美的作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的美的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美的作文 篇1
大千世界，絢爛的美麗無(wú)處不在�；蚴菋善G絢麗，或是素雅清新……美不勝收。然而在這片美麗中，你——端莊方正，博大精深的漢字，永遠(yuǎn)在我心中，散發(fā)著那無(wú)與倫比的光輝。
當(dāng)我尚在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，漢字：就像人生的探路者般走進(jìn)我的心田。桌前的報(bào)紙，街邊的招牌……這種符號(hào)漸漸引起了我的好奇。每當(dāng)父母帶著我走在街上，指著路邊招牌的時(shí)候；每當(dāng)爺爺枕著月光捧上一本《語(yǔ)林趣話》，向我娓娓道來(lái)這繁多字符中每一個(gè)的前世今生的時(shí)候；這看似無(wú)形實(shí)則有意的漢字，漸漸地成為了我心中的第一盞燈，照亮了一片混沌中通向大千世界的第一條路。
當(dāng)我步入學(xué)堂時(shí)，漢字這一個(gè)個(gè)抽象的符號(hào)就成了我心中的一扇扇窗，窗后是片片無(wú)比旖旎的`風(fēng)景。通過(guò)詞句的積累，我似乎只要見到一字一詞，就像是一幅畫卷在心中展開一般身臨其境。見到“風(fēng)和日麗”，便有春光和煦，清風(fēng)拂面；見到“波濤洶涌”，心中便有巨浪翻滾，狂風(fēng)怒號(hào)……這樣的我，也在萬(wàn)卷書中找到了屬于自己的樂(lè)趣：我沉浸在《海底兩萬(wàn)里》人物的喜怒哀樂(lè)里；迷醉于《白牙》劇情的跌宕起伏中……這一切，便是底蘊(yùn)深厚的漢字給予我心中的饋贈(zèng)。
如今學(xué)習(xí)壓力漸漸加大，原本沉靜的心也隨著快節(jié)奏的生活浮躁在塵世中。而此時(shí)漢字帶給我的，便是心中的那片凈土。拉上隔絕喧囂的窗簾，鋪開一張工整的字帖，用心靈去端詳素雅端莊漢字的每一個(gè)偏旁，用手中夢(mèng)想的筆書寫心中那一抹湛藍(lán)的天空……它好似迷途中的燈塔，使我不至于在生活中迷航。
漢字，你用你方正質(zhì)樸的身軀向我道出大千世界之美；你用你的每一筆劃、部首平息我心中的浮躁不安。你的每一縷光輝，都讓我在照耀下奮發(fā)向前。
你的美，照亮了我的心！
美的作文 篇2
突然有這樣一種沖動(dòng)，想振臂高呼，想……贊美梔子花？
它——現(xiàn)在應(yīng)該叫“她”了。不是嗎，他是個(gè)女孩。她不比荷花的出淤泥而不染，不比牡丹的雍容華貴，國(guó)色天香，不比水仙的精怪，凡世脫俗。他僅僅單純，固執(zhí)的灑著她的芳馨。
幾次不小心碰到了她的天堂，便會(huì)有一朵白精靈滾落下來(lái)，潑了一地芬芳。那白白胖胖的小身體在地上沉睡著，嬌滴柔弱的樣子使我突然起了一絲憐憫之心。小心用手捧其她，細(xì)細(xì)端詳——撲嗵，她爭(zhēng)脫了我的掌心，又依次帶著白雪公主般的微笑變成了誰(shuí)美人。
這小小的美麗是白翅的安琪爾給予她的嗎？
開始責(zé)怪自己如此的冒冒失失，碰傷了這個(gè)可愛(ài)的小家伙，導(dǎo)致她沒(méi)能夠繼續(xù)守護(hù)她美麗的城堡。
第一次這么仔細(xì)的觀察梔子花，才發(fā)現(xiàn)她竟是突然間綻放出她的美麗�？茨且粚尤榘拙拖衽Ｄ棠菢痈蓛�，小東西們安靜的仰著小臉沐浴著陽(yáng)光昏昏欲睡，就像襁褓中的嬰兒，，正靜靜等待著晨露來(lái)吻她們的臉頰，她有小紅冒的活潑，有小人魚的可愛(ài)……．好一個(gè)令人憐愛(ài)的可人兒！霞兒愛(ài)她，想把自己的粉紅也分給她一點(diǎn)，讓她也擦上用太陽(yáng)的一腳磨成粉末制成的胭脂；風(fēng)兒疼她怕她累著，幫著她傳遞那沁人心脾的花香氣息。她，是百花中的嬌寶寶，她，是守護(hù)芬芳的使者，是可愛(ài)善良的精靈！
我不曉得她的意韻，讀不懂她的語(yǔ)言，我只愛(ài)她的可愛(ài)，她的單純，她的味道，和顏色。
我想她一定是友情的'守護(hù)神：一首離別詩(shī)中曾說(shuō)過(guò)“只有那本泛黃的紀(jì)念冊(cè)里，還夾雜著一朵梔子花殘留的氣息——友情依舊存在的味道�！�；我給她感恩接遞員的稱呼：有人在
老師生日到來(lái)之際，很用心的用梔子花瓣拼成“生日快樂(lè)”的字樣粘貼起來(lái)，在第二天悄悄放進(jìn)老師的抽屜；她還是僅次于玫瑰的月老的書童，沒(méi)聽過(guò)一首歌嗎：“梔子花開呀開”……
今，梔子開，殷切地潑著芳香。
美的作文 篇3
美，無(wú)處不在；美，伸手可及。美就在我們身邊，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)美，那么你累積到的美就可能會(huì)成為引指你光明的蠟燭。美其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你肯伸手，就一定會(huì)摸到！
《開學(xué)第一課》由故事引出道理，從小美發(fā)現(xiàn)大美。在這個(gè)耀眼的舞臺(tái)上，每個(gè)人都是巨星，無(wú)論你是剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，還是星光璀璨的明星，在這里，你們都是巨星。就算沒(méi)有很多人知道你，沒(méi)有很多人了解你，你仍然是個(gè)亮點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶加信c眾不同的美，不但把自己照亮也點(diǎn)亮了別人。
在我們身邊，美到處都有，一個(gè)小區(qū)里，一條公路上，一所醫(yī)院里，一個(gè)課堂上……不起眼的地方，不起眼的人物，也很有可能創(chuàng)造出最美！像最美司機(jī)——吳斌，用自己一個(gè)人的生命保住了乘客的.安全；最美媽媽——吳菊萍，不顧一切徒手接住了墜樓女童；最美女教師，救了學(xué)生的生命，但是自己的雙腿卻……這些感人的事件，值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
也許你在某個(gè)方面不擅長(zhǎng)，但是你也有自己的亮點(diǎn)，這些亮點(diǎn)身邊的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人的亮點(diǎn)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，都會(huì)有自己獨(dú)特的美。
涌動(dòng)吧，力量，帶我去飛翔！飛過(guò)高山，飛過(guò)草原，飛過(guò)天空，用一雙美的眼、去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自然無(wú)限美！一個(gè)不起眼的角落；一個(gè)不起眼的人物，說(shuō)不定會(huì)創(chuàng)造出最美！
美的作文 篇4
我沒(méi)有到過(guò)香港，但我印象中的香港是以高樓大廈組成的“森林”之城�！皹淠尽泵苊苈槁椋ё税賾B(tài)：高的、矮的，圓的、方的。有的翹頂，玲瓏別致；有的平頂，樸實(shí)莊重。有的墻上粘青磚，古老神秘；有的墻上貼白磚，新型獨(dú)特。有的墻上繪格子線條，別具一格；還有的墻上繪菱形圖案，清秀美麗。
我印象中的香港是由一座座玲瓏別致城堡組成的夢(mèng)幻之城。古老的青磚間隔著淡藍(lán)和粉紅的色調(diào)，增添了無(wú)限魅力，金黃色的塔尖給人豪華大氣的'感覺(jué)。各式各樣的塔屋成群地矗立在城堡上，一點(diǎn)兒不讓人覺(jué)得雜亂，精致的窗中間凹進(jìn)，古老的門別具一格，華麗的頂上刻著樸實(shí)的花紋……一群可愛(ài)活潑的卡通人物在美麗的城堡前自由地穿梭著，給人只有夢(mèng)中才有的感覺(jué)。
我印象中的香港以“幻彩詠香江”為代表的彩色之城。每當(dāng)夜幕降臨，香港就成了燈的世界、光的海洋。條條馬路和各式各樣的建筑物一同換上了迷人的新裝，處處呈現(xiàn)出五彩繽紛的景象。每當(dāng)激光和彈射燈透過(guò)，城市的夜空霎時(shí)成了漸變之色，維多利亞港也披上迷人的色彩，天印水，水印天，天有繁星裝飾，水有輪船點(diǎn)綴，構(gòu)成一副和諧、美好的畫卷，顯得神秘而可愛(ài)。朝空中望去，猶如串串彩珠，從浩瀚的銀河中不停地瀉下來(lái)，不禁令人想起李白《望廬山瀑布》中的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；向水中望去，好似五彩的顏料，一陣風(fēng)掠過(guò)，在調(diào)色盤中緩緩晃動(dòng)，格外動(dòng)人。
美的作文 篇5
潡潡流水輕輕悠悠地流過(guò)，眼前又閃現(xiàn)流水中的一點(diǎn)一滴。
她深情地唱著那古老的山歌，從那遙遠(yuǎn)的東方而來(lái)，自那無(wú)止境的西方而去。她只是那樣靜靜地流淌著，當(dāng)她從我眼前閃過(guò)時(shí)，竟沒(méi)有帶走過(guò)一絲云彩，沒(méi)有裝載走一片綠葉，沒(méi)有推走一粒沙，沒(méi)有帶走一片光……她只是那么深情地唱著那古老的山歌，然后慢慢走過(guò)。
她沒(méi)有帶走過(guò)什么，卻留下了那寂靜的回響。
我實(shí)在看不下去，為什么她只懂留下，卻不會(huì)帶走？
我一定要給她什么，要讓她帶走些什么，可是，她似乎是不會(huì)愿意的。
但是以后，她一定會(huì)帶走些什么的但是以后，她一定會(huì)帶走些什么的
那時(shí)，我長(zhǎng)大了，我自由了，被囚禁的籠中小鳥，我自己會(huì)生存，那時(shí)，她便會(huì)帶走了。
她帶走了我——雖然她會(huì)不情愿。
但是，我會(huì)跟她走��！我會(huì)和她一起，去走她的那條路。
可是，這只是幻想而已……
她深情地唱著那古老的山歌，似乎一直在等。她是在等待自己心愛(ài)的戀人？還是在等自己的家人趕快歸來(lái)？
她總是那么悠悠地、緩緩地與我擦肩而過(guò)。她從未像別的流水那樣湍急，也從未靜止不動(dòng)過(guò)。那似乎是她的憂郁引起的。那是很安靜且很美的憂郁。那憂郁是很靜很靜的，卻有公主般高雅的氣勢(shì)，她始終都有香氣令人沉迷。
她那么美，讓我想要一直看著她——不過(guò)，那是一種令人心痛的美。
那是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的.美，那是只能看到的美。
因?yàn)槟欠N美在人間是不存在的。
——她在人間也是不存在的。
她終究只是一個(gè)幻想罷了。
哦！我終于知道她帶走什么了！
她帶走了我的心！
我的心一直與她飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那個(gè)很遠(yuǎn)是無(wú)法想象的長(zhǎng)度……
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