【精品】改變生活的作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的改變生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

改變生活的作文 篇1

　　現(xiàn)代科技發(fā)展得真快，我想了解科技給我們帶來(lái)了哪些變化，放學(xué)回到家后我就請(qǐng)教了爸爸。

　　爸爸說(shuō)，科技給人們帶來(lái)的變化太多了。像指南針的發(fā)明，促進(jìn)航海、貿(mào)易的發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認(rèn)識(shí)了地球；雜交稻、超級(jí)稻的科技成果，提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界上人口的吃飯問(wèn)題；人造衛(wèi)星為我們帶給了衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報(bào)，還能轉(zhuǎn)播電視信號(hào)……

　　人類還發(fā)明了許多對(duì)人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話：兩個(gè)人即使相隔很遠(yuǎn)，但只要拿起聽(tīng)筒，撥幾個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，而電腦又能夠進(jìn)行文字溝通，還能夠視頻對(duì)話，能夠看見(jiàn)對(duì)方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個(gè)E-mail，對(duì)方幾秒鐘就能收到，既能節(jié)約紙張，還能夠快速讓別人收到……科技發(fā)展提高了我們的'生活水平，改善了生活質(zhì)量！

　　新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)會(huì)更快地發(fā)展，使我們?nèi)祟惿�活更加方便，時(shí)時(shí)刻刻地為我們服務(wù)。所以我們要好好努力學(xué)習(xí)，日后好好地服務(wù)社會(huì)。

改變生活的作文 篇2

　　在我們身邊到處都是科學(xué)，它給人們帶來(lái)的不僅是生活方式的改變，更是生活質(zhì)量的提升。

　　以前，沒(méi)有相機(jī)，人們只能把一些美麗的景色記在腦子里，或者畫成圖畫保存下來(lái)，無(wú)法用圖片記錄�，F(xiàn)在，家家戶戶都有了相機(jī)，出門在外，相機(jī)就是最好的伴侶。

　　在沒(méi)有電腦的.時(shí)候，人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案，有了電腦，人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來(lái)了極大的便利。

　　我最愛(ài)看科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》，里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺(tái)“山楂去核機(jī)”。它長(zhǎng)得不怎么好看，一個(gè)圓圓的轉(zhuǎn)盤上面有不少小管子，下面是對(duì)應(yīng)的插山楂的孔，還有一個(gè)出口負(fù)責(zé)收山楂的。接通電源后，放山楂的轉(zhuǎn)盤開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)山楂和小管子對(duì)齊，管子就會(huì)下壓，核就會(huì)被取出，山楂繼續(xù)慣性前進(jìn)，掉到箱子里。因?yàn)闄C(jī)器旋轉(zhuǎn)的速度非�？欤�去核速度比人工的速度要快得多，大大節(jié)省了時(shí)間，解放了勞動(dòng)力。

　　這個(gè)“山楂去核機(jī)”的發(fā)明，使我認(rèn)識(shí)到只有愛(ài)動(dòng)腦筋，肯于鉆研，才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因?yàn)榍趯W(xué)好問(wèn)，善于動(dòng)腦，才發(fā)明出各種各樣的東西，極大地改善了我們的生活。

　　科技改變生活，這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)，是科技讓我們的生活更美好，是科技讓我們過(guò)的更幸福！

改變生活的作文 篇3

　　影子，顧名思義當(dāng)然是人性不離的朋友。

　　可是，在我看來(lái)影子是渴望而不可即的！ 站在燈光下，你做什么動(dòng)作，你的影子也會(huì)跟著做什么動(dòng)作，可是同時(shí)我也在想，生活的影子是否也一樣！ 過(guò)完這個(gè)暑假，初中的生活就將步入高潮部分，其實(shí)我所謂的高潮部分就是緊張的初三學(xué)習(xí)．對(duì)于有些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么緊張的，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)就不一樣了，因?yàn)榧抑械囊磺兄負(fù)?dān)都?jí)涸诹宋移�憊的肩上，媽媽總是說(shuō)：爭(zhēng)取自己考上吧，因?yàn)檫@樣我們又可以節(jié)約幾萬(wàn)元錢．接著爸爸又說(shuō)：如果你靠上高中．那么我們一家就去海南玩玩！ 但是我相信，我努力，那么高中的影子將不會(huì)離我很遠(yuǎn)，就想生活中的影子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)！ 我知道考上高中，是要９９％的努力，加上１％的天賦的，雖然我沒(méi)有這１％的`天賦，但是我將會(huì)付出１００％的努力，因?yàn)橹挥羞@樣，我理想的高中才會(huì)向我招手！

　　生活中的影子和燈光下的影子，雖然是有的意義不一樣，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，因?yàn)槭怯白痈淖兞宋业纳�活�?/p>

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