圣誕節(jié)心得體會(huì)(通用15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)心得體會(huì)1
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”總是聽(tīng)到這首歌,!還有10天就是讓人激動(dòng)的圣誕節(jié)啦!我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。
最近幾乎每天晚上我都會(huì)夢(mèng)到這樣的場(chǎng)景:我和圣誕老人一起坐在雪橇上,前面有六只長(zhǎng)著白色角的獨(dú)角獸在空中飛翔,左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護(hù)衛(wèi),后面有兩只長(zhǎng)著淡藍(lán)色翅膀的馴鹿。問(wèn)一共有多少只動(dòng)物?好了,開(kāi)個(gè)玩笑啦!一共有10只動(dòng)物,對(duì)了嗎?我坐在雪橇上,風(fēng)迎面吹來(lái),涼涼的,滑過(guò)臉龐,那種感覺(jué)既緊張又興奮。
今天晚上,我們來(lái)到了汶川大地震那邊的空中,只見(jiàn)圣誕老人大手一揮,地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的`居民區(qū);圣誕老人大手一揮,兩邊的九尾狐開(kāi)始向下面投放禮物;很快這些禮物就通過(guò)各種渠道進(jìn)入了房子里。圣誕老人又大手一揮,這次變出了許多封信,然后讓風(fēng)送到每一家;圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想:九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒,要送幾件的呢?一開(kāi)始我以為他們是萬(wàn)事通,后來(lái)感覺(jué)不對(duì),但百思不得其解,只好繼續(xù)仔細(xì)觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫,叫幾聲,他們就開(kāi)始投幾個(gè)禮物。原來(lái)是這樣!我興奮的要從椅子上跳起來(lái)了。
最后圣誕老人派馴鹿去查看,馴鹿使用透視眼,仔細(xì)的看是不是每個(gè)有孩子的人家都得到禮物了,我又認(rèn)真的觀察了一下馴鹿的眼睛,在他的視線中只有禮物紅點(diǎn),其他都是白色的。當(dāng)然只有它可以確認(rèn)禮物是否發(fā)放到。
我正仔細(xì)研究著馴鹿的眼睛時(shí),突然一陣喊聲把我吵醒了,原來(lái)是弟弟在叫我起床,哎!我還想看看圣誕老人送我的禮物,以及那個(gè)冰天雪地的世界呢!
圣誕節(jié)心得體會(huì)2
盼星星盼月亮,大家終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。雖然是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日,但我們班前幾天一直在談?wù)撌フQ禮物。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜。按照 最近和聰明的媽媽學(xué)會(huì)了織毛衣,所以除了織毛衣織毛衣什么都沒(méi)干。一個(gè)全新的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海里:我想給教過(guò)我,照顧過(guò)我?guī)啄甑睦蠋煷魃蠂。我一上手就立刻把我的想法告訴了我媽,我媽二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。然后,我們母女開(kāi)始計(jì)劃圣誕節(jié)給我老師一個(gè)“驚喜”。
自從我下定決心給老師做一條漂亮的圍巾,每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是沖進(jìn)我的房間。還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,我伸出被冷風(fēng)吹紅的小手,按照媽媽教我的方法,開(kāi)始認(rèn)真、一絲不茍、聚精會(huì)神地玩起圍巾來(lái)。有時(shí)候鋒利的針會(huì)扎到我的手上,但只要想到老師們收到我禮物時(shí)的驚喜和喜悅,我就能把所有的痛苦拋之腦后。有的時(shí)候,你稍微注意一下,就會(huì)立刻忘記我媽教我的那些招數(shù);有時(shí)候家人約我吃飯或者做什么事,我都不敢掉腦袋,不敢走神,因?yàn)槲矣浶圆缓,一不小心就胡亂打電話。一旦心煩意亂,我就很難專心打絲巾了。我不敢大意,怕一不小心就出事。不過(guò)新手畢竟是新手,所以玩了幾排才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,只好去我媽的店。記不清有多少次去店里讓家人帶我去找媽媽幫忙。哦,沒(méi)辦法。為什么這個(gè)家里只有我媽會(huì)織毛衣?
最后經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于一夜成名(呵呵,有點(diǎn)夸張。)四條絲巾,——語(yǔ)文老師的粉色絲巾,數(shù)學(xué)老師的`紫色絲巾,英語(yǔ)老師的黃綠色絲巾,還有劉鼓勵(lì)我的白色絲巾,都誕生在我的手底下!于是,在圣誕節(jié)的時(shí)候,我興奮而幸福地一條接一條地贈(zèng)送了四條圍巾。不出我所料,當(dāng)我的禮物被贈(zèng)送時(shí),我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學(xué)們對(duì)我投來(lái)羨慕和憎恨的目光,在辦公室引起轟動(dòng)。四位老師的臉上露出了幸福的笑容,就像一朵美麗的花盛開(kāi)在四位女老師的臉上。他們一個(gè)個(gè)對(duì)我說(shuō)謝謝。英語(yǔ)老師輕輕地?fù)肀Я宋。我聞到了她身上淡淡的香味。劉小姐一直和我說(shuō)話,甚至把我摟在懷里,給了我一個(gè)甜蜜的吻。
圣誕節(jié)心得體會(huì)3
圣誕節(jié)----是西方國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日,相當(dāng)于中國(guó)的新年。近幾年中國(guó)人也開(kāi)始把圣誕節(jié)作為一個(gè)節(jié)日,平安夜的晚上吃一個(gè)蘋(píng)果或者是收到朋友送的蘋(píng)果,在新的一年就會(huì)身體健康平平安安的。
今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團(tuán)體操表演,在團(tuán)體操表演的當(dāng)天,天氣非常的不好,我們很擔(dān)心有家長(zhǎng)因?yàn)樘鞖饫洳蛔尯⒆訁⒓踊顒?dòng),但是我們家長(zhǎng)很配合,我們的的幼兒不怕冷,端端正正站在廣場(chǎng)上等待著表演的開(kāi)始,沒(méi)有一個(gè)小朋友說(shuō)冷的,在表演的過(guò)程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作,跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的'做,都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)孩子只要能夠站在表演的隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步,而且在這次活動(dòng)的排練期間,孩子也學(xué)到很多,對(duì)孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲,讓家長(zhǎng)和孩子一起做圣誕帽,站在旁邊看著家長(zhǎng)與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料,用剪刀剪,又用膠帶粘忙的不亦樂(lè)乎,非常高興,畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一次難忘的記憶。
在第三個(gè)環(huán)節(jié)玩游戲中間,孩子和家長(zhǎng)更是投入了百分之百的興趣,都積極的參與還鼓動(dòng)不敢上的小朋友積極參加,這是一次很好的鍛煉,讓幼兒在家長(zhǎng)和小朋友面前展示自己,充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時(shí)候看到孩子們天真的小臉,我的心里充滿里陽(yáng)光,只要孩子們快樂(lè),我們不管多累都會(huì)和孩子們一起成長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。
在這里很感謝家長(zhǎng)的配合,因?yàn)橛辛四銈兊闹С治覀冞@次活動(dòng)才會(huì)這么的精彩,有了你們的支持活動(dòng)才能圓滿的畫(huà)上句號(hào),希望在老師和家長(zhǎng)的教育培養(yǎng)下,我們的孩子會(huì)更加的健康的成長(zhǎng)。也祝我們的孩子越來(lái)越懂事,每天都開(kāi)開(kāi)地心心的。
圣誕節(jié)心得體會(huì)4
在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)的過(guò)程中,《綱要》不再只是一本生冷的書(shū)。而是充滿理智與情感的知音。
可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋(píng)果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園,滿帶成就感地對(duì)我說(shuō):“老師,您看!’在分享了他的快樂(lè)之后,我們商量決定。將這個(gè)蘋(píng)果娃娃放在鋼琴上,這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。
待我們的準(zhǔn)備工作都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐?煽梢膊焕?蓜偝缘揭话雰,可可突然叫了我一聲,我一看,只見(jiàn)他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上?伤麑(duì)這些似乎
全然不知,開(kāi)始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時(shí)是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專心吃早餐。可這個(gè)念頭很快被我打消了,因?yàn)槲矣X(jué)得他的表現(xiàn)很奇怪,就回應(yīng)著他的叫聲,走到他身邊。可可指著鋼琴上的蘋(píng)果娃娃.興奮地對(duì)我說(shuō):“老師,咱們把蘋(píng)果娃娃掛到那棵圣誕樹(shù)上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹(shù)),就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“太好了,可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對(duì)他說(shuō):“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
區(qū)域活動(dòng)時(shí),很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后,我們用一根線將蘋(píng)果娃娃系上,掛在了圣誕樹(shù)上。可可顯得特別高興,他跳著對(duì)我說(shuō):“老師,我說(shuō)掛上就掛上了!”“當(dāng)然了,你的想法太好了。”……我們一起分享著成功的快樂(lè)。
在“圣誕apple”之后,圣誕水泥車(chē)、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。
從一個(gè)蘋(píng)果娃娃到“圣誕apple”,只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對(duì)可可意義非凡?煽芍皇且粋(gè)三歲的孩子,他有自己的創(chuàng)意,有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望,他需要我的支持!毒V要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者!边@包括材料上和態(tài)度上對(duì)幼兒的支持、合作與引導(dǎo),教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通.真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當(dāng)時(shí)打斷他或者阻止他,也許會(huì)挽救那個(gè)雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的`欲望,更不會(huì)有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(zhǎng),也為我的成長(zhǎng)增添了一個(gè)砝碼。
生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù).無(wú)論發(fā)生什么樣的事情,《綱要》都會(huì)給予我們一個(gè)合理恰當(dāng)?shù)慕忉。?duì)于我來(lái)講,《綱要》又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會(huì)有新的體會(huì),用這樣新的體會(huì)感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(zhǎng)!
圣誕節(jié)心得體會(huì)5
小時(shí)候,我相信圣誕節(jié)這天一定會(huì)有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節(jié),盼著圣誕老人的禮物?墒,幾年過(guò)去了,從來(lái)沒(méi)有收到禮物,而今年的圣誕節(jié),我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來(lái)了呢?圣誕節(jié)的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節(jié)會(huì)出現(xiàn)什么有趣的事?明天會(huì)是怎樣一個(gè)美好的圣誕節(jié)……,帶著對(duì)圣誕節(jié)的種種想像,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨,太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒,透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開(kāi)澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮品盒,剎那間,我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過(guò)來(lái)了,還是覺(jué)得我的屋子很暖和,飛過(guò)來(lái)了……,正想著,門(mén)發(fā)出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?
咯吱!門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是爸爸媽媽啊,我跟他們說(shuō)了這件事,爸爸聽(tīng)了,急著催我:“快打開(kāi)禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準(zhǔn)備似的,我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒(méi)想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對(duì)我的禮物可真費(fèi)心啊!
哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫(xiě)著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽。”啊!圣誕老人竟然是我的媽媽,我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的'圣誕節(jié),花費(fèi)了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽!
現(xiàn)在我終于相信世上一定會(huì)有圣誕老人,也會(huì)有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎?就是那些生活在我們身邊,愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)!我喜歡圣誕節(jié),更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。
圣誕節(jié)心得體會(huì)6
平安夜過(guò)了,的確是很平安。吃了蘋(píng)果,也吃了一些自己平常都喜歡吃的東東。但是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
今天,是12月25日,是國(guó)外小朋友最歡樂(lè)的時(shí)刻。而對(duì)于外語(yǔ)語(yǔ)言工作者來(lái)說(shuō),是最熟悉不過(guò)的了。面對(duì)著我的近200個(gè)弟子,我也要為這么多孩子做點(diǎn)什么,購(gòu)了些東東,讓孩子們開(kāi)始布置教室了,有Santa Clause,也有Christmas tree,更有中國(guó)式的stocking.真是應(yīng)有盡有,集眾之物,教室也煥然一新了一樣。
雖然我為孩子們準(zhǔn)備的禮物不多,也不是很貴重。但是,與孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),一年也僅此一天,莫大的快樂(lè)。孩子們?cè)诓贾猛旰诎迮c選好節(jié)目后,就有點(diǎn)條不絮地進(jìn)行著。中英文主持,我介紹圣誕節(jié)的由來(lái),讓孩子們講些圣誕節(jié)的故事,然后孩子們表演一些節(jié)目,時(shí)不時(shí)還有圣誕老人悄悄送禮物等等,孩子們?cè)诳鞓?lè)地感受著中外文化,教室里洋溢著新年的'氣氛。感覺(jué)特好,我也仿佛回到了童年,過(guò)著無(wú)比幸福的新年。瞧到每個(gè)孩子那對(duì)掀喜的笑容,也是我們最大的快樂(lè)來(lái)源。
今天的與孩子們過(guò)圣誕節(jié),顯然是high 過(guò)頭了,有些震耳欲聾的感覺(jué),氣氛也影響到了別的班,但回憶是美好而又深刻的。
圣誕節(jié)心得體會(huì)7
據(jù)我所知,每年圣誕節(jié),我都會(huì)收到圣誕老人的禮物。所以,我一直相信圣誕老人真的存在于這個(gè)世界,直到去年。
和往年一樣,去年圣誕節(jié)來(lái)臨之前,我給圣誕老人寫(xiě)了一封信,信中陳述了我今年的愿望,——,最新版樂(lè)高。我媽幫我把信“寄給”圣誕老人,我就滿心歡喜地等著圣誕節(jié)。
在平安夜,晚飯后,我問(wèn)我的父母,“圣誕老人什么時(shí)候來(lái)?”媽媽說(shuō):“圣誕老人要到半夜才會(huì)給孩子送禮物。快去睡覺(jué)吧,明早你就能看到你的禮物了。”我爬上床,閉上眼睛,想著明天早上快點(diǎn)來(lái)。然而,我太興奮了,根本睡不著。我在想:圣誕老人是什么樣的?他是不是像書(shū)中描寫(xiě)的那樣留著長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡子,戴著紅色的圣誕帽,穿著紅色的衣服?他是騎著馴鹿來(lái)的嗎?但是他怎么能進(jìn)來(lái)給我禮物呢?想到這,我趕緊告訴媽媽不要鎖窗戶,不然圣誕老人進(jìn)不來(lái)了!于是,我就安然入睡了。不知道過(guò)了多久,我隱約覺(jué)得有人躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,透過(guò)房間里昏暗的燈光,我能看出進(jìn)來(lái)的是爸爸。這么晚了,爸爸在這里干什么?我屏住呼吸,看見(jiàn)父親把一個(gè)盒子放在我的床頭柜上,輕輕地走出了我的房間。我抬頭一看,盒子不是我想要的樂(lè)高!圣誕老人沒(méi)來(lái),是爸爸!為什么?我翻來(lái)覆去,再也睡不著了。這幾年,每到圣誕節(jié),父母都會(huì)問(wèn)我的愿望是什么,但圣誕老人每年都能得到我想要的。沒(méi)想到圣誕老人居然是我爸媽!他們一直在扮演圣誕老人的角色來(lái)滿足我的愿望。我有點(diǎn)失望,但我明白這是父母編織的美麗童話!
我不想揭穿這個(gè)美麗的童話,它是我父母對(duì)我最無(wú)私的愛(ài)!我也想告訴他們:“爸爸媽媽,我也愛(ài)你!”
圣誕節(jié)心得體會(huì)8
我有一個(gè)筆記本,里面有非常有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上,總會(huì)想起一個(gè)溫暖的圣誕節(jié)。都是因?yàn)榉饷嫘枪庥⑽淖帜,讓我的?lián)想無(wú)限延伸。所以當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)看著它,默默的說(shuō)一句“好”,讓我的心臟有一點(diǎn)暖色,即使不能緩解疲勞,它還是會(huì)帶來(lái)一些涼涼的安慰。
其實(shí)比起圣誕節(jié),我更喜歡有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久以前一樣,我對(duì)覆蓋全世界的熱騰騰的餃子、鞭炮和煙花感到滿意。但是長(zhǎng)大后,我似乎在等待中失去了一些耐心。我等不及爸爸媽媽像以前那樣微笑,等不及被冷落的溫暖。錯(cuò)過(guò)春節(jié)怎么辦?還不如享受陌生人的節(jié)日。于是我幻想著圣誕節(jié)。
感謝我的筆記本,它給了我片刻溫柔的力量。我?guī)缀跬浟宋业臅r(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜晚就是神奇的平安夜,每個(gè)人都在輕聲唱著祝福的頌歌。
但有趣的是,我從來(lái)不參加平安夜的任何聚會(huì)。我不會(huì)在圣誕帽里到處說(shuō)""也不會(huì)在教堂外等著聽(tīng)上帝的祝福。太忙的'時(shí)候會(huì)比較孤獨(dú),所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。
在這么冷的冬天,我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)我周?chē)拿總(gè)人都在過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,我整晚都帶著一袋方便面。這個(gè)時(shí)候我不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲野炎约翰卦谀吧娜巳豪,想不到可恥的孤獨(dú)。
吃了面,很滿足。我沒(méi)有任性地洗碗,把它們堆在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,為這個(gè)冬天許個(gè)愿。
睡覺(jué)前,我會(huì)填一些賀卡,但我總是擔(dān)心如何寫(xiě)問(wèn)候。就用筆墨畫(huà)一片白雪,畫(huà)一棟一直溫暖的木屋。
最后,我會(huì)關(guān)上窗戶,遮擋住窗外所有的寒冷?粗煜さ男强眨サ劳戆。
真想做個(gè)甜甜的夢(mèng)。在夢(mèng)里,大家都期待著今年打開(kāi)圣誕禮物。如果那樣的話,你會(huì)很開(kāi)心的。
圣誕節(jié)心得體會(huì)9
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的籌備和宣傳,大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了!
這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié),一定非常地快樂(lè)和難忘吧?在這里,我代表寶寶三班的全體老師向家長(zhǎng)們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長(zhǎng),是你們讓教室變得如此美麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長(zhǎng),每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血,是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合,使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫暖,越來(lái)越充滿歡樂(lè)!
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng),所以顯得異常興奮!雖然,有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”,甚至一反常態(tài);雖然,在操場(chǎng)上做操的時(shí)候,一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然,一遍又一遍精心排練的.《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平......但是,種種意料之中的狀況并沒(méi)有影響我們愉快的心情,因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲目鞓?lè),看到了他們幸福成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們最大的滿足!
這次有幸主持整場(chǎng)活動(dòng),我的心情非常激動(dòng),站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然,活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方,還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多包涵!通過(guò)這次活動(dòng),我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)之間也有了一定的磨合,希望大家多多提出寶貴意見(jiàn),相信以后的活動(dòng),我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快樂(lè)!
圣誕節(jié)心得體會(huì)10
每年冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。事實(shí)上,圣誕節(jié),一個(gè)美麗而神奇的節(jié)日,真的讓我著迷。孩子們總是期待著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。
記得每年12月,我總是牽著父母的手問(wèn):爸媽,今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?是的,他會(huì)的。他會(huì)把禮物放進(jìn)你臭烘烘的襪子里。圣誕節(jié)醒來(lái)就會(huì)看到。我要車(chē),我要奧特曼,還有糖葫蘆!對(duì),對(duì),對(duì)!圣誕老人會(huì)讓你滿意的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是,帶著一個(gè)秘密的愿望,靜靜地等待圣誕老人的禮物。在平安夜,我媽媽來(lái)到我的.床邊,告訴我,只要我安靜地睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)給我禮物。然后,我媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,睡吧。媽媽,把你的臟衣服拿去洗吧。明天就干凈了。圣誕節(jié)睜開(kāi)惺忪的眼睛,總是看到床上掛著一只小襪子,看起來(lái)很重。里面有各種各樣的禮物。雖然年年不同,但都符合我的愿望。
每次收到圣誕禮物,總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有各種各樣的標(biāo)簽。我覺(jué)得肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,去店里給我買(mǎi)的。但是有一天平安夜,我正在做夢(mèng),突然我被驚醒了。這時(shí),我聽(tīng)到了房間門(mén)被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我迅速閉上了眼睛,只縮小了一個(gè)縫隙。我媽手里拿著襪子出現(xiàn)在門(mén)口,小心翼翼的走進(jìn)我的房間,把襪子掛在床上,然后悄悄的爬出來(lái)。
我懂,我全懂。原來(lái)禮物不是圣誕老人送的,是我爸媽送的。很多年了,爸媽都送我禮物。圣誕節(jié)那天,像往常一樣,我拿著襪子,興奮地跑向父母,說(shuō):爸爸媽媽,圣誕老人又給我禮物了!是嗎?圣誕老人真的很喜歡我們的寶寶!爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑了。因?yàn)槲抑栏改高@樣做是為了實(shí)現(xiàn)我的愿望。他們的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)。我仍然期待著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)美麗的冬天,一個(gè)美麗的童話。
圣誕節(jié)心得體會(huì)11
20xx年的最后一個(gè)節(jié)日圣誕節(jié)已結(jié)束,圣誕節(jié)是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日,但是這個(gè)充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛(ài),會(huì)送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹(shù)等都會(huì)引起孩子們美好的憧憬,為了更好的利用這個(gè)節(jié)日資源,讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年,我們班開(kāi)展了系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)家長(zhǎng)工作方面
1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍,不僅僅是在幼兒園,還需要家長(zhǎng)的配合,在圣誕節(jié)的前一周,我就在博客中準(zhǔn)備了一篇圣誕節(jié)童書(shū)書(shū)單,并通過(guò)“校訊通”留言家長(zhǎng)查看,有選擇的`給幼兒購(gòu)買(mǎi),并給幼兒講述,家長(zhǎng)們積極配合,并且把購(gòu)買(mǎi)的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和相關(guān)習(xí)俗,我又在“校訊通”中給家長(zhǎng)發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影,請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間陪同幼兒觀看,這不僅僅是了解圣誕節(jié),還是一個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī)。
3、以圣誕節(jié)為切入口,為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,我號(hào)召家長(zhǎng)每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作,回家時(shí)做小老師教給爸爸媽媽,更加增進(jìn)親子間的感情。
(二)班級(jí)活動(dòng)方面
1、集體活動(dòng):
我們?cè)诩w活動(dòng)中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,如:《極地特快》《圣誕老人的王國(guó)》等,讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》,手工活動(dòng)做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)等,和幼兒一起動(dòng)手裝扮活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、過(guò)度環(huán)節(jié):
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》,并即興表演;欣賞童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》,了解圣誕老人和馴鹿。
3、區(qū)域活動(dòng):
在區(qū)域活動(dòng)中,我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工:用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹(shù);用卡紙制作并裝飾圣誕樹(shù);用蛋糕盤(pán)等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長(zhǎng)卷畫(huà):圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相,異常紅火,客人絡(luò)繹不絕;在娃娃家,我們新投放了繡花:圣誕花和平安果,剛開(kāi)始相當(dāng)吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的現(xiàn)象不會(huì)拿針、不會(huì)逢,亂亂的縫了一會(huì)兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球,我們就班孩子的喜愛(ài)投放到娃娃家,果不其然,吸引來(lái)了大量的幼兒,我們只能以進(jìn)區(qū)的先后來(lái)決定玩吹氣球的幼兒;在建構(gòu)區(qū),我們投放了圣誕樹(shù)和圣誕老人,給幼兒設(shè)置了一個(gè)情景。
4、圣誕小聯(lián)歡:
在圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中,我們把主動(dòng)權(quán)教導(dǎo)孩子手中,讓孩子跟隨音樂(lè)即興表演,師幼同樂(lè),同臺(tái)共舞,孩子們著實(shí)嗨了一翻,也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛(ài)又調(diào)皮的笑臉,讓他們把這美妙的一刻永遠(yuǎn)留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺,圓了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢(mèng),給孩子們鋪上了一層通話的面紗。
5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了,孩子們非常高興,于是,又開(kāi)展了繪畫(huà)活動(dòng)《快樂(lè)的圣誕節(jié)》,讓孩子們畫(huà)一畫(huà)圣誕期間印象最為深刻的畫(huà)面。
圣誕節(jié)圓滿結(jié)束,孩子們通過(guò)活動(dòng)感受到了節(jié)日的氛圍,同時(shí),給他們留下了一個(gè)夢(mèng)幻的童年。
圣誕節(jié)心得體會(huì)12
薛亦凡又是一個(gè)快樂(lè)的周六。一大早,我媽就跟我宣布:“小公主,今天中午帶你去游仙門(mén)吃牛排怎么樣?””“太好了,謝謝媽媽!”我一邊說(shuō)一邊摟著媽媽,媽媽光榮地接受了我的“狂吻”!換好鞋,我立刻從“書(shū)蟲(chóng)模式”切換到“瘋狂少女模式”,沖下樓打車(chē)到路邊!迎面吹來(lái)的刺骨寒風(fēng),讓我縮著脖子,戴上帽子,撩起衣領(lǐng),全副武裝,只露出一雙大眼睛盯著過(guò)往的汽車(chē),試圖快速追上一輛車(chē)!終于盼到了一個(gè),立刻向著目標(biāo)出發(fā)!”圣誕節(jié)快到了,就是提前吃大餐!”爸爸說(shuō)。隨著陣陣笑聲,我們上了二樓!
啊,餐廳裝飾得特別有節(jié)日氣氛。大圣誕樹(shù)上掛滿了小掛件,雪白的雪花掛在屋頂上,閃閃發(fā)光的裝飾品隨處可見(jiàn)。服務(wù)員戴著紅色圣誕帽,配合圣誕音樂(lè),就像進(jìn)入了一個(gè)童話王國(guó)。
找個(gè)靠窗的座位,我們坐下。服務(wù)員端來(lái)三杯檸檬水,一小盤(pán)瓜子,我迫不及待的拿著菜單翻找我喜歡的。“媽,這牛排貴,但是重量200克,一定很涼;這個(gè)泥鍋飯一定要大,牛肉多,香腸嫩;面,這碗有牛筋牛腩,這么多好吃!”點(diǎn)完,大概十分鐘,菜上來(lái)了,香氣撲鼻。我從“瘋狂少女模式”切換到了“吃菜模式”。
牛排離我“零距離”,巧克力色的牛排冒著熱氣躺在大鐵板上。在媽媽的幫助下,我一手拿著叉子,一手拿刀,小心翼翼地把巨大的'牛排切成小塊,然后澆上厚厚的肉汁。真的很好吃,口水也是“三千尺”。我迅速叉起一小塊,送到嘴里。一小口就香氣四溢,牛肉耐嚼。
爸爸吃面,找到了所有的長(zhǎng)牛筋給我吃。真的很刺激。我媽媽似乎不能吃任何粘土罐米飯。我也是來(lái)“幫幫忙”的,我轉(zhuǎn)到了“亡命模式”。在一個(gè)大碗里吃完,把湯一飲而盡之后,我就滿足于打嗝和摸肚子。這是一頓“吃菜”的圣誕大餐,期待下次再來(lái)!
圣誕節(jié)心得體會(huì)13
每年12月——,一年的最后一個(gè)月,我和同學(xué)都會(huì)期待一個(gè)圣誕假期,——,因?yàn)樵谶@個(gè)下雪的季節(jié),我們會(huì)收到一份圣誕禮物,心里一定會(huì)很開(kāi)心。
但是,我印象最深的還是小學(xué)一年級(jí)那年的圣誕節(jié)。
那時(shí)候我剛了解到圣誕節(jié)和圣誕節(jié)習(xí)俗。圣誕老人會(huì)從平安夜的煙囪里爬出來(lái),給孩子們分發(fā)禮物。這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)圣誕節(jié),我自然很期待。晚上吃完飯,我一直問(wèn)媽媽:“媽媽,圣誕老人什么時(shí)候來(lái)?”你不能關(guān)上窗戶,否則圣誕老人不會(huì)進(jìn)來(lái),我也不會(huì)有禮物!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō),“你放心,我一直開(kāi)著窗戶。你這么乖,圣誕老人肯定會(huì)給你禮物的!甭(tīng)到媽媽這么說(shuō),我松了口氣。
哦,但是圣誕老人會(huì)給我什么禮物呢?你什么時(shí)候來(lái)?帶著這些充滿希望的問(wèn)題,我在平安夜甜蜜地睡著了。
“琦琦,起來(lái),快起來(lái)?,有禮物。圣誕老人昨晚真的來(lái)了!卑。菃?趁我還在做夢(mèng)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)我媽的聲音在我耳邊,使勁爬了起來(lái)。真的,我的枕頭旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的粉紅色盒子,包裝精美,上面有一朵美麗的花。這份新奇的禮物充滿了誘惑。我趕緊把包裝紙拿下來(lái)三次,打開(kāi)盒子。末端是一條藍(lán)色的圍巾,末端是一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié),摸起來(lái)很柔軟很柔軟。我趕緊拿出來(lái),套在脖子上。好溫暖啊!
“這正是我一直想要的!”我興奮地說(shuō)。
我太高興了,激動(dòng)得抱著媽媽:“媽媽,圣誕老人給我的禮物太好了,我很喜歡!”媽媽開(kāi)心的笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你真好,圣誕老人一定知道給你的.禮物也是最好的!
那個(gè)圣誕節(jié),我很開(kāi)心,沉浸在幸福中。我圍著那條漂亮的藍(lán)色圍巾溫暖地度過(guò)了整個(gè)冬天。
隨著年齡的增長(zhǎng),后來(lái)才知道圣誕老人只出現(xiàn)在童話里。暖暖的圍巾其實(shí)是我睡覺(jué)的時(shí)候媽媽織的,漂亮的盒子晚上被媽媽包了一個(gè)多小時(shí)。但我依然相信,小時(shí)候的圣誕節(jié),我有過(guò)一次冒險(xiǎn)。我收到了圣誕老人的禮物,我也收到了圣誕老人的愛(ài)和祝福,即使他讓我媽媽給我。那份禮物不僅充滿了我童年的回憶,還洋溢著我母親深深的愛(ài)。
圣誕節(jié)心得體會(huì)14
今晚是平安夜。平安夜,一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我早早上床,關(guān)了燈,靜靜地躺在床上。一天的煩惱和疲憊一掃而空,我開(kāi)始思考。
我正在做白日夢(mèng),一條又小又短的信息被拉了回來(lái)。
“今天是平安夜,圣誕老人要來(lái)了。”
“是的,今天是平安夜,我想許個(gè)愿!比缓螅议_(kāi)始擔(dān)心我想許什么愿。
“要電腦嗎?不,你不能。為了控制自己!要一瓶魔水嗎?不,你為什么要這個(gè)東西?”然后,我一一否定了我的想法。
就在我被自己的.吝嗇惹惱的時(shí)候,一個(gè)小句子進(jìn)來(lái)了,一個(gè)小句子進(jìn)來(lái)了,剩下的一個(gè)接一個(gè)進(jìn)來(lái)了。我一一細(xì)讀:《南京大屠殺》《百年抗戰(zhàn)》《9.11事件》《恐怖襲擊》.
“對(duì)!”我想,“我應(yīng)該有一只和平鴿!”
在我決定了自己想要的東西之后,我又陷入了不安的書(shū)等待中!笆フQ老人回來(lái)了嗎?”就在我環(huán)顧四周等待的時(shí)候,一個(gè)歡快的聲音像我一樣從四面八方飄來(lái)。
我定睛一看,一個(gè)紅帽子、白胡子、紅衣服、黑靴子、紅鼻子、小眼睛的圣誕老人出現(xiàn)在我面前。他遞給我一只微笑的和平鴿,問(wèn)我為什么要它。我說(shuō):“我要和平鴿在每個(gè)人的心里播下善良的種子!并且讓種子發(fā)芽,成長(zhǎng),開(kāi)花,結(jié)果,讓大家變得善良!”
圣誕老人還在微笑,但他不說(shuō)話。他離開(kāi)時(shí)給了我一張紙。我打開(kāi)看了看。
你是一個(gè)善良的孩子,和平鴿永遠(yuǎn)是一只神奇的鴿子。讓世界和平是大多數(shù)人的夢(mèng)想,但有些人不喜歡和平。希望你以后能讓和平鴿飛過(guò)世界,播下從你心里萌發(fā)的善良的種子。
圣誕老人,我想:“我一定要讓和平鴿飛過(guò)世界,播下種子,讓地球不再布滿硝煙和傷痕。讓地球停止哭泣!”
圣誕節(jié)心得體會(huì)15
圣誕節(jié),我們班舉行了一次圣誕晚會(huì)。當(dāng)譚芳老師宣布我們班要舉行圣誕晚會(huì)時(shí),學(xué)生們非常興奮,并積極準(zhǔn)備他們自己的節(jié)目。譚老師還熱情地組織大家排練詩(shī)歌朗誦《孩子的天空》。大家都很期待那一天。希望,希望,那一天終于到來(lái)了!
當(dāng)我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí),父母正忙著裝飾現(xiàn)場(chǎng)。墻上掛著彩色條紋和彩色氣球。所有的桌子上都鋪著紅色的桌布,現(xiàn)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛。媽媽也在忙著給我們的孩子化妝,打扮的`花枝招展的孩子在笑。大家都在等演出開(kāi)始。
當(dāng)年輕的主持人用清脆悅耳的聲音宣布三年級(jí)五班聚會(huì)正式開(kāi)始時(shí),學(xué)生們立即歡呼起來(lái),臉上洋溢著幸福的微笑。節(jié)目豐富多彩,有魔術(shù)、歌舞、三句半、樂(lè)器表演。
最吸引我的是謝天表演的魔術(shù)。他裝扮成魔術(shù)師,大搖大擺地走上舞臺(tái),用一句有趣的開(kāi)場(chǎng)白讓每個(gè)人都笑了。大家高興的時(shí)候,他左手拿起一把長(zhǎng)勺子,右手拿著一個(gè)小鐵環(huán),讓我們都看著。眨眼間,他右手的小鐵環(huán)就跑到了左手的勺子上。我正在納悶,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。后來(lái)我媽幫我解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)之前勺子上放著一個(gè)鐵環(huán),被謝天捏在左手里。謝天的技術(shù)還不錯(cuò)!
三句半也是特別節(jié)目,四個(gè)男生一排,每個(gè)手里拿著打擊樂(lè)器。打樂(lè)器,講搞笑段子,轉(zhuǎn)圈跑。每個(gè)人都為自己的獨(dú)特技能歡呼。
最后圣誕老人杜建新背著一個(gè)大包跑進(jìn)會(huì)場(chǎng)。雖然伴奏音樂(lè)有點(diǎn)小,但是我們表演的很努力。圣誕老人被大家圍住,包里的糖瞬間不見(jiàn)了。
晚會(huì)以大家的歌聲《圣誕老人進(jìn)城》結(jié)束。這次聚會(huì)不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼,也進(jìn)一步拉近了師生之間的距離。這個(gè)聚會(huì)真的很有意義!
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