學(xué)校美食節(jié)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校美食節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。
學(xué)校美食節(jié)的作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴教學(xué)樓里奏起了愉快的下課鈴聲，每人心里滿懷激動(dòng)，因?yàn)橄铝诉@一節(jié)課，在做一個(gè)大課間，即將迎來我們的美食節(jié)。
做完大課間，我們跑了兩圈之后，我們快速的返回教室，回到自己的座位上，等老師回來之后，我們排了一下桌子，開始了我們狂歡的時(shí)刻。
我們拿出來各自的美食開始分享，老師也過來拍照。吃啊吃，吃啊玩，不知不覺中第三節(jié)課就下課了，我離開了我自己的'位置，去上了一趟廁所，回來后不久，看到我們班門口上聚集了很多人群，一想便知道，她們是來要吃的。
還好這種事情不長，不用會(huì)兒第四節(jié)課就上課了，我們也變回了自己的位置，又開始吃起來，我們邊吃邊聊，開心極了，教室里充滿了食物的味道。
又是這樣邊吃邊聊，邊玩邊吃，時(shí)間又慢慢的過去，中午放學(xué)了，他們走后樓道里一片寂靜。老師讓出去小便，小完便后，老師又讓我們開始吃中午飯。
午飯開始了，他們有人吃泡面，有人吃自助火鍋，還有的人只吃三明治，或米飯，面包等等，教室里充滿了香味。
吃完午飯后，老師給我們看了一檔很有趣的綜藝節(jié)目，聽歌，不過不愿意聽歌，或者是看視頻的話，可以選擇趴在這桌子上休息一會(huì)，但是不管怎樣選擇，教室里也還是其樂融融。
就這樣，時(shí)間飛快的流逝，臨近上學(xué)點(diǎn)，老師讓我們寫會(huì)兒作業(yè)，說寫完作業(yè)后，大課間和第三節(jié)課可以出去玩。我們都開始奮筆疾書，而教室里也就只能聽見音樂的聲音，因?yàn)檎l不想要出去玩一會(huì)兒呢？
時(shí)間就是這么快，不一會(huì)兒就上學(xué)了。但是，我們卻還很在美食的海洋里遨游。我不會(huì)忘這一節(jié)課，也不會(huì)忘了這特殊的一天！
學(xué)校美食節(jié)的作文 篇2
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會(huì)回答五個(gè)字——校園美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們?cè)俚玫揭环蒹@喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕�。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o語。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的'“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
學(xué)校美食節(jié)的作文 篇3
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會(huì)回答五個(gè)字——校園美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們?cè)俚玫揭环蒹@喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的'菜給老師品嘗。想想，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕�。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵，彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
學(xué)校美食節(jié)的作文 篇4
盼望已久的濱江一小美食節(jié)開幕了！
隨著班級(jí)老師的一聲令下，大家興沖沖的撲向美食�？墒�，當(dāng)看到琳瑯滿目的美食時(shí)，我卻不知道該買什么好了。
正糾結(jié)中，一陣香氣襲來，我隨著香氣找去。哇，原來是又香又甜的大里脊那。我毫不猶豫一口氣買下兩串，津津有味的吃起來，嘿嘿，我真像一個(gè)吃貨呀。正吃著，高何鑫過來了，我請(qǐng)他嘗嘗我的大里脊。他吃完就喊：太爽了，真好吃呀。
胃口大開，我們來到六（2）班賣雞翅的小鋪。我煞有介事的聞了聞，那叫一個(gè)香呀，買下雞翅啃了起來。這雞翅油油的嫩嫩的，好吃極了。只是有點(diǎn)咸，口渴了。嘿嘿，還好我們自己班的'鋪?zhàn)佑匈u飲料的。我們?nèi)ベI了兩杯果汁牛飲起來，這也算我為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧。
吃飽喝足了得活動(dòng)活動(dòng)，我們玩籃球去了。哎呀，打得太重了，球過了籃架。哎呀又太輕了，哎呀又偏了�；@球咱玩不好，那就玩高爾夫唄，不過是迷你的。我怎么打都打不好，教練過來指導(dǎo)了。我站好姿勢(shì)，揮桿擊球，球飛了出去�！翱爝M(jìn)，快進(jìn)�！蔽夷仄矶\�？上Я�，還是沒進(jìn)，看來我真是個(gè)吃貨。
美妙的時(shí)光總是短暫的，美食節(jié)結(jié)束的廣播響起，我依依不舍地離開操場(chǎng)，心里又開始期待下一次的美食節(jié)了。
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