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【精品】二年級(jí)我的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的二年級(jí)我的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)我的作文 篇1
初冬時(shí)節(jié),我早上在校門(mén)口看到有點(diǎn)發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊(duì)伍。神奇的是當(dāng)我第二節(jié)課再來(lái)看時(shí),天空一碧如洗沒(méi)有一絲白云。燦爛的太陽(yáng)掛在天上,陽(yáng)光照在我的身上,讓我感覺(jué)暖洋洋的。校門(mén)口的一旁有一排桂花樹(shù),枝頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花正在微微開(kāi)放,像個(gè)害羞的小姑娘。
學(xué)校小路的兩旁有火紅的楓樹(shù),紅彤彤的楓樹(shù)葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽(yáng),雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長(zhǎng)著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學(xué)樓裝點(diǎn)的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進(jìn)了我們的'教室,它們像是在和我們一起學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹(shù)的葉子有些泛黃了,但還是生機(jī)勃勃。我覺(jué)得金黃的銀杏樹(shù)也是很好看的。我蹲在草地上仔細(xì)觀察螞蟻,它們正為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開(kāi)心極了。
我的校園真是太美了!
二年級(jí)我的作文 篇2
我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的公園。
公園里有一個(gè)高高的亭子,亭子上有一個(gè)寶葫蘆,葫蘆下面有一個(gè)草帽似的涼棚,涼棚下面有幾根柱子,柱子和柱子之間有幾把椅子。但是其中兩根柱子之間沒(méi)有椅子是一行梯子,亭子前面是一個(gè)很大很清的湖,里面有許許多多的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪,它們?cè)谇宄旱暮凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。湖旁邊還有很多柳樹(shù),柳樹(shù)下面有幾把小木椅,還有一張小木桌,人們可以坐在小木椅上,下象棋來(lái)乘涼。柳樹(shù)前面有幾座高高的大山,大山上有很多很多美麗的鮮花。
我覺(jué)得我自己設(shè)計(jì)的'公園非常美麗,你的感覺(jué)是怎么樣的,是不是很好呀?
二年級(jí)我的作文 篇3
李老師是給我們代課的老師,她有一雙漂亮的大眼睛,高高的,身材很好;我非常喜歡她。
李老師管我們可嚴(yán)了,我們都非常怕她。原來(lái)我們班一下課就跑出教室到操場(chǎng)可亂了,就像放羊似的。自從李老師來(lái)了以后,我們就非常有秩序的排隊(duì)走出教室;因?yàn),老師說(shuō):如果誰(shuí)要是跑出去,就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現(xiàn),因?yàn)槲覀兿聵沁B 秒都不到,就堅(jiān)持一會(huì),站好隊(duì)有秩序地下樓也是應(yīng)該的,所以,我們以后都要遵守紀(jì)律了;現(xiàn)在我班紀(jì)律可好了。
李老師給我們講課可好了,我們有不會(huì)的`題問(wèn)她,她都耐心的給我們講解,每天晚上她給我們留很多的練習(xí)冊(cè),題型很多,第二天還及時(shí)認(rèn)真的批改出來(lái)。可是,現(xiàn)在她要走了,我們都很留戀她,不愿意讓她走,因?yàn)樗龑?duì)我們幫助很大,現(xiàn)在我們班學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有明顯進(jìn)步了,同學(xué)們非常感謝她。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住 李老師,因?yàn)樗俏易钕矏?ài)的老師。
二年級(jí)我的作文 篇4
我叫王自遠(yuǎn),今年 周歲。在剡山小學(xué)讀書(shū)。
有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車(chē)、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。不要看我只讀二年級(jí)上冊(cè),我已經(jīng)把二年級(jí)下冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂(lè)意做這些作業(yè)。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。
記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天,我沒(méi)事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),結(jié)果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的.力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是可愛(ài)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
二年級(jí)我的作文 篇5
第三考卷發(fā)下來(lái)了,我的語(yǔ)文95+3分,數(shù)學(xué)100+10分,成績(jī)提高了。我高興極了!蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表?yè)P(yáng)了我,她的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì),著說(shuō):“王奕涵進(jìn)步了”。
到了晚上,接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績(jī),奶奶笑著說(shuō)了一聲“你真棒!”還接著說(shuō):“你別忘了,你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的`老師,她們耐心的教你知識(shí),課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫(xiě)作業(yè)的蔡老師,她們時(shí)時(shí)把你們牽掛,遇到難題手把手把你們教會(huì)!
奶奶的話我聽(tīng)明白了,我要老師,聽(tīng)老師的話,好好,天天向上。
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