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跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-14 10:39:42 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精選】跳繩小學(xué)作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】跳繩小學(xué)作文匯編10篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  昨天下午我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們先看了一會(huì)書(shū),這時(shí)李老師說(shuō)男子跳短繩的同學(xué)帶好自己的繩子去檢入處點(diǎn)名。我的比賽項(xiàng)目就是跳短繩,所以我趕緊帶好自己的繩子找張 老師去點(diǎn)名了。張老師把我們帶到操場(chǎng),我們等了好一會(huì)兒,才輪到我們要比賽了。我們站成一排,四年級(jí)的給我們數(shù)數(shù),一個(gè)隊(duì)員對(duì)一個(gè)小裁判。四年級(jí)的小裁判告訴我們比賽的規(guī)則是一分鐘內(nèi)只有 一次機(jī)會(huì),跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年級(jí)的老師手里一只手拿著個(gè)小計(jì)時(shí)器另一只手拿著一個(gè)哨子,只聽(tīng)“吱”地一聲哨響比賽開(kāi)始了,我們馬上就開(kāi)始跳了。等我跳到三十幾個(gè)的時(shí)候,我用 余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)有一些跳瞎了,這時(shí)一旁的小裁判說(shuō):“你看這小孩的'姿勢(shì)?!”我聽(tīng)了忍著不說(shuō)話繼續(xù)跳繩,(因?yàn)槲抑牢业淖藙?shì)和別人不大一樣)等我跳到七十多個(gè)的時(shí)候我就開(kāi)始呼呼 喘粗氣了,但我想:“我要為班級(jí)爭(zhēng)光,如果我主動(dòng)放棄的話,那樣我們班這個(gè)項(xiàng)目可能就拿不到成績(jī)了!”因?yàn)樯衔绲呐K結(jié)果不是太好。

  所以我一邊喘著粗氣一邊跳繩,等我跳到一百多個(gè)的時(shí) 候我用余光觀察了一下,除了我還有一個(gè)人在跳著,越來(lái)越累了,氣也喘得越來(lái)越粗了,正當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候哨聲響了,說(shuō)明時(shí)間到了,小裁判報(bào)數(shù)我比旁邊那個(gè)同學(xué)跳得少,因?yàn)槲业奶K方法可 能速度要慢一些,他是雙腿跳速度很快,像旋風(fēng)一樣,所以最后我得了個(gè)第二名,但是我也很高興,因?yàn)槿ツ赀\(yùn)動(dòng)會(huì)上我的跳繩成績(jī)非常不好,今年總算可以為班級(jí)爭(zhēng)光了!不過(guò)我要繼續(xù)努力,改變一 下我的跳繩姿勢(shì),提高速度,爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)!

跳繩小學(xué)作文 篇2

  今天上體育課,體育老師來(lái)了說(shuō):“你們把跳繩拿著去操場(chǎng)上跳繩,過(guò)段時(shí)間要參加跳繩比賽!贝蠹衣(tīng)了后,就到操場(chǎng)上練起了跳繩。

  可我卻不會(huì)跳繩,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我決定仔細(xì)觀察同學(xué)們?cè)谕婊樱械耐瑢W(xué)身輕如燕,有的同學(xué)單腳跳,還有的在翻花樣……我羨慕極了,我就照著大家的樣子學(xué)跳繩。我慢慢地把繩子拉直,然后用勁甩,等繩子到了地上,我雙腳猛地一跳,可卻沒(méi)跳過(guò)。我又試了一次,還是沒(méi)跳過(guò)。我有些泄氣了。正想請(qǐng)教同學(xué),突然鈴聲響了,大家排好隊(duì),按順序回教室了。

  放學(xué)了,我把家庭作業(yè)做完了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)跳繩,你來(lái)教我吧,過(guò)幾天就要比賽了。”媽媽同意了,她告訴我學(xué)跳繩的'方法,要腳到、眼到、手到。媽媽邊說(shuō)還邊做示范,胳膊用勁向上甩,當(dāng)跳繩落到地面時(shí),雙腳要快速地離開(kāi)地面。按照媽媽說(shuō)的,我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)腳被絆住了。媽媽鼓勵(lì)了我,我接著跳。一下、二下、三下,四下……啊,跳了七個(gè),我高興地大喊:“啊,我會(huì)了!

  在比賽前的一段時(shí)間,我天天練習(xí),終于在比賽那天,拿到了好名次。

  通過(guò)學(xué)跳繩子,我明白了做什么事情都要堅(jiān)持,才能成功。

跳繩小學(xué)作文 篇3

  星期天早上,爸爸早早地來(lái)到我床邊:“小懶蟲(chóng),快起床。今天,爸爸媽媽帶你去參加社區(qū)組織的跳繩比賽!蔽乙宦(tīng),一骨碌從床上躍了起來(lái)。急急忙忙刷牙、洗臉。隨后我們便出發(fā)了。一路上,我不斷地幻想著比賽現(xiàn)場(chǎng)的激烈場(chǎng)面。

  來(lái)到社區(qū),參加比賽的'小朋友數(shù)不勝數(shù)。爸爸趕緊給我報(bào)了名,讓我好好展示一下自己的拿手好戲。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)無(wú)數(shù)根五彩繽紛的彩繩忽上忽下,耳邊傳來(lái)爸爸媽媽的助威吶喊聲。只聽(tīng)見(jiàn)幫我數(shù)數(shù)的大姐姐數(shù)到了108、109、110……突然,我的手被繩子給纏住了,眼看著規(guī)定的時(shí)間快要到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。此時(shí),傳來(lái)爸爸急切地喊聲:“女兒,別慌,解開(kāi)繩子調(diào)整節(jié)奏!甭(tīng)了爸爸的話,我很快鎮(zhèn)靜下來(lái),飛快地整理好繩子,深吸了一口氣,慢慢地跳了起來(lái),然后不斷加速,繩子在我手中飛速旋轉(zhuǎn)著……

  “嘟”終止的哨聲響起,爸爸媽媽飛似地跑過(guò)來(lái),抱起我連聲說(shuō):“我女兒真棒!真棒!”你要問(wèn)我得了第幾?當(dāng)然是不負(fù)眾望嘍!

跳繩小學(xué)作文 篇4

  跳繩比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判一聲哨響,熱鬧的操場(chǎng)上立刻安靜下來(lái),我們立刻舞動(dòng)著手中的跳繩,快速的跳起來(lái),只聽(tīng)得到“踏踏”的腳步聲和跳繩飛舞的“啪啪”聲,隨著跳繩的起起落落,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如翻滾的海浪。旁邊的同學(xué)大聲的呼喊著:“加油!加油!”瞬間操場(chǎng)上又一片沸騰。不一會(huì)兒,一分鐘到了,又一聲哨響,比賽結(jié)束了,我頭上都是汗珠,緊張的.看著我的跳繩成績(jī)。哇,我竟跳了186個(gè),我高興地跳了起來(lái),我已經(jīng)超越了以前的成績(jī),我還要繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取下一次比賽取得更好的成績(jī)。再看看旁邊的同學(xué),正在比分?jǐn)?shù)呢!個(gè)數(shù)多的同學(xué)自然充滿了快活:“哈哈,我比你多!眰(gè)數(shù)少的同學(xué)自然會(huì)垂頭喪氣地再去找其他人比。跳繩比賽太有意思了。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,因?yàn)橐獏⒓娱L(zhǎng)繩比賽,所以我們天天練習(xí)跳繩,就連作早操的時(shí)間也用來(lái)練習(xí)了。下面,就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們練長(zhǎng)繩的一次實(shí)況報(bào)道吧!

  那天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我們?cè)诓賵?chǎng)練習(xí)長(zhǎng)繩!耙、二、三、四……”同學(xué)們數(shù)著我們連續(xù)跳繩的個(gè)數(shù)。隊(duì)伍前面的'那些同學(xué)跳得很好,因?yàn)樗麄內(nèi)、四年?jí)時(shí),代表班機(jī)參加長(zhǎng)繩比賽,所以練得多,也就跳得好。我跳得不太好?粗懊娴耐瑢W(xué)如燕子般在繩間穿梭讓,我羨慕不已。很快,前面的同學(xué)跳完了,輪到我了。我的心,像一只兔子,“撲嗵、撲嗵……”地跳個(gè)不停。我很怕被繩絆到,所以,等了好幾秒鐘還沒(méi)跳。這是,趙一凡使了一招“激將法”:“王雨田是個(gè)怕死鬼,哈哈!”氣死我也,我不管三七二十一,沖了!咦?過(guò)了,耶――太好了!這時(shí),趙一凡對(duì)我喊道:“我這招‘激將法’還算靈吧?”我恍然大悟,跑過(guò)去撓他癢癢,還邊撓邊說(shuō):“我這招‘撓癢癢法’還算靈吧?”“我錯(cuò)了……哈哈……你饒了我吧……哈哈!”我這才松了手,旁邊的同學(xué)早已笑得前仰后合。

  后來(lái),我在同學(xué)及老師的幫助下,我漸漸跳得好了,我也能接上了,我心中暗自為自己高興。

  練長(zhǎng)繩,不但鍛煉了我們的身體還給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  一件小事,可能會(huì)令你難以忘懷,因?yàn),你也許從中會(huì)得到一些啟示,進(jìn)而會(huì)悟出一些道理。

  有一次,我拿出跳繩,跳的正歡,弟弟和朋友見(jiàn)了,嚷著也要跳,我又跳了一連串的雙搖,弟弟更加感興趣,高聲喊:“哥哥,快停下來(lái),讓我跳——讓我跳——”

  弟弟接過(guò)繩,屏息凝視著前方,似乎在回想我的動(dòng)作,他又突然彎曲雙腿,“騰”地跳起,便快速甩繩,繩被他揚(yáng)起的衣角絆了一下,劇烈的晃動(dòng)起來(lái),。弟弟微皺眉頭,努力控制著繩子,可是來(lái)不及了,繩撞在了弟弟腳上,他沒(méi)跳過(guò)去。

  陳海玉問(wèn)他“你行不行!”弟弟用力扯著衣角,說(shuō)“都賴這塊一角惹的禍,我還要再試試”。他又拿起繩子,接著跳起來(lái),他雙手快速甩動(dòng)繩子,可繩子想故意搗蛋似的,不聽(tīng)使喚,這次,弟弟不僅沒(méi)跳過(guò)去,還重心不穩(wěn),絆了一跤。

  朋友笑道:“哈哈,你別再練了,跟你哥哥好好學(xué)學(xué)再練吧!”咱先去玩溜冰吧,我見(jiàn)弟弟有些沮喪,便走過(guò)去,告訴了他一些跳繩的技巧:跳得高,搖的快,胳膊不要使勁往上撐……

  弟弟開(kāi)始第三次跳,雖然比以前有進(jìn)步,但還是沒(méi)有過(guò),但他沒(méi)有氣餒,四次,五次,六次……他持續(xù)不斷的練著,終于在十幾次后,他找到竅門,輕抬雙腳跳了過(guò)去!弟弟臉上露出勝利的.喜悅,小伙伴們,也驚訝得拍響了巴掌。

  在以后的日子里,我常常想起弟弟的那次跳繩,他成了我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

跳繩小學(xué)作文 篇7

  快點(diǎn),快點(diǎn),你要參加什么項(xiàng)目呀?”“不知道,讓我再想想!”教室里亂成一團(tuán)。這時(shí),曾老師進(jìn)來(lái)了。

  “你們吵些什么?”

  “填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單!

  “拿來(lái)!痹蠋煉吡艘谎勖麊,露出些許不滿,“今天的體育課,我來(lái)選跳繩運(yùn)動(dòng)員!

  好不容易熬到第五節(jié)課。我們?cè)诓賵?chǎng)等了老半天,曾老師這才趕來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過(guò)了一會(huì)兒,拿了一堆跳繩出來(lái),讓我們練習(xí)。

  運(yùn)動(dòng)員很快選出來(lái)了,回教室的時(shí)候,我們把這些跳繩全借走了。到了教室,我這才發(fā)現(xiàn),班上的同學(xué)幾乎人手一根。這下練得可起勁了,幾乎不放過(guò)每一分空閑:我們一下課就跳,在去食堂吃飯的時(shí)候跳,在上廁所的路上跳,是晨會(huì)的時(shí)候偷偷跳,以至于睡到半夜,腳還在一彈一彈的,把床架弄得地動(dòng)山搖,驚醒了一張張警惕的耳朵。

  很多次,我在教學(xué)樓下經(jīng)過(guò),整個(gè)校園好像就只聽(tīng)到我們83班“咚咚”的震動(dòng)聲。

  這天的晨會(huì),有幾個(gè)同學(xué)照例跳起來(lái),跳得正歡的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲,不知道哪個(gè)笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來(lái)。

  “你們?cè)诟墒裁,發(fā)神經(jīng)哪!”曾老師恰好路過(guò),看到了地上破碎的燈管。

  教室里頓時(shí)沉寂下來(lái),沒(méi)有人敢說(shuō)一句。

  “都把跳繩給我交出來(lái)!”老班一聲暴吼,驚得墻上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出,乖乖地把帶著體溫的.跳繩交到講臺(tái)上,一會(huì)兒功夫,講臺(tái)上幾乎要放不下了。

  老班到底心軟,最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩,大家仿佛有一肚子怨氣,都沒(méi)有動(dòng)它。

  課余的時(shí)候,也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)拿出來(lái)跳幾下,感覺(jué)沒(méi)有了往日的氣氛,覺(jué)得沒(méi)趣,就不玩了。

跳繩小學(xué)作文 篇8

  三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們的班主任和語(yǔ)文老師吳哥,每天給我們布置體育作業(yè),讓我們天天跳繩。

  從剛開(kāi)始我每分鐘跳九十幾個(gè),到后來(lái)跳到一百八十幾個(gè),我整整堅(jiān)持了一百五十多天。在這么多天中,我印象深刻的是應(yīng)該下面這件事!

  那天早晨,我起床后想偷點(diǎn)小懶,不想跳繩,正準(zhǔn)備下樓去吃早飯。突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲宣布:“今天,我們來(lái)進(jìn)行耐力和速度跳繩比賽,看看誰(shuí)是冠軍?”我一聽(tīng)進(jìn)行耐力和速度比賽,馬上就來(lái)了興致,轉(zhuǎn)身拿起繩子參加比賽。

  “三、二、一,開(kāi)始!碑(dāng)裁判的爸爸發(fā)出了指令,我和媽媽的第一局比賽開(kāi)始。我立刻飛快地跳了起來(lái),媽媽卻跳得很慢。我邊跳邊想,媽媽平時(shí)都不怎么鍛煉,肯定跳不過(guò)我?墒牵^(guò)了一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。媽媽雖然跳得很慢,但卻堅(jiān)持了很久,我雖然跳得飛快,但是由于繩子有點(diǎn)長(zhǎng),一下就OUT了。一局下來(lái),居然被媽媽贏了,我覺(jué)得有些沮喪,打算不比了。

  這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)安慰我:“別傷心,還有下一局呢!”這句話,又激起了我的自信心,對(duì)媽媽說(shuō):“好,馬上開(kāi)始!”

  我請(qǐng)爸爸幫我把繩子跳得短一點(diǎn),因?yàn)槲抑览K子短點(diǎn)可以跳得更快。爸爸“開(kāi)始”的`口令剛落音,我和媽媽飛快地跳了起來(lái)。一開(kāi)始,我們倆不分上下,過(guò)了40秒后,媽媽體力不足,開(kāi)始減速。我拼命咬牙堅(jiān)持,又過(guò)了10秒,媽媽終于停了下來(lái)。“哈哈,我獲勝了!”我高興地叫了起來(lái)。

  吃飯時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“今天的比賽真有趣,以后都這樣!

  “好,還可以幫我減肥呢!”

  “嘻嘻,就這么定了!”

  從此,我天天和媽媽比賽,即使有時(shí)候很累,我也咬牙堅(jiān)持,跳繩已經(jīng)成為每天雷打不動(dòng)的“固定節(jié)目”了。就這樣,我取得了很大的進(jìn)步,成了班級(jí)前幾名呢!

跳繩小學(xué)作文 篇9

  記得二年級(jí)時(shí)的體育課跳繩比賽,是那么令人難忘!就讓我和大家聊一聊吧!

  咦?大家怎么一個(gè)個(gè)精神抖擻呢?原來(lái)是要舉行跳繩比賽呀!這一次我也要參加。

  “開(kāi)始!”只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缧⊥米右粯悠疵靥、跳啊……我剛剛跳?0個(gè),就已經(jīng)氣喘如牛了。我本想一屁股坐在地上不干了,可忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊著:“王祉添加油!”我可不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望!我又重新回到了比賽狀態(tài),51、52、53、54……一直跳到了102個(gè)。比賽結(jié)束,只聽(tīng)老師說(shuō):“跳得最好的是張李潔!”我聽(tīng)了像泄了氣的皮球似的',嘴巴張得大大的。

  “沒(méi)關(guān)系,還有下一場(chǎng)呢!”夏雨晨對(duì)我說(shuō)。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我身輕如燕,很快便跳了100個(gè)。不好,沒(méi)力氣了,失誤了一次,最后我一分鐘跳了129個(gè)。我高興得一蹦三尺高,那時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有跳到過(guò)129個(gè),今天是第一次取得這么好的成績(jī)。

  雖然最后我還是輸了,但是我一點(diǎn)也不傷心,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。

  這件事情告訴我,只要盡力地去做一件事,無(wú)論結(jié)果怎么樣,你都是勝利者!

跳繩小學(xué)作文 篇10

  今年的“六一”節(jié),我們學(xué)校舉行了盛大的跳繩比賽,要求全校師生參加。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等到了這個(gè)令人難忘的日子。

  下午,陽(yáng)光格外明媚,跳繩比賽開(kāi)始了。比賽分為跳大繩、跳花繩、單人跳等等。先是單人跳繩比賽,同學(xué)們手執(zhí)跳繩站在了場(chǎng)地上,隨著裁判一聲令下,只見(jiàn)同學(xué)們各自拿出自己的看家本事,用力地跳著,豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”滴下來(lái),拉拉隊(duì)在一旁不停地喊著,“加油!加油!”的助威聲此起彼伏,參賽的同學(xué)聽(tīng)了更加賣力地跳,個(gè)個(gè)就像奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒一樣。

  比賽一輪輪過(guò)去了,終于輪到我了,我拿著跳繩站在自己的位置上,整裝待發(fā)。只聽(tīng)一聲哨響,一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始了。要知道,我根本就不會(huì)跳,但是為了集體的榮譽(yù),我還是盡自己最大努力,再加上我的同學(xué)不停地給我加油,使我精神倍增,信心十足,更加努力地跳。很快,我就出汗了,覺(jué)得胳膊發(fā)酸,腿部疼痛,但我還是堅(jiān)持地跳著,終于,裁判說(shuō)了一聲:“停!時(shí)間到!”我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。后來(lái)一問(wèn)老師才知道,自己只跳了16下。雖然成績(jī)不高,但也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我暗暗下定決心:下次跳繩比賽我一定會(huì)做的.更好。

  下面的比賽更加精彩,一個(gè)同學(xué)在跳大繩時(shí),一不小心差點(diǎn)摔著,好險(xiǎn)!大家都為他捏了一把汗。跳花繩比賽十分激烈,各班同學(xué)花樣百出,真是八仙過(guò)海,各顯神通。有單腿跳、跑步跳、倒著跳……觀眾的呼聲一浪高過(guò)一浪.

  最后平均分出來(lái)了,我們班得了120分,雖然分?jǐn)?shù)不高,但重在參與。我們迫切希望以后多舉辦一些這類健康、開(kāi)發(fā)智力,有助于鍛煉身體的益智性比賽,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余多一些參與,多一些競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè),多一些體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、合作的集體精神。

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