母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。近日,xx中心小學(xué)在母親節(jié)到來(lái)之際,組織一系列感恩母親節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大并學(xué)會(huì)感恩、回饋母愛(ài)。
知恩在心中:
1、學(xué)校利用升旗儀式讓學(xué)生在聆聽(tīng)演講的同時(shí),細(xì)細(xì)品味和回憶母愛(ài);2、召開(kāi)“感恩母親節(jié)”主題班會(huì),了解母親節(jié)的來(lái)歷、講述母愛(ài)故事、學(xué)唱母愛(ài)歌曲、我為母親送上溫馨的祝福……等活動(dòng)體會(huì)到母愛(ài)的偉大,激發(fā)學(xué)生學(xué)生感恩母親、回饋母愛(ài)的情感。
感恩在深入:
1、利用學(xué)校發(fā)放的母親一周作息及家務(wù)記錄表,仔細(xì)觀察母親的日常勞作,體會(huì)母親的辛勞;
2、記錄親情檔案:把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái),在其過(guò)生日的時(shí)候送上祝福;
3、設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式:(如:向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的`問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
報(bào)恩在行動(dòng):在母親節(jié)當(dāng)天,根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開(kāi)展報(bào)恩行動(dòng),將《寫(xiě)給最親愛(ài)的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
母親節(jié)來(lái)臨之際,我們xx小學(xué)開(kāi)展了以“感恩母親”為主題的母親節(jié)活動(dòng),本次活動(dòng)人員為全校五年級(jí)、六年級(jí)共計(jì)四百余名學(xué)生,以班級(jí)為目的各自開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng),取得了圓滿(mǎn)的成功。
這一次母親節(jié)活動(dòng),也是我校第一次開(kāi)展的母親節(jié)活動(dòng),是為了能夠讓學(xué)校里這些孩子們明白母親節(jié)的由來(lái)和意義,并體會(huì)母親的辛苦和不易。在母親節(jié)當(dāng)天,撥打母親的電話,或是將想說(shuō)的話語(yǔ)寫(xiě)在賀卡上,又或是送給母親一支康乃馨作為禮物。這些活動(dòng)均是在上學(xué)的時(shí)候在課堂里開(kāi)展。由班上的老師進(jìn)行組織,選好祝福語(yǔ),由孩子們親手將這些代表心意的話語(yǔ)書(shū)寫(xiě)在賀卡上,回家時(shí)再親手交由給媽媽。
活動(dòng)開(kāi)展之際,我校還組織了一批學(xué)生開(kāi)展了黑板報(bào)活動(dòng)。各班級(jí)在教室后方的黑板上進(jìn)行黑板報(bào)活動(dòng),同時(shí),還進(jìn)行了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報(bào)以作文大賽,而大賽的裁判,則是由我校六年級(jí)組的語(yǔ)文組老師擔(dān)任,秉著公平、公開(kāi)、公正的原則。最終手抄報(bào)比賽由五年級(jí)三班的李xx同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),他的手抄報(bào)畫(huà)面結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),字跡工整,且內(nèi)容也是自己所寫(xiě)的贊美自己母親的作文,并且在手抄報(bào)中畫(huà)出了自己與母親的故事。深深的打動(dòng)了評(píng)委組的人員,獲得了評(píng)委組的`一致好評(píng)。作文大賽由六年級(jí)二班的王xx同學(xué)獲地。該同學(xué)寫(xiě)了母親與外婆,自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞并不精致,乍看上去平平無(wú)奇,但是里面的感情卻蘊(yùn)含的很濃厚,深深的體現(xiàn)出了母女之間、母子之間不同但又相同的母愛(ài)之情。
在各班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)中,六年三班的為媽媽捶背洗腳,并洗碗盆做家務(wù)的活動(dòng)參與人數(shù)最多,在母親的滿(mǎn)意度方面也是最高的,活動(dòng)開(kāi)展的非常順利。在這一天里,作為子女的他們不再讓母親勞累,做著繁瑣的家務(wù)活,而是身體力行代替了母親,盡管只是一晚上的時(shí)間,但這也體現(xiàn)出了作為子女對(duì)于母親的關(guān)懷。并且在之后,為母親捶背洗腳,也是因?yàn)樾r(shí)候母親曾為他們洗臉洗腳。讓母親感受到了孩子如今長(zhǎng)大了,懂事了,知道感恩了。
此次活動(dòng)開(kāi)展的最后,我們也在各班布置了一個(gè)作業(yè),就是讓每位孩子將自己為母親所做的事情寫(xiě)成一篇300字左右的日記,并交由各班班主任進(jìn)行檢查。我們很高興,我們發(fā)現(xiàn)每一位孩子都為自己的母親做了一些自己力所能及的事情,這也代表著我們這次活動(dòng)的舉辦是非常成功的!
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
為了弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,在我校校園內(nèi)營(yíng)造一種感恩母親、關(guān)愛(ài)母親和尊重女性的良好風(fēng)尚,讓學(xué)生懂得感恩。為此,我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),F(xiàn)將近期內(nèi)的主要活動(dòng)總結(jié)如下:
1、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)
充分利用展板,標(biāo)語(yǔ),校園廣播,黑板報(bào)進(jìn)行了大力的宣傳。宣傳母親用自己畢生的精力和無(wú)私的愛(ài)為生育、哺育、教育子女所作出的`不懈努力。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神。
2、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),營(yíng)造愛(ài)母親、懂感恩的良好校園氛圍
(1)我校德育處在母親節(jié)來(lái)臨之前,給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè),即要求同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)來(lái)臨之時(shí)為自己的母親做一件實(shí)事或送給母親一個(gè)禮物。
(2)我校團(tuán)委在x月x日那天,利用假期組織校學(xué)生會(huì)的代表共計(jì)十人前往慰問(wèn)我校年級(jí)學(xué)生中的單親母親3人。
(3)我校12個(gè)教學(xué)班,在德育處的要求之下,開(kāi)展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
中學(xué)通過(guò)形式多樣的慶祝活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中懂得了知恩、感恩、報(bào)恩。激發(fā)了他們愛(ài)母親、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情操。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
母親節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,首陽(yáng)山旅游度假區(qū)貴和小學(xué)開(kāi)展母親節(jié)感恩系列活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下演講,讓學(xué)生了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大,發(fā)動(dòng)全校師生感恩母親。要求各班組織召開(kāi)一次《感恩父母》的主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的.傳統(tǒng)美德;自制一份“感恩親情檔案”,把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話,你所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細(xì)地收集起來(lái),把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽一份意外的開(kāi)心。
對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福;為媽媽做一件力所能及的家務(wù),給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等等。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5
高爾基曾說(shuō): “世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!蹦赣H,是那個(gè)賦予我們生命的人。母親,也是那個(gè)整天在我們面前絮絮叨叨的人。母親,一定是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的那個(gè)人。然而,在高中階段,許多孩子和父母交流中存在所謂的“代溝”。在中華傳統(tǒng)文化中,百善孝為先。我校學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳中心決定開(kāi)展以“我愛(ài)我媽”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在引導(dǎo)我校學(xué)生傳承孝道文化,學(xué)會(huì)感恩,提高我校學(xué)生道德意識(shí),促進(jìn)學(xué)生形成優(yōu)良品格,提升我校德育工作,從而推動(dòng)我校的教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
XX年5月11日是母親節(jié)。學(xué)生處事先布置了活動(dòng)任務(wù)與要求。同學(xué)們積極參與本次活動(dòng),有在老爸或老媽指導(dǎo)下首次掌勺的新手,也有經(jīng)常下廚、經(jīng)驗(yàn)豐富的好手。同學(xué)們勞作之后,母親品味的不只是一頓母親節(jié)午餐或晚餐,更是我們的成長(zhǎng)帶給母親們內(nèi)心由衷的喜悅。而我們自己,也從中收獲很大,如:
1、高二(1)班邵一洲同學(xué)說(shuō):“做覺(jué)得這次做菜給我?guī)?lái)了很大的感觸,雖然只燒一餐飯會(huì)讓人覺(jué)得新鮮,但日復(fù)一日,年復(fù)一年地,誰(shuí)能說(shuō)自己不會(huì)厭煩呢?當(dāng)然還是要說(shuō):媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。。
2、高二(8)班俞xx同學(xué)說(shuō):“做一頓飯真不容易,換個(gè)角度,讓我更深的體會(huì)到了母親的辛苦。”
3、高二(8)班陳xx同學(xué)說(shuō):“雖然在家也會(huì)做飯,但是特意精心準(zhǔn)備的還是不一樣的。我還找來(lái)了弟弟幫忙打下手,在這種氛圍里感覺(jué)特別溫馨。等媽媽回來(lái),然后向她展示的時(shí)候特別開(kāi)心。“
4、高二(10)班盧xx同學(xué)說(shuō):“第一次覺(jué)得為了他人燒飯如此有意義。”
5、高一(4)班劉xx同學(xué)說(shuō):“打下手和自己主廚的感覺(jué)完全不一樣!以前只是幫媽媽炒炒菜、翻翻鍋,有時(shí)還點(diǎn)評(píng)說(shuō)媽媽的土豆絲不夠細(xì),直到自己這次切絲切到手、端鍋燙到手了,才深感媽媽燒菜的不易啊。”
6、高一(1)班盧xx同學(xué)說(shuō):“想要做好一頓美餐真的不容易,既要忍受廚房的悶熱油煙,還要恰到好處的調(diào)火候,要知道菜熟了沒(méi),要放多少的油鹽,這真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。≡瓉(lái)母親的每餐飯中包含的都是濃濃的愛(ài)。
7、高一(8)班俞xx同學(xué)說(shuō):“由于不是第一次下廚,而且選的菜比較簡(jiǎn)單,一切進(jìn)行得較為順利。爸爸媽媽吃得很開(kāi)心,一個(gè)勁地夸我燒得不錯(cuò)。突然發(fā)現(xiàn),父母真的是最容易滿(mǎn)足的人。第一次這么用心的為媽媽?xiě)c祝母親節(jié),我想以后也應(yīng)該讓媽媽輕松一點(diǎn),多為她下廚。”
8、高一(2)班王xx同學(xué)說(shuō):“這是我第一次燒真正意義上的菜,深切感受到燒菜的辛苦(肉真的好難切。。┑强吹酱笕藗冃牢康男δ,我真的好開(kāi)心!”
家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們燒的菜以及學(xué)校舉辦的這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)很高。以下我們選擇了幾位媽媽們的點(diǎn)評(píng):
1、高二(11)班胡xx同學(xué)的媽媽說(shuō):“作為第一次做菜的孩子,能做出咸淡適可的飯菜已經(jīng)很不錯(cuò)了。感謝學(xué)校的活動(dòng),也謝謝孩子為我們精心制作的'飯菜!加油,孩子!”
2、高二(11)班胡xx同學(xué)的媽媽寫(xiě)到:“這是女兒18年來(lái)第一次燒菜,做飯。雖然是在老爸的指導(dǎo)下完成的,但色香味俱全。這是我收到的最好的母親節(jié)禮物!我還把照片發(fā)到微信上與我的朋友分享!”
3、高二(2)班潘xx同學(xué)媽媽這樣寫(xiě):“感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給孩子也給我一個(gè)機(jī)會(huì)增進(jìn)我們之間的關(guān)系,雖然這次孩子還需要父母幫助,但是我相信以后他會(huì)更加自立!
4、 高二(6)班王xx同學(xué)媽媽說(shuō):“首先要感謝各位老師,自從澤鎮(zhèn)考上一中后,越來(lái)越懂事,也離不開(kāi)老師的辛勤付出,澤鎮(zhèn)老爸今天一大早就去買(mǎi)菜了,讓澤鎮(zhèn)好好表現(xiàn)一下,忙了一個(gè)上午,我在旁邊指導(dǎo)。(孩子)很細(xì)心,燒得不錯(cuò)。吃的時(shí)候眼淚都出來(lái)了,孩子真的長(zhǎng)大了。我把照片發(fā)朋友圈,朋友們都說(shuō)我這么幸福。謝謝老師!”
5、 高二(4)班胡xx同學(xué)媽媽說(shuō):“很不錯(cuò),這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)太有意義了。我這當(dāng)媽的吃到了這世上最香、最幸福的中飯。感謝學(xué)校老師,我希望兒子能做一個(gè)有孝心、責(zé)任心、感恩之心的好孩子。”
6、 高二(9)班樓宇xx同學(xué)媽媽說(shuō):“菜做得不錯(cuò),色香齊全,味稍稍差了點(diǎn),做得非常認(rèn)真,也非常負(fù)責(zé)任。謝謝兒子的付出,同時(shí)也感謝學(xué)校給了學(xué)生這樣一個(gè)平臺(tái)展示。妹妹說(shuō)哥哥做的飯最好吃。”
7、 高一(3)班黃xx家長(zhǎng):“很喜歡兒子做的四菜一湯,雖然沒(méi)有像飯店廚師做的那樣香甜可口,但是在母親節(jié)中,享受兒子辛勤的成果,感到心里暖洋洋的!
8、 高 一(5)班陳xx家長(zhǎng):“感謝學(xué)校給孩子這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓全家人第一次品嘗到了孩子親手做的美味。這不僅僅是一個(gè)菜,而是一份孝心,一份成長(zhǎng)的自信!
9、 高一(11)班舒xx家長(zhǎng):“第一次看到孩子系上圍裙,第一次看到孩子拿起鍋?zhàn)隅P子,第一次吃到孩子做的飯菜,我吃到的不僅僅是可口的飯菜,更是感動(dòng)和幸福!孩子,你長(zhǎng)大了,也懂事了!”
10、高一(12)班 張xx家長(zhǎng):“看著女兒系著圍裙在廚房忙碌的身影,心里滿(mǎn)滿(mǎn)地感動(dòng)!孩子用心做出來(lái)的四菜一湯,吃在嘴里,更是甜在心里!感謝學(xué)校開(kāi)展這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受到孩子前所未有的別樣的‘孝’! ”
本次活動(dòng),還收到了許多同學(xué)上交的精彩影像資料。學(xué)生處、團(tuán)委經(jīng)過(guò)評(píng)選,決定給予以下同學(xué)xx一中“我愛(ài)我媽——XX年母親節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”特別獎(jiǎng):xxx
同學(xué)們,通過(guò)這次活動(dòng),我們更深刻的感受到了母愛(ài)之平凡、母愛(ài)之寬厚、母愛(ài)之偉大。我們一點(diǎn)小小的付出,媽媽們就暖在心里。努力,一中學(xué)子,為了母親的微笑!奮斗,一中學(xué)子,為了今生無(wú)憾!
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校少年兒童的思想道德教育,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的感激熱愛(ài)之情,我校于5月8日--5月12日開(kāi)展了“感恩母親節(jié)”系列主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下:
首先,利用周一國(guó)旗下講話發(fā)出倡議并為大家講解了母親節(jié)的由來(lái);其次,各班在班主任的組織下召開(kāi)“感恩母親節(jié)”德育主題班會(huì),班主任們號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
另外倡議大家在“母親節(jié)”期間為母親送一份特殊的`禮物表達(dá)對(duì)母親的感謝,把愛(ài)母之心、感恩之心,落實(shí)在行動(dòng)上,落實(shí)在日常生活中。
此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生懂得,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。同時(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中也積極鍛煉了自我,增強(qiáng)了親子感情,培養(yǎng)了感恩情懷,在社會(huì)上形成了良好影響力,有利于優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚的塑造。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),我鎮(zhèn)中心學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)xx區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開(kāi)展“倡揚(yáng)孝道,感恩母親”系列活動(dòng)的號(hào)召,開(kāi)展了一系列“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一安排,廣泛宣傳。
為把“倡揚(yáng)孝道,感恩母親”的系列活動(dòng)落到實(shí)處,鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排,要求各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展講座、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等方法,廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,歌頌?zāi)赣H對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所做出的偉大貢獻(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立尊重母親、熱愛(ài)母親、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風(fēng)尚,讓同學(xué)們了解母親節(jié)的由來(lái),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,要求學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解了母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步弘揚(yáng)、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、主動(dòng)組織感恩活動(dòng)。
1、“母親節(jié)”期間,全鎮(zhèn)各學(xué)校主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)一封感恩祝福母親的信,為母親承擔(dān)一天家務(wù),向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,唱一首祝福母親的歌,為母親洗一次腳等一系列感恩活動(dòng)。
2、各學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的手抄報(bào),使學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的偉大,培養(yǎng)熱愛(ài)并孝敬母親的感情。學(xué)生用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)了感情,感悟到“愛(ài)”的內(nèi)涵。
3、進(jìn)行了贊頌?zāi)赣H的征文比賽和詩(shī)歌朗誦比賽,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話,對(duì)母親的理解,寫(xiě)在文章中,用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩。
三、活動(dòng)效果。
此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,他們用自己喜歡的方法表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,誦詩(shī)歌,寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,加深了對(duì)母親的理解,增進(jìn)了母子的親情,更重要的.是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代學(xué)生感恩的心。
這次活動(dòng),得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng),同學(xué)們也感到收獲很大。一是同學(xué)們的語(yǔ)言交流能力得到鍛煉。對(duì)于義賣(mài)活動(dòng),不少同學(xué)一開(kāi)始有畏難情緒,不敢講、不敢賣(mài),經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助,后來(lái)大方交流、大聲叫賣(mài);有的同學(xué)最初口齒不清、講不明白,經(jīng)過(guò)鍛煉,能夠很好地與別人交流,能夠讀懂對(duì)方的眼神。從賣(mài)不出去到賣(mài)花小能手,增強(qiáng)了自信心。二是學(xué)會(huì)認(rèn)知錢(qián)幣,增長(zhǎng)了知識(shí)。同學(xué)們自己買(mǎi)賣(mài)、找零,鞏固了課堂上有關(guān)錢(qián)幣的知識(shí)。三是雨中賣(mài)花,有苦有樂(lè),大家體會(huì)到了幸福生活來(lái)之不易,體會(huì)到了父母的艱辛;對(duì)樸實(shí)節(jié)儉有了更深的認(rèn)識(shí),辛苦勞動(dòng)的來(lái)的幾十塊錢(qián),份量沉重,耐人尋味。四是通過(guò)宣傳,讓更多的人知道母親節(jié),喚起他們對(duì)媽媽的思念,通過(guò)自己的微薄力量,傳遞感恩母親、感恩社會(huì)的良好道德風(fēng)尚。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8
5月6日,是周五,本來(lái)是一個(gè)平凡的周五,但是由于它在母親節(jié)的前兩天,所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女,容易形成以自我為中心的思想,課堂上不好好學(xué)習(xí),不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來(lái),故以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為題,開(kāi)展此次班會(huì)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,考慮到初中生對(duì)于視頻這種媒體資源的喜愛(ài)以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。具體方法主要是先播放事先準(zhǔn)備好的視頻資源,然后再根據(jù)相關(guān)視頻提出幾個(gè)問(wèn)題,調(diào)動(dòng)學(xué)生討論的激情,再加以引導(dǎo),最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當(dāng)然,考慮到課堂的時(shí)限,這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。
采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對(duì)這種資源的喜愛(ài)以及對(duì)傳統(tǒng)的說(shuō)教式德育的厭惡!敖逃敝卦凇坝恕,知識(shí)的傳授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的過(guò)程中,我們往往會(huì)采用說(shuō)教的方式,而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式,不但起不到預(yù)期的效果,甚至?xí)䦟W(xué)生推向反面,得不償失。
采用討論的方式主要是基于新課程理念對(duì)于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體,教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體,那必然要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度,所以也必須要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀的.結(jié)論。
同時(shí)在視頻資源的播放順序上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微電影《母親》,借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛(ài)的無(wú)私與力量的體現(xiàn);其次,考慮到學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要,不真實(shí),所以又播放了感動(dòng)中國(guó)中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事,一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論,另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上;通過(guò)以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上,那么接下來(lái)分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因,比如不愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)不感興趣,借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,讓學(xué)生覺(jué)得老師理解他們,同時(shí)播放視頻《愛(ài)若花開(kāi)》,影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類(lèi)似,但是卻為了母親而改變自己,引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報(bào)母親;接下就播放影片《母親節(jié),媽媽最想要的是什么?》,引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下,母親最想要的是一個(gè)最好的自己,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力;然后讓學(xué)生討論在日常生活中,我們能為母親做些什么?接著布置假期作業(yè),自己動(dòng)手給母親做一件禮物,使學(xué)生明白:回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起;最后,齊唱閻維文的成名曲《母親》,繼續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。
當(dāng)然,這種主題班會(huì)的活動(dòng)最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象,即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了,一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿(mǎn)足于同學(xué)情緒激動(dòng),而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的,如何建立長(zhǎng)期的激勵(lì)機(jī)制或許才是我們最應(yīng)該考慮的。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展了以“感恩母親,愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳
為把“感恩母親,愛(ài)傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事
如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會(huì)母親的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)熱愛(ài)
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)?方法向母親表達(dá)感情,感悟“愛(ài)”的內(nèi)涵。
四、寫(xiě)一篇贊頌?zāi)赣H的文章
獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話,對(duì)母親的理解,寫(xiě)在文章中,用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫(xiě)詩(shī)歌,寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10
在我院心理素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)的號(hào)召下,我們班于5月13日晚在航海樓307教師舉行了“感恩·母親”的主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與其中,使活動(dòng)氣氛熱烈,大家體會(huì)到孩子與父母之間的感情,感人至深。
整個(gè)班會(huì)是在輕松有趣的游戲和談話中展開(kāi)的。首先,我們簡(jiǎn)略的介紹了母親節(jié)的來(lái)歷。這個(gè)外來(lái)的節(jié)日,現(xiàn)如今在中國(guó)已廣泛被接受,越來(lái)越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì)到他們單純而又濃郁的愛(ài)。而我們這群剛剛離開(kāi)父母的孩子,,又如何給母親過(guò)節(jié)呢?就這個(gè)問(wèn)題,大家展開(kāi)了激烈的討論,也漫漫進(jìn)入了懷念歸區(qū)的狀態(tài)。接著,我們邀請(qǐng)同學(xué)走上前來(lái)給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中,有深沉的愛(ài),有默默支持的愛(ài),有有嚴(yán)厲教管的愛(ài),甚至是充滿(mǎn)笑聲的趣聞。不管是哪種,現(xiàn)在回想起來(lái),都是為了小孩健康成長(zhǎng)。父母亦師亦友的存在,為我們的點(diǎn)滴成功貢獻(xiàn)出他們的力量。而同時(shí),我們也清楚的意識(shí)自己的絲絲回報(bào),也許知識(shí)一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)單的晚餐,也能讓他們感動(dòng)不已。當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,再回憶時(shí),不禁感慨父母的奉獻(xiàn)之偉大。能重溫父母對(duì)我們付出的那份毫無(wú)保留全心全意永遠(yuǎn)的愛(ài),每個(gè)人的理解定會(huì)有所升華。我想,此刻每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)一種難以表達(dá)的感情。在游戲中玩的開(kāi)心,在思考中有所收獲,著就是此次班會(huì)中我們要達(dá)到的目的。
活動(dòng)中,我們從上臺(tái)演講的同學(xué)中選出了八位“偉大的.母親”,班上為她們準(zhǔn)備了信封和賀卡,希望在這個(gè)五月帶去我們班級(jí)全體成員的祝福。愿所有的母親的身體健康!
這只是一次簡(jiǎn)單的班會(huì),或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響,但我們希望借以提醒那些在外的孩子,能憶起將他們含辛茹苦養(yǎng)育成人的父母,在次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達(dá)自己的愛(ài)。
這次班會(huì)我們達(dá)到了最初的目的。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)11
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),根據(jù)縣團(tuán)委安排,我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案,開(kāi)展了“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”系列活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月xx日下午班會(huì)課時(shí)間,各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔!》主題班會(huì),進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,感恩父母心”活動(dòng),看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
在5月x日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段,各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。并建議3—5年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對(duì)媽媽說(shuō)的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè)的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。
除此之外,還布置了“給母親寫(xiě)一封感謝的'信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛(ài)無(wú)邊,讓學(xué)生懂得感恩,做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng),愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)培育之恩。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)12
一、活動(dòng)目的及意義:
為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè),把偉大的母愛(ài)推廣到社會(huì)上去,進(jìn)行親情傳達(dá),感恩教育。感謝母親,提醒每個(gè)人都再一次感恩母愛(ài),讓更多得人都能銘記母愛(ài)的偉大。大家平時(shí)很少對(duì)父母說(shuō)“我想你們了”,“謝謝你們”等等感激的話語(yǔ),可母親節(jié)當(dāng)天,大家不但說(shuō)了,而且說(shuō)了很多。這不但與父母溝通了感情,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,也增強(qiáng)了一份責(zé)任心與使命感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月xx日(5月的第2個(gè)星期天)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、做一份海報(bào),買(mǎi)若干氣球或紅花。
2、做一條橫幅(長(zhǎng)10米左右)。
3、提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系,協(xié)商幫助我們解決電源問(wèn)題。并與臨潼市區(qū)城管局聯(lián)系,以免受到阻礙,影響活動(dòng)進(jìn)行。
4、準(zhǔn)備一音響和一筆記本電腦或mp3下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。
。ǘ 活動(dòng)流程:
1、5月11日早上7點(diǎn)開(kāi)始在預(yù)定地點(diǎn)集合,把所需物品借用學(xué)校送水的三輪車(chē)?yán)^(guò)去。
2、到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備,放起歌曲(聲音不會(huì)太大以免擾民),把所需氣球吹起來(lái)。
3、展開(kāi)橫幅,吸引路人,讓他們了解我們的活動(dòng)。
4、組織人員,讓過(guò)路的人在橫幅上簽名,然后再便簽上寫(xiě)上一句對(duì)母親感謝祝福的話語(yǔ),每一個(gè)簽名的人都可得到一個(gè)氣球做為紀(jì)念贈(zèng)品,并讓他們?cè)跉馇蛏蠈?xiě)一句最想對(duì)媽媽說(shuō)的話,(氣球上我們可以先寫(xiě)上我們學(xué)校的.名稱(chēng)和我們學(xué)院的名稱(chēng))讓他們送給自己親愛(ài)的媽媽?zhuān)鲞M(jìn)與母親的感情。
5、活動(dòng)結(jié)束后把場(chǎng)地打掃干凈,把東西帶回學(xué)校。
五、影響及效果:
本次活動(dòng)面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾,形式新潁,得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持,也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過(guò)節(jié),也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福,活動(dòng)受到臨潼電視臺(tái)全程報(bào)道,提高了廣大團(tuán)員的知恩感恩的意識(shí),意義深遠(yuǎn)。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)13
母親節(jié)來(lái)臨前夕,xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全體學(xué)生中組織開(kāi)展了“感恩母親”系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)旨在教育學(xué)生知恩、感恩,從孝敬父母開(kāi)始,做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情的好孩子。各班利用班級(jí)黑板報(bào)介紹“母親節(jié)”的由來(lái)及意義,號(hào)召學(xué)生在“母親節(jié)”當(dāng)天給母親打一個(gè)問(wèn)候電話祝福母親節(jié)日快樂(lè),或者給媽媽寫(xiě)一封感謝信,表達(dá)感激之情。同時(shí),讓學(xué)生親手制作賀卡,回家時(shí)獻(xiàn)給自己的母親。一個(gè)個(gè)獨(dú)具創(chuàng)意的精美賀卡滿(mǎn)載著孩子們對(duì)偉大母親的愛(ài)戴和感激之情,召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}班會(huì),會(huì)上,同學(xué)們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)感恩父母的故事,抒發(fā)感恩父母的真摯情感,展望回報(bào)父母的.美好愿望。
讓學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母打掃一天衛(wèi)生、為父母捶捶背、倒杯水等等,通過(guò)這些活動(dòng),讓學(xué)生感受父母的辛勞,領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動(dòng)。近年來(lái),xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校抓住“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,力圖讓學(xué)生在活動(dòng)中教育自己做一個(gè)懂得感恩父母和社會(huì)的人,收到了良好的教育效果。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)14
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一:在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
母親節(jié)來(lái)臨之際,各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬(wàn)分,同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達(dá)著自己的愛(ài)意,一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)表達(dá)呢。為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節(jié)系列活動(dòng)。張貼板報(bào)和廣播通知,用學(xué)校LED顯示屏進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)從4月30日開(kāi)始進(jìn)行,在各個(gè)學(xué)院進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)之二:派發(fā)明信片。
分發(fā)明信片,鼓勵(lì)同學(xué)寫(xiě)下愛(ài)的誓言,在母親節(jié)那天郵寄給父母,讓父母明白自己孩子的愛(ài)。將明信片送入同學(xué)的手中,讓同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)父母的感謝之情,在特殊的日子里將平時(shí)說(shuō)不出口的話大聲的說(shuō)出來(lái)。
活動(dòng)之三:郵寄明信片。
把明信片按地區(qū)分類(lèi),將明信片送到之前聯(lián)系過(guò)的郵局,將之派送。希望可以在母親節(jié)的那天送到父母的手中。一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。
活動(dòng)之四:活動(dòng)總結(jié)。
這次活動(dòng)為同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛(ài)意的機(jī)會(huì),讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到團(tuán)體都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力。就團(tuán)體而言,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),相信我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)協(xié)作的更好。而且見(jiàn)微知著,其他部門(mén)的同學(xué)給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“我們是一個(gè)大家庭,我們是相親相愛(ài)的一家人”。我們有信心將我們的明天發(fā)展的更加美好。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō),我們這次以“感恩母親節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的'活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天就和工作人員商量,并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的人員問(wèn)題就是由各個(gè)部門(mén)的部員所幫助來(lái)完成的,還有郵政儲(chǔ)蓄的大力支持。
3、分工具體安排合理。
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)全面深入。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén),宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在4月30日上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。校內(nèi)部分由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)的課程有些沖突,因此不能全員參加。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,以后這樣的活動(dòng)要繼續(xù)開(kāi)展,希望通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)能讓學(xué)生的這種感恩的觀念或其他我們中華民族的傳統(tǒng)道德觀念能夠深入人心,讓這些變成我們學(xué)生實(shí)實(shí)在在地一種素質(zhì),切實(shí)的起到教育、感化的作用。讓學(xué)校和家長(zhǎng)感到欣慰,能夠?yàn)槲覀冇羞@樣的學(xué)生感到驕傲。
四、活動(dòng)總結(jié)
希望各部門(mén)以后可以在完成本部門(mén)工作的同時(shí)積極開(kāi)展各種利于學(xué)生的活動(dòng),將我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院建設(shè)的更美好。
母親這兩個(gè)字是這個(gè)世界上最溫暖的詞語(yǔ),母親為我們的付出是最多的,卻不計(jì)回報(bào)。希望同學(xué)能夠再接再厲,其他同學(xué)也能夠時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心,一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人才是天底下最富有的人,所以同學(xué)們我們要懷有一顆感恩之心。父母愛(ài)是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增。父母的愛(ài)是乘法,距離越長(zhǎng),牽掛越長(zhǎng);父母的愛(ài)是減法,減去自己,呵護(hù)我們,父母的愛(ài)是除法,除了兒女還是兒女!加減乘除算不盡你們的愛(ài)!
一個(gè)懂得感恩父母的人才是一個(gè)完整的人,用一顆感恩的心對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流,不要再認(rèn)為父母對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的付出是理所應(yīng)當(dāng),隨著歲月的流逝,我們?cè)诼L(zhǎng)大,可父母卻在漸漸變老,希望通過(guò)這次宣傳活動(dòng),能讓同學(xué)們受到一次深刻的教育,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),我鎮(zhèn)中心學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)甘州區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開(kāi)展“倡揚(yáng)孝道,感恩母親”系列活動(dòng)的號(hào)召,開(kāi)展了一系列“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一安排,廣泛宣傳。
為把“倡揚(yáng)孝道,感恩母親”的系列活動(dòng)落到實(shí)處,鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排,要求各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展講座、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等方法,廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,歌頌?zāi)赣H對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所做出的偉大貢獻(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立尊重母親、熱愛(ài)母親、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風(fēng)尚,讓同學(xué)們了解母親節(jié)的由來(lái),知道母親的.不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,要求學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解了母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步弘揚(yáng)、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、主動(dòng)組織感恩活動(dòng)。
1、“母親節(jié)”期間,全鎮(zhèn)各學(xué)校主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)一封感恩祝福母親的信,為母親承擔(dān)一天家務(wù),向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,唱一首祝福母親的歌,為母親洗一次腳等一系列感恩活動(dòng)。
2、各學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的手抄報(bào),使學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的偉大,培養(yǎng)熱愛(ài)并孝敬母親的感情。學(xué)生用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)了感情,感悟到“愛(ài)”的內(nèi)涵。
3、進(jìn)行了贊頌?zāi)赣H的征文比賽和詩(shī)歌朗誦比賽,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話,對(duì)母親的理解,寫(xiě)在文章中,用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩。
三、活動(dòng)效果
此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,他們用自己喜歡的方法表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,誦詩(shī)歌,寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,加深了對(duì)母親的理解,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代學(xué)生感恩的心。
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