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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-04-15 07:38:01 事作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)敘事作文錦集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文錦集8篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”。這首熟悉的詩是王安石寫的讓當(dāng)今的大大小小都認(rèn)為梅花有一種堅(jiān)持不懈的'精神。梅花是中國最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,他卻不一樣。愈是寒冷,愈是風(fēng)凄雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的凄凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。

  梅花在寒冷的冬天怒放,人在困難面前成功!

小學(xué)敘事作文 篇2

  我的爸爸是一名光榮的人民教師,暑假里,爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),一起看書,帶我旅游,教我騎自行車,給我做美味可口的飯菜,我喜歡我的爸爸。

  我的爸爸個(gè)子高高的,長得眉清目秀,很帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如同刺猬一般堅(jiān)硬,一對彎彎的眉毛如柳葉,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,一張可以“逗”我樂開懷的嘴巴,與眾不同的是他很愛笑,一笑嘴的兩旁有兩個(gè)深深的“酒窩”。

  我的爸爸知識(shí)淵博,很聰明,特別喜愛看報(bào)紙。暑假有一天,媽媽給我買了一條漂亮的公主裙,我迫不及待地?fù)Q上,興沖沖跑到正在看報(bào)紙的.爸爸面前,大聲說道:“爸爸,我的新裙子美不美啊?”他仍然全神貫注地看報(bào)紙,一眼都沒看,就爽快地回答:“美,很好看!”我又故意接著問:“爸爸,我的裙子是什么顏色?”他直截了當(dāng)?shù)卣f:“是白色!蔽乙а狼旋X地說:“是白色嗎?麻煩您能好好看看不?”爸爸感到事情不妙,迅速放下報(bào)紙,抬頭看我,哭笑不得地說:“原來是藍(lán)色呀,女兒真是一位美麗可愛的公主!”

  這就是我有趣的爸爸,我愛我的爸爸,我崇拜我的爸爸,我長大也要成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的老師。

小學(xué)敘事作文 篇3

  寒假到了,這意味著春節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日也即將來臨。在春節(jié)之前,迎春花市就一定是熱鬧非凡,人山人海的啦!

  在迎春花市開始之前,我在書法班已經(jīng)學(xué)會(huì)寫對聯(lián)、橫幅和4種“!弊值膶懛ā

  跟往年一樣,迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣的攤位,“華英中學(xué)220”、“佛山二中軍團(tuán)”、“惠景中學(xué)”等,他們充滿青春朝氣。但最引人注目的還是我們那寫著“書法助學(xué)”的紅紙金字對聯(lián)義賣攤位。

  晚上7、8點(diǎn)鐘的那個(gè)時(shí)間段正是人最多的時(shí)候。杜老師把三張桌子拼起來,讓我們?nèi)、四個(gè)人在桌子上用紅紙、金粉來寫對聯(lián)。分工合作,一個(gè)寫對聯(lián)、一個(gè)寫“!弊、一個(gè)寫“學(xué)業(yè)進(jìn)步”、“身體健康”……

  不一會(huì)兒,一群路過的叔叔阿姨都被我們吸引住了,都停下了腳步,湊過來看一看我們寫的春聯(lián)。一些家長們也來幫我們派那些書法,因?yàn)槲覀兪菒坌牧x賣的,那些好心的叔叔阿姨也會(huì)捐一些錢。那些家長們也十分賣力喊著口號:“小朋友現(xiàn)場寫對聯(lián)啦快來看一看啊,看一看也是對小朋友們的鼓勵(lì)!請多多支持……”

  沒多久,一位路過的有名的老書法家看見我們這些“小書法家”們冒著寒風(fēng)在寫春聯(lián),他就為我們打氣。他還現(xiàn)場為我們寫了一張“學(xué)業(yè)進(jìn)步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī),把那位老書法家和我們的'合影照了下來。

  這一天,我們的捐款箱滿載而歸。箱子里充滿了許多人的愛心,充滿了許多人留下對我們的支持和鼓勵(lì)。這一天,我們一共湊款了2千9百多元?粗@些捐款,我仿佛看見了山區(qū)特困小朋友的笑容……

  這次活動(dòng)既讓我們一展所長,又能獻(xiàn)愛心,真是一舉兩得。

小學(xué)敘事作文 篇4

  放寒假,過春節(jié),沒有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢過年過節(jié),第一個(gè)想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢——

  今年我們是回大伯家過的節(jié),哥哥嫂嫂都慷慨解囊,購置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會(huì)兒這好,一會(huì)兒那好,議論紛紛,離過年還有一些天的時(shí)候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。

  可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動(dòng),帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見,但也沒人敢當(dāng)面提出,那樣就免不了一頓數(shù)落,于是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺的小盒炮,藏在布袋里,跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放,我們都珍惜著呢!

  誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說:“先放你的,你的多!薄拔乙呀(jīng)沒有了,不信你搜身!薄罢f話算話,搜出來給我!薄澳强刹恍。”“那就放你的!薄安氯l輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論,爭得煩了,也就各自拿各自的`,自己到一邊放去了。

  從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來掉在地上,確認(rèn)沒有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過了一會(huì)兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水里見識(shí)見識(shí)炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時(shí)又免不了一番講理,接著,不知誰喊了一聲,“點(diǎn)火了!比吮愣纪笸耍f話人點(diǎn)上火,扔進(jìn)去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來,可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗(yàn)的。

  我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮,只見他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里,這樣便會(huì)屢扔屢炸,不然便會(huì)在水中熄滅,那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮,這可不是我們愿意的。

  這樣游戲過幾天后,便到了大年初一,那時(shí),那些打得新奇玩意兒就要出場了,我們那時(shí)的興致更高,到時(shí)候,千家萬戶都出來放炮,那陣勢,簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣,我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒有炸的剩余,那是非常幸運(yùn)才能找得到的,但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。

  待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過完了,是的,確實(shí)過完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個(gè)遙遙無期的春節(jié)。

小學(xué)敘事作文 篇5

  今天是國慶節(jié),天氣很不錯(cuò),秋高氣爽。我們學(xué)校的老師組織去燒烤,我也和爸爸媽媽一起去了。 老師們的車隊(duì)排成了一條長龍,一起向目的地出發(fā)了。經(jīng)過二十分鐘左右的車程,我們來到了海邊,這里的景色真美!蔚藍(lán)的大海波濤洶涌,一望無際。潔白的沙灘,金光閃閃,旁邊的樹郁郁蔥蔥。讓人仿佛來到了世外桃園。 老師分組開始燒烤了。我們被分到五年級組,爸爸開始準(zhǔn)備爐火,媽媽和幾位老師準(zhǔn)備燒烤原料,而我們幾個(gè)小孩卻玩得不亦樂乎。 過了一會(huì)兒,我們開始享受香噴噴的.烤雞翅了,大家都吃得津津有味。

  后來我自己也到爐火旁烤香腸,體會(huì)燒烤的真正樂趣。 燒烤結(jié)束后,老師們還舉行了豐富多彩的活動(dòng),有分組接力賽、拔河賽…… 今天,真是快樂的一天。

小學(xué)敘事作文 篇6

  又是一個(gè)天氣晴朗,碧空萬里無云的一天,下午,媽媽給了我一個(gè)漂亮極了的滑板,我迫不及待地想試一試,便拿著滑板像離弦的'箭一樣沖出家門。

  我的練習(xí)地點(diǎn)在不遠(yuǎn)處的一個(gè)工地外。準(zhǔn)備滑了,開始我有些害怕,不敢太用力,怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的上部分,右腳在地上一蹬,便急忙把腳收上來。本以為可以滑了,可誰知?jiǎng)偵先ィ司吞鹆恕暗纤箍啤,一下子就摔了個(gè)人仰“車”翻。我決定再來一次,這次,我用了點(diǎn)力氣,滑板總算向前移動(dòng)了一點(diǎn),沒幾秒,就又來了個(gè)“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過多少次摔倒,和多少次爬起來,我終于找到了技巧,我用右腳左右搖晃,讓滑板加速,三米,五米,七米!我終于學(xué)會(huì)了直滑。

  正當(dāng)我一蹦三尺高時(shí),前方出現(xiàn)了一塊大石頭,糟了!我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,要撞上了,我迅速從滑板上跳下來,可憐我的滑板啊!我決心要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。

  可怎么轉(zhuǎn)彎呢?我便向貪玩老爸請教,貪玩老爸一邊給我示范,一邊說:“要轉(zhuǎn)彎時(shí),前面的哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜,記住,不要猛打方向!”我按照貪玩老爸的示范,練了四五次,就會(huì)了。

  “耶!我學(xué)會(huì)滑板了!”從中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天第五節(jié)是班會(huì)課,我很喜歡班會(huì)課,因?yàn)榘鄷?huì)課很有趣。

  今天的班會(huì)課上,我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則,又說:“我沒有喊口令,你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)。”接著,陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權(quán)睿豪、池王昱……上臺(tái)去演示游戲怎么玩。

  我才第一次見到這個(gè)游戲,所以不敢舉手。看了他們怎么玩,我就會(huì)玩了,但是水平還不高。

  輪到全班玩游戲了,我和同桌沈秀楠面對面站好,我們的右手張開像只“爪子”,用來當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭,用來當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。

  我們兩個(gè)人玩的時(shí)候,每次都是沈秀楠喊口令,每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令,就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”,我的`“官兵”想去捉她的“賊”時(shí),她把那只手藏在身子后面,貼著背 ,看都看不到。這明明就是犯規(guī)?可是她還說:“我比你厲害吧!”

  但我還是喜歡玩這個(gè)游戲,回家我要教媽媽也來玩。

小學(xué)敘事作文 篇8

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫有趣的連句游戲。老師先說了一下游戲規(guī)則:在三張紙上分別寫誰?在什么地方?干什么?老師要叫五個(gè)同學(xué)上來寫。同學(xué)們都爭先恐后,最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說:“不能給別人看!”于是,我們各自分散在五個(gè)角落。

  我先在老師的桌子上寫了“姐姐”,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看,我心想:這可不行,我寫的決不能被別人看見!于是,我便趴在地上寫了一個(gè)“在廁所里”,發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來偷看,我立刻用手捂住了紙條,連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來交給了老師,然后興沖沖的跑回了座位,心想,這回你們看不著了。剛回到座位,有個(gè)同學(xué)就問我:“你寫了什么?”我秘密的說:“不告訴你!彼缓貌粏柫。

  緊接著,老師把“誰”的分成一堆,把“在什么地方”分成一堆,把“干什么”分成一堆。然后,打亂順序。老師說:“請幾個(gè)同學(xué)上來拿!蓖瑢W(xué)們更興奮了。

  第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張,剛拿起來,他就忍不住樂了。此時(shí),我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見他笑瞇瞇地說:“姐姐在廁所里抓老鼠。”同學(xué)們像沸騰的'開水炸開了鍋。我的眼淚也不禁流了下來。心想,這也太不合情理了吧!我看見有的同學(xué)笑得直跺腳,有的捧腹大笑,還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說了一遍那句話,高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語中結(jié)束了這堂課。

  這節(jié)課不僅玩了,還讓我懂得了:在寫作文時(shí),事件的敘述要合情合理,否則會(huì)鬧出大笑話。

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