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周記初中生

時(shí)間:2023-04-10 09:22:51 周記大全 我要投稿

【推薦】周記初中生集錦七篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編收集整理的周記初中生7篇,歡迎大家分享。

【推薦】周記初中生集錦七篇

周記初中生 篇1

  似水流年,往日的樹(shù)苗已成大樹(shù);昔日的小鳥(niǎo)已會(huì)獨(dú)自飛翔,而我,也已走出小學(xué)的大門(mén),跨入初中的校園。

  許是對(duì)初中校園的新奇,進(jìn)入校園的那一天,便在學(xué)校走了一圈:灰白的小門(mén),艷紅的教學(xué)樓,綠茵茵的操場(chǎng)及飄著幾朵白云的的藍(lán)天,一切都是那樣的美好。但也是那一天,我所有對(duì)初中校園新生活的`期待也破滅了。多得數(shù)不清的書(shū)和本子,沉重的書(shū)包及繁重的課業(yè)都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái),我也明白了:“應(yīng)該讓自己適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)你”這句話的含義。

  小學(xué)的生活是大紅色的,熱情、活潑;初中的生活是深藍(lán)的,它有未褪去的天真,也有對(duì)待學(xué)業(yè)的成熟。

  眼間,一個(gè)月的初中生活已經(jīng)過(guò)去,我漸漸適應(yīng)了它,漸漸適應(yīng)了那每天都很多的作業(yè)……一切的一切似乎都已步入正軌,我卻迷茫,從前遙不可及的初中乃至高中生活近在咫尺;以前在身邊嬉笑打鬧的同學(xué)卻不知已多久未見(jiàn);以往每天暢快地開(kāi)懷大笑,卻不記得已多久未展露笑顏。以往輕松地生活早已遠(yuǎn)去,我在思考著一個(gè)問(wèn)題:時(shí)光匆匆,我們能抓住或把握的是什么?每個(gè)階段的每個(gè)人肯定都回答的不盡相同,同學(xué)們說(shuō)是知識(shí);商人說(shuō)是財(cái)富;官場(chǎng)上的人說(shuō)是權(quán)勢(shì)……但這些東西似乎都是為人們服務(wù)的,人的一生只有短短的幾十?dāng)?shù)百載,人死后能帶走什么?什么也帶不走。每個(gè)人都有貪欲:既然我?guī)Р蛔咚,那我就在這短短的這一輩子里去享受它為我?guī)?lái)的一切。而這一切都建立在一個(gè)詞——“知識(shí)”上。所以說(shuō),人的一生,所有都是由知識(shí)為你帶來(lái)的。是在學(xué)習(xí)階段的努力,換來(lái)將來(lái)的享受。

  同學(xué)們,我們的一生就像從早到晚的太陽(yáng),此刻,就是正在努力時(shí)期的太陽(yáng),是將要跳出海面,在空中升起的太陽(yáng)!

周記初中生 篇2

  “哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  原來(lái),同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)跟故事編成的。

  表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的.同學(xué)扮演唐僧,矮個(gè)子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語(yǔ)之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

  輪到我們組了,因?yàn)槭桥R時(shí)分工排練的,劇本也忘了復(fù)印,難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò),因?yàn)榧鸭淹瑢W(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)的劇本內(nèi)容豐富,與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合,所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心跟勇氣。

  自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑,說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”,許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng),我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后,我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)跟建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感跟笑點(diǎn),不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。

  其他幾組的表演內(nèi)容很有趣,道具準(zhǔn)備也很齊全,給大家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí),同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

周記初中生 篇3

  周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。

  它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是??好像少了什么??

  割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

  留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。

  向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi),讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾??~~

  孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海??

  所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受

  在一片海面前

  那天,我又因犯錯(cuò)被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門(mén),直覺(jué)帶著我奔向海邊。

  眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處,幾只海鳥(niǎo)在海的上空翱翔,在湛藍(lán)的天空上,留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上,清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。

  海中聳立著不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒(méi)有因?yàn)閾趼肥腵存在而停止了前進(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過(guò)去,一心要將礁石拍碎。事實(shí)上,他們做不到,唯一的結(jié)果就是原路返回。但我的觀點(diǎn)錯(cuò)了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結(jié)合在了一起,繼續(xù)拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠(yuǎn)無(wú)法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作,目標(biāo)只有一個(gè):打碎礁石、勇往直前。

  在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。

  有一波海浪拍了過(guò)來(lái)。天,漸漸陰了下來(lái),海,在天的映襯下,不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際,用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來(lái)的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強(qiáng)。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奮力撞在礁石上,水花飛濺的同時(shí),發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來(lái)愈響,有低吼變?yōu)檗Z鳴,又有轟鳴變?yōu)榕叵。最終。海勝了。

  海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強(qiáng),它上進(jìn);它有勇氣,有力量??這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?我只不過(guò)是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開(kāi)朗了,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  回家后,我想媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,反思了自己的過(guò)失。日后,再次面對(duì)

  那煙波浩淼的汪洋時(shí),我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對(duì)那片海,就如面對(duì)一位人生的智者??或許,這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧、

  今天,在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了!俺疫@排坐位走來(lái),我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門(mén)上來(lái)的人,卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來(lái),很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門(mén)走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車,只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過(guò)傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

  這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂(lè)。

周記初中生 篇4

  隨著時(shí)間的流逝,時(shí)光老人適時(shí)地將“青春”交給我們,我們的生活也從此增添了花的芬芳、雨的朦朧。青春的我在活力與懵懂中曾刻畫(huà)出一道道亮麗風(fēng)景,讓我如波浪般起伏。

  個(gè)性

  青春的我們渴望出眾,被人注意,渴望有屬于現(xiàn)代的性格與生活。我們隨著時(shí)代潮流而奔跑,隨著自己的執(zhí)著而窮追不舍,隨著自己的個(gè)性而翩翩起舞。

  時(shí)尚女孩穿著寬松的T—Shirt,在肩掛著流行的運(yùn)動(dòng)包,耳朵里塞著mp3 耳塞,稻穗似的頭發(fā)隨著頭的節(jié)奏而起伏,踏著“奧斯特”伴著晨曦在經(jīng)過(guò)的地方流下青春活力的身影。

  “哇,好Cool,好前衛(wèi)!”“MM,交個(gè)朋友吧!”……對(duì)于大家的羨慕與搭訕,女孩依然裝扮Cool地沉醉音樂(lè),隨著路人的目光輕盈前去。這就是瀟灑的我,絕對(duì)個(gè)性的我。

  愛(ài)情

  青春的我們的好奇心如洪水猛獸般強(qiáng)烈,我們渴望愛(ài)情,渴望被人關(guān)懷,渴望被人愛(ài)護(hù),因此,戀愛(ài)被我們視為理所當(dāng)然。

  我曾在艱難、曲折的奮斗中成為老師眼中的優(yōu)秀生,而今的慘不忍睹源自他的`出現(xiàn)。他是一位冷酷帥氣的男生。每當(dāng)他高大的身軀從我身邊閃過(guò),都會(huì)讓我抨然心動(dòng)。日復(fù)一日,我對(duì)他的感情與日俱增,我便用一個(gè)時(shí)代女生的勇氣寫(xiě)了一封信給他。很驚訝的是,他竟然接受了,就這樣我毫不準(zhǔn)備地踏入了戀愛(ài)之中。我們的相處是甜蜜的,彼此不能分離,也曾海誓山盟過(guò)永遠(yuǎn)在一起。但令我痛苦與無(wú)奈的是,我的成績(jī)也毫不留情地做直線下落運(yùn)動(dòng),然而不懂事的我,為了所謂的愛(ài)情放棄一切。

  叛逆

  青春的我們有過(guò)于激動(dòng)的情感,在與上一輩存在代溝之間,常常會(huì)有很強(qiáng)的反叛之心。

  “你看看你的成績(jī),像什么話!眿寢屖掷锬弥煽(jī)單對(duì)吼道。

  “你翻我的書(shū)包?”我很不高興地反問(wèn)她。

  “我是你媽,我為什么不能看?你跟我解釋這么差的成績(jī)是怎么回事?”媽媽生氣了。

  “這是我的事,皇上不急,你太監(jiān)急什么?”我不耐煩地說(shuō)道。

  “你這是什么態(tài)度,我養(yǎng)你這么大,我有權(quán)利過(guò)問(wèn)!

  “我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我有自己的思想,不用你管!

  “看來(lái)你是翅膀硬了,既然你是我女兒,你做事就要經(jīng)過(guò)我的同意!眿寢寶獾媚樁技t了。

  “誰(shuí)愿當(dāng)你的女兒,整天嘮嘮叨叨,煩死了!”

  “那你找別人認(rèn)作媽媽!”媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍。

  “走就走,我就不信我不能活!蔽叶窔獾乇持鴷(shū)包逃離了家門(mén)。

周記初中生 篇5

  我有很多同學(xué),給我印象最深的是xx。

  他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說(shuō)出的.話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

  他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂(lè)觀而又開(kāi)朗。

  xx學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),非問(wèn)明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就跑去問(wèn)劉老師。問(wèn)完后,他還給我們講那道題該怎么做。

  xx還樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。

  這就是我的同學(xué)——xx。

周記初中生 篇6

  每個(gè)人都渴望快樂(lè)?鞓(lè)就像一個(gè)使者,能讓我們忘掉煩惱、痛苦和憂傷。許多人,與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素;也有很多人,一生漂泊一生落魄,好像注定和快樂(lè)無(wú)緣。然而,只要你用心去尋找,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

  對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō),寒、暑假猶如無(wú)盡噩夢(mèng),因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的輔導(dǎo)班,和做不盡的習(xí)題等著自己,考試成績(jī)不好甚至還要受到父母的責(zé)備。其實(shí),我卻覺(jué)得并不盡然。那要看你是如何對(duì)待,不是嗎?作業(yè)要做,輔導(dǎo)班要上,只是不要變成習(xí)題的奴隸,每天只要合理安排時(shí)間,你就會(huì)覺(jué)得高興的事情說(shuō)也說(shuō)不完。

  早上,幫媽媽掃掃地,擦擦桌子,收拾一下床鋪,眼看著一屋的雜亂在瞬間變得有條不紊,身處在窗明幾亮的環(huán)境會(huì)讓你的心情也變得清亮。

  中午,學(xué)著媽媽的樣子做一個(gè)拿手的.好菜,既慰勞了自己的胃又解除了父母的后顧之憂。

  除夕之夜,與家人一起包包餃子,你會(huì)感覺(jué)到其樂(lè)融融的家的溫馨。

  ……

  呵呵,不要誤會(huì),我只是想說(shuō):只要擁有一顆愛(ài)生活的心,你就能感受到,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!原來(lái)——快樂(lè)就在我們身邊!

周記初中生 篇7

  “太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧,沒(méi)錯(cuò),五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了!國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際**日”,是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。這不,我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號(hào)召,在家干活啦!

  干什么好呢?我一時(shí)還沒(méi)了頭緒,這時(shí),我看見(jiàn)了我們家,在墻上掛的'鐘表,不看不知道一看嚇一跳啊,上面一層全是灰塵,連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說(shuō)干就干,三兩下就把鐘面卸了下來(lái),用水把透明玻璃洗干凈,之后又用抹布把鐘面擦干凈,大功告成!正當(dāng)我高興的時(shí)候,玻璃上有個(gè)刺,把我手劃破了皮,幸好沒(méi)大出血,媽媽見(jiàn)狀幫我擰緊螺絲,掛到了墻上?粗也粮蓛舻谋,又看了看我劃傷的手指,劃傷也值得啊!

  接著,我又收到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚(yú)水!這可難不倒我,我拿來(lái)抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向了洗手間,不料,右手一麻,撒了一些水,媽媽見(jiàn)了立刻拿來(lái)拖把,并嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“以后一定要注意!”

  我看著我一天的勞動(dòng)成果,心里別提有多高興了!累并快樂(lè)著!通過(guò)今天的勞動(dòng),我也體會(huì)到了勞動(dòng)人民的艱辛,和他們含辛茹苦的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!勞動(dòng)最光榮!

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