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實(shí)用的公開課作文300字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的公開課作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
公開課作文300字 篇1
今天,我們一來(lái)到學(xué)校就興奮得不得了,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)一些領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課而興奮,但興奮中又帶著緊張。
下午第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張。∥彝低低竺婵戳艘谎,后面坐著一位老爺爺,帶著一個(gè)眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著音樂(lè)一起唱一起做,真是有趣極了!
同學(xué)們被這又好玩又新鮮的`游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了,如果長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!
公開課作文300字 篇2
前幾天,王老師帶我們?nèi)ニ臉蔷C合電教室去上一節(jié)公開課,王老師一再?gòu)?qiáng)調(diào):‘這節(jié)課很重要,去那里上課要認(rèn)真。衣服要整潔。
到了四樓綜合電教室,我們還是高高興興的,可是,當(dāng)我們上完公開課后,全班就有許多同學(xué)哭了,其中,我也在哭。你想知道為什么嗎?好!你我就告訴你吧:我記得當(dāng)時(shí)王老師說(shuō)了許多讓我們很很很很很很感動(dòng)的題目,比如:關(guān)于我們的生日啊、爸爸媽媽是怎樣帶著我們長(zhǎng)大的啊、爸爸媽媽對(duì)我們做了什么事讓你感覺(jué)都爸爸媽媽對(duì)你做過(guò)什么事讓你覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)啊等等。雖然這些題目聽(tīng)起來(lái)很平常,不過(guò),這些平常的事一到仙子王老師手里,就變成了一些很很很感動(dòng)的'事。就是這些讓我們哭了。
可能坐在后面的老師也哭了吧!
公開課作文300字 篇3
走,走,走,我們大家拉小手,走,走,走,一同去打籃球,白云悠悠,陽(yáng)光柔柔,我們大家去打籃球嘍。對(duì),在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我便去打籃球了。
來(lái)到籃球館,因?yàn)閬?lái)得早,所以人很少,我便和別的小朋友痛快地打了一會(huì)兒,10分鐘后,老師來(lái)了,大家在老師口令下整齊地排好了隊(duì)伍。老師教了我們?nèi)绾芜\(yùn)球、接球和三步上籃,其中我最感興趣的`是三步上籃了,剛開始大家都沒(méi)有投進(jìn)去,老師說(shuō)穿過(guò)了白線就可以投進(jìn)了,大家似乎聽(tīng)懂了老師的意思,,一次比一次好,我見(jiàn)了,也不甘示弱,一次次嘗試著,希望能夠成功,但籃球似乎不聽(tīng)我的使喚,一次次偏出,我也只,得一次次唉聲嘆氣,輪到最后一次了,我全神貫注地盯著籃框,憋足氣,使出九牛二虎之力,以箭一般的速度向籃框跑去,一步,二步,三步,我穿國(guó)了白線,使勁揮動(dòng)雙臂,用力一投,球在上面轉(zhuǎn)了一下便掉了下去,我見(jiàn)了,高興地蹦了起來(lái),連聲說(shuō):“太好了,太好了!”連老師也不禁為我鼓起掌來(lái),在后面的上籃中,我的表現(xiàn)一次比一次神勇,連續(xù)7次命中。
這節(jié)課讓我懂得了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,做任何事情只要不放棄,不泄氣,用百倍的努力付出最終肯定能獲得成功!
公開課作文300字 篇4
今天,我上了一節(jié)十分不一樣的公開課。
上課前,我在階梯教室門口激動(dòng)了十分鐘,而且一直幻想里面的樣子:會(huì)不會(huì)很隆重呢?會(huì)不會(huì)有很多老師呢?
我一進(jìn)教室,什么!竟然有200多個(gè)語(yǔ)文老師在聽(tīng)課,有市里的語(yǔ)文老師,學(xué)校里的語(yǔ)文老師,連校長(zhǎng)也來(lái)了,我還是第一次碰到這樣的大場(chǎng)面呢,這也太隆重了吧!
如果這堂課表現(xiàn)好,會(huì)不會(huì)成為校園明星啊?我坐在位置上,又緊張又興奮,心里有種怎么也說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
上課了,面帶微笑的邵老師說(shuō)先報(bào)聽(tīng)寫,而且還要加大難度,報(bào)句子。我和我的小伙伴都驚呆了,這種隆重的場(chǎng)面竟然還要報(bào)聽(tīng)寫,真是太奇怪了,不過(guò)后來(lái)還是服從了命令?偛荒墚(dāng)著這樣的場(chǎng)合說(shuō)不吧。
聽(tīng)寫后,邵老師提了許多有趣的`問(wèn)題,有些簡(jiǎn)單有些難,我都很積極地舉手了,雖然邵老師沒(méi)請(qǐng)到我,但課后老媽說(shuō)把我舉手的次數(shù)除三再乘五得數(shù)兌換零花錢給我,哈哈!我真是太幸福啦!這個(gè)星期我的零花錢可要暴漲了呀。
這堂有趣的公開課竟有報(bào)聽(tīng)寫,又有200多人聽(tīng)課,老師比學(xué)生還多,可真不一般!
公開課作文300字 篇5
“下節(jié)就是公開課了!蓖瑢W(xué)們都在議論紛紛。老師帶著同學(xué)們到會(huì)議室上公開課,我們有秩序地走進(jìn)會(huì)議室,會(huì)議室很明亮也很寬敞,書架上擺放著很多的書,桌子和椅子排列得也很整齊。老師一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了進(jìn)來(lái),我們用十分甜美的微笑迎接她們。坐在我旁邊的是我們學(xué)校的'教導(dǎo)處主任,看見(jiàn)他我變得更緊張了,心怦怦直跳,但當(dāng)我看見(jiàn)我們班主任老師對(duì)全班同學(xué)鼓勵(lì)的眼神,我慢慢不緊張了。上課了,老師告訴我們今天講的是第五單元的第一課測(cè)量《鉛筆有多長(zhǎng)》,老師繪聲繪色的語(yǔ)言很快讓同學(xué)們進(jìn)入了角色,陶醉于課堂的奇妙氣氛之中。老師提出的問(wèn)題同學(xué)們都非常積極而且大聲的發(fā)言,大家比平時(shí)表現(xiàn)得更好了。
老師把這節(jié)課的知識(shí)講完后,還給我們做了一個(gè)小測(cè)驗(yàn),看看同學(xué)們對(duì)這節(jié)課知識(shí)的掌握。老師對(duì)我們說(shuō):“這張卷子要是得了一百分,就給一個(gè)大蘋果!甭(tīng)了老師的話,我開始認(rèn)真地做題,并仔細(xì)地檢查,最終我得了一百分,真是太好了!可以得到比平時(shí)更重要的“大蘋果”了。
下課以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有聽(tīng)課老師對(duì)我們班這節(jié)公開課評(píng)價(jià)很高,我覺(jué)得這真是一堂完美的公開課!
公開課作文300字 篇6
一節(jié)有趣的公開課
今天我們上了一節(jié)公開課,課程是科學(xué)。
我們來(lái)到微格教室已經(jīng)發(fā)現(xiàn)微格教室里的桌子椅子的擺放的和以前不一樣,每一張桌子上都有一臺(tái)電腦,這個(gè)電腦可以用手點(diǎn)。
上課了,我們向老師問(wèn)好。這一節(jié)課有關(guān)地球和太陽(yáng)。
老師說(shuō):“你們知道一年四季是怎樣形成的?”我們這兒沒(méi)有幾個(gè)人知道答案,老師跟我們說(shuō):“地球是斜著圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的',轉(zhuǎn)一圈等于一年,但是夏天的時(shí)候是離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的距離,因?yàn)檫@夏天光照到地球的面積大所以喜愛(ài)天很熱,而冬天是因?yàn)樘?yáng)照到地球的面積小,所以冬天很冷!蔽覀兟(tīng)了才知道。我要是早點(diǎn)知道就好了。我們從電腦上看到一個(gè)模擬圖案上面是一個(gè)視頻,把視頻打開就可以看到地球是怎樣圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
……
這是一次有趣的公開課。
公開課作文300字 篇7
今天我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校,老師剛走進(jìn)教室,全班同學(xué)都安靜了下來(lái),老師不緊不慢地說(shuō):“今天早上我們要上語(yǔ)文公開課。”這一消息發(fā)布下來(lái),大家在座位上七嘴八舌的議論開來(lái),我心想:老師提前通知我們穿班服,原來(lái)是讓我們上一場(chǎng)嚴(yán)肅的公開課,我還以為老師會(huì)打扮成圣誕老人給我們發(fā)放禮物呢,然后一起唱圣誕歌。
老師突然大喝一聲,把我飄在窗外的'思緒拉回到教室里,原來(lái)老師在命令我們排隊(duì)去多功能廳,我們要去多功能廳上公開課,進(jìn)入教室立馬感受緊張的氣氛,各就各位后我們就放聲朗讀課前誦讀內(nèi)容!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們讀得更起勁,有好多老師陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室坐在教室的后方,在課堂上同學(xué)們對(duì)老師提出的問(wèn)題摩拳擦掌,躍躍欲試,連平時(shí)沉默寡言的劉令儀也舉手發(fā)言,真讓人意外,平常課堂上的竊竊私語(yǔ)也都消失了,因?yàn)榇蠹叶紝P闹轮韭?tīng)老師的講課。
時(shí)間過(guò)得很快,這節(jié)緊張的公開課結(jié)束了,我們回到教室,我放松地嘆了一口氣,老師走到講臺(tái)上神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天你們表現(xiàn)得很好,我代表圣誕老人給你們每個(gè)人發(fā)一個(gè)蘋果。”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息歡呼雀躍,這就是我們特殊的公開課。
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