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【精品】學(xué)禮儀作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)禮儀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)禮儀作文 篇1
每一位同學(xué)都有許多好習(xí)慣,但很多人缺少“讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,知文明”
這三個(gè)好習(xí)慣。然而,這正是我們不可缺少的。
讀書(shū)的孩子最美,書(shū)是一個(gè)人的精神食糧,因此我們更不能不讀書(shū)。讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,而讀書(shū)使人充實(shí)。我們要多讀書(shū),但也要讀好書(shū)。如《水滸傳》與《紅樓夢(mèng)》中就有許多細(xì)節(jié)等著我們?nèi)テ肺觥:脮?shū)如一位好朋友,可以增長(zhǎng)你的知識(shí),擴(kuò)充你的生活經(jīng)驗(yàn)。多認(rèn)識(shí)“新朋友”,會(huì)使你的生活格外豐富,格外有意義。當(dāng)然,書(shū)不僅可以讓你的情操高尚,你還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)感好了,詞匯也豐富了!這便是讀書(shū)的好處!
禮儀,是每一位小學(xué)生都一定要做到的`。我們小學(xué)生要感知禮儀規(guī)范,并且還要做到。我們見(jiàn)到老師要禮貌的說(shuō):“老師好“!見(jiàn)到門房的保安叔叔或清潔阿姨,我們也要說(shuō):”叔叔,阿姨,辛苦了!“不能有歧視的感覺(jué)。所以,禮儀是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)。這會(huì)讓我們每一個(gè)人變的。有一次,我們合唱團(tuán)比賽,我們就坐在評(píng)委的后面,一點(diǎn)兒也沒(méi)大聲的說(shuō)話。因此,評(píng)委對(duì)我們的感覺(jué)很好,我們便為學(xué)校爭(zhēng)了光。所以,禮儀這是一個(gè)我們小學(xué)生不可缺少的好習(xí)慣。
文明伴我行。文明可是能體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的。這使我想到了一個(gè)中國(guó)游客到泰國(guó)旅游的事件。一名游客在一個(gè)泰國(guó)知名的旅游景點(diǎn)旅游,當(dāng)時(shí)泰國(guó)的天氣很熱。這名中國(guó)游客在洗手池里面洗腳,這個(gè)畫(huà)面被拍了下來(lái)傳到網(wǎng)上,中央電視臺(tái)進(jìn)行播報(bào)。所以,在現(xiàn)在的社會(huì)情況下,出國(guó)很容易,這樣的表現(xiàn)不僅是個(gè)人行為,也會(huì)為我們中國(guó)人丟面子。所以,講文明要從我們自己做起。不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不要損壞或破壞任何的公共場(chǎng)所的物品。我們要做到恪守公德的好公民。為我們的國(guó)家,我們的城市,我們的家園貢獻(xiàn)一份我們應(yīng)有的力量。從現(xiàn)在起,我們一定要先從自己開(kāi)始,為了我們有更好的明天,我們一定要做個(gè)講文明的人!
多一份力量,便多了一份美麗,你準(zhǔn)備好了嗎?我開(kāi)始行動(dòng)了!
學(xué)禮儀作文 篇2
2月10日上午,“學(xué)禮儀展現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)在蕭山日?qǐng)?bào)九樓如火如荼進(jìn)行著。聽(tīng)!蔣老師正在向我們介紹各種禮儀以及一些關(guān)于禮儀的小故事呢。小記者們正津津有味地聽(tīng)著呢。你也想學(xué)習(xí)這些禮儀嗎?那就讓我來(lái)給你講解一下吧!
大家都知道,禮儀在日常生活中發(fā)揮了重要作用,特別是“餐桌禮儀”,我們可一定要注意哦。每天,我們都會(huì)吃飯,但在吃飯的過(guò)程中,你是否注意過(guò)一些小細(xì)節(jié)?我想大家肯定不會(huì)那么去關(guān)注的吧,就連我也不例外。直到聽(tīng)了蔣老師的演講,我才懂得了“餐桌禮儀”的重要性。記住,我們?cè)诓妥郎锨f(wàn)不能做下面的事情哦。
一、切莫狼吞虎咽
菜一上桌,你看見(jiàn)琳瑯滿目的菜,垂涎三尺,立馬把好吃的菜全都夾進(jìn)自己的碗里,狼吞虎咽,大口大口地吃起來(lái)。這種不文雅的行為,在家中父母可能會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂,但如果去外面吃飯的話,別的客人會(huì)怎么想呢?
二、莫讓把筷子豎插米飯上。
有些小朋友喜歡往剛端上來(lái)的米飯上直直地插上兩根筷子。哎,如果你以前也喜歡這么干,那么聽(tīng)了我的講解,就立刻改掉這個(gè)壞毛病吧。蔣老師告訴我們,筷子這樣插是祭祀的時(shí)候才這樣做的,在吃飯的.時(shí)候這樣插多不吉利呀。話說(shuō)回來(lái),你自己看看都覺(jué)得毛骨悚然了吧。
三。杜絕翻菜
說(shuō)到翻菜這個(gè)壞習(xí)慣,我真是深有感觸呀,因?yàn)槲乙灿羞@個(gè)壞習(xí)慣。聽(tīng)完蔣老師的一番講解,我已經(jīng)下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。一是因?yàn)槟氵@樣在餐桌上翻菜實(shí)在太煞風(fēng)景了,難看。你的形象在別人眼中會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。二是因?yàn)槟愕目曜由险瓷狭四愕目谒,你用筷子去翻菜,那豈不是想讓別人吃你的“口水菜”嗎?太不衛(wèi)生了。
哈哈,聽(tīng)完了我的講解,你是不是要下決心改掉這些壞習(xí)慣了呢?
通過(guò)這次學(xué)禮儀的活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自己離優(yōu)雅還有很多距離,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足。我一定要努力學(xué)習(xí)各種禮儀,做一個(gè)更加完美的自己,成為一名優(yōu)雅少年。
學(xué)禮儀作文 篇3
揮汗如雨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)中,讓我們?nèi)フb讀經(jīng)典,掀起經(jīng)典的高潮,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,宣揚(yáng)中華民族的燦爛文化。讓我們一起去認(rèn)識(shí)經(jīng)典文化,重視經(jīng)典文化和經(jīng)典傳承,閱讀經(jīng)典,傳承文明,讓我們一起在書(shū)的世界中暢游,在書(shū)的世界中吸取更多的知識(shí)。
中華民族有著悠久燦爛的文化。“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn)情操,各國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典,文化蘊(yùn)含豐富,還蘊(yùn)含著許多文明禮節(jié)和做人道理,“八禮四儀”教會(huì)了我們?cè)诠矆?chǎng)合的做法,“八禮”主要有儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮,告訴了我們無(wú)論在哪兒都要遵守八禮,做到懂禮儀,講文明。“四儀”主要有:7歲,入學(xué)儀式、10歲,成長(zhǎng)儀式、14歲,青春儀式、18歲,成人儀式,告訴了我們各種儀式都代表著什么?都有哪些作用?為什么要有這些儀式?
俗話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,只有多讀書(shū),才能寫出好文章;只有多讀書(shū),才能懂得許許多多的道理,增長(zhǎng)我們的眼界!坝X(jué)可以不睡,飯可以不吃,但是書(shū)不能不讀”,書(shū)是一切知識(shí)的源泉,在書(shū)中,不知不覺(jué)就能學(xué)禮儀、知文明,見(jiàn)到老師要問(wèn)“好”,見(jiàn)到同學(xué)要問(wèn)“早”,見(jiàn)到親戚說(shuō)禮貌,只有做到這樣,才是個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。在我們的生活中,有很多人常常說(shuō)孝順父母,孝順長(zhǎng)輩,可是他們最后真的做到了嗎?還記得“孔融讓梨”的故事嗎?一個(gè)才幾歲的孩子,都知道要孝順、尊敬,更何況我們這些大孩子呀!難道,我們連一個(gè)小小的孩子都不如嗎?還有小黃香的故事,這么小個(gè)孩子,冬天給父親暖被窩,夏天給父親扇涼席,多么懂事、乖巧、聽(tīng)話的孩子呀!真令我們佩服不已“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨……”如此孝順的孔融,孝順的黃香,的確,孝順是一個(gè)人的品德,希望大家人人去孝順,哪怕是幫媽媽捶捶背,給他們端杯水喝,都讓父母開(kāi)心至極。
好聽(tīng)的.話語(yǔ)誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但是有多少人能夠做到呢?語(yǔ)言永遠(yuǎn)也比不上行動(dòng),行動(dòng)著,一直行動(dòng)著,即使沒(méi)有人注意你,也不要放棄,就像路邊的環(huán)衛(wèi)工人一樣,把路上的一切塵埃都掃走了,沒(méi)有塵土的地面當(dāng)然是干凈的,可我們卻沒(méi)有注意到他們的辛苦,他們一直為我們的環(huán)境做出著巨大的貢獻(xiàn),為什么環(huán)境這么美?是應(yīng)為有了他們,他們不說(shuō)話,只在默默地行動(dòng)著。有些人雖生活貧困,但精神戰(zhàn)勝了財(cái)富,只有精神財(cái)富才可托起骨氣來(lái)。
誦讀經(jīng)典可以提高自身文化品位和人文素養(yǎng),讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到更多知識(shí),他也讓我們養(yǎng)成了良好品質(zhì),讓我們學(xué)會(huì)了做人,讓經(jīng)典滋潤(rùn)著我們,讓我們與經(jīng)典共成長(zhǎng)!
學(xué)禮儀作文 篇4
午后下起了傾盆大雨,雖然天公不作美,但依然無(wú)法阻擋我的好心情,因?yàn)槲乙獏⒓诱憬┪镳^和牛通社聯(lián)合舉辦的漢服茶會(huì)活動(dòng)了。
一走進(jìn)文瀾閣,我就被地上的箱子吸引住了,只見(jiàn)里面裝著很多漢服,男生的是藍(lán)色的,袖口和衣襟鑲著一道黑邊,還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套,馬上穿戴整齊,感覺(jué)像是穿越到了古代。衣服長(zhǎng)到腳踝,袖子又肥又大,古人是怎么行動(dòng)自如的?我?guī)е苫蟛唤獾男那樽搅艘巫由。?tīng)老師一講,我才知道,因?yàn)楣湃耸趾荛L(zhǎng),身體也很高,所以才有這么大的衣服,而大衣袖則顯得人飄逸、好看。
活動(dòng)開(kāi)始了,老師先教我們行禮:把左手放在右手前面,再深深地鞠一躬,大概九十度左右。在鞠躬的時(shí)候,雙手慢慢向前推。鞠躬的時(shí)間要長(zhǎng)一些,以表達(dá)敬意。隨后,就是品茶了。我們的茶藝師是個(gè)小姑娘,她行過(guò)禮,表示開(kāi)始泡茶后,就開(kāi)始了一連串行云流水的動(dòng)作:先拿熱水溫杯、溫壺,再把茶倒進(jìn)茶壺中,接著拎起水壺往茶壺里倒水,最后把茶壺里的`茶水倒在茶杯里。喝著茶藝師泡的茶,濃濃的茶香在心里流淌,我感到幸福和滿足。
G20就要到來(lái)了,作為禮儀之邦的中國(guó)人,更應(yīng)該要傳承良好習(xí)俗,笑迎四方來(lái)客。
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