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精選朋友的作文400字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的朋友的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的作文400字 篇1
暑假，我每天都和鋼琴形影不離！閉學(xué)式過(guò)后，我到廈門先后參加了20xx李斯特國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽和未來(lái)之星特長(zhǎng)生中國(guó)公開(kāi)賽。很榮幸，我都拿了金獎(jiǎng)，由于決賽時(shí)間的沖突，我選擇了在北京舉行的第十六屆未來(lái)之星特長(zhǎng)生中國(guó)的總決賽。
到北京后，我在雄偉壯觀的天安門廣場(chǎng)上參加了嚴(yán)肅的升旗儀式，游行了頤和園，孔子廟，國(guó)子監(jiān)，鳥(niǎo)巢，水立方，國(guó)家?jiàn)W林匹克花園等景點(diǎn)，還品嘗了全聚德的北京烤鴨。
讓我感到最自豪的是，我代表三明隨福建大部隊(duì)邁進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，參加在國(guó)家會(huì)議中心舉行的.隆重的開(kāi)幕式，在開(kāi)幕式中我親眼見(jiàn)到了中央電視臺(tái)主持人鞠萍姐姐，扮演孫悟空的六小齡童爺爺，太驚奇了！
八月七日，多么難忘的一天！我早上五點(diǎn)就起來(lái)梳頭化妝啦，接著摸黑練琴，第一次盲彈，好緊張呀！隨后一個(gè)小時(shí)的車程抵達(dá)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，拖著長(zhǎng)裙我激動(dòng)的來(lái)到總決賽現(xiàn)場(chǎng)，看到斯坦威鋼琴我興奮了，我抑制緊張，在舞臺(tái)上我完整順利的演奏比賽曲目《巴蜀之畫》。在閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我捧著著榮譽(yù)證書，舉著金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，看著爸媽臉上洋溢著燦爛的笑容，此刻，我多么激動(dòng)，多么開(kāi)心呀！
我喜歡鋼琴，更喜歡彈琴。今后，我要和鋼琴做一輩子的好朋友！
朋友的作文400字 篇2
我的好朋友名叫蘇創(chuàng)，他的外號(hào)有很多，如：氣管子、腦血栓、腦不叮，小不�！衲晁�9歲了，在汪家店小學(xué)上三年級(jí)。他是屬兔的，頭又大又圓像西瓜，不大不小的眼睛，高高的鼻梁，適中的嘴巴，脖子上戴著四條“黑項(xiàng)鏈”。
他樂(lè)于助人。一個(gè)寒冷的上午，我不小心用小刀把手劃了一道口子，蘇創(chuàng)看見(jiàn)了趕忙跑過(guò)來(lái)，幫我止血，還叮囑我：“傷口千萬(wàn)不要凍了，要不，就不容易好了，還會(huì)留疤�！遍L(zhǎng)跑的時(shí)間到了，同學(xué)們都戴著手套走向操場(chǎng)，可我早上走得急，忘帶手套了，只能縮著手去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，蘇創(chuàng)見(jiàn)我沒(méi)戴手套便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不戴手套”“早上忘帶了，再說(shuō)，我的手也被風(fēng)吹慣了，”“那怎么可以？你受的了可傷口受不了�！彼f(shuō)著便把手套摘下來(lái)，非讓我戴上不可。跑步的時(shí)候看著他那凍得紅通通的手，再摸摸自己暖烘烘的'手，瞬間，那股暖流傳遍了全身。謝謝你，我的朋友！
他還很聰明，是個(gè)機(jī)靈鬼。一次課上，老師讓選三好學(xué)生，每個(gè)人限選四人，而他想選的人多著呢！為了不厚此薄彼，他想了個(gè)好辦法，先撕幾張紙，每張寫四個(gè)人，然后就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
我的樂(lè)于助人的朋友，我聰明的朋友，我要向你學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
朋友的作文400字 篇3
她喜歡看書，她的看書興趣很廣泛。她愛(ài)活動(dòng)，她喜歡打羽毛球、下飛行棋、跑步、跳繩。所以，她是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的女孩，她體育也很棒噢。
她樂(lè)于助人，時(shí)刻為人著想。我們?cè)诮稚喜⒓缱咧�，有一個(gè)外國(guó)人走過(guò)來(lái)問(wèn)路，幸虧那個(gè)外國(guó)人會(huì)說(shuō)中國(guó)話，我們立刻明白了他問(wèn)的地方。但是，那個(gè)地方特別難找。她要我一起帶那個(gè)外國(guó)人到那個(gè)地方。我們拐來(lái)拐去，終于找到那個(gè)地方了�？墒峭娌怀闪�。不過(guò)，我為有一個(gè)這樣的好朋友而高興自豪。
她的.成績(jī)也比較好，不在我之上。所以，我們有時(shí)還比較分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)當(dāng)作我們學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的武器。
她喜歡在雨中漫步，因?yàn)樗X(jué)得雨能給人被邂逅的自在感覺(jué)，而且她認(rèn)為雨是無(wú)私、寬容的。因?yàn)橛瓴还軇e人是否稱贊它，它只會(huì)把雨落在地球的每一個(gè)角落。她喜歡代表愛(ài)心與特別的關(guān)懷的粉紅色玫瑰。這點(diǎn)，她與粉紅色玫瑰的“特點(diǎn)”一樣。她非常有愛(ài)心。她也喜歡代表瞬間的永恒和代表美好的事物不長(zhǎng)遠(yuǎn)的曇花。不過(guò)，她最喜歡粉紅色玫瑰。
這就是我的好朋友——鄭春媛。
朋友的作文400字 篇4
在五年級(jí)下半學(xué)期，爸爸給我介紹了一個(gè)新的朋友：晏森。在我們的學(xué)校講完課本的第一單元時(shí)，爸爸讓我給他寫一封信。
事情是這樣的，爸爸想讓他們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生跟遠(yuǎn)方的朋友寫信交流，因?yàn)槲迥昙?jí)下冊(cè)第一單元的學(xué)習(xí)主題是——“走進(jìn)西部”，這一單元后面的習(xí)作也是給遠(yuǎn)方的朋友寫信，爸爸在手機(jī)上有一位老師是他的朋友，他們想讓我們多交流一些，那位老師身在貴州，而我們?cè)卩嵵�，那是多么遙遠(yuǎn)呀！兩位老師決定讓兩個(gè)學(xué)校的'五年級(jí)孩子用書信的方式讓我們來(lái)回傳遞信息，爸爸也讓我加入到他們學(xué)校五年級(jí)學(xué)生書信交流中的一員，跟貴州省遵義市土溪鎮(zhèn)土溪完小五年級(jí)的孩子——晏森，成為沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的朋友。
在第一封信當(dāng)中，我也是無(wú)非想了解一下他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績(jī)。而他在回信中不僅給我寫了他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績(jī)，還要還問(wèn)了我我們的家鄉(xiāng)是什么樣的？我告訴他說(shuō)我們鄭州是一個(gè)美麗漂亮的地方，是我們河南省的省會(huì)城市，發(fā)展還是最好的。他又告訴我他那邊的狀況。然后我們又來(lái)回問(wèn)了好幾次，我們也算是好朋友了吧。
在前后幾次的交流中我知道了他是一個(gè)住在福利院里的孩子。平時(shí)喜歡幫助福利院里的老人，給他們唱唱歌。 他的性格比較內(nèi)向，我想因?yàn)槭撬诟＠豪镒≈脑虬伞Ｎ艺嫦胱屗麃?lái)我們的鄭州啊，讓他瞧瞧我們的高樓大廈；讓他看看那帶滿豐收的田地；讓他瞅瞅那果實(shí)累累的果樹(shù)；讓他……
朋友的作文400字 篇5
然而她不是來(lái)找小智的，是來(lái)找我的。她說(shuō)現(xiàn)在我們是朋友了，我笑了，然后我說(shuō)我們是好朋友了。我們都笑了。然后就一起去吃飯，再一起聊天，最后就一起回家。我才發(fā)現(xiàn)我們住在一 個(gè)小區(qū)里，只是不再越棟樓而已。
再后來(lái)我上高三了，時(shí)間很緊了。我也很少時(shí)間和袁月在一起了。早些好有星期天，可是到了高三第二學(xué)期，就不在有周六周日了，一個(gè)星期七天全上課，老師還一天到晚的說(shuō)我們別浪費(fèi)時(shí)間。我也有了很大的壓力。我讀書算可以，可是父母說(shuō)你一定要考好一點(diǎn)，老師說(shuō)你是個(gè)靠名牌的料。我知道他們對(duì)我有很大的希望，我不能辜負(fù)他們。我堅(jiān)持好好復(fù)習(xí)，可我卻越來(lái)越覺(jué)得每把握了，袁月說(shuō)你不要太緊張了，你可以的。
中學(xué)生活的'最后一次放假，我要放松一下自己。我打電話找袁月出來(lái)玩，她才上高一所以不用擔(dān)心。我們?nèi)チ顺墙�，又去了香山市，去祈禱了。然后去吃火鍋，在去了河堤，那個(gè)我們常常去散心的河堤。
晚上我河她一起回家，我送她到了樓下，她說(shuō)你要好好努力，但不要累了自己，然后上樓。袁月，我叫住了她，我把那棵準(zhǔn)備送給美文的戒子戴在了她的手上。她說(shuō)我愛(ài)你。我摸了一下她的頭，上去吧。
在回家的樓梯上我對(duì)自己說(shuō)原來(lái)你該愛(ài)的是朋友的朋友呀。
朋友的作文400字 篇6
在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的公園里，住著三個(gè)好朋友，它們是花蝴蝶、小蟲子和小螞蟻。
早晨起床后，三個(gè)小伙伴一起結(jié)伴出游，它們走了一會(huì)，突然，小螞蟻看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)破成兩半的雞蛋殼，小螞蟻說(shuō)：真無(wú)聊，要不我們做個(gè)蹺蹺板玩吧？小蟲子和花蝴蝶連聲說(shuō)：好呀！好呀！，它們齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，然后找了一枝小竹竿，把竹竿平衡地放在雞蛋殼上，一個(gè)簡(jiǎn)易的蹺蹺板做好了。小蟲子和小螞蟻爬上蹺蹺板，高興地玩了起來(lái)。
它們玩著玩著，小蟲子看著在飛舞的'蝴蝶，問(wèn)：天空中的風(fēng)景美嗎？花蝴蝶拍拍翅膀，說(shuō)：非常美麗呀！小螞蟻說(shuō)：可我們不會(huì)飛，怎樣才能到天上看美麗的風(fēng)景呢？小蟲子看看這，看看那，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)氣球，它想了想，說(shuō)：我有辦法了，我們可以試試做一個(gè)熱氣球，這樣我們就可以借著風(fēng)飛上天了。它們找來(lái)幾根繩子，牢牢地把氣球和雞蛋殼綁起來(lái)，熱氣球就這樣做好了。小蟲子和小螞蟻爬進(jìn)雞蛋殼里，一陣大風(fēng)吹來(lái)，熱氣球乘風(fēng)而上，花蝴蝶帶著他們飛起來(lái)，他們看見(jiàn)了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵他們激動(dòng)地歡呼著：高空中的風(fēng)景真美麗呀！
它們?cè)谔炜罩酗h呀飄呀，過(guò)了一會(huì)兒，天陰沉沉的，慢慢地下起了蒙蒙細(xì)雨，它們趕緊降落下來(lái)。他們把蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)雨傘，三個(gè)小伙伴躲進(jìn)蛋殼里避雨。
到了傍晚，雨停了，三個(gè)小伙伴也玩累了，它們又用雞蛋殼做了一個(gè)舒適的搖床，三個(gè)好朋友美美地睡了一覺(jué)，還做了個(gè)好夢(mèng)！
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