【熱門(mén)】生活處處有語(yǔ)文作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的生活處處有語(yǔ)文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇1
在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說(shuō)在出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。
你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書(shū)中出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫(xiě)。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語(yǔ)文。
有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的.。
在我看來(lái)兩者都有,我于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎?知道那你還覺(jué)得難嗎?,你所學(xué)習(xí)的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽(tīng)到巴金一次又一次鼓勵(lì)向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?
瞧吧,這語(yǔ)文,語(yǔ)文的魅力。
生活中處處有語(yǔ)文,只是人們覺(jué)察到而已。語(yǔ)文,了的知識(shí);語(yǔ)文,使口頭表達(dá)能力;語(yǔ)文,使感悟出人生道理。
假如生活中語(yǔ)文,你能想象是如何畫(huà)面嗎?,生活中不可缺少語(yǔ)文,希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇2
語(yǔ)文,語(yǔ)文,理所當(dāng)然就是語(yǔ)言文化。它無(wú)處不在。從你在醫(yī)院里哇哇落地的時(shí)候,你就接觸到了語(yǔ)文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語(yǔ)文:學(xué)喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會(huì)上說(shuō)的每一句話(huà),唱的每一首歌都是由語(yǔ)文中的字詞組合成的`。所以說(shuō),生活中處處有語(yǔ)文。
你看這家門(mén)口貼的對(duì)聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風(fēng)橫批:盛景爭(zhēng)春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風(fēng)的活動(dòng)寫(xiě)得很形象,再說(shuō)暖蝶如何‘翻’風(fēng),這倒有點(diǎn)意思。再說(shuō),這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥(niǎo)聲因春‘逐’而來(lái)。再看看這一家:減負(fù)恤民,浩浩東風(fēng)常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫(xiě)得也不賴(lài),聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對(duì)聯(lián)相互補(bǔ)充,相輔相成,既揭示出百姓對(duì)黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無(wú)比感激之情,同時(shí)又贊頌了黨前程遠(yuǎn)大,輝煌燦爛。
再來(lái)看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會(huì);運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營(yíng)養(yǎng)作主,我行我素;希望工程——感受陽(yáng)光,給予希望;手機(jī)店——把握人生,溝通世界;夢(mèng)想中國(guó)節(jié)目——讓快樂(lè)張開(kāi)翅膀,看夢(mèng)想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語(yǔ),都蘊(yùn)含了多么深刻的意義。既幽默風(fēng)趣,引誘老百姓前往,又表達(dá)了實(shí)際意義。真是妙哉!
不少企業(yè)家,還創(chuàng)意的把某些成語(yǔ)形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語(yǔ)變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨(dú)鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個(gè)個(gè)成語(yǔ),不都運(yùn)用了語(yǔ)文的文字變化嗎?
生活離不開(kāi)語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語(yǔ)文就像金子,不論現(xiàn)實(shí)多么貧窮,只要你擁有語(yǔ)文,并能熟練地掌握,那么在語(yǔ)文的世界里,你便是富有的。所以我們?cè)撟屔畛錆M(mǎn)語(yǔ)文,讓語(yǔ)文導(dǎo)航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇3
輕輕地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),猛然間感到“語(yǔ)文”是那么熟悉,卻又那么陌生。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了“語(yǔ)文”,可是將近九年了,卻從沒(méi)細(xì)心留意過(guò)它。于是,我搜索記憶,尋找它的每一個(gè)身影……
語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫(xiě)著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”“小草青青,腳下留情”等警示語(yǔ),含蓄而又易于接受,處處彰顯生命的光芒。
語(yǔ)好像一位美麗的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條經(jīng)典的廣告:“只溶在口,不溶在手”,區(qū)區(qū)八個(gè)字將巧克力的'魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“沒(méi)有加進(jìn)什么,不過(guò)提出水分”這則廣告是某奶粉廣告詞,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,十二個(gè)字中有轉(zhuǎn)折,有波瀾。文字淺顯,但具體形象。初看語(yǔ)不驚人,細(xì)想回味無(wú)窮。
語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿(mǎn)目的牌子:“原來(lái)生活可以更美的”“串起生活的每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的文字透露出家的溫馨。
語(yǔ)文好像一位出色的演員,時(shí)刻給人驚喜。在商店門(mén)前,他成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,它成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,它扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……
生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是天空中的一絲云兒,語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng),是如血的殘陽(yáng),語(yǔ)文是幾聲雞鳴, ,是秦皇島外滔天白浪里的打漁船……語(yǔ)文就在你我身邊!
重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇4
如果把生活化作一片藍(lán)天,那語(yǔ)文就是必不可少的白云。如果把生活比作一頓美味佳肴,那語(yǔ)文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文課上的語(yǔ)文是主角,但也不能忽視生活中的語(yǔ)文,對(duì)聯(lián)。公司名,店名,廣告,新詞,流行語(yǔ),現(xiàn)代語(yǔ),外來(lái)語(yǔ)。語(yǔ)文是無(wú)止境的,語(yǔ)文是淵博的,沒(méi)有語(yǔ)文就難以在生活中生存,所以,生活離不開(kāi)語(yǔ)文,仔細(xì)觀察,你就會(huì)從生活中學(xué)到語(yǔ)文,體現(xiàn)語(yǔ)文中的樂(lè)趣。
走過(guò)音像店,聽(tīng)見(jiàn)周杰倫的《發(fā)如雪》讓我想到語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文中那美妙的歌詞,那就沒(méi)有周杰倫的《發(fā)如雪》沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的歌,所以,語(yǔ)文是動(dòng)聽(tīng)的歌。
走過(guò)一個(gè)小攤,聽(tīng)到小販的`吆喝聲,讓我想到語(yǔ)文,沒(méi)有語(yǔ)言,人們無(wú)法溝通,只能干瞪眼看著對(duì)方,用手比劃著交流,這樣一來(lái),不能正確表達(dá)自己的思想。
“買(mǎi)對(duì)聯(lián)了,買(mǎi)對(duì)聯(lián)了!我的對(duì)聯(lián)用詞好,我的對(duì)聯(lián)有春意!贝蜷_(kāi)一看,上聯(lián):殘?jiān)齐S雪逝,下聯(lián):美景應(yīng)春來(lái),“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),我買(mǎi)下了!币晃焕蠣敔斆討(yīng)聲道。是啊,對(duì)聯(lián)使春節(jié)添了辭舊迎新的喜慶,它即擴(kuò)大了我們的知識(shí),又增添了春節(jié)的年味。
走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上矗立著一塊警示牌:小草青青,足下留情。這也是語(yǔ)文在生活中的體現(xiàn)。他能告誡人們愛(ài)護(hù)草坪,不能隨意踐踏。如果沒(méi)有這善意的提醒,這片草坪有可能被踐踏,就失去了原來(lái)的美觀,垃圾桶旁立著一個(gè)牌子:居高不要臨下。這不正是居高臨下的新編嗎?不過(guò),他告訴人們:家住高處千萬(wàn)不要從窗戶(hù)口上扔垃圾,這樣會(huì)砸著人。語(yǔ)文知識(shí)還能時(shí)刻提醒人們,注意安全,不要發(fā)生危險(xiǎn)。
是的,生活中處處有語(yǔ)文,沒(méi)有語(yǔ)文就像沒(méi)有藍(lán)天沒(méi)有白云,小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。我從生活中學(xué)到了知識(shí),很多人都在生活中留心觀察。但是,學(xué)無(wú)止境,更多的語(yǔ)文知識(shí)還等我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開(kāi)發(fā)……
生活處處有語(yǔ)文作文 篇5
語(yǔ)文是一位畫(huà)家."隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲".她用神來(lái)之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫(huà)著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī),使我心雨飄飛.語(yǔ)文是一位音樂(lè)家."稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲.她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤(rùn)的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng).語(yǔ)文是一位詩(shī)人."晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄".她用四射的才情吟誦著秋的.壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌.她用激情之或,點(diǎn)燃我的心燈;她用詩(shī)化之墨,滋養(yǎng)我的心田.語(yǔ)文是一位攝影家."忽有一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)".她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動(dòng).一年四季,語(yǔ)文相伴.語(yǔ)文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍(lán).語(yǔ)文,好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的世界光明永存.語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭.語(yǔ)文,輕輕從我身邊走過(guò),飄飄然......
生活處處有語(yǔ)文作文 篇6
語(yǔ)文,歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從甲骨文等文字雛形,到現(xiàn)代漢字;從古代人用文言文記載歷史,到現(xiàn)代人用白話(huà)文表達(dá)思想。語(yǔ)文是普
及最廣、用途最大的文化工具,它表達(dá)形式多種多樣,有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲曲……
語(yǔ)文無(wú)所不在,無(wú)處不有。衣食住行中都有它的身影。我們身上穿的衣服、褲子,除了圖案以外,漢字裝飾無(wú)疑是一個(gè)亮點(diǎn)。從服裝設(shè)計(jì)、新聞發(fā)布會(huì)到模特兒穿著新穎的服裝走在絢麗的T臺(tái)上,引領(lǐng)著時(shí)尚潮流。越來(lái)越多的中外設(shè)計(jì)師們,在服裝上增添了許多中國(guó)元素,有的則直接用上了美術(shù)漢字。在漢字與款式的搭配上,費(fèi)盡心血,呈現(xiàn)出了樸素中的奢華感?!語(yǔ)文在中國(guó)服飾中。
語(yǔ)文無(wú)所不在,無(wú)處不有。飲食文化上有它的身影。我們身在美麗的浙江,浙菜的魅力更是無(wú)窮。浙江有著36大名菜,要說(shuō)哪個(gè)是代表?我還真不敢說(shuō)。不過(guò),“西湖醋魚(yú)”很有文化底蘊(yùn),菜如其名,西湖名菜,味道酸甜,讓人垂涎三尺。菜譜的誕生給大家燒菜提供了一把鑰匙。菜譜中的菜名出自有一定語(yǔ)文基礎(chǔ)的人之手,才會(huì)取得好聽(tīng),取得吸引人。從古至今便是如此。瞧!語(yǔ)文在華夏飲食中。
語(yǔ)文無(wú)所不在,無(wú)處不有。城市發(fā)展中有它的'身影。我們看到大街上的商廈、酒店、超市以及住宅小區(qū),哪個(gè)沒(méi)有語(yǔ)文足跡?老總們用著五花八門(mén)的招式,把名字取得與眾不同。大潤(rùn)發(fā)、好又多、華庭街等等。有的商家“篡改”了成語(yǔ),例如服飾店取名“獨(dú)衣無(wú)二”,飾品店取名“飾全飾美”……運(yùn)用這類(lèi)廣告手段的商家已經(jīng)越來(lái)越多了。為了打響自己的原創(chuàng)品牌,也有很多商家堅(jiān)持采用自己的原創(chuàng)名。瞰!語(yǔ)文在城市發(fā)展中。
語(yǔ)文無(wú)所不在,無(wú)處不有。交通服務(wù)中有它的身影。我們常常會(huì)出門(mén)旅游,用的車(chē)船票上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是漢字。為了讓旅客清晰明了,各種票子的設(shè)計(jì),便成了一個(gè)不容忽略的重點(diǎn)。一般票子都是采用印刷字體,輔助圖案,還印上旅客須知。以火車(chē)為例,不管是臥鋪還是硬座,不管是普快還是特快,車(chē)票上都會(huì)注明。人性化的設(shè)計(jì),給旅客出行帶來(lái)了許多方便。瞥!語(yǔ)文在交通服務(wù)中。
語(yǔ)文無(wú)所不在,無(wú)處不有。除了衣食住行以外,醫(yī)療衛(wèi)生也有它的身影。我們生病了,都會(huì)去醫(yī)院看病。醫(yī)生會(huì)根據(jù)你的病情開(kāi)方配藥,并作好病情記錄;颊叱运帟r(shí),要先看藥品說(shuō)明書(shū)和醫(yī)生寫(xiě)的醫(yī)囑,這樣做才不會(huì)服錯(cuò)藥或過(guò)量用藥。從藥品包裝、使用說(shuō)明、到就醫(yī)指南等都用到語(yǔ)言文字。瞅!語(yǔ)文在醫(yī)療衛(wèi)生中。
語(yǔ)文無(wú)所不在,無(wú)處不有。文化學(xué)習(xí)上更有它的身影。我們剛剛開(kāi)口說(shuō)話(huà)的那一瞬間,說(shuō)的第一個(gè)單詞便是“媽媽”,從那以后,我們漸漸開(kāi)始掌握新的詞匯。為了檢測(cè)我們掌握的詞匯量,小學(xué)的第一次語(yǔ)文詞匯測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了。那時(shí)候的我識(shí)字不多,剛剛會(huì)寫(xiě)一些漢字,于是,遇到不會(huì)寫(xiě)的字,我便開(kāi)始造起字來(lái)。爸爸、媽媽看了我的答卷后哭笑不得。轉(zhuǎn)眼間,我已是七年級(jí)學(xué)生了,一定要學(xué)好語(yǔ)文,打好基礎(chǔ)很重要。瞄!語(yǔ)文在文化學(xué)習(xí)中。
生活處處有語(yǔ)文,生活時(shí)時(shí)用語(yǔ)文。語(yǔ)文伴我一生!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇7
在生活中處處有語(yǔ)文,同時(shí),生活中也處處離不開(kāi)語(yǔ)文。我們每時(shí)每刻都在使用語(yǔ)文。
如果沒(méi)有了語(yǔ)文,我們還有什么?如果沒(méi)有語(yǔ)文,我們就沒(méi)有名字,因?yàn)槊忠彩且环N語(yǔ)文。如果一個(gè)人想擺脫語(yǔ)文,那是不可能的。因?yàn)槲覀冋f(shuō)的每一句話(huà),做的每一件事都是和語(yǔ)文有關(guān),不信我給大家講一件事大家就對(duì)語(yǔ)文有了一點(diǎn)了解。
以前,我也不喜歡語(yǔ)文。比如:讀課文,這是我最不喜歡的,因?yàn)橐环皆谝环降耐琳Z(yǔ),我覺(jué)得課文很繞口,沒(méi)有自己家鄉(xiāng)的土話(huà)好說(shuō)。我的爸爸媽媽都在外面打工。過(guò)年時(shí),他們把我接了過(guò)去,那里有好多人和好玩的東西,我想結(jié)識(shí)一些伙伴。有一天,我在游東園玩,一個(gè)看似年齡和我差不多大的小女孩獨(dú)自一個(gè)人在玩,我想和她認(rèn)識(shí)一下。于是就走過(guò)去說(shuō):“你好,俺叫張夢(mèng)園,俺今年10歲了,你叫什么?”小女孩一臉困惑問(wèn):“你說(shuō)的'是什么意思?俺?什么是俺呀!”我這才想起媽媽說(shuō)過(guò)在這里要講普通話(huà),否則他們聽(tīng)不懂,但是,我不會(huì)講普通話(huà),只好灰溜溜地走了,這時(shí)我才知道語(yǔ)文的重要性。
通過(guò)這件事,我知道了語(yǔ)文的重要性,知道了生活處處離不開(kāi)語(yǔ)文,生活中的語(yǔ)文就像是你的影子你永遠(yuǎn)擺脫不了它。
生活中處處有語(yǔ)文,我們離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是我們生活中的一部分。
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