精選人物的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜宋锏淖魑3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
人物的作文 篇1
爸爸不但在家里抽,就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天,媽媽想了個(gè)狠招來對(duì)付爸爸,就然而乘爸爸不在家時(shí),把他衣服里所有的煙和錢都收起來,家里的煙也不能放過,讓他想抽都沒得抽,這個(gè)辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來。我可奇怪了,明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來,他怎樣還有煙抽呢?媽媽告訴我說:“你爸爸有可能然而從你大舅那拿的煙,要不就然而在門口小賣部那賒的煙!蔽液蛬寢尪济曰蟛唤。
直到有一天,我正要去小賣部買鉛筆時(shí),看見了爸爸正在小賣部里賒煙抽,我立立刻前叫他回家。爸爸說:“兒子,千萬別跟你媽說,我就抽這一天,明天就戒!
“我才不相信你的鬼話,走,我們回家去!蔽艺f道。爸爸沒話說,只好跟我回家;氐郊依,我對(duì)爸爸說:“爸爸,電視上說,煙里有,然而種毒品,吃多了對(duì)人體然而有害的,您不能把煙戒掉嗎?抽多了煙就會(huì)上癮的,就像玩電腦游戲一樣,如果癮發(fā)了,全身上下都會(huì)難受的!
一天,我自作主張的把打了個(gè)電話給大舅,跟他說:“大舅,以后我爸爸來您著拿煙,您都別給他,行嗎?”大舅想都沒想就爽快的答應(yīng)了我。我又跑去門口的小賣部,對(duì)那的老板娘說:“以后我爸爸來您著賒煙,您別讓他賒,好嗎?”老板娘也答應(yīng)了。我還把他身上的煙全部毀掉了,就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎樣抽煙。
爸爸一回來就在衣服里找煙,可他怎樣找也找不到,著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什么也沒說,只然而走到客廳里,坐在椅子上發(fā)呆,半天都不說一句話。大概過了一個(gè)小時(shí),爸爸堅(jiān)定的`說:“從這天開始,我決定戒煙了!
媽媽說:“你說戒煙都說了三萬六千八百六十遍了,可哪一次成功了。除非太陽打西邊出來了!
我插了一句:媽媽,爸爸戒煙然而好事,您就不要諷刺他了。爸爸,祝你戒煙成功,我先獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)又紅又大的蘋果,說著,就把剛剛削好的蘋果拿了出來,放進(jìn)了爸爸的嘴里。
爸爸邊吃蘋果邊對(duì)著媽媽說:“不要在門縫里看人,這樣容易把人看扁了,這次我然而下定決心戒煙,不要打擊我的用心性嘛。”這句話說的媽媽毫無反擊之力。
過了差不多一個(gè)月,爸爸真的把煙戒掉了。我對(duì)爸爸說:“真然而皇天不復(fù)有心人,柳暗花明又一村!
為了慶祝爸爸戒煙成功,那天晚上,我們家舉行了別開生面的慶祝晚會(huì),只到12點(diǎn)時(shí),慶祝晚會(huì)才結(jié)束。
從此,爸爸都沒有再抽煙了,家里也沒有平時(shí)那樣烏煙瘴氣,反而變的干凈了起來。
人物的作文 篇2
我有一個(gè)奶奶,很偏心。她一雙小小的眼睛,黃黃的皮膚,別看她慈眉善目的,她其實(shí)很偏心!
我放暑假時(shí)候,因?yàn)閶寢尯苊,所以我?huì)住在叔叔的家里。叔叔和嬸嬸對(duì)我像自己的親生兒子那樣好?墒俏业哪莻(gè)奶奶對(duì)我十分不好,有好東西都會(huì)給妹妹吃,我吃差的,妹妹吃好的。她真的很壞。
有一天下午,我和她出去散步。突然,她不見了,我很著急。我找了半個(gè)小時(shí),他自己出現(xiàn)了,手里多了一樣?xùn)|西,那是紅棗。那種紅棗很貴,要70元。一開始她就叮囑我,不要吃那個(gè)紅棗。我心里想想,這肯定又是給妹妹買的'。到了家里,我看見了妹妹,她理也沒理我,直接拆開了那包紅棗。馬上就吃起來,看得我口水直流三千尺。我真的好想嘗嘗那紅棗,就趁真他們還在吃飯的時(shí)候,我拿了紅棗吃起來,不聊被奶奶發(fā)現(xiàn),被批評(píng)了幾句。我當(dāng)時(shí)很生氣,那時(shí)我好想哭,可是我咬咬牙忍住了。
這就是我的奶奶,一個(gè)偏心的奶奶。還好的是我有一個(gè)好外婆,我的外婆十分愛我,不像我奶奶這么偏心!
人物的作文 篇3
上了高年段,我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師,但是她下課時(shí)還是非常平易近人,和藹可親。
她,戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說起話來可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā),修長(zhǎng)的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒認(rèn)真聽她講課,她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),而且老師的眼睛還會(huì)‘說話’。我們班的同學(xué)特別愛起哄,上課時(shí),老師讓同學(xué)們回答問題,同學(xué)們說錯(cuò)了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’,正在黑板上寫字的'老師停下了筆,二話不說轉(zhuǎn)過身來,眼睛瞪得老大,從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個(gè)角落,教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時(shí)有聲有色,她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì),似乎完全融入到了文章內(nèi),她的聲音時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺,富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍,盡職盡責(zé)?,老師寫在黑板上的字,一點(diǎn)兒也不潦草,工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí),總是那么耐心。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心,老師建立了一個(gè)公共郵箱,放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書,還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長(zhǎng),但我堅(jiān)信,我們班在老師的輔導(dǎo)下,語文水平一定會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
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