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描寫桂花的作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的描寫桂花的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫桂花的作文 篇1
“人閑桂花落,夜靜春山空!
又到桂子飄香時,桂花的品種很多,顏色以黃為主,也有粉紅、暗紅、淺黃的,它的花期較長,一般在二十天左右;ǖ南銡忉尫磐旰,就逐漸委靡、干枯。有一些花就落到樹下的土里,絕不叫風吹得滿天飛;留在樹上的花就死死地抱住那根干瘦的枝條,任憑風吹雨打也不凋零。 桂花只有米粒般大小,可能是世上最小的花兒了。正因為如此,桂花從不離群索居,總是肩并肩、手拉手地簇擁著灰黑的枝條,羞羞答答的看著路人。它們成團、成群地聚在一起,
中秋前后,隱匿于密林中的桂樹總是悄悄地把那一撥又一撥的幽香釋放出來、播散開去。不需要詩人的浪漫,不需要歌手的激情,似乎所有的人都能感到這段日子已被桂花沁人心脾的幽香泡得有些浪漫的滋味兒了。不信,請到山林間走走,理理零亂的鬢發(fā)、抖抖揉皺的衣衫,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)那一陣又一陣或清幽或濃郁的香氣總是瀑布般地從桂花樹上瀉下來。這情景仿佛朦朧的'月光,總伴著一種淡雅的憂傷和誘人的嫵媚,更像那搖曳而來、纏綿而去,帶著一些遐想、向往且時而包裹著你、迷戀著你的紫色薄霧......如月似霧的香可能只在你心頭飄蕩、縈繞了一陣子,留給你的也許是些虛幻的想像和向往,但世界在那一刻卻因為擁有了一個色彩斑斕、激情澎湃的夢而變得分外美麗、燦爛。
桂花樹沒有偉岸的身材、非凡的氣宇;說它是花,卻不敢將它高擎于枝頭,更羞于在春天里綻放。桂花樹常常自慚形穢,將自己的身子隱藏在密林深處,找一塊并不肥沃的土壤扎下根來;從那沙土、泥漿里汲取少得可憐的營養(yǎng)。年復一年地守著荒蕪、寂寞,守在繁華的都市里或挺現(xiàn)代的高速公路旁。
桂花開在九月,花不引人,吸引人的是往往是夜風中幽幽的清香,她的獨特讓人在不經(jīng)意中感知,在心靜的時候品味。
真是“月宮賜桂子,獎賞善人家,福高桂樹碧,壽高滿樹花。”啊 !
描寫桂花的作文 篇2
又到秋天,桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花,是因為我喜歡秋天。
桂花和秋天很像,一樣擁有不起眼的外表,一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花,嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花,神圣純潔、高風亮節(jié);比不上冬天的梅花,傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣,默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通,我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的',如同含蓄的秋天似的,把自己的美好藏在深處,需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚的就是那般香韻。我與桂花的結(jié)緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著,卻嗅到斷斷續(xù)續(xù)的香味,那是桂花乘著風來引我,引我與它相見。不可否認,我是一個大俗人,徹徹底底的大俗人,我被桂花這香氣給吸引,卻在見到桂花時,失儀態(tài)。
第一次見到桂花的真面目,著實驚一跳,有著這么美好味道的花朵,如何這般不起眼?我當時總覺得,這桂花怕是連花也算不上,小小的花朵不細細瞧是瞧不見的,那么小的花,如何與別的花比美。怪不得開在秋季,原來是害怕與別的花比美——當時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝,放在家,做“空氣清新劑”。
如今想起,真是后悔不已,怪自己當初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人,卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵,一小朵的身軀啊。桂花很小,我曾細細端詳過:五六片花瓣簇擁著花蕊;蛟S正是因為它的小,才使得它不易被分離,即使像被我這么不解風情的人折下,也仍是許多花瓣簇擁著花蕊,許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的,明白他們的平凡、渺小、微不足道,所以它們才聯(lián)合在一起,一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起,彼此依存,相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣,隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么:人只有在放棄自我而融入到集體中時,才能體現(xiàn)他的價值所在,才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強大。
桂花要謝,秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天,是因為我喜歡桂花。
描寫桂花的作文 篇3
。骸昂孟阊!”
“學校的桂花開了!”
“聞著真舒服啊!”
幾個從廣場上跳舞下班回家的老嫂子邊走邊聊,有說有笑地朝我迎面走來。
真是這樣子的,桂花的花香飄滿了校園,味道雖然不是很濃很烈,卻也是耐聞,好聞,大家伙兒都愿意聞,就是這個丹桂味,好!
清晨,大家還在熟睡中,我就趿著拖鞋,來到這平時里沒有多加關(guān)心的桂花樹下,獨自欣賞這大自然的`恩賜之物。這棵桂樹還算是幼兒,樹干只有碗口
那么粗,泛白的樹皮上摻雜著淡淡的青色,在這晨光中平添了幾分滄桑,幾分久遠的韻味。
再往上望去,是近乎婆娑的枝葉,在每個節(jié)點上,都開出了花來。我忍不位跳出身去,用手夠著一枝來,仔細瞧,仔細看。有的節(jié)點上不止一個花骨
朵,結(jié)出一簇簇的花來,細數(shù)一下,就有五六朵,七八朵不等同。每個花骨朵有四個小花瓣,中間是細嫩的花蕊,整個花粉嫩粉嫩的,粉撲撲的,把花兒湊
近鼻孔,絲絲香味順鼻入肺,沁人心脾,美呀,美不勝收。
“小荷,你也起早來聞花香呀!”李大姐的咯咯笑聲打破了秋日校園的靜謐。
“桂花樹就是好呀!四季長青,又能聞香,多好!”她給我講起了她家的一棵老桂花樹的經(jīng)歷來:原來桂花樹苗不好找,好不容易找到一棵小樹苗,像
心痛小娃娃一樣栽在屋山頭一避閑處,還用刺圍扎起來,細心的照顧得到了小樹的認可,第三年就開花了,把全家人逗樂了,心電感應。園子里的張媽、李
姨來要一兩枝,插在瓶中,兌上清水,放在木窗下,等到枝枯葉黃花兒蔫了還不肯扔掉,好似花味還在枝葉間,看著就幸福。幾十年過去了,那棵老桂花樹
也老死了,懷念成了記憶,花香成了記憶,記憶猶新。一段往事,一棵桂花樹,一棵幸福樹。
園中的還有仨株,以這棵為榜樣,在后來的日子里陸續(xù)開了花來,讓花香香飄校園。大家上班之時,忍住匆匆的腳步,雙手插腰,微閉雙眼,噏動鼻
孔,好好享受這純真的桂花香,幸福得不得了喲!
八月,丹桂又飄香,香襲上庸古鎮(zhèn)。
八月,丹桂又飄香,香襲十五圓月。
描寫桂花的作文 篇4
“桂林,桂林,桂樹成林!痹诠鹆治易钕矚g的就是桂花樹了。
金風送爽,秋色宜人,心境是多么愉快啊!我剛走進學校,一股濃濃的但又不刺鼻的香味兒直往鼻子里鉆。我心里正納悶:什么東西散發(fā)著這么迷人的香味呢?我環(huán)顧四周,!在那呢,是桂花!
我興奮地走近桂花樹,仰望這那一叢叢,一簇簇金燦燦的花朵兒。我不禁感嘆道:“啊,真香!”細心觀察,桂花由四五片花瓣組成,中間固定著一個個黃色的.花蕊,花兩旁有幾片綠葉,猶如護花使者一般。我又仔細看了一會兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)有些桂花還在睡覺,有些桂花大方地和太陽打招呼,還有些害羞得不敢出來。上體育課的時候,同學們說:“大家可千萬別沉醉在桂花香里了!
桂花還能做桂花茶、桂花餅、桂花糕,那可都是人間美味!
我對桂花如癡如醉,不僅僅是對它的香味,還有那黃綠相間的蘑菇傘一般的桂花樹。我再一次贊嘆桂花。啊,桂花真美!我愛桂花。
描寫桂花的作文 篇5
在斯宅走路的時候,路邊盛開著一株株的桂花,我不禁走了過去。還散發(fā)著誘人的神奇香味,那股味道既不是很濃也不是很淡,只是一股清香,讓人聞著感到神清氣爽。
我看了四周的環(huán)境,那里的環(huán)境不是很號,桂花那弱不禁風的身體怎么可能會在這兒生長的這么繁茂?我真想問一問金老師,可是我不敢,因為我沒拿旗,讓金老師生氣了。
在綠色中的桂花顯得分外的清晰和明顯,那綠色中的黃色好比是黑色中的白色,讓人看著很舒服。
桂花看似小但用途很大很大,如桂花曬成干了,可以做香包,可以泡茶等。
桂花很漂亮但更清雅,我爸爸媽媽很喜歡在吃過晚飯以后時泡一杯桂花茶,看看桂花,聞著桂花香包,吃著桂花年糕,沉醉在桂花之中。沉醉在香氣之中。
桂花是夏季的女兒,他的香給夏的`氣味增香了他的顏色給夏增美了,它的美給夏的景色增添了不少。桂花對夏季奉獻了全部,真實花族里的英雄啊!
桂花啊桂花,我愛你!
描寫桂花的作文 篇6
“八月桂花滿枝黃”,我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎?
我們的教學樓前有一排美麗的桂花樹,個個挺拔肅立,好像守護著校園平安的哨兵。微風拂過,樹兒隨風舞動,仿佛在歡迎走進校園的師生們。樹冠兒又大又密又綠,好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細瞧了瞧,它由四片花瓣兒組成,整朵花兒比較小,像是迷你版的風車。但是,它們通常不是一朵一朵兒存在的,而是一簇一簇地長在枝頭,仿佛要方便彼此之間講悄悄話,又仿佛五十六個民族緊緊地團結(jié)在一起。
陽光下,淡黃色的桂花變成了金色,像珍珠一樣閃閃發(fā)光,美麗極了。風兒一吹,有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面,好像要和大地面對面地聊聊天。時間久了,地面就鋪了一層金色的`地毯,仿佛要溫暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校門一開,同學們都會匆匆地走向教室,可是桂花香卻頑皮地鉆進了大家的鼻子中。這時,大家才會停下匆忙的腳步,稍稍尋找,原來,桂花開了;ㄏ愕模斈悴蝗プ穼さ臅r候,到處都是香味,當你去尋找時,卻似乎又沒有了,仿佛“草色遙看近卻無”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物,它的香氣去除了人們的疲勞,它的美麗豐富了校園的色彩,讓我們一起來愛護它吧!
描寫桂花的作文 篇7
清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥鳴,將我從美夢中喚醒,推開窗戶,便是撲鼻而來的濃郁香氣!樓前屋后的幾株高大桂花樹,正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥兒,一會兒在這枝繁葉茂當中上下穿梭,“啾啾啾”地攀談著;一會撲閃著翅膀留戀著這香氣盤旋在房頂。朝陽斜斜灑過樹梢之時,它們不得不呼朋喚友,穿行在高樓之間展翅遠飛去尋找食物了。
早飯后,乘著爸爸的車去往學校的路上,那香氣見縫插針地從微開的車窗中鉆進來:馬路兩側(cè)、中間的'綠化帶上桂花樹一株、兩株……,一陣微風撫過,如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。
走進校園,桂香更加濃郁,我來到桂花樹下,仔細觀察:晶瑩剔透的小露珠點綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里,我聆聽它無言卻勝過有聲的花之語:向我傾訴著它的情感,告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯,走進課堂,老師正在向我們娓娓道來《桂花雨》,我仿佛看見了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”!
在這收獲的季節(jié)里,這獨一無二、無處不在的桂花香,接受著秋對它的邀請,無私地把整個城市都包裹在這香氣里,又無形地飄散到云天之外!
申屠老師點評:全文緊扣“桂花”展開寫作,對景物進行了遠看、近看的對比描寫,而且對桂花的顏色、形狀進行了細致的觀察。小作者善用比喻句,將桂花比作“降落傘、花辮子”,讓文章更加形象生動。本文語言凝練又富有韻味:“晶瑩剔透的小露珠點綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上!背錆M了生活的詩意,字里行間流露了對桂花的喜愛之情。
描寫桂花的作文 篇8
秋高氣爽,在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開了,我看,沒什么比他們更香了,讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色,自是花中第一流。”
星期天,我纏著媽媽帶我去摘桂花,弟弟也嚷著要去,我們就出發(fā)了。
“看!”弟弟眼最尖,發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹,離這么遠都能有撲鼻而來的桂花香,我跑過去一看,這棵桂花樹真像一個灌木叢,只是灌木叢大一些,“看這棵樹上的桂花,好漂亮呀!”我驚喜地說道。媽媽說這是一株丹桂。
開始摘桂花嘍!我仔細觀察了一下,這桂花太小,又簇在一起,便擼了一大把,小心地放在了一個袋子里。弟弟呢,則在一旁撿地上的桂花,撿地可認真了,弄得滿頭大汗。媽媽最聰明,只見她撐起一把大傘放在地上,用先前準備好的竹竿去打桂花樹,媽媽打的又快又多,看著弟弟眼冒紅,后來他干脆抱著桂花樹拼命搖。
突然,有一個東西掉到了弟弟的頭上,仔細一看原來是一個金黃的鳥窩,上面盛滿了許多桂花,弄得弟弟滿頭滿身都是的,弟弟笑地合不攏嘴,嚷著自己要永遠不洗澡,做一個香噴噴的'美少男!
不一會兒,我們便摘了許許多多的桂花,我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里,我還把它帶到學校,給同學們聞聞,給老師看看。
我真盼望著明年這個時候,我再去摘一些這樣香香的桂花,那該多好呀!
描寫桂花的作文 篇9
桂花——芳香四溢的花。
桂花分為兩種,一種是金桂,另一種是銀桂。金桂是桔紅色的,銀桂是淡黃色的。金桂總是比銀桂香氣更濃郁一些,但是花期比銀桂短一些。桂花一般是八月份開放,金桂一年只可以開一次,而銀桂一年可以開兩到三次。每到秋天,金桂和銀桂一齊開放,那可是繁星點點了,香氣泌人心脾。
秋天到了,樹上的桂花已經(jīng)開了不少。桂花好像一張張小孩子的`笑臉,在向我們微笑,淡淡的清香飄浮不定,若有若無。有的桂花剛剛打了花苞,有的才剛剛展開二三片花瓣,有的則完全開放了?諝庵械教帍浡阄,真是桂花開放十里香呀!有的人把開滿桂花的花枝擺在家里,有的人把桂花的花瓣用作餅的餡,還有的把桂花作為庭院中觀賞的樹木
漫步在桂花樹下,暢聞桂花的幽香,我突然覺得自己仿佛就是一朵桂花,穿著黃色的衣服,站在月光下,一陣微風吹過,我就翩翩起舞,黃色的衣服隨風飄動,一樹樹的桂花都情不自禁地隨著我一起舞動。風過了,我停了下來,靜靜地站在那兒。小鳥從我頭上飛過,對我說了聲再見。小蟋蟀在草叢里輕輕地歌唱,告訴我它們要冬眠了,明年秋天再見
!多么美麗的桂花呀!它用自己特有的清香傳遞著秋天的消息。
描寫桂花的作文 篇10
金秋十月,丹桂飄香。一起床,剛打開窗,一陣陣濃郁的花香撲鼻而來,令人心曠神怡。我迫不及待地跑到樓下,賞花中仙子——桂花。
馥郁的花香越來越濃了,遠遠地就看見了那無數(shù)顆金黃的小星星,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一只只小眼睛眨巴眨巴的非常引人注意。那連成一片的“黃精靈”們像一位魔術(shù)師,把人間妝扮得更美麗了;像一塊黃色的紗布把人間籠罩了;還像一層金黃的地毯。
遠望桂花真是美不勝收!還等什么,我三步并作兩步地跑到桂花樹下,繁星點點的桂花,搖身一變,成了一個個坐在枝頭的小仙女,把人迷得找不著北。一陣秋風吹過,滿樹桂花紛紛飄落,像一個個下凡的黃衣仙女,有的落在地上,有的落在我手上,還有的落在我的頭上。我情不自禁張開雙手,閉上雙眼久久沉靜在桂花雨地沐浴中。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的桂花,發(fā)現(xiàn)是四片花瓣的,并且很精致,像一個迷你的`雙人座椅。
八月桂花十里香,我愛這美麗的桂花。
老師評語:小作者通過細致觀察書寫的悠悠桂花香,是小作者與大自然的心靈對話,既是在發(fā)現(xiàn)自然之美,也是在發(fā)掘心靈深處對美的追求。筆觸所及,無不體現(xiàn)了寧靜的芬芳和甜美。
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