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幫助同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-04-12 16:02:05 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【推薦】幫助同學(xué)的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的幫助同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】幫助同學(xué)的作文四篇

幫助同學(xué)的作文 篇1

  一天,清晨大雨一直下著,同學(xué)本來(lái)準(zhǔn)備等大雨過(guò)后才去學(xué)校?捎瓴坏珱](méi)有停,反而越下越大。同學(xué)們無(wú)奈打起傘去上學(xué),可一到門(mén)口,小同學(xué)們擠在干的地方紛紛的討論著。一個(gè)小同學(xué)害怕地說(shuō):“怎么辦,馬上要上課了,我怎么過(guò)去呢!我鞋子又不能踩水,如果遲到了,老師又要批評(píng)我,我又被罰站!绷硪粋(gè)小同學(xué)馬上接著說(shuō):“我褲子又要打濕!

  王強(qiáng)看到了,又看了看手表,馬上上課了。王強(qiáng)安安靜靜,不怕遲到的'想辦法,細(xì)心數(shù)了一下人,突然靈機(jī)一動(dòng),叫了很多同學(xué),都是五六年級(jí)的大哥哥。王強(qiáng)說(shuō):“你們每人背一個(gè)小同學(xué),注意安全!毙iL(zhǎng)表?yè)P(yáng)了王強(qiáng)。

幫助同學(xué)的作文 篇2

  周二吃過(guò)飯后,我的頭非常地暈,渾身不舒服。我向生活老師說(shuō)了一下我身體的情況,生活老師讓我去醫(yī)務(wù)室看一下。我們班楊一凡毅然決然地舉起他那溫暖的手申請(qǐng)要同我一起去,生活老師毫不猶豫地答應(yīng)了。

  到了醫(yī)務(wù)室,楊一凡幫我拿了一支體溫計(jì)遞給我讓我量一量體溫。他看了一下表對(duì)我說(shuō):“先夾著,我?guī)湍憧粗,五分鐘后再拿出?lái),你躺在床上休息一下吧!”我不好意思謝絕,所以就恭敬不如從命了。我忍著難受躺在床上,看到楊一凡坐在我身旁,正打著盹,看來(lái)他有點(diǎn)困了。但還是一會(huì)看看表,一會(huì)看看表,看到這一幕,我的心暖暖的。

  五分鐘過(guò)去了,楊一凡幫我拿出體溫計(jì)看了一下:31°8,醫(yī)生聞聲馬上給我開(kāi)了藥,我拿出醫(yī)?ê湾X(qián)遞給醫(yī)生。結(jié)賬后,楊一凡給我一瓶水讓我喝,抱著那瓶溫?zé)釤o(wú)比的水,我的心像太陽(yáng)照在身上一樣暖融融的。

  這就是奉獻(xiàn)愛(ài)心的'楊一凡;這就是充滿(mǎn)愛(ài)心人士的六三班;這就是充滿(mǎn)愛(ài)心的雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

  陌生人幫助我小草會(huì)因春雨而蘇醒;楊柳會(huì)因春風(fēng)而更綠;花朵會(huì)因春天而盛開(kāi);而我們會(huì)因來(lái)自社會(huì)方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng). 還記得那是在去年的冬天,一個(gè)寒冷的傍晚,天已漸漸黑了,我從汽車(chē)上跳了下來(lái),這才剛

幫助同學(xué)的作文 篇3

  一個(gè)夏天的上午,老師叫我們做作業(yè)。

  開(kāi)始做作業(yè)了,可張同學(xué)卻忘了帶文具盒,他小聲地對(duì)我說(shuō):“你能不能借一支筆給我?”我說(shuō):“好吧!”我就從文具盒李拿出一支筆給他。他說(shuō):“謝謝你,你真是我的好幫手!”這時(shí)的.他心里一定在想:我真愛(ài)幫助人!

幫助同學(xué)的作文 篇4

  秦領(lǐng),你的語(yǔ)文作業(yè)呢,秦領(lǐng),你昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)了嗎?……!边@是老師每天早上都會(huì)在班級(jí)里對(duì)我重復(fù)的問(wèn)話。唉,我是一個(gè)怎么樣的孩子……。由于我每天不抄備忘錄無(wú)法按時(shí)完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是一路下滑已經(jīng)落到了班級(jí)里的最后一名。我的班主任沈老師是看在眼里,急在心里就安排李思穎同學(xué)幫我抄備忘錄。

  一開(kāi)始我的內(nèi)心是很抵觸的就是不想寫(xiě)作業(yè),不想讓李思穎幫我寫(xiě)備忘錄。我要把備忘錄藏起來(lái)不讓你們找到你們又能拿我怎么辦?再說(shuō)了這是我自己的事我不寫(xiě)作業(yè)成績(jī)不好和你們有什么關(guān)系?經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間與李思瑩同學(xué)和老師們的較量。我終于認(rèn)輸了因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我如果不讓她寫(xiě)備忘錄就抄書(shū)但有時(shí)我還是會(huì)把備忘錄偷偷拿起來(lái)不讓他抄。

  記得有一次。李思穎同學(xué)在找我的備忘錄,準(zhǔn)備抄寫(xiě)今天的作業(yè)內(nèi)容可是他找了半天,也沒(méi)有找到我的備忘錄。因?yàn)槲也幌牖厝プ鲎鳂I(yè)就把備忘錄藏了起來(lái)。藏在了我的學(xué)號(hào)柜頂上。李同學(xué)東翻西找翻遍了我的整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到我的備忘錄。站在邊上的我看著李思瑩那急躁的樣子,心里面感到陣陣的快意。這是李思穎同學(xué)看到了邊上。洋洋得意的我。和我說(shuō)秦嶺,你的備忘錄放在哪里你知道嗎?我回了一句說(shuō),我怎么知道我的備忘錄在哪里?不是你每天都在幫我抄的嗎?于是李詩(shī)瑩默默的低下了頭,不去理會(huì)一旁得意洋洋的我,嘴里說(shuō)了一句我肯定會(huì)找到備忘錄的就算我找不到,我也會(huì)拿一本新的把今天的作業(yè)抄在上面。聽(tīng)了他說(shuō)的這句話后b我就像一只斗敗的公雞低下了頭。眼睛偷瞄著李思穎同學(xué)在我的課桌和書(shū)包里翻找著備忘錄找了半天,他沒(méi)有找到。就把視線轉(zhuǎn)向了學(xué)號(hào)柜他走了過(guò)去打開(kāi)了學(xué)號(hào)柜又在里面一通翻找,不經(jīng)意間把我偷放在學(xué)號(hào)柜頂上的備忘錄碰丟了下來(lái)李思瑩的臉上露出了開(kāi)心的笑容。我的.內(nèi)心頓時(shí)崩潰心想算了吧。我在跟他斗下去我也不會(huì)贏得,他是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。我要向他學(xué)習(xí)。接下來(lái)的日子里。李詩(shī)贏還是不管我愿不愿意每天都堅(jiān)持幫我抄備忘錄。雖然老師沒(méi)有天天叫他抄,但是他還是一直在幫我抄。他整整幫我抄了好幾個(gè)月后我終于明白抄備忘錄有多么重要。寫(xiě)了備忘錄回家的作業(yè),我都知道的清清楚楚不會(huì)再漏做。直到現(xiàn)在我才能一個(gè)人獨(dú)自把備忘錄寫(xiě)完,按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)字寫(xiě)的還是不大好。

  我非常感謝李詩(shī)贏的幫助是他讓我不再因?yàn)閭渫洸怀,被老師批評(píng)。我一定要努力學(xué)習(xí)。我要像他們一樣把字寫(xiě)好把學(xué)習(xí)成績(jī)提前高上去不辜負(fù)老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和幫助同時(shí)也是為了我自己能夠更好的成長(zhǎng)。在此感謝所有幫助過(guò)我的同學(xué)和老師們。

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