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實(shí)用的學(xué)溜冰的作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)溜冰的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)溜冰的作文8篇

學(xué)溜冰的作文篇1

　　記得上介暑假的一天，爸爸帶我到南郊公園去玩。

　　玩了一個(gè)午該回家了，下山的路上，一個(gè)“滑冰場(chǎng)”的指路標(biāo)吸引了我，于是我纏著爸爸要去玩，爸爸拗不過我，只好帶我去了。

　　來到滑冰場(chǎng)，只見這里和我們學(xué)校的操場(chǎng)不差不多大小，全用花瓷磚鋪成，周圍有圍欄。我是第一次滑冰，走進(jìn)滑冰場(chǎng)，一個(gè)阿姨就幫我穿好冰鞋，我想站起來，可是還沒站穩(wěn)就摔了個(gè)四腳朝天。

　　爸爸把我扶起來，安慰我說：“別急，先看一下別人是怎么滑的�！�

　　爸爸把我扶到圍欄邊，我靠著圍欄觀察那些滑冰人的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)他們幾乎都是身子向前微微傾著，兩只腳都張成“八”字形，滑行時(shí)腳抬得不高，總是交換著把身體重心移到滑行的.那條腿上。

　　我看準(zhǔn)了，就學(xué)著他們的樣子，可是剛邁開一只腳，馬上就摔倒了。

　　爸爸又把我扶起來，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系！萬事開頭難，先扶著圍欄慢慢地學(xué)�！�

　　時(shí)間過得飛快，看清那些“小燕子”我想：“我一定有一天，我會(huì)超越你們�！�

學(xué)溜冰的作文篇2

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出迷人的芳香，朵朵潔白的.花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。

　　記得那時(shí)我才十歲，上三年級(jí)，我每一次去公園都看見很多大哥哥，大姐姐都穿著溜冰鞋，自由自在地滑來滑去，他（她）們的身體是那樣的輕盈，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我看了羨慕的要命，眼讒死了，百般懇求媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽終于答應(yīng)了。

　　當(dāng)我換掉鞋子穿上溜冰鞋時(shí)，自豪極了，因?yàn)槲乙矒碛凶约旱牧锉�！�?dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)，以為能像那些大哥哥，大姐姐一樣能滑得輕松自在，我昂首挺胸，驕傲的抬起頭，開始溜冰了�？墒俏覜]走幾步路，誰知腳下的輪子“咕嚕”一轉(zhuǎn)，我的屁股“光榮”地貼在了地上，我吸取了教訓(xùn)，這下小心了，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前蹭，扶著公園的欄桿走，就這樣我扶欄桿練了好長(zhǎng)時(shí)間，可是，當(dāng)我松開手時(shí)，就是不會(huì)滑，我氣餒極了，學(xué)溜冰的那個(gè)氣質(zhì)一下子泄了。幸虧這時(shí)，我學(xué)英語的一位同學(xué)他剛好在溜冰，看見了我，溜過來說：“我來教你溜冰！”

　　“先把腳擺成八字型，然后用一只腳往后一蹬，另一只腳就會(huì)向前滑動(dòng)，快要停下來時(shí)，把抬起的腳放下，另一只腳再蹬，向前滑動(dòng)�！蔽野凑者@位同學(xué)說得，一步步溜著，我先把腳擺成八字型，然后左腳往后一蹬，右腳向前滑動(dòng)，當(dāng)快要停下來時(shí)，我把抬起的腳放下，用左腳再蹬，又向前滑動(dòng)。就這樣，這位同學(xué)教我好長(zhǎng)時(shí)間，我終于有點(diǎn)會(huì)溜了。以后，這位同學(xué)每天只要一有空都會(huì)來公園教我溜冰，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜冰了。

學(xué)溜冰的作文篇3

　　我夢(mèng)想有一雙屬于我自己的溜冰鞋。

　　今年暑假，爸爸終于給我買了一雙，我真是太高興了！剛回到家，我就迫不及待地穿了起來，瞧我那套裝備，真像全副武裝的美少女戰(zhàn)士�？上疫B站也站不穩(wěn)，只好在爸爸的挽扶下小心翼翼的一步一步地挪動(dòng)。晚上，我們一家三口來到了平坦又寬闊的水泥地上溜冰。

　　我看到有許多與我差不多年齡的孩子都在學(xué)溜冰，有些和我一樣剛開始學(xué)，有的已經(jīng)非常熟練，就像小燕子一樣，從我的身邊快速掠過。我羨慕的睜大了眼睛，心想：“我終有一天，會(huì)和你們一樣的”。我先在爸爸的`攙扶下一步一步的練了起來，我想學(xué)好，可是腳就是不聽使喚，身子也老往后倒。我真有點(diǎn)氣餒，這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我：“珊瑚，你看別人的腳是怎樣移動(dòng)的，身體要向前傾一點(diǎn)，雙腿略微下蹲。”我按爸爸說的去做，果然大有進(jìn)步。我高興極了，忙讓爸爸把媽媽找來，看我表演。

　　由于太驕傲，摔了兩跤……第二天，我的進(jìn)步越來越大，已經(jīng)可以離開爸爸獨(dú)自滑行，只是速度還不敢太快，我想：“只要努力，再過幾天，我一定會(huì)追上別人的，相信我，我一定行”。

學(xué)溜冰的作文篇4

　　今天媽媽帶著我到文化城玩，走到溜冰的場(chǎng)地，媽媽鼓勵(lì)我租一個(gè)溜冰鞋學(xué)溜冰。我想這么多小朋友都溜得這么好，我也肯定會(huì)。于是，我對(duì)媽媽說那就試試吧。

　　剛穿上溜冰鞋感覺很沉，我連站都站不穩(wěn)，還得媽媽扶著，就這樣?jì)寢尫鲋乙徊讲酵白撸髅魇峭白�，可我怎么總想往后退呢？這樣被大家看著，不被大家笑話才怪呢，正想放棄時(shí)一個(gè)小姐姐告訴我，她剛學(xué)的時(shí)候也是一樣，讓我彎下腰向前用力，我照著她說的做果然不再向后倒了，我就不停的.練啊練啊，希望有一天能像場(chǎng)地上的小朋友一樣自如的滑來滑去，可我怎么也離不開媽媽的攙扶，這時(shí)又一個(gè)小姐姐來到我跟前拉著我的手帶著我溜，我第一次溜冰，不但沒人笑我還這么多人幫我，我很高興，溜了一會(huì)兒，我累了，就換上了我的鞋子，啊，輕松多了。雖然我沒學(xué)會(huì)，但我還是很快樂。

　　我原以為溜冰很容易，但我試過以后就不再這樣想了，從中我知道了：看似簡(jiǎn)單的事有時(shí)做起來也不容易，重要的是要敢于嘗試。

學(xué)溜冰的作文篇5

　　當(dāng)我翻開那一張張我在廣場(chǎng)溜冰的照片，讓我回想起那次在廣場(chǎng)學(xué)溜冰的一幕幕情景。說起溜冰，我可吃盡了苦頭��！

　　周未，我興高采烈地去廣場(chǎng)學(xué)溜冰，本來是以為很簡(jiǎn)單的事情，但卻真的很不容易。第一步先是學(xué)會(huì)邁步。別看就是邁步，只要一不保持平衡，就會(huì)摔跤。邁出第一步時(shí)，我緊張得深深咽下一口口水，臉色發(fā)青，鼻子直冒汗，那只抬在半空中的腿直顫抖著。勉強(qiáng)邁出了第一步，學(xué)溜冰真難�。∥乙徊揭徊降叵蚯白�，“哎喲，好痛��！”我還是摔跤了…。

　　好不容易學(xué)會(huì)滑了，第二步是學(xué)招式。第一招是“串葫蘆”，我想：這個(gè)肯定很好玩吧！于是便滑了起來�！斑恕钡囊宦暎业钠ü捎珠_了花。第二招是“左腿滑”，我嘗試著按照老師的指令，向前緩慢地滑行。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于掌握了技巧。我欣喜若狂，臉上飄蕩著微笑，眼睛瞇成了一條縫，說道：“嘻！終于學(xué)會(huì)啦！”

　　學(xué)了招式，我們第三步就要比賽了！我風(fēng)一般地向前沖，超越了所有人，便開始驕傲起來，這時(shí)，許多人在拼命往前沖，超越了我，我失望極了，這次比賽我排到了第六名，眼淚像掉了線的珠子一樣直流下來。我擦干眼淚，想：失敗是成功之母，再來一次！果然，后面幾次比賽我都排在前三名，我高興地說：“��！我成功了！勝利啦！”

　　通過學(xué)溜冰的辛苦歷程，使我懂得了許多，領(lǐng)悟到做事的.真理。我以后一定要積極參加運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，這樣身體才會(huì)變得強(qiáng)壯！才能保持旺盛的精力來為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

學(xué)溜冰的作文篇6

　　我看見有的小朋友都有輪滑鞋，穿著輪滑鞋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上滑行，像小鳥一樣飛來飛去，心里特別羨慕。星期日，爸爸從臨沂回來，我看見爸爸提著一個(gè)黑色的包，爸爸說是送給我的生日禮物，讓我猜猜是什么。是什么呢？我怎么也猜不出來。我迫不及待的打開：哇！好漂亮的輪滑鞋耶�。�

　　我想馬上穿上鞋，爸爸說，安全第一，要穿戴護(hù)具。穿戴上護(hù)具，感覺好威風(fēng)！穿上輪滑鞋，剛站起來，就“撲通”一聲摔了個(gè)“屁股蹲”。我扶著爸爸的手站了起來。爸爸看我站也站不好，滑也不會(huì)滑，很著急，就帶我上網(wǎng)查看了輪滑教程。我看了好多遍，知道了怎么站立，怎么走路，怎么滑行。v字形站立，真的，我不再摔倒了！我終于學(xué)會(huì)了站立。爸爸說，你千萬別向后仰身體，那樣你會(huì)跌倒的'。只要你身體向前傾斜，重心向前，你就不會(huì)摔倒了。開始學(xué)習(xí)走路了，我想走路非常簡(jiǎn)單，一會(huì)就會(huì)學(xué)會(huì)吧。開始走路，我每走一步就摔倒一次，我很后悔，小看了走路。爸爸問，走路的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢？我想了想說，腿要直，輪要正。我先在草地上練習(xí)，再到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上練習(xí)，終于也學(xué)會(huì)了走路。開始學(xué)習(xí)滑行了，可是怎么也滑不起來，爸爸在一旁說，教程上的小朋友的滑行動(dòng)作是怎樣的呢？我回憶了一下，說，是向側(cè)后蹬。開始練習(xí)了，我一次次的摔倒，又一次次爬起來，半步，一步，兩步，三步------終于學(xué)會(huì)滑行了，我成功了！

　　我在網(wǎng)上看了好多遍，以為自己都會(huì)了，可是還是跌倒了好多次，真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀，只有親自做一下，才知道做成功一件事情是多么難啊。可是無論多么難的事情，只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，就一定會(huì)成功。

　　有一天，我的小姨給我的表妹買了一雙滑輪鞋。我很羨慕，就叫爺爺幫我買。爺爺同意了，我高興地說："耶！"過了幾天，爺爺幫我買了滑輪鞋，我高興的歡呼起來說："謝謝爺爺！"爺爺說不用謝。"我馬上穿上滑輪鞋，想滑的時(shí)候就摔倒了。啊，好痛�。∧棠炭匆娏笋R上扶我起來。摔了幾次之后，我慢慢的學(xué)會(huì)了。過了幾天，小姨帶我和妹妹去廣場(chǎng)玩滑輪。小姨付了300塊錢讓妹妹學(xué)。我自己練，去了四天。第一天到第四天練會(huì)了一個(gè)動(dòng)作有五個(gè)杯子我在五個(gè)杯子的縫隙中轉(zhuǎn)彎。摔了幾次，但我還是堅(jiān)持下來了。

　　我學(xué)淪滑的時(shí)后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理。做什么事都要堅(jiān)持下去。

學(xué)溜冰的作文篇7

　　與我同齡的人大多都會(huì)溜冰了。我既羨慕，又嫉妒。于是，我忍痛割愛，把錢罐里僅有的138元錢，取出來，買了一雙旱冰鞋。學(xué)！

　　開始，我以為溜冰不就是穿上旱冰鞋，往前滑就可以了嗎。沒想到，第一次滑冰就摔了個(gè)“大馬趴”。不能摔，我又花了29元錢，買了一套護(hù)具。可還是不行，滑了三次，摔了三次，膝蓋、手臂三處被摔破了。回到家，把旱冰鞋往床上一扔，趴在床上哭了。

　　這時(shí)，爸爸走來了，對(duì)我說：“你不就是破了三處嗎？人家愛迪生，為了制作燈泡，試驗(yàn)了兩千多次，你還不足人家的千分之二呢！”說完爸爸就走了。

　　我想，也是，那些成功的人，肯定也挨過摔。不行，我要練下去！我又把自己裝備好了，又在摔跤中鍛煉了。最后，我成功了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了速滑、蛇行滑。我曾經(jīng)和我們小區(qū)的“滑冰大王”比賽過，我竟然勝過了他。大人們都向我豎起了大拇指，贊揚(yáng)我。

　　啊，我體會(huì)到了苦練之后的.快樂，干什么事只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)得到好的結(jié)果。

學(xué)溜冰的作文篇8

　　在我的成長(zhǎng)中有過許許多多的第一次，像天上的'星星數(shù)也數(shù)不清。但第一次學(xué)溜冰讓我終生難忘。

　　有一天，我正在家里寫作業(yè)。爸爸從南寧回來了，他給我買了一雙嶄新的溜冰鞋。我心里甭提多高興呀。我馬上拿著溜冰鞋高高興興地向球場(chǎng)跑去。來到球場(chǎng)，我迫不及待地穿上溜冰鞋戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地學(xué)起溜冰來。我向前滑了一步，兩腳就不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了個(gè)四腳朝天。哎呀，摔得真疼。我一邊摸著屁股一邊小心翼翼地站起來，抓住欄桿垂頭喪氣地一步一步往前走。心想：“剛才真不應(yīng)該來呀，現(xiàn)在來了就等于自尋苦吃。”爸爸在一旁好像看出了我的心思，他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。一個(gè)人無論學(xué)做什么事都要善于觀察，善于總結(jié)并且一學(xué)到底，不能半途而廢�！甭犃税职值脑挘液孟衩靼琢艘恍┑览�。我開始觀察著在球場(chǎng)上溜冰的小朋友們的動(dòng)作，只見他們的身子向前稍稍探著，兩腳成“八”字形，滑行時(shí)不高，總把重心移到滑行的那條腿上。我看準(zhǔn)了，于是就大膽地站起來滑。跌倒了，爬起來；再跌倒，又爬起來……搖搖晃晃，手舞足蹈，屁股跌青了，腳也磕腫了。終于能在球場(chǎng)上自由自在地滑行了。

　　我終于學(xué)會(huì)滑冰了。雖然我的屁股摔痛了，腳也磕腫了，臉上也掛彩了，衣服也臟了，但是我心里仍然很高心。因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，還懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

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