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八年級班級工作計劃6篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的八年級班級工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
八年級班級工作計劃 篇1
今年我擔(dān)任八年級(2)班的班主任工作。因這屆學(xué)生是我從一年級跟上來的,可以說我對他們非常了解。
我八(2)班共有學(xué)生56名,大多數(shù)孩子能按照學(xué)校和老師的要求遵守紀(jì)律,完成作業(yè)。但由于各種原因吧!我班兩極分化的情況非常明顯。尖不突出,(雖語、數(shù)、外三科總成績第一的在我班,但和第二的分?jǐn)?shù)相差太大)尾巴大不說吧,還有一小撮兒男生對學(xué)習(xí)毫無興趣,整天,給家長和老師上學(xué)。推一推,動一動,不推就干脆不動。經(jīng)過一年的磕磕碰碰,緊追慢打的,總算在期末小有成就。
俗話說的好,“金無足赤,人無完人!卑嗉壷械拿恳晃煌瑢W(xué),都是一個可貴的生命。教師的任務(wù)就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的任務(wù)便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。教會他們做人更是我們教育工作者不變的追求。
一堅(jiān)持思想品德教育。定期對學(xué)生進(jìn)行思想教育,教給他們做人的`道理,讓他們學(xué)會與人相處。懂得謙讓,感恩。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在開學(xué)初,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),幫他們樹立正確的生活觀,價值觀。
二、學(xué)習(xí)方面。針對上學(xué)年學(xué)生在學(xué)習(xí)上的拖沓、懶散狀況。制定一些新的有效的措施。盡量做到層層把關(guān),科科設(shè)卡,嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)。無論如何,也要保住前幾名,提高中上游,縮小后進(jìn)層。為此,我會結(jié)合各科任教師一起努力。還要充分利用課代表的作用,給他們一些權(quán)力,讓他們都成為老師的得力助手。
三、班級管理方面。上學(xué)年,雖然我們的班委會干的不錯,可很明顯有時分工不太明確。累的累死,閑的閑死。本學(xué)期從一開學(xué),我就明確了各班委會成員的職責(zé)。強(qiáng)調(diào)不能事事都由班長做。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實(shí)。這樣,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。人人也都真正成為班級的小主人。加強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。還要加強(qiáng)對住宿孩子的教育,教他們有自我保護(hù)的意識。教他們學(xué)會獨(dú)立。遇到自己可以解決的問題自己試著去解決。
四、安全方面。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
五、紀(jì)律方面。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝、不佩帶首飾。
六、衛(wèi)生方面。我們的衛(wèi)生在去年做的挺好,流動紅旗總是飄揚(yáng)在我班。今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)。
七、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
總之,我們會按計劃完成各項(xiàng)工作。請領(lǐng)導(dǎo)和同仁們監(jiān)督,指正。
八年級班級工作計劃 篇2
新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
寒假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。結(jié)合重大節(jié)日、重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的.紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級、保潔區(qū)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
八年級班級工作計劃 篇3
一、班級基本情況:
我班學(xué)生48 人,其中男生26 人,女生22 人,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大進(jìn)步,但還存在很多不足,成績較差的學(xué)生依然較多。
二、 工作目標(biāo):
繼續(xù)對學(xué)生 進(jìn)行養(yǎng)成教育;初步培養(yǎng)學(xué)生特長,為學(xué)生的全面發(fā)展和構(gòu)建優(yōu)秀班集體打下基礎(chǔ)。
三、具體措施:
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂45 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
四、班級主要活動內(nèi)容:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患于未然。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
4、開展學(xué)雷鋒捐款活動。
5、進(jìn)行愛國教育,出期黑板報,召開愛國主題班會。
6、組織古詩背誦,開展古詩比賽活動。
7、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。
8、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。
9、開展語文實(shí)踐活動,定期出版語文小報。
10、抓好學(xué)生的寫字,組織班級寫字比賽。
11、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的'得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
13、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
八年級班級工作計劃 篇4
一年之際在于春,春天是一年的開始,它給人們帶來美麗和溫暖,更帶來了生機(jī)和希望。
八年級下學(xué)期在初中階段是個較為特殊的階段,起著承上啟下的作用。相對于上學(xué)期,學(xué)生在思想上更接近于中考的狀態(tài),緊迫感加強(qiáng)。由于本學(xué)期時間短,任務(wù)重,學(xué)生的思想態(tài)度很重要。要讓孩子們播撒下希望的`種子,并用勇氣,自信和拼搏澆灌,真正成為升入高中這支“夢之隊(duì)”的隊(duì)員,作為班主任要做好筑夢的工作。
一,堅(jiān)持思想動員和鼓勵。營造充滿正能量的氛圍,并摒棄拉人情,結(jié)幫派的不正之風(fēng)。堅(jiān)持“老師是筑夢者,服務(wù)者”。堅(jiān)持“不夠自律,自主就是一句假話”堅(jiān)持“學(xué)生需要每天勵志”的觀點(diǎn),并作為本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。
二,開展多樣的運(yùn)動,促進(jìn)小組合作與競爭。營造健康向上的氛圍。開展熱愛勞動,爭做衛(wèi)生之星的活動。
三,加強(qiáng)班級民主管理建設(shè)。再次修訂班級量化細(xì)則。制定班規(guī)。并廣泛宣傳“你自己毀了規(guī)矩,不是顯示你有能耐,而是說明你缺乏原則,缺乏規(guī)則意識,最后受累的還是你自己!
制定管理程序,競爭程序,立法程序,申訴程序,處理程序。另外,“人各有事,共同打造魅力班級”班委成員之外的同學(xué),各自申報負(fù)責(zé)班上哪項(xiàng)工作,
四,制定班級發(fā)展目標(biāo)。(開學(xué)第一周班會)
五,確立新學(xué)期學(xué)習(xí)形式。是否實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)。(開學(xué)第一周班會)
六,民選新一屆班委。表彰上一屆班委。
八年級班級工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,結(jié)合年級組的工作目標(biāo),將以“學(xué)會健康,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,學(xué)會創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書,走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)會做人”為核心,以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。
二、班情分析
全班現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年級三個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。但是,我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差,思想比較復(fù)雜,是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標(biāo)
全身心投入、全方位跟進(jìn),加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理,注意學(xué)生自治能力的'培養(yǎng),做好學(xué)生心理疏導(dǎo),確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施
。ㄒ唬⑾敕皆O(shè)法做好學(xué)生的思想工作 作為班主任,首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點(diǎn),然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。進(jìn)入八年級,學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦,盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,請一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我發(fā)展。
(二)、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育 人們說:“逢二必亂”,八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有:
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時,制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,完善管理制度,對每天班級各方面情況實(shí)行四方會診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時鼓勵先進(jìn),鞭策落后。
2、開展各類主題班會和征文活動,強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。
3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè),使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進(jìn),弘揚(yáng)班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強(qiáng)化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。
(三)、家校聯(lián)手,共育英才 本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,借助家長的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。 首先,班級各課老師要經(jīng)常互通信息,協(xié)調(diào)立場,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。 其次,班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度,以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),了解學(xué)生的生活情況,盡力為他們排優(yōu)艱難。
八年級班級工作計劃 篇6
一:經(jīng)常跟班,抓好細(xì)節(jié),嚴(yán)格要求學(xué)生
與學(xué)生共同建立學(xué)生行為規(guī)范,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面約束學(xué)生的行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)的第一個月里,嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)抓早讀、午讀以及自習(xí)課的紀(jì)律,讓班級在較短時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
二:加大班級管理力度,建設(shè)班干部團(tuán)體,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
發(fā)動學(xué)生集體智慧,布置和諧、美好的班級環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;利用自習(xí)課,督促學(xué)生及時復(fù)習(xí),提醒學(xué)生關(guān)注弱勢科目。針對抄作業(yè),不認(rèn)真完成作業(yè)的現(xiàn)象,堅(jiān)持每天利用校訊通與家長聯(lián)系,請家長在家監(jiān)督檢查學(xué)生的作業(yè)。另外,發(fā)掘有組織能力,責(zé)任心強(qiáng),熱愛班集體的學(xué)生擔(dān)任班干部,創(chuàng)造各種條件,使班干部發(fā)揮表率作用;要求班干部成為一個團(tuán)體,每周總結(jié)班級情況和班委工作情況,建設(shè)有威信、有組織的班干部團(tuán)體。
三:小組競爭,量化積分,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
合理編排座位,建立差距較小的小組,通過量化積分進(jìn)行個人之間及小組之間的各個方面的競爭,并建立有效的獎懲制度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有良好的表現(xiàn),學(xué)會競爭與合作。
四:了解學(xué)生,關(guān)注個別學(xué)生
針對尖子生,私下多與他們溝通,了解他們的想法和他們學(xué)習(xí)的`情況,針對弱勢科目,督促他們的學(xué)習(xí)。
針對部分活潑好動、自制力差的學(xué)生,嚴(yán)格地用班規(guī)約束他們,同時講明道理,幫他們一步步改正自身的缺點(diǎn)。
針對部分學(xué)習(xí)不夠積極主動的學(xué)生,通過小組合作學(xué)習(xí)的模式,鼓勵他們參與到學(xué)習(xí)、討論中去,鼓勵他們積極發(fā)言,增強(qiáng)信心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情。
針對學(xué)生的變化或者存在的問題,及時與家長溝通,促使學(xué)生保持健康向上的狀態(tài)。
五:辦好各類班級活動,提升班級凝聚力
通過班會課傳遞思想,通過集體活動,促進(jìn)班級學(xué)生之間的交流,提高班級凝聚力。本學(xué)期將會有歌詠比賽,校運(yùn)會等班級活動。這些活動要鼓勵班上所有學(xué)生都參與其中,促進(jìn)班級人際關(guān)系的發(fā)展,也利用這些集體活動使班級更加奮發(fā)向上。
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