【精品】學(xué)習(xí)的煩惱作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說(shuō)：“小孩是無(wú)憂無(wú)慮的�！笨伤麄儏s不知道我們也有許許多多成長(zhǎng)的煩惱。
自從上六年級(jí)以來(lái)，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還給我報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)班、英語(yǔ)實(shí)習(xí)班、特長(zhǎng)班。媽媽說(shuō)：“如果你不學(xué)，就別指望上重點(diǎn)初中�！彪m然我自己也很想學(xué)，但是我一直都改不掉瘋玩這個(gè)毛病。星期天，媽媽為了我學(xué)習(xí)，特地向單位請(qǐng)假，專門看著我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我像籠子里的小鳥一樣，沒有自由。媽媽說(shuō)：“把這三張語(yǔ)文試卷寫好，寫好后再寫一篇寫景作文，不能少于500字，中午完成《輕松15分鐘》上的第五單元練習(xí)、《課時(shí)金練》上的第五單元練習(xí)，下午去英語(yǔ)實(shí)習(xí)班，晚上回來(lái)聽錄音磁帶半小時(shí)，明天早上去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，中午完成《課課通》第20課，下午去語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上回來(lái)完成數(shù)學(xué)《金鑰匙1+1》5頁(yè)�！蔽乙宦犕榷及l(fā)軟了。不過(guò)，我還是完成了這些作業(yè)，為了成績(jī)，只好付出了。
星期一上學(xué)，老師通知全體六年級(jí)同學(xué)早上7：20后到校，晚上5：30放學(xué)，我們一聽，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業(yè)后聽半小時(shí)英語(yǔ)�！蔽乙宦�，真暈！真是學(xué)校減壓，家里加壓，我的.學(xué)習(xí)壓力太大，這就是我的煩惱。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2
在我的生活中少有快樂，煩惱卻不少，我的這些煩惱是每個(gè)小學(xué)生都有的，那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué)，記得有次周末兩天，數(shù)學(xué)老師布置了441道計(jì)算題，外加許多應(yīng)用題，我兩天在家一刻不停地做還沒有做完，我又郁悶又煩惱，結(jié)果第二天到班里一問(wèn)，沒有一個(gè)完完整整做完的�，F(xiàn)在只要見到數(shù)學(xué)題頭都大了。
本來(lái)我的數(shù)學(xué)就平常，現(xiàn)在越來(lái)越差了，提起數(shù)學(xué)兩個(gè)字頭就炸了，而且越來(lái)越厭惡數(shù)學(xué)了，對(duì)數(shù)學(xué)完全失去了信心，現(xiàn)在連簡(jiǎn)單的計(jì)算都不想做。本來(lái)上語(yǔ)文課都很高興，一看下堂是數(shù)學(xué)，一點(diǎn)精神都沒有了，垂頭喪氣的�，F(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多，我越煩惱，不做，老師批評(píng)，做又做不完，不知道該怎么辦？
我快小學(xué)畢業(yè)了，每天的`作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我，簡(jiǎn)直已經(jīng)不能自拔了。誰(shuí)能救救我啊！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3
今天是11月11日，是期中考的日子，也是爸爸的生日。我準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)作為一個(gè)生日禮物給爸爸。于是我起了個(gè)大早，準(zhǔn)備全力以赴。
第一門就是我認(rèn)為最難的一個(gè)科目：語(yǔ)文，而且考試的時(shí)間非常早——8：30。一開始，我題目做得非常順利，就像這張?jiān)嚲硎菍ｉT為我出的。當(dāng)時(shí)，我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn)，準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)。我一邊想一邊寫，時(shí)間像流水一樣，從筆尖劃過(guò)�？墒�，最后一道習(xí)作卻難住了我。這是一題童話續(xù)寫，我苦思冥想，卻也沒有好點(diǎn)子。我心里想：總不能不寫吧�？墒钱�(dāng)時(shí)，作文高額的分?jǐn)?shù)和剩下不多的'時(shí)間推著我不得不去寫。我腦子里一片混亂，像一團(tuán)漿糊。也不知道過(guò)了多久，我稀里糊涂地把作文寫完了。但是我知道，這一定會(huì)扣很多分。
到了下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我小心翼翼地打開試卷——95分。我急忙看錯(cuò)在哪里，果然那5分全扣在了作文上。我又仔細(xì)地看了一下我的作文，想：這5分扣得也不冤枉，這作文也真寫得夠差的！爸爸的生日禮物就這樣泡湯了，好傷心。
從那時(shí)起，我決心好好練習(xí)寫作，而那，就從這篇日記開始吧。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4
作為六年級(jí)的學(xué)生，我有許多的煩惱，煩惱是一個(gè)人傷腦筋的事，有的煩惱能讓人睡不著覺。
現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，負(fù)擔(dān)就像一座小山。語(yǔ)文，我最怕，怕那一個(gè)個(gè)與我做對(duì)的詞語(yǔ)，那一句句故意玩弄我做對(duì)的詞句，讓我努力回想還是想不起來(lái)；數(shù)學(xué)，我討厭那一個(gè)個(gè)毫不起眼的小數(shù)點(diǎn)，那一個(gè)個(gè)憧隱身術(shù)的X和那一道道故意煩我，捉弄我的計(jì)算題；英語(yǔ)，我怕的是那一種種語(yǔ)法，一個(gè)個(gè)毫不規(guī)律的單詞。
我希望我能讀一個(gè)好點(diǎn)的中學(xué)。可我壓力就像千斤石頭，稚嫩的肩膀已搖搖欲墜�！昂玫某踔幸�230分錄取，差半分都不行！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“畢業(yè)考語(yǔ)文都是一些主題、課外知識(shí)、我看了以前的畢業(yè)考試卷，好難好難！”不能讓我們輸在起跑線上，語(yǔ)文老師是好的。語(yǔ)文老師說(shuō)：“現(xiàn)在已是5月了，6月就要考試了，抓住時(shí)間了！”我常常在想著該如何面對(duì)考試，如何考出好成績(jī)，如何面對(duì)對(duì)我太大期望的父母。煩惱就像浩瀚的'大海，望不到盡頭。我煩惱著：何時(shí)才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀�？墒牵改傅亩撀暫屠蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲已不知不覺成為啦一把無(wú)形的鎖。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)揮灑著快樂的天使。如今的我卻是困在泥潭中的憂郁無(wú)助的孩子，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)、壓力、煩惱，展開翅膀翱翔在真正屬于我們的世界中？
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5
不要一位小孩很快樂，沒有煩惱，其實(shí)小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱，比如學(xué)習(xí)、體育、周末玩電腦要看好時(shí)間，不要把眼睛玩壞等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其中最煩的，非屬學(xué)習(xí)不可，不過(guò)，已經(jīng)解決了。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校好老師比較少，架上運(yùn)氣又不好，分到一個(gè)老師不是很好的班級(jí)。那個(gè)老師一點(diǎn)兒也不嚴(yán)格，書也教的不好，讓我苦惱的不得了。
二年級(jí)的時(shí)候換了一個(gè)嚴(yán)格的語(yǔ)文老師，但是她的作業(yè)出了抄還是抄，然后就是把一整個(gè)單元的課文死記硬背下來(lái)，我都被逼得快成“叛軍”了，不過(guò)數(shù)學(xué)老師倒是一個(gè)很好的老師。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，有幸碰到了兩個(gè)很好的.老師，語(yǔ)文老師經(jīng)常給我們講課外知識(shí)，數(shù)學(xué)老師的心算方法也很多，這一年，二年級(jí)時(shí)那種被逼無(wú)奈的心情都消失了。
學(xué)習(xí)上的煩惱雖然解決了，但是我還是很擔(dān)心會(huì)換老師，不過(guò)，這真要看我的運(yùn)氣了！
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