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【精華】小學生快樂的作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學生快樂的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生快樂的作文 篇1
今天下午，我在陳紓言家玩。
我們首先玩了拼圖，這個拼圖和別的拼圖不一樣，每塊拼圖的圖形是正方體，一共有六個面，每個面上有著精美的.圖畫，美麗極了！這就是她家的拼圖。
然后，我們就開始印印章，她家有許許多多印章，有灰姑娘的、白雪公主的、貝兒的、愛麗兒的、......，還有很多很多。她拿出印章又拿出印泥，還拿出兩張白紙，就開始了，不一會兒，我們就把兩張紙印滿了！
最后我們玩了找寶藏游戲。你老是叫我到廁所里等著，不知為什么，你怎是神神秘秘的寫著什么，做著什么。你做好了，就帶著我去了一個地方，讓我找到卡片，讓卡片把我?guī)У絼e的卡片藏著的地方，我們玩呀玩一直玩到爸爸來叫我了我才走！
小學生快樂的作文 篇2
烈日炎炎的暑假，人們都喜歡去游泳，享受水帶來的撫摸與清涼。我才剛學完游泳，就拉著爸爸來到了淹城水世界。
進入園內(nèi)，百米大池內(nèi)早已座無隙地。我們換好了衣服，隨著推推擠擠的人流進去了。
“嘿，去玩那個吧！”爸爸指著遠處的那個巨型滑梯�！安灰 蔽矣悬c怕水，而那里簡直就是一個聚水盆�！澳懶」恚 薄啊ゾ腿�。”怕雖怕，就試一試吧！我戴著眼鏡和帽子出發(fā)了。
來到了“大門口”，最頂上有一個“蓮蓬頭”，噴出的水如下雨一般。我低頭跑了過去。腳下的階梯上堆滿了積水，如果不小心就會摔跤的。繼續(xù)往前走，有一個“水簾”，水是直瀉下來的，腳下也有水不斷地涌出來。我也輕松跨過了。最后一關(guān)可有難度了，頭頂是一個巨大的風車，每一個葉子上都有很多水，如果想要過去的話必須要被澆很多下。我看著最后一關(guān)，咽了口口水，以最快并不滑倒的速度沖了過去。
經(jīng)過一波三折，我終于來到了滑梯口，有很多人在排隊，下面不時發(fā)出尖叫聲。我在隊伍中等著。突然，只聽一聲巨響，頭頂那個裝滿水的桶直接倒了下來，這桶有生活中的`十來倍！這通水把我們這一行已經(jīng)變成“落湯雞”的人又加了一層“湯汁”。
終于輪到我了。我雙腳伸直，放在滑梯里，雙手離著滑梯壁一些距離，這樣滑得太快時可以撐住�！鞍�！”管理員一推，我就迅速往下滑著，并在這個漆黑的滑梯里發(fā)出了和前面幾個人一樣的尖叫聲。突然，我好像卡在中間了，并沒有下滑。于是就手腳并用在里面蹭啊蹭，又一次滑了下去。瞬間到了出口，一股水頓時撲面而來。原來這也沒什么可怕的嘛，本來忐忑不安的心情也白有了。真好玩！膽大起來的我有纏著爸爸玩了很多遍滑梯和不一樣的游戲。
天色暗了下來，我的興致仍在，可老爸就不行了：“好了，明天再玩吧！”于是，老爸把我拉回了家。
小學生快樂的作文 篇3
今天，是個快樂的早晨，為什么這么說呢，那還不是因為我終于出了口”惡氣“，要想知道這到底是怎么回事，那就跟著我繼續(xù)往下讀吧！
要說我平常，那可是出了名的“啞巴”，每次被媽媽捉弄，都只能憋著，有幾次實在是憋不住了，跟她大干一場，可小孩子哪里是大人的對手，只是三五下，我便趴下了。經(jīng)過了無數(shù)次的折磨后，我冷靜下來，想：明的肯定斗不過她，那我就來暗的，于是，一個我自認為天衣無縫的計謀誕生了......
早上，我又受到了來自媽媽的襲擊——撓胳肢窩，弄得我是哭也不得笑也不得。我的報復心越發(fā)膨脹！于是，先給媽媽來了個“暴風雨的前奏”即把繩子綁在媽媽后背的那個結(jié)上，并且用透明膠把繩子黏在結(jié)上，腦子里想著媽媽走出去后人任那各種的眼光~哈哈哈哈！！我還是忍不住笑出了聲來，媽媽一聽，順著我的目光看到了我的.“杰作”！啊，不好！我大叫著跑出了房間......
隨后的我還是不解氣，一而再再而三的奏響“笑的樂章”，媽媽被我整的心神不寧，做菜結(jié)果放錯了鹽，媽媽“懇求”我別再鬧了，而我雖然有點心軟，但于我這些年所受的“屈辱”來說，簡直不值一提！于是，我硬下心來，干了件足以引起暴風雨到來的事......
當媽媽和我吃完飯后，我借口上廁所，其實是用悠悠球的線把門綁起來，把線的另一端系在鐵架上，然后我把繩子換到門把上，在門把上有個開關(guān)，有人去拉它時它會自動上鎖，由于繩子較長，放松是媽媽是看不到的，做完后，我躲在樓梯上偷笑，等著媽媽叫我下來，果然，毫不知情的媽媽“掉”進了我事先設(shè)好的“陷阱”，菜不能端進去，只得叫我去拿鑰匙開門，我望著媽媽的樣子，又憋不住的撲哧一下笑出了聲，媽媽頓時明白了，之后，當然是房間里響起了“救命��！”
見笑...... 呵呵......“ 啊! �。。。。�，你別看，別......
哦,你還想寫出來啊，呵呵!啊，救救救救救命�。�！
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