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學(xué)期計劃

時間:2023-04-09 11:00:53 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃匯總7篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)期計劃匯總7篇

學(xué)期計劃 篇1

  本學(xué)期,學(xué)校少先隊組織將要圍繞學(xué)校中心工作,以養(yǎng)成習(xí)慣為重點,以愛國主義教育為主線,根據(jù)“祖國發(fā)展我成長”主題活動的要求,結(jié)合自治區(qū)成立50周年,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習(xí)慣養(yǎng)成活動、感恩活動、讀書活動。

  九月:在新學(xué)期開始,各中隊要制定好中隊工作計劃,著力開展好習(xí)慣養(yǎng)成活動,以守則、規(guī)范為要求,抓好落實,抓出效果,要求隊員們從做好一道習(xí)題,上好操,寫好字,不亂扔等小事抓起,一點一滴地約束自己的行為。九月十日,又一個教師節(jié)來到,要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我,我愛老師的和諧氣氛,贊美老師辛勤而繁忙,平凡而高尚的精神,知道老師的紅燭精神永遠是校園最美麗的風(fēng)光!

  在九月底,我們可愛的家鄉(xiāng)——寧夏,將迎來50歲生日,家鄉(xiāng)的'水土養(yǎng)育了我們,做為少先隊員,我們要以最美的頌歌贊美我們可愛的家鄉(xiāng),學(xué)校將組織主題為“寧夏,我可愛的家鄉(xiāng)”大型詩歌朗誦會,從多個角度去贊美家鄉(xiāng)50年來取得的輝煌成績,從而發(fā)奮學(xué)習(xí),為長大后建設(shè)新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。

  十月:在十月份,結(jié)合少先隊建隊日,以光榮的少先隊為主題,繼續(xù)開展我為隊旗添光彩主題教育活動,重溫隊章懂得少先隊的責(zé)任和任務(wù),明確個人的努力方向,中隊選出榜樣,用榜樣激勵自己,人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越,大隊部將組織隊員學(xué)習(xí)少先隊禮儀、禮貌等方面的知識,提高隊員文明禮貌方面的素質(zhì),做好少先隊的作風(fēng)教育。從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強道德意識養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓星星火炬代代相傳。

  10月9日是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),重陽節(jié)又稱中國的老人節(jié),各中隊可開展“敬老成時尚,舉賢傳德風(fēng)”主題活動,弘揚傳統(tǒng)美德,營造敬老氣氛。

  十一月:繼續(xù)開展讀好書,好讀書活動,學(xué)校將組織開展讀書交流會,在校園繼續(xù)掀起讀書熱潮。

  十二月份:校園繼續(xù)掀起陽光體育活動。每天鍛煉一小時,快樂健康每一天。

  本學(xué)期,少隊還將組織隊員開展“小小一張卡,閃閃一顆星”活動,從美德、文明、學(xué)習(xí)、勞動、藝術(shù)五個方面,爭卡奪星,用好品質(zhì),好習(xí)慣,鑄造金燦燦的未來。

學(xué)期計劃 篇2

  上學(xué)期,我校在信息化建設(shè)上,取得了一定的成果,但信息化之路,漫漫而修遠,除了基礎(chǔ)的硬件之外,最重要的還是身處教育第一線的我們?nèi)绾稳フ_對待、理解教育信息化。

  為了盡快推進我校信息化進程,依據(jù)《唐山市開平區(qū)教育局關(guān)于加快推進教育信息化工作的指導(dǎo)意見》、《數(shù)字型校園評估細則》和校工作安排,特作如下工作計劃:

  一、 依據(jù)上學(xué)期實際工作情況,繼續(xù)制定、修改、完善各項引導(dǎo)、激勵、督促信息化工作的規(guī)章制度。

  二、 加強學(xué)校硬件建設(shè)。目前,我們已經(jīng)將各班的多媒體和計算機進行了更新,在基本完善校內(nèi)信息化設(shè)施的情況下,下一步將配合教育局信息中心,建設(shè)校園無線網(wǎng)絡(luò)。

  三、 以信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成員為學(xué)校信息化各學(xué)科帶頭人,加強信息技術(shù)與學(xué)科整合,以學(xué)科帶頭人帶動學(xué)科組成員的.信息化水平。積極參加省市區(qū)組織的各項活動,為參賽教師提供技術(shù)支撐。

  四、 加強網(wǎng)站建設(shè)。做好網(wǎng)站和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的日常維護工作,確保網(wǎng)站的正常運行。

  五、 信息技術(shù)部門輔助教導(dǎo)處完成“一師一課”的上傳工作,為其提供技術(shù)支持。

  六、 做好師生培訓(xùn)工作

  1、 做好微課程和暢言軟件的培訓(xùn)與應(yīng)用。配合教育局關(guān)于微課的課題研究,保質(zhì)保量完成信息中心布置的各項任務(wù)。開學(xué)初,對暢言軟件的應(yīng)用進行常規(guī)檢查,以暢言軟件為契機,讓信息技術(shù)應(yīng)用成為課堂教學(xué)的常規(guī)手段,讓暢言軟件融入課堂,提高課堂效率和教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

  2、 在城域網(wǎng)平臺逐漸完善的基礎(chǔ)上,配合教育局信息中心完成學(xué)生信息數(shù)據(jù)上傳和城域網(wǎng)各平臺使用的培訓(xùn),加強對學(xué)生應(yīng)用城域網(wǎng)個人空間的培訓(xùn)。

  3、 對全體教師進行電子白板的使用培訓(xùn),將再次邀請供貨商進行電子白板的應(yīng)用培訓(xùn),要求全體老師認真研讀電子白板的使用說明,學(xué)習(xí)電子白板的使用。

  七、 做好參加全國中小學(xué)電腦作品大賽,做好學(xué)生的培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮信息技術(shù)社團的作用,在每次社團活動中,對學(xué)生進行針對性的練習(xí)。

  八、 依據(jù)教育局信息中心的計劃,本學(xué)期大力推動教師個人空間和學(xué)生學(xué)習(xí)空間的使用。

  九、 加大錄播教室的使用率,將優(yōu)質(zhì)課、互動課堂、校際研討、網(wǎng)絡(luò)教研等活動資料錄制并保留下來。

學(xué)期計劃 篇3

  一、班況分析

  本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵 愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  (一)教學(xué)教育

  本學(xué)期有七個主題內(nèi)容,教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

  九月份:1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,更新墻面裝飾,給幼兒一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  2、制定各類教學(xué)計劃,按計劃進行各科教學(xué)活動。

  3、認識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!

  十月份:1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī),主動表達對他人的愛,學(xué)會分享。

  2、認識秋天,了解秋天的天氣特征,及時加減衣服。

  十一月份:1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

  2、結(jié)合季節(jié)特點,開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動,培養(yǎng)幼兒獲得個方面的知識及動手操作能力。

  3、班內(nèi)穿衣服比賽,進行生活技能大比拼。

  十二月份:1、積極參加體育鍛煉,及時增添衣服。

  2、認識冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

  3、開展慶元旦活動。

  一月份:1、開展主題活動“冬天來了”,認識一些常見的冬眠動物及過冬方法。

  2、寫好幼兒發(fā)展報告單,做好結(jié)束評定工作。

  3、班級財產(chǎn)清點,做好期末衛(wèi)生消毒工作。

  (二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣

  1、學(xué)會飯前便后洗手,學(xué)會使用毛巾、認真洗手不玩水。

  2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習(xí)慣。

  3、學(xué)會自己的事情自己做。

  4、讓幼兒知道小朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫助,不能亂拿他人的.物品和玩具。

  三、家園共育

  1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

學(xué)期計劃 篇4

 初一數(shù)學(xué)本學(xué)期內(nèi)容多,導(dǎo)致本次復(fù)習(xí)時間較短,只有4個周的復(fù)習(xí)時間。根據(jù)實際情況,特作計劃如下:

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  第一階段(6月3-6月14日)第6章實數(shù) 第7章章平面直角坐標(biāo)系

  第8章二元一次方程組 第9章不等式與不等式組 第10章數(shù)據(jù)分析

  第二階段(6月16-6月24日)第5章平行線與相交線

  第三階段(6月25日-7月5日) 綜合訓(xùn)練

  二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

 。ㄒ唬、整理本學(xué)期學(xué)過的知識與方法:

  1.第5章是幾何部分。這章的重點是平行線與相交線的性質(zhì)及其判定定理。所以記住性質(zhì)是關(guān)鍵,學(xué)會判定是重點,靈活應(yīng)用是目的。要學(xué)會判定方法的選擇,不同題型之間的區(qū)別和聯(lián)系要非常熟悉,形成一個有機整體。對常見的證明題要多練多總結(jié)。

  2.第7章主要是概念的教學(xué),對這章的考試題型學(xué)生可能都不熟悉,所以要以與課本同步的訓(xùn)練題型為主,要作圖,讓學(xué)生積極動手操作,并得出結(jié)論,課堂上教師講評,盡量是精講多練,該動手的要多動手,盡可能的讓學(xué)生自己總結(jié)出解決問題的常用分析方法。

  3.第6,8,10章主要是計算,教師提前先把概念、性質(zhì)、方法綜合復(fù)習(xí),加入適當(dāng)?shù)木毩?xí),在練習(xí)計算。課堂上逐一對易錯題的講解,多強調(diào)解題方法的針對性。最后針對平時練習(xí)中存在的問題,查漏補缺。

 。ǘ⒃谧约航(jīng)歷過的解決問題活動中,選擇一個最具有挑戰(zhàn)問題性的問題,寫下解決它的過程:包括遇到的困難、克服困難的方法與過程及所獲得的體會,并選擇這個問題的原因。

  (三)、通過本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),讓同學(xué)們總結(jié)自己有哪些收獲有哪些需要改進的地方。

  三、復(fù)習(xí)方法:

  1、強化訓(xùn)練,這個學(xué)期計算類和證明類的題目較多,在復(fù)習(xí)中要加強這方面的訓(xùn)練。特別是不等式與不等式組及二元一次方程組,在復(fù)習(xí)過程中要分類型練習(xí),重點是解題方法的正確選擇同時使學(xué)生養(yǎng)成檢查計算結(jié)果的習(xí)慣。還有幾何證明題,要通過針對性練習(xí)力爭達到少失分,達到證明簡練又嚴謹?shù)男Ч?/p>

  2、加強管理嚴格要求,根據(jù)每個學(xué)生自身情況、學(xué)習(xí)水平嚴格要求,對應(yīng)知雙基的內(nèi)容要反復(fù)講解、練習(xí),必須做到學(xué)一點會一點,對接受能力差的`學(xué)生課后要加強輔導(dǎo),及時糾正出現(xiàn)的錯誤,平時多檢測多檢查。對

  能力較強的學(xué)生要引導(dǎo)他們多做課外習(xí)題,適當(dāng)提高做題難度。

  3、加強證明題的訓(xùn)練,通過近階段的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對證明題掌握不牢,不會找合適的分析方法,部分學(xué)生看不懂題意,沒有思路。在今后的復(fù)習(xí)中我準(zhǔn)備拿出一定的時間來專項練習(xí)證明題,引導(dǎo)學(xué)生如何弄懂題意、怎樣分析、怎樣寫證明過程。力爭讓學(xué)生把各種類型題做全并抓住其特點。

  4、加強成績不理想學(xué)生的輔導(dǎo),制定詳細的復(fù)習(xí)計劃,對他們要多表揚多鼓勵,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,利用課余時間對他們進行輔導(dǎo),輔導(dǎo)時要有耐心,要心平氣和,對不會的知識要多講幾遍,不怕麻煩,直至弄懂弄會。

  四、復(fù)習(xí)階段采取的措施:

  1. 精心備課上課,針對班級學(xué)生出現(xiàn)的錯題及所涉及到的重點問題認真挑選試題。

  2. 對于復(fù)習(xí)階段作業(yè)的布置,少而精,有針對性,并且很抓訂正及改錯。

  3. 在試題的選擇上作到面面俱到,重點難點突出,不重不漏。

  4. 面向全體學(xué)生。

  由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同,所以要因材施教。在組織教學(xué)時,應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā),并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要特別予以關(guān)心,及時采取有效措施,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法。減緩他們學(xué)習(xí)中的坡度,使他們經(jīng)過努力,能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求。對學(xué)有余力的學(xué)生,要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。

  5. 重視改進教學(xué)方法,堅持啟發(fā)式,反對注入式。

  教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),提出預(yù)習(xí)要求,并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成,教學(xué)中教師應(yīng)幫助學(xué)生梳理學(xué)習(xí)的知識,指出重點和易錯點,解答學(xué)生復(fù)習(xí)時遇到的問題,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)期計劃 篇5

  新的學(xué)期開始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續(xù)開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),聽取他人意見,共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。

  一、節(jié)目安排

  (一)欄目設(shè)置

  周一:

  一周新聞回顧:

  主要播報上一周的國際,國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體,以保證新聞的真實性。

  設(shè)欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認識當(dāng)代社會的實況,了解時事、追蹤社會熱點、關(guān)心國家大事,并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論,幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開闊眼界,增長知識,也放松心情。

  預(yù)計時長10分鐘。

  音樂麥田:

  周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲,同學(xué)們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。

  預(yù)計時長10分鐘

  周三:

  文學(xué)天地

  播誦一些名篇佳作,勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書,擴大閱讀面;蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西,例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等給同學(xué)們一個學(xué)習(xí)上的參考作用,讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文,同學(xué)們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語,是應(yīng)同學(xué)們的要求,增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個可以讓同學(xué)們在放松的同時培養(yǎng)興趣并最終提高英語成績。

  預(yù)計時長20分鐘

  周五:

  音樂麥田

  周五的音樂麥田欄目更為輕松自由,我們有專業(yè),眼光獨到的主播每周選擇不同主題,播放新穎流行,前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家,相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書籍,我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的.學(xué)習(xí)中去。

  預(yù)計時常20分鐘

  (二)播放時間

  每周一,三,五中午 預(yù)計中午12:20 到12:40

  預(yù)計時長20分鐘

  二、成員

  (一)成員設(shè)置及職責(zé) 共35人

  1、站長一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開會并記錄,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

  2、副站長一名:協(xié)助站長做好廣播站日常工作。

  編輯三名:負責(zé)收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  播音員五名:主要負責(zé)播音工作,也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。

  后期制作兼錄音員:負責(zé)播音時的機器操作,后期制作。

  小記者:各年級2~3個班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))

  觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué);顒,好人好事。

 。ǜ剑喝魪V播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

  (二)播音員條件

  1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

  2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會。

  3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達能力強。

  (三)(副)站長條件

  2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

  3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會。

  4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

  (四)成員選拔

  1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。

  2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過考核。

  3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際,將由站長、副站長組織選拔。

  選拔程序:

  (1)個人提出申請報名;

 。2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);

 。3)評選出優(yōu)秀的人員;

  (4)正式開展工作。

  三、稿件

  (一)稿件來源

  1、由各班同學(xué)投稿

  2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

  (二)投稿要求

  1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

  3、將稿件交給編輯和站長。

 。ǜ剑喝魧V播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)

  (三)點歌注意事項;

  1、歌曲內(nèi)容健康向上

  2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字

  3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。

  四、紀律

  各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo),隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。

  各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進行。

  開會時,各成員不得無故缺席。

  五、播音注意事項

  1、播音時,必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

  2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

  3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。

  4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

  六、獎懲

  1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。

  2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員,視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。

  3、播音員若工作不令人滿意,經(jīng)過廣播站開會商討后,可給予替換。

學(xué)期計劃 篇6

  全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理,體育教學(xué)水平。

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,切實貫徹“以人為本”的.原則,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、認真制訂學(xué)校體育工作計劃。

  2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學(xué)生在

  校每天有一小時的體育活動時間。

  3、抓好體育達標(biāo)的訓(xùn)練和測驗工作。

  4、認真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》,逐步加以完善。

  5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。

  6、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學(xué)校各運動隊的業(yè)余運動訓(xùn)練。

  7、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴

  格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理,

  教育教學(xué)水平。

  三、具體工作安排:

  二月:

  (1)制定體育教學(xué)計劃,學(xué)校各項體育管理制度。

  (2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

 。3)糾正課間操及眼保健操

  (4)日常體育工作

  三月:

 。1)籌備校春季運動會

  (2)參加中心學(xué)校體育教研活動

 。3)日常體育工作

  四月:

 。1)舉辦教師學(xué)生田徑運動會

  (2)參加中心校體育教研活動

 。3)日常體育工作

  五月:

 。1)日常體育工作

  六月:

 。1)做好總結(jié)工作,梳理檔案

 。2)日常體育工作

學(xué)期計劃 篇7

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期我繼續(xù)教三個班,初三六班59人,初三九班50人,初三十班53人,總的特點來講,三個班的學(xué)生成績有差別,由于學(xué)生對學(xué)習(xí)物理有一種執(zhí)著的追求;隨著年齡的增長學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索,而是多角度、多側(cè)面去尋求答案。從上學(xué)期的期末物理成績來看,這三個班的成績較好,在年級中處于上游水平,這就決定了本學(xué)期的工作任務(wù)非常艱巨。同時由于學(xué)生思維維能力、認識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差,歷次的考試都不理想,這就給教學(xué)增加了一定的難度。作為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)生積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析

 、僦攸c難點:內(nèi)能和比熱容 ②各章節(jié)特點:物理知識涉及的面很廣,基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。 ③總復(fù)習(xí)中要使學(xué)生對每個部分中的知識,按知識結(jié)構(gòu)進行歸類、整理,形成各知識點之間的聯(lián)系,并擴展成知識面,做到基本概念牢固掌握,基本理論相互聯(lián)系,如:在對速度這一知識進行復(fù)習(xí)的時候,就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、功率、等其它物理概念的形成過程中去,舉一反三,即要做到”書越讀越厚(知識內(nèi)容多)──書越讀越薄(概括整理、總結(jié))──知識越來越豐富”,這樣才能在考試時思維敏捷,得心應(yīng)手。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1. 每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;

  2. 學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力,對多各種類型的計算題目,能運用多種途徑進行解答;

  3. 學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高;

  初三年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年,每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,在”以學(xué)生為本”,這樣一個教學(xué)理念下,對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃:

  1. 在教學(xué)中體現(xiàn)”以學(xué)生為本”

  在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生”怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、”怎樣提出問題”、”怎樣研究問題”、”怎樣分析問題”、”怎樣反思”、”怎樣交流”等等,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

  2. 課堂教學(xué)中注意三維目標(biāo)的教育

  在教學(xué)中就更要突出”三基”的`訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,進行基本技能的訓(xùn)練,進行基本方法的滲透。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程,要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練,同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:”控制變量法”、”等效法”、 ”類比”、”模型”等。

  3. 加強演示和學(xué)生實驗

  初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗,能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰,實事求是的科學(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗

  4. 重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

  物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。

  5. 學(xué)困轉(zhuǎn)化與個別輔導(dǎo)

  針對個別同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,吸取上學(xué)期對趙鵬程同學(xué)轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗和教訓(xùn),加強課后輔導(dǎo),通過個別談話,尋求針對學(xué)困生更好的恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,使之在學(xué)習(xí)成績上又突飛猛進的發(fā)展,同時注意鞏固已經(jīng)轉(zhuǎn)化的同學(xué),教學(xué)活動中更對的關(guān)心、關(guān)注他們,努力做到作業(yè)面批,檢測后幫助他們分析問題,并找出解決的方法。

  四、教研工作

  1. 積極參加各級各類教研活動,在活動中充分發(fā)揮自己的作用,并取長補短,從而使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平更上一個臺階。

  2. 認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

  3. 及時上傳教案、習(xí)題、課后反思等業(yè)務(wù)內(nèi)容。

  4. 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,爭取使每一節(jié)課都成為精品課。

  總之,初三的教學(xué)緊張而繁雜,這些只是我的本學(xué)期的計劃,在真正的操作中爭取做到盡心盡力,做出好成績!

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