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愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文

【精華】愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文三篇

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇1

  今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請問班長同學(xué)在家嗎?”我在門外問道。“原來是學(xué)習(xí)委員呀,你有什么事嗎?”班長同學(xué)的爸爸說,“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了!薄拔沂莵斫o班長同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫(yī)院找她吧!”

  說完,我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院,直奔班長同學(xué)的病房而去。來到門口,只見門是開著的,里面靜悄悄的。我想:班長同學(xué)肯定睡著了,老媽常跟我說,病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著,我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動了。

  只見班長同學(xué)一只手正打著吊針,另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著。看著,看著,只見她把書放在腿上,又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會兒抬頭望著天花板,一會兒又低下頭,好像在思考著問題!昂煤⒆樱阋呀(jīng)看了很久了,歇會兒吧!”她老媽心疼地說。“老媽,讓我把這篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預(yù)習(xí),就跟不上了!

  以前,我對班長同學(xué)的.成績?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時,我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識,老師布置了什么作業(yè),她聽得是那么的專心致志。聽完,她微笑著說了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。

  從那時起,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時,就會想起在醫(yī)院看到的那一幕,又讓我重新振作起來。就是她愛學(xué)習(xí)的那股子勁,一直激勵著我前進(jìn)。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇2

  翁見是我在時代作文班的同學(xué),她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先,上課回答問題很積極,讓我很佩服。

  翁見中等身材,扎著長長的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過來的`傘,一張櫻桃小嘴能說會道,臉上總是掛著微笑,耳朵像一個小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛穿著粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學(xué)習(xí),記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課,一位同學(xué)說了一個好句,翁見立刻說:“我要把這個好句記下來”,我當(dāng)時想:“我怎么就沒想到呢?還是翁見認(rèn)真!”還有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語,綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的,翁見卻說:“老師您慢點(diǎn),我想把綠色的也記下來!倍覀儏s只聽老師的話只記紅色字體。正是因?yàn)槲桃姷恼J(rèn)真細(xì)致,所以她每次作文分都很高,當(dāng)了很多次值周班長,讓我們佩服得五體投地。

  從翁見身上我看到了愛學(xué)習(xí)的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會以她為榜樣,使自己不斷進(jìn)步。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇3

  她又活潑又可愛,黑黑瘦瘦的臉蛋上,長著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長著一個小小的鼻子,還長著一張能說會道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

  上課認(rèn)真的朱靖琳

  星期四的下午第一節(jié)課是英語課。我們?nèi)嘧钣憛挼腵一節(jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開始上課了。我們心不在焉,正在玩小動作,全意被老師逮了個正著。我們繼續(xù)開小差,我只看見朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀!

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

  語文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里,去找朱靖琳玩,我來到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒有理我,過了幾秒,小朱說“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫完!蔽亦倨鹱彀停艹鼋淌,找其他同學(xué)去玩了。通過這件小事,說明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。

  這就是學(xué)習(xí)大王,朱靖琳,你想認(rèn)識她嗎?想的話,就來找我吧,我一定給你介紹。

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