chǎng)奇葩的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我看見(jiàn)了藍(lán)天與白云，還有兒童獨(dú)有的童趣。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
今天早上，我要去小飯桌寫(xiě)作業(yè) ，爸爸去倉(cāng)庫(kù)開(kāi)出送我的車來(lái)，我閑的無(wú)聊，就跑到了操場(chǎng)上玩。
玩著玩著,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨正帶著三只狗下來(lái)散步，我就一直盯著那三只小狗看。那三只小狗很可愛(ài)，一只黃色的，一只黑白相間的，還有一只小狗的毛就像是綿羊的毛。它們?cè)谝黄鹜�，你追我，我追你，十分開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)有兩只小狗打起來(lái)了，它們兩個(gè)打得熱火朝天，非常帶勁。這時(shí)，另一只小狗也開(kāi)始參加了這個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我不明白他們?yōu)槭裁匆皯?zhàn)爭(zhēng)”，等它們打累了休息的時(shí)候，我看見(jiàn)原來(lái)地下有一個(gè)東西，這個(gè)東西可能對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很好吃，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊大骨頭。我伸了一個(gè)懶腰，看見(jiàn)他們又繼續(xù)打起來(lái)。而且比上次還要激烈，只見(jiàn)，黃色的小狗咬了一下黑白相間的那只小狗，所以黑白相間的那只狗狗急了，又去咬那只黃的.的小狗，它們倆就這樣互相咬對(duì)方。
這是，過(guò)來(lái)了一只很大的狼狗，這只狼狗一來(lái)，那三只小狗就不敢打了，就好像那只狼狗是他們的頭兒似的。那只狼狗把那塊骨頭能給叼走了，這時(shí)，那三只小狗跑過(guò)去一起打那只狼狗，把骨頭奪了回來(lái)，一起享用。
哎，狗狗之間的感情可真麻煩，但是團(tuán)隊(duì)合作很好。幸虧我站的比較遠(yuǎn)，要不然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)把我糟蹋了。
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